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      2. 分享快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-08-29 14:26:35 分享 我要投稿

        分享快樂(lè)作文15篇(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        分享快樂(lè)作文15篇(精華)

        分享快樂(lè)作文1

          當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí),你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè)?

          人的一生總是喜憂參半的?鞓(lè)分享后,總會(huì)帶給更大家更多的.快樂(lè)。憂愁分擔(dān)后,也就沒(méi)什么可愁的了。所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng).多少事,說(shuō)出來(lái)了。就輕松了。

          我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂(lè)是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!

          朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂(lè)分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會(huì)得到更多的快樂(lè)!

        分享快樂(lè)作文2

          在美好的晴天里,迎來(lái)人生第一個(gè)秋假,妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。妞妞還以為要在臭臭的農(nóng)場(chǎng)里種菜呢。

          哈哈,一進(jìn)園區(qū)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車,一起猜走廊里的'蔬菜謎語(yǔ),親自感受推磨,還搭著伴兒自己去尋找游樂(lè)設(shè)施。兩個(gè)小朋友在一起真好啊,兩個(gè)人會(huì)分享各自的經(jīng)驗(yàn),討論合作方案,努力完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。感覺(jué)成長(zhǎng)了很多,我這個(gè)做媽媽的倒是輕松了不少。

          最后,兩個(gè)人在回來(lái)的路上,嘰里呱啦灑下了一路的歡笑,媽媽總結(jié)陳詞,就是——不虛此行!下次媽媽在組織!

        分享快樂(lè)作文3

          這天爸爸出差了,晚上媽媽把我叫到跟前說(shuō):“現(xiàn)在爸爸經(jīng)常要出差,家里就我們倆個(gè),我們要一起承擔(dān)起他的家庭工作,你來(lái)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),每天喂魚(yú)澆花,一周打掃兩次衛(wèi)生,你管客廳和你的臥室。我來(lái)打掃廚房、衛(wèi)生間和大房間,我還負(fù)責(zé)燒飯!蔽衣(tīng)了非常高興,現(xiàn)在我終于能為家庭做事了,就連忙說(shuō):“大房間我也要管,因?yàn)榘职殖霾钗医?jīng)常要過(guò)來(lái)的!闭f(shuō)完立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我先拿了塊干抹布打濕它,再把茶幾上的玻璃掀了起來(lái)放在沙發(fā)上,用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來(lái),再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開(kāi)始收拾客廳,我把凌亂的`物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì)兒,她拿著拖把去打掃廚房去了,我趁這時(shí)澆了花,喂了魚(yú)。魚(yú)兒看我走過(guò)去蜂擁而上,好象在對(duì)我說(shuō)“小主人,我們餓了,快喂一點(diǎn)食物吧!

          等媽媽打掃好了,我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍,還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。

          放眼望去,真干凈呀!我想象出爸爸明天回來(lái)驚喜的樣子,我感到很快樂(lè)。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

        分享快樂(lè)作文4

          宿舍里,“輪流買水果”活動(dòng)逐步實(shí)施起來(lái)。大家聚在一起分享的那一刻,真的覺(jué)得好值。

          美人花不多的錢,買一些水果,晚上回宿舍吃。然而,有小女生還惦記著宿舍外的朋友,又鑒于東西太少,因此把西瓜切得很小很多,拿著兩三個(gè)提子,就很得意地到朋友面前說(shuō),看,我對(duì)你多好,吃水果也想著你呢。

          窗外有點(diǎn)點(diǎn)繁星,室內(nèi)卻亮如白晝。一瞬間,我幸福的想,這樣的情誼,這樣的快樂(lè),是花多少錢也買不來(lái)的`。

          花季的年紀(jì),明明像小孩子一樣的心里,卻憧憬著成人的生活,懵懂的模仿。誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系好,此刻就可以想起誰(shuí),有礙于朋友的舍友也是同學(xué),關(guān)系卻不親密,到底該不該給她們?于是她們變得很苦惱,怎么辦呢?要不把某某喊到咱宿舍來(lái)吃?

          記得上一次,是室長(zhǎng)帶頭第一次買西瓜,一個(gè)圓圓的大西瓜,同樣切成了好多塊,也給宿舍外的朋友送了之后,因?yàn)榇蠹叶纪︸娉,不好意思放開(kāi)肚皮使勁吃,可室長(zhǎng)又怕浪費(fèi),結(jié)果造成了室長(zhǎng)這一夜跑了六趟廁所,第二天就給我們抱怨。

          我們,122宿舍。吃的是西瓜,分享的是快樂(lè),增進(jìn)的是友誼。

        分享快樂(lè)作文5

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話,我們?cè)谏钪薪?jīng)常都能聽(tīng)到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。

          小時(shí)候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里,充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。

          有一天,一個(gè)好伙伴忽然提議:“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)主意好,有些我們不太會(huì)的動(dòng)作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái):

          “我在滑板時(shí),喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來(lái)會(huì)有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的'板呢?”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說(shuō):“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會(huì)比較小,但起步有點(diǎn)難!蔽艺f(shuō)完后,另一位朋友便說(shuō):“我的板適合滑坡……”

          通過(guò)這次“活力板交流會(huì)”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識(shí),還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì)到了“當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí),自己也會(huì)很快樂(lè)”這句話。

          分享使人快樂(lè),分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識(shí)。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。

        分享快樂(lè)作文6

          人們都說(shuō):“朋友和同學(xué)本來(lái)就要一起分享快樂(lè)、一起分擔(dān)憂愁。”當(dāng)想起這些時(shí),我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了,因?yàn)檫@句話讓我想起了我的初中生活,總是讓人忘不了。忘不了那些事情,也忘不了那些老師說(shuō)過(guò)的話。

          初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無(wú)聞,呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué),每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無(wú)味的生活中學(xué)習(xí),就在這時(shí)我的身邊來(lái)了一位好朋友,但和我不相同的是,她是一個(gè)出色的女孩,十分優(yōu)秀的女孩,用我的話來(lái)說(shuō),她簡(jiǎn)直就是一個(gè)十全十美的人,他音樂(lè)好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習(xí)也好。而相反的是我學(xué)習(xí)成績(jī)差、音樂(lè)一般、美術(shù)一般、體育還可以。

          一個(gè)冬日的黃昏,我在操場(chǎng)上上體育課。天色昏暗!澳銈兛闯鰜(lái)了嗎?她學(xué)習(xí)那么差,長(zhǎng)得有那么丑,還和她在一起,完全不配嘛”那是我的心里好難受,我當(dāng)然知道她們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)。

          從那以后,我就一直沒(méi)跟她來(lái)往過(guò),因?yàn)樗麄冋f(shuō)的'都是對(duì)的。如果我真的是為朋友著想的話,我就必須讓自己遠(yuǎn)離她,而不是去靠近她。

          直到現(xiàn)在,我還沒(méi)和他聯(lián)系過(guò)。但是我依然把它當(dāng)做我的朋友。好朋友,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

          如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)去陪她度過(guò)那個(gè)黃昏,去跟她道歉。

        分享快樂(lè)作文7

          第一次到阿翔哥哥家玩樂(lè)高模型,好風(fēng)趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有神威的大炮射擊我的忍者,真是太酷了!

          回家前,阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的`隱秘基地,哥哥教我看說(shuō)明書(shū),按照過(guò)程一一拼裝好,所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛(ài)不釋手,當(dāng)我考試體現(xiàn)好的時(shí)分,又買了新的忍者二人組送我,有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái),讓我百玩不膩呢!

          仲懋叔叔知道我喜歡玩樂(lè)高后,送我一組大型的響尾蛇直升機(jī),一得到這個(gè)禮物,我再接再勵(lì)的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來(lái),然后,將我的忍者軍團(tuán)、隱秘基地和響尾蛇直升機(jī)悉數(shù)放到床上,有時(shí)分正義忍者對(duì)骷襲建議進(jìn)犯,有時(shí)分忍者團(tuán)體進(jìn)犯響尾蛇直升機(jī),我不斷的改裝兵器來(lái)重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!

          樂(lè)高積木游戲能夠練習(xí)大腦的想象力,發(fā)揮自己構(gòu)思的主意,我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人,自己都覺(jué)得好難以想象啊!花了這么多時(shí)間組合,也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一同玩,共享這個(gè)高興,因?yàn)楹脰|西就是要和我們一同共享!

        分享快樂(lè)作文8

          在很久很久以前,有一個(gè)漂亮但是又很自私的百靈鳥(niǎo)住在一個(gè)寬闊而茂盛的鳥(niǎo)林里面。

          鳥(niǎo)林里有各種各樣漂亮的小鳥(niǎo),其中百靈鳥(niǎo)最漂亮。有一天鳥(niǎo)林里的總統(tǒng)“八哥”通過(guò)廣播向鳥(niǎo)林里的鳥(niǎo)兒們發(fā)出通過(guò):“9月30日鳥(niǎo)林將舉行‘天簌之聲’比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!睆V播播出后,鳥(niǎo)林中就掀起了一陣唱歌熱。

          大家都知道百靈鳥(niǎo)是唱歌能手,所以鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)都向百靈鳥(niǎo)討教唱歌的秘訣,可百靈鳥(niǎo)誰(shuí)也不愿意告,百靈鳥(niǎo)暗自喜道:“哈哈,這次看誰(shuí)還和我比,這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬!

          鳥(niǎo)林的每一個(gè)角落,都具有濃烈的練歌的`氣息……“天簌之聲”比賽結(jié)果如何?讓我們拭目以待吧!

          “啪”的一聲比賽拉開(kāi)了帷幕!罢(qǐng)百靈鳥(niǎo)演唱歌曲!”百靈鳥(niǎo)的歌聲技?jí)喝珗?chǎng),當(dāng)之不愧的成了冠軍。當(dāng)百靈鳥(niǎo)成了冠軍時(shí),它想向別的鳥(niǎo)兒炫耀自己,可是它每飛到一處都沒(méi)有鳥(niǎo)兒理會(huì)它,反而得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。

          百靈鳥(niǎo)很納悶為什么會(huì)這樣呢?正當(dāng)百靈鳥(niǎo)在苦惱時(shí),總統(tǒng)“八哥”走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你太自私了,別人向你討教問(wèn)題你都不肯說(shuō),別人怎么和你交流呢?”百靈鳥(niǎo)想了想,覺(jué)得八哥說(shuō)得很對(duì),所以就向鳥(niǎo)兒們認(rèn)了錯(cuò)。

          在以后的日子里百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒們都一起學(xué)習(xí),百靈鳥(niǎo)也改變了自私的毛病,成了大家最好的朋友。

        分享快樂(lè)作文9

          20xx年,也就是今年,中秋節(jié)的時(shí)候,我做了一件比自己快樂(lè)還要快樂(lè)的事情,那就是——分享快樂(lè)。

          中秋節(jié)的活動(dòng),到了最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,吃月餅,我就開(kāi)始分享快樂(lè)了。

          孫老師一喊:“開(kāi)始吃!”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始狼吞虎咽地吃起月餅來(lái)。我?guī)Я藘蓚(gè)月餅,再加上同學(xué)們也分給我月餅吃,所以吃了一個(gè),我就已經(jīng)快飽了。正當(dāng)我想吃第二個(gè)月餅的時(shí)候,我突然停住了,心想:這月餅是我姨媽從張店帶回來(lái)的,24元一斤,非常好吃。好吃的.就應(yīng)該和同學(xué)分享,這樣自己會(huì)更快樂(lè)。于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,給了后邊的張競(jìng)文,說(shuō):“張競(jìng)文,給你這個(gè)月餅吃,很好吃的!睆埜(jìng)文接過(guò)去問(wèn):“你給我了,難道你不吃嗎?”“不,我已經(jīng)吃過(guò)了。這是我姨媽從張店帶回來(lái)的,好好吃呀!你快嘗嘗吧!蔽一卮鹫f(shuō)。張競(jìng)文笑了,緊接著,她就大口大口地吃了起來(lái),還一邊豎起大拇指:“好吃!好吃!真是天下無(wú)可代替呀!香死了!”剛說(shuō)完,又陶醉在月餅的香里,吃了起來(lái)?粗灾@么香,我心里別提有多高興了!

          別人快樂(lè),自己就快樂(lè)。多分享快樂(lè),自己也就無(wú)比快樂(lè)。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,真是不假呀!

        分享快樂(lè)作文10

          在人生的旅途中,永遠(yuǎn)也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又會(huì)遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情,總會(huì)使人流連忘返,陶醉其中。

          我認(rèn)為,世界上最美好的事情莫過(guò)于“分享”,分享可以讓快樂(lè)加倍,讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂(lè)分享出來(lái),你一定會(huì)加倍快樂(lè)。從此,做個(gè)快樂(lè)的孩子。我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩,我曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是:養(yǎng)完世界上所有的動(dòng)物。在總結(jié)出我的經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)物的習(xí)性。好讓所有的`人養(yǎng)好動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我獨(dú)自來(lái)到寵物店,買了一對(duì)一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著快樂(lè)。但是我不光要快樂(lè),也要讓別人快樂(lè),所以我?guī)е@一對(duì)兔子,去拜訪我的朋友。剛走進(jìn)朋友的家門,朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子,轉(zhuǎn)身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹,親密無(wú)間。特別是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都讓我們高興得想飛。

          隨后,小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話,馬上跳下來(lái)表演節(jié)目。它們先是跟著我們,我們走一步,它們就跟著我們跳一步;我們跑一跑,它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著不動(dòng)時(shí),它們則給我們表演。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)“穿針”。一只從上面“飛”過(guò)去,另一只從下面鉆過(guò)去。形成了一個(gè)“雙兔十字架”真是又好看又好玩。這時(shí),我轉(zhuǎn)身一看。朋友的臉上掛著會(huì)心的微笑。這才真正明白:分享快樂(lè)才是最大的一種快樂(lè)。

        分享快樂(lè)作文11

          培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在每個(gè)人的生活中,都可能有快樂(lè)和憂愁,你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的'做法,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。

          我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開(kāi)朗。

          有一次,我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,說(shuō)完后,不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我耐心地傾聽(tīng)著,覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后,我真誠(chéng)地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說(shuō):“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”很快,我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上,無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了,回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的好朋友。

          常言道:“有福同享,有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享,和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!

        分享快樂(lè)作文12

          當(dāng)你把快樂(lè)分給大家,和大家一起分享快樂(lè),是一件多么快樂(lè)的事啊!

          在我的腦海里,有一件最深刻的事情,就是我把快樂(lè)分給朋友的事。有一次,英語(yǔ)考試,當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái),我一看我的分?jǐn)?shù):98分,耶!我禁不住叫起來(lái),不過(guò),還好沒(méi)人察覺(jué)。我看了看我的朋友,她一臉憂愁的樣子,原來(lái)她沒(méi)考好。我慢慢地走到她身邊,一看分?jǐn)?shù):90分。也不錯(cuò)嗎?可是她告訴我,她爸爸媽媽要她考95分以上,原來(lái)是這樣。我想了想說(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀!再說(shuō)成績(jī)都是一次一次往上升的,哪有一下子就能考好的,你看我,不也是一次次升上去的嗎?你這次考90分,下次說(shuō)不定就能考100分呢。只要你給爸爸媽媽說(shuō)一下不就行了嗎?你覺(jué)得呢?”朋友的臉上漸漸地露出了笑容,笑著說(shuō):“謝謝你幫我想辦法,還讓我分享你的`快樂(lè)!本褪沁@件事,深深地在我的腦海里。

          通過(guò)這件事,讓我明白:和朋友一起分享快樂(lè),幫朋友解決憂愁真的是一件很快樂(lè)的事情。

        分享快樂(lè)作文13

          分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

          分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂(lè)。

          以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)!,如此豪言壯語(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),在原來(lái)捐款的'數(shù)量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂(lè),得到了那些孩子的感激。

          以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報(bào)。這份愛(ài)心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心,自己意外地獲得了更大的回報(bào)。

          分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

          海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光,天空獲得了美麗;鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸,鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)。

          “獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話也在揭示同一個(gè)道理:自己的快樂(lè)與他人分享,會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

          “送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂(lè)!

        分享快樂(lè)作文14

          培根說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的'橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),王穩(wěn)原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,王穩(wěn)也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)他也陶

          醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

        分享快樂(lè)作文15

          如果世界是一間小屋,快樂(lè)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快樂(lè)就是茫茫大海中的一盞明燈 。快樂(lè)讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣,分享快樂(lè)更讓我懂得了生活的美好。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,姨媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已,因?yàn)槌茸邮俏易钕矚g的水果了。我迫不及待的打開(kāi)袋子,取出兩個(gè)大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑,可開(kāi)心了。突然,一個(gè)穿著白色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的`眼前,那男孩蹲在一棵大樹(shù)下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是我的好朋友王剛,不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭?粗鴤牡耐鮿偅壹钡米ザ鷵先。我給他橙子他不開(kāi)心,拉他的手他不說(shuō)話……,為了讓他開(kāi)心,我只好用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)!我把手中的橙子遞給了他,把我在學(xué)校里聽(tīng)同學(xué)講的一個(gè)最拿手的笑話講給他聽(tīng),王剛原本無(wú)精打采的臉上終于露出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也就更加賣力地講,我不停地說(shuō)著笑話,我也覺(jué)得自己也變得更加開(kāi)心,王剛也不斷地哈哈大笑起來(lái),他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。 我想,如果我當(dāng)時(shí)跟他一起憂傷,現(xiàn)在他肯定更憂傷!因?yàn)槲腋窒砜鞓?lè),不但他快樂(lè),我更快樂(lè)!

          這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),真得會(huì)讓快樂(lè)加倍!

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