懂得分享作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的懂得分享作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懂得分享作文600字 篇1
"在你有好東西的時候,與他人分享,那么你的快樂就會增加一倍。"分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對?墒怯腥酥绤s不去做。
分享對于我來說是一件很快樂的事?尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想:"這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。"于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,(.)細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:"自己吃能吃出味道來嗎?"再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。"
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學(xué)會分享就學(xué)會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
懂得分享作文600字 篇2
分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃;有好玩的東西和伙伴一塊玩;有傷心的事找朋友一起分擔(dān);有快樂的事也要找朋友一起樂一樂……然而有的時候卻因為自己的自私而傷害了自己的朋友,更傷害了自己。
記得那是去年寒假的時候,我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友,雖然只有放長假的時候才能見面,但我們之間的友誼卻一點也沒有變,可是因為我的自私,卻差點失去了一個好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過去,他們都沒有看過滑板,十分興奮,都迫不及待地想試一試。我想也沒想就把滑板借給了他們。他們其中有一個叫黃友倫的,因為他父親的腿有一些問題,所以我們對他還是有一點偏見的。輪到他玩的時候,他怎么也玩不起來,便喊我來教他。我在教的過程中非常認(rèn)真,他也認(rèn)真地在學(xué),但他怎么也學(xué)不會。我有點不耐煩了,對他說:“你怎么這么笨呢?看看別人,一學(xué)就會,我看你是學(xué)不會了,你還是回家吧!”沒想到,他竟然哭著對我說:“走就走,我才不跟不會分享的人做朋友呢!”說完,他頭也沒回就跑了。
我為了擺脫他而沾沾自喜,但不知道為什么,我心里總是有一種過意不去的感覺。晚上睡覺是我翻來覆去,滿腦子都是今天發(fā)生的事情,害得我一夜都沒睡好。
第二天,我親自上門道歉,看到我,他滿臉驚訝,然后又不屑地說:“你來干嘛?”“昨天的事實在是對不起,是我一時沖動,所以才說出了那些話。但我不是故意的,請你原諒我好嗎?我們還像以前那樣當(dāng)好朋友,有福同享,有難同當(dāng)可以嗎?”我愧疚地說。“當(dāng)然,既然你已經(jīng)真心悔改了,那我就不計較了!”“太棒了!”
從那一刻起,我懂得了分享是多么重要,是多么快樂。分享和自私也許就是一念之差,但分享,你會收獲真正的快樂,而自私,表面看起來也很快樂,但其實在快樂的同時也會悲傷。
正是因為分享這個小小的字眼,讓我和黃友倫的友誼與日俱增!
懂得分享作文600字 篇3
當(dāng)你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!
“好的,我會和她說的”媽媽對著手機(jī)里的人講完電話就便走我的旁邊,說道:家里的書這么多,有沒有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區(qū)的孩子們送愛心書的活動。
那時,我根本不懂什么是山區(qū),什么是貧困,總以為每一個孩子都像我一樣活在溫室里!拔也,這是我的書為什么要給別人!眿寢屢娢胰绱藷o理取鬧,準(zhǔn)備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉(zhuǎn)頭看看我的書柜,那全都是我的“寶藏”!暗自對自己說一定要好好保護(hù)好它們。
第二天,像往常一樣,我拿起手機(jī),頁面上彈出來幾篇關(guān)于山區(qū)孩子的文章……想起媽媽提過,便打開來仔細(xì)看一番:畫面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個全是口子的鍋。當(dāng)記者問她你有什么想做的事情嗎?她說,我想上學(xué),我想讀多點讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習(xí)的欲望……看到這里,我的心開始動搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……
我甚至腦子涌現(xiàn)出這樣的一個畫面:一天孩子們在教室讀著那已經(jīng)破爛的語文書。突然老師走進(jìn)來對同學(xué)們說道:同學(xué)們,今天我給你們帶來一個驚喜,你們猜猜是什么?同學(xué)們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時,幾個老師搬著幾十本書。同學(xué)們笑著,跳著,你爭我搶,露出了那天真無邪的笑容。
我的心更加堅定了,打開書柜,我拿著一本又一本我珍藏的`書,不到一會兒,書就已經(jīng)裝滿了一個箱子。我抱著這份珍貴的“禮物”放在了運送車?yán)铩?/p>
快樂乘以十三億,是很多分快樂;悲傷除以十三億,是一點點悲傷,這就是分享的真諦。
懂得分享作文600字 篇4
記得那還是在上小學(xué)二年級的時候,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時,黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去,而是停了下來。
黃老師問:“同學(xué)們,分享是什么?”
我們小手如林。
一個說:“分享是將自己的東西給別人。”
另一個天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了,老師也笑了。
一個同學(xué)接著一個同學(xué),一個回答接著一個回答。
最后,黃老師表揚我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們好像還理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭,跟個撥浪鼓一樣。
黃老師尷尬地笑了笑,接著帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大了。我們閱讀生活,閱讀人生,也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享,旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎,居里夫人將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中,我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動,讓我不再像以前那樣自私自利,似乎變得懂事了。將自己快樂的點點滴滴取出心懷,將自己的快樂給予別人,成為別人的快樂,這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時,我又似乎從黃老師當(dāng)年那尷尬的神情看到了什么:好像是理解——為我們還小而理解;又好似鼓勵——為我們長大以后成為懂得分享的人而鼓勵。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新,因為它啟蒙我要懂得分享,懂得分享是人生成長道路上一顆永恒閃耀的鉆石。
懂得分享作文600字 篇5
小學(xué)那自私的我,今天終于懂得了分享。這一翻天覆地的變化,使爸爸媽媽高興地說:“士別三日,當(dāng)刮目相看!
“這是我的!”我推開同學(xué),說“誰也不準(zhǔn)動!”我自己都不知道,平時怕生少話的我,居然為了一本書而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。
小學(xué)的我就是這樣自私,有時,我為我的自私付下了沉重的代價。
有一次,一位跟我形影不離的好朋友買了一包帖子。我手里明明有一張了,可是一個歪念頭促使著我要得到更多。于是,我伸手一把搶了過來。結(jié)果,一張?zhí)影浅闪嗽S多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來。我知道,她不是在為只值五角的帖子流淚,她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時,她才知道:我是自私的。
從那以后,我好像變了一個人。
有一次,我看見一個小同學(xué)跌在地上,我連忙上去扶起他。一路上,我始終在在安慰她:“別哭了!人總是會在挫折中成長。你看,我也是在小時候的跌跌撞撞中成長的!本瓦@樣,我分享了他的悲傷,他分享了我的快樂。
有時,我發(fā)現(xiàn),分享是欣慰的。
有一次,我被人生路上的一顆絆腳石絆倒了!為了這件事,我一天都提不起精神。六年級的班長***帶領(lǐng)著一群同學(xué)都來安慰我!霸趺礃樱褡鼽c!”“沒關(guān)系,我們是同學(xué)”“有什么需要,找我!”……看著同學(xué)們安慰的眼神,微笑又出現(xiàn)在了我臉上。也許是相處了六年了,至今,我都忘不。
我第一次懂得了,分享是快樂的,分享是寬慰的,分享是需要大家努力的。所以,我們大家都要團(tuán)結(jié),分享困難,分享快樂!
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