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        時(shí)間:2023-11-13 14:16:08 分享 我要投稿

        分享的作文(優(yōu)秀3篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的分享的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        分享的作文(優(yōu)秀3篇)

        分享的作文 篇1

          提起我的家鄉(xiāng),鼻邊又飄來(lái)熟悉的味道,那是清甜的西瓜味。如果有人問(wèn):“你老家哪的?”我便會(huì)自豪的回答:“某某鎮(zhèn)某某村,西瓜之鄉(xiāng)!”

          西瓜就是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志。一到夏天,滿地滿地的西瓜熟了,一地都是綠油油的藤蔓。站在地頭,面對(duì)著地里的瓜藤,我常摸不著頭腦,瓜呢?爺爺卻瞇起眼睛,感嘆上兩聲:“哎呀,好瓜!”瓜究竟在哪里呀?我瞪大眼睛順著爺爺?shù)氖种傅姆较蚴箘艃和瑓s總是看不到瓜的`身影。哎呀!瓜。∧闶枪室舛阒也氐搅颂俾紫聠?爺爺下地去了,我便在地邊的溝里,便擺弄著什么帶刺的灌木,便往地里看,西瓜啊,西瓜,我又不是烏鴉,你躲著我干嘛!

          西瓜的種子那么小,轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大,這時(shí),就是賣(mài)西瓜的時(shí)候了。家鄉(xiāng)把賣(mài)西瓜叫做發(fā)瓜。發(fā)瓜前,我在爺爺自行車(chē)前的橫梁上,隨著爺爺在田間轉(zhuǎn)悠,每當(dāng)聽(tīng)爺爺說(shuō):“這瓜好發(fā)了!蔽揖蜐M心歡喜。發(fā)瓜那天,我就坐在樹(shù)底的陰涼中,伴著蟬的聒噪,愜意地嗅著滿地溢出的西瓜味。眼前是專(zhuān)心忙碌著的人們:女人靈巧的手指操著剪刀把瓜蔓剪斷,叔叔伯伯們都脫了上衣,露出壯實(shí)的脊梁,笑著把瓜們一個(gè)個(gè)裝上車(chē)。渴了,敲開(kāi)一個(gè)瓜,我就趕忙去幫著分一分,瓜自然是很甜的,咬一口,紅得透透的結(jié)的致密的瓜瓤里,就流出淡紅色的汁來(lái)。我常吃的臉上衣服上都是。

          西瓜市場(chǎng)上,到處都是賣(mài)瓜收瓜的人們,在噪聲中,西瓜味更濃。我愛(ài)躺在三輪車(chē)的簾子上,盡情的嗅著那種甜味兒,心里不知不覺(jué)就有什么情感在微漾,舒服又愜意地摸著身旁圓滾滾的瓜,突然又舍不得賣(mài)了,十分愛(ài)惜地摸著它漲滿了濃綠的表皮。

          到處都有人在吃瓜,似乎到處都彌漫著清甜的西瓜味兒,甜甜蜜蜜,清清爽爽,驅(qū)走夏天那股子燥熱的氣。雞們的菜譜上也多了一道甜點(diǎn):西瓜皮?此麄兛┛┛┑貧g喜地吃著,別提有多美了。

          曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)和我說(shuō):“西瓜是沒(méi)味的。”我便氣憤的辯解:“那是你沒(méi)遇到好瓜!”回家后,我便切開(kāi)一個(gè)瓜來(lái),專(zhuān)門(mén)聞了一聞,淡淡的,淡淡的,還是有一股味道的,但我一踏進(jìn)家鄉(xiāng),迎面就會(huì)吹來(lái)一陣濃郁的瓜香,我的家鄉(xiāng)是浸泡在瓜香中的。

          我的家鄉(xiāng)就是西瓜味所在的地方,那清甜清甜的瓜香就是我家鄉(xiāng)的味道。

        分享的作文 篇2

          百靈鳥(niǎo)啼聲歌唱,麻雀撲打著翅膀,老鷹迎面翱翔,鳥(niǎo)兒同享一片藍(lán)天;小草蔥郁,大樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,植物同享一片大地;行人匆匆,游人閑適,仁人志適,人們同享一個(gè)世界。分享——這是人與自然最美好的畫(huà)面。分享能帶給人們精神上的充實(shí)和快樂(lè)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè),而如果你把憂愁向另一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!钡拇_,我們身邊最熟悉的小螞蟻,它們雖然天敵很多,但是,它們懂得分享。每當(dāng)它們找到可口的食物時(shí),都會(huì)高興的一起分享。

          不僅僅是小小的螞蟻,還有那久居沙灘上的'貝殼。在布滿沙粒和礁石的海邊,它們因不能在大海里享受水的沖洗而感到苦惱。當(dāng)海浪來(lái)到它們身邊,它們就把這些煩惱告訴浪兒,因?yàn)槔藘簳?huì)安慰它們,會(huì)把大海里的那份歡樂(lè)分享給它們。然而,天真的孩童,他們也知道分享。他們會(huì)因你的一句夸獎(jiǎng)而樂(lè)得連嘴都合不上?粗@般純真的笑容,自己也會(huì)很開(kāi)心。

          分享就是先“共”后“分”,“分”而后“享”。因?yàn)榉窒,哲學(xué)家聞名天下;因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸淡化;因?yàn)榉窒恚澜绮艜?huì)更有人情味。因?yàn)椤?/p>

          懂得分享,不僅僅是一堆堆的理論,也是一種品行,一種相處之道。它有說(shuō)不盡的美妙,待你慢慢發(fā)現(xiàn)了。

        分享的作文 篇3

          “清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币荒暌欢鹊那迕鲿r(shí)節(jié)節(jié)又來(lái)到了。清明時(shí)節(jié)節(jié)那天,真是讓人樂(lè)不可支,急急忙忙吃完早飯,我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時(shí),不少掃墓的人家已經(jīng)到了。

          我三步并作兩步走,大步流星地跑著,也很快就到了,是誰(shuí)說(shuō)“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”,因?yàn)椋荒戤?dāng)中,難得有踏春的機(jī)會(huì)。你瞧我,又蹦又跳的`,活像個(gè)調(diào)皮的小精靈,哪來(lái)的“斷魂”呢?這可是個(gè)千載難逢的郊游機(jī)會(huì)呀!平時(shí),被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí),整天戴著個(gè)“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn),身心疲憊,多想放松一下。借清明時(shí)節(jié)給祖先們掃墓的機(jī)會(huì),給大腦放個(gè)假。一路這樣找著快樂(lè)的理由,一家人很快登上了山頂,哇!墓地上的野草又鉆出來(lái)。雖然是春風(fēng)吹又生,但今天你們也在劫難逃,我蹲在地上,左手拔一撮野草,右手拔一撮野草,搞的它們死去活來(lái)。喔哈哈…!中午還未到,我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計(jì)”,看著還在忙碌的大人,我只好無(wú)聊地蹲在地上“畫(huà)餅充饑”。

          時(shí)間慢慢一分一秒地跑著,肚子的埋怨聲也越來(lái)越大,此時(shí)它就像個(gè)癟氣球,那么有氣無(wú)力。“嘿嘿”不會(huì)是太爺爺和太奶奶怪我不恭故意在懲罰我吧!像大人那樣在墓前磕起了響頭,嘴巴還神神叨叨念個(gè)不停,只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休?鞓(lè)的你,快樂(lè)的我,快樂(lè)的我們?cè)谶@清明時(shí)節(jié)踏春時(shí)。

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