分享憂愁作文600字

分享憂愁作文600字

　　如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。小編收集了分享憂愁作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：分享憂愁

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。

　　星期六我和我同學(xué)趙慧龍來我家復(fù)習(xí)功課，過了一會(huì)我媽說：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說：恩，媽媽出去以后我就沒心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的電腦，過來一看他還在那學(xué)習(xí)呢!我也就過去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來了，說：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧!我們倆收拾了課本就出去了。

　　晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺，第二天我懷著忐忑的心來到考場(chǎng)，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的.是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場(chǎng)。

　　第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來，下午，校長(zhǎng)說開始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來，趙慧龍見我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來到教室。

　　失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來。

　　第二篇：分享憂愁

　　培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。

　　一個(gè)安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個(gè)嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發(fā)呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應(yīng)我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應(yīng)。于是，我用手輕輕的晃她的`身體，問了一聲：“你怎么了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會(huì)兒，再對(duì)我傾訴了她不幸的經(jīng)歷，對(duì)我吐吐心中的苦水。

　　她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評(píng)了;晚上買飯時(shí)，又被人插隊(duì)，害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說到：“困難不是永遠(yuǎn)的，只是暫時(shí)的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過這段坎坷，成功的大門終究會(huì)向你打開的。相信我，困難都會(huì)迎刃而解的。”說完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動(dòng)感到豪。

　　她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份淡然的心情對(duì)待生活。”

　　一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時(shí)候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂呢?

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