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      2. 作文:分享

        時間:2022-08-13 16:57:49 分享 我要投稿

        作文:分享10篇

        作文:分享1

          在一座森林里,住著智慧的女兒、小木偶和許許多多小動物。

        作文:分享10篇

          “小木偶有新房子啦!”小鳥在天空呼喊著,傳遞這個消息,全森林只有小木偶有房子,大家可想去看了!動物們紛紛往小木偶家趕。不久,天空中下起小雨,雨越下越大,把路面上的泥濘沖了起來,大家身上都被雨淋得濕漉漉的,滿身都是泥,臟兮兮的。

          “咚咚,咚咚”動物們敲開了門,“我們來看看你的新家”大家迫不及待地說。小木偶仔細(xì)地打量著小動物們,說“等一等,你們太臟了。”說罷,小木偶端來一個盛滿水的盆子,“你們要洗干凈才能進(jìn)來!毙∝埾锤蓛艉,剛想走進(jìn)小木偶的新房,小木偶突然尖叫:“你的指尖太長了,會刮傷家具!”小貓耐著性子把指甲給剃了,“不要進(jìn)去,你的毛太長了,容易掉的到處都是!”小貓忍無可忍,離開了小木偶家,大家你看看我,我看看你,長長的毛,滿身的.泥濘,一個接一個失望地走了,到了最后,只剩下了巨人,巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里,可是盆子太小了,裝不下巨人的一只腳,巨人也無可奈何地?fù)u搖頭,走了。

          年復(fù)一年,沒有任何一個人來找小木偶玩,它孤單極了,心想:“我有寬敞的屋子,漂亮的花園,為什么沒人來找我玩?”這時,智慧的女兒出現(xiàn)了,她說:“可愛的小木偶,我知道你很孤獨(dú),你知道為什么沒人來找你玩嗎?我告訴你,因?yàn)椋阍谶@幾年前,不同意你的朋友來你家玩,從此,它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你。你要知道:美好的事物要與別人分享才會變得美好。”話音未落,她就消失了。

          小木偶找到了朋友們,請求他們的原諒,大家都很高興小木偶能認(rèn)識到自己的錯誤,它們又成了好朋友。

          從那以后,小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語,常常都能看見伙伴們玩耍的身影。

        作文:分享2

          生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!

          你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

          一個人的快樂分享開來,別的`朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績?nèi)セ貓罄蠋。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

        作文:分享3

          分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

          分享又會獲得很多東西:把五個蘋果分享后,得到的是一個蘋果和四份快樂。

          以前,汶川大地震時,看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)!,如此豪言壯語,激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看,一個鋼鐵公司的的.董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。

          以前學(xué)過的《愛之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報。

          分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

          海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂。

          “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理:自己的快樂與他人分享,會獲得更多的快樂。

          “送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂!

        作文:分享4

          今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,劉老師帶我們到小區(qū)里放風(fēng)箏。

          劉老師把風(fēng)箏拿出來時,風(fēng)箏是卷成一團(tuán)的,我把風(fēng)箏用一根又細(xì)又長的棍子撐開,撐開之后,我發(fā)現(xiàn)那是一只嬉皮猴形狀的風(fēng)箏,它笑嘻嘻的,還有三條長尾巴,五顏六色的,美麗極了!

          開始比賽了,我拉著風(fēng)箏線,廖喜如拿著風(fēng)箏。比賽一開始,我說:“放”,她就把風(fēng)箏放開了,我在前面飛快地跑著,我的風(fēng)箏越飛越高,就像一只大鳥在空中飛翔。而許俊偉放著放著,一不小心把風(fēng)箏弄掉了。所以這場比賽我贏了。

          接下來是兩個女孩比賽,她們的`風(fēng)箏開始都飛的很高,但最后都落下來了,像滑翔機(jī)一樣。

          最后我們又比了幾場,今天可真開心啊!

        作文:分享5

          今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個放風(fēng)箏的好日子,我拿了一只漂亮的風(fēng)箏,打算去壺山公園玩。

          公園里的人可真多呀!這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!

          我迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開始放了。起初,風(fēng)箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門,風(fēng)箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過了一會兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的`風(fēng)箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風(fēng)箏,那時,我高興得跳了起來。

          在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠(yuǎn)的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去,那該多好啊!

          一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風(fēng)箏說。

        作文:分享6

          春分的太陽或許是最公正的,它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時節(jié)的太陽一樣——公正。

          歷史的長河中,有許許多多對中國有很大影響的人物,統(tǒng)一中國的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國建業(yè)的……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名——曹操。

          曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險,還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

          公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后,曹操并沒有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽,而是以禮相待,并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn):“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主鏟除后患,曹操卻勸以:“當(dāng)今乃用人之際,不可殺一人而失天下!北W×藙湟幻⒅赜脛。或許正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

          公正地看待他,他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的`神話,或許赤壁的云未能散盡,但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

          公正地看待他,他有飄逸、灑脫的詩人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩文,常感受到一種英雄的氣勢,面對短暫的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壯心不已!边@樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜,顯得更有品位,大氣中略顯深沉。

          公正地看待他,他不是一個好臣子,但三國的亂世如果沒有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

          春分的太陽是最公正的,何不讓這春分永駐人們!

        作文:分享7

          這個假期真是熱鬧的不得了,因?yàn)槎嗔艘粋春節(jié),春節(jié)是中國最重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日,到了大年三十,不管是在千里之外,人們都要趕回來吃團(tuán)圓飯。隨著春節(jié)的臨近,家家戶戶都忙著準(zhǔn)備春聯(lián)買年貨??我們也忙著打掃屋子,準(zhǔn)備過春節(jié)??

          日子過得很快,到了大年三十這一天,一大清早就有人在放鞭炮,非常熱鬧。大人們都在準(zhǔn)備年夜飯。我和好朋友們開心地玩了一整天。傍晚,太陽向大地看了最后一眼,然后就閉上眼睛,慢慢地躲到山后。夜幕悄悄的降臨,給天空蒙上了一層黑紗,我們一家人圍坐在一塊兒,一邊吃飯,一邊回憶有趣難忘的'事兒。到了8點(diǎn)《春節(jié)聯(lián)歡晚會》準(zhǔn)時開播了,我們坐在電視機(jī)前看晚會,晚會節(jié)目十分精采有優(yōu)美的舞蹈,不可思議的魔術(shù)??看得我眼花繚亂。

          快到零點(diǎn)時,新年的鐘聲敲響了,煙花、爆竹頓時發(fā)出震耳欲聾的聲音。其中一顆煙花彈向夜空,那煙花宛如阿娜多姿的姑娘穿著水晶連衣裙在跳舞。這時,一顆顆煙花又跟著從煙花筒中噴出,我還以為是明亮璀璨的流星劃破長空呢。還有許多煙花在夜空中綻放,有的如一串串珍珠、有的如一朵朵菊花、有的如一條條瀑布,讓我目不暇接。此時,夜空被燦爛無比的煙花裝扮的光彩奪目,人們伴隨著五光十色的煙花送走了舊歲,迎來了美好的新年!

        作文:分享8

          初三,有的人是拼博的,有的人是競爭的,有的人是虛度的,但是對于我來說,初三是用來享受的……

          初三,我期盼的初三,終于到來了。初三,這是人生中最重要的一年。就像大家所說的“人生中只有一次的初三”。仔細(xì)想想這句話,說的就是事實(shí),有一定的真理。初三一年,一眨眼就過去了,彈指之間,稍縱即逝。成績好的,只要稍稍一努力就能考上一個重點(diǎn)高中;成績中等的,要不就是好好學(xué)習(xí)考一個比較不錯的高中,要不然就等待成績下滑,考一個普普通通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校;成績不好的,只能考一個學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)校,要不然就在家種地,建大棚,過普通農(nóng)民的生活。

          初三,開始幾天還覺得和初一、初二差不多很輕松?墒,后來呢?誰又能預(yù)知?誰又能輕輕松松的考上不花錢的重點(diǎn)高中?

          初三,是不是會很累?是不是會很緊張?是不是作業(yè)一火車???就算是這樣,又是誰能改變這一點(diǎn)呢?就在我們的上屆還有了特招班,今年還會不會有呢?如果有,我的壓力會不會很大?這些都是不可預(yù)料到的。

          每個人都想成為第二個比爾蓋茨,可是這個世界上又有幾個比爾蓋茨呢?

          初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會在像現(xiàn)在這樣輕松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,還都會有嗎?

          初三,最重要的一年,最緊張的一年,最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發(fā)表我自己的感想;最后一次上網(wǎng);最后一次這么輕松……

          在今后的'初三生活里,我要加倍的學(xué)習(xí),我要考上特招班。我要以優(yōu)異的成績考上我理想的高中和大學(xué),來報答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對我刮目相看!

          在這篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作順利;哥哥、弟弟好好學(xué)習(xí);希望爺爺奶奶身體健康,長命百歲;希望我所有的家人身體健康,萬事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。

          愿:所有的同學(xué)們不要害怕初三,要從另一個角度去感受初三,去享受初三。

        作文:分享9

          不知不覺,一跨入春的門檻,隨著下了兩場的雨,亦愈覺得這春的氣息。

          春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個月,也深深地這么感受。

          看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。

          淺淺的綠意渲染了濃濃的'生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過,也只是心情好時這樣想罷了。

          有時,看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意,涌上心頭,憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨(dú)處,感受另一種不可名狀的憂傷。有時,伴隨涼涼的風(fēng),那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時,卻因一個莫名的微笑,讓自己一直保持那個動作,微笑一整天。但我知道一切都會變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去,就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

          春天是季節(jié),也是心情。不管它是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。

          走在校園里,看著那飛舞的柳枝,芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚(yáng)……

        作文:分享10

          古人云:百金買駿馬,千金買美人,萬斤買高爵,何處買青春?

          青春,是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎,在不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

          但是每當(dāng)我們留心觀察時,就會發(fā)現(xiàn):教室里的奮筆疾書,食堂里的熱火朝天,操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉,一聲聲親切的問候,一陣陣歡快的.歌曲……都洋溢著青春的朝氣。

          趣味活動中,同學(xué)們揮灑汗水,展現(xiàn)青春的光彩;文藝演出中,同學(xué)們表現(xiàn)自我,展望未來。青春宣言讓我們更加清晰,更加直觀的認(rèn)識到:我們正值青春,我們還有大把的時間去追尋我們那不可言棄的夢想。

          聽!歌聲在耳畔回響向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到,命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱;繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老!

          是!現(xiàn)在的我們可以大聲喊出we are young!

          沒錯,我們正值青春,我們不用為時間而發(fā)愁,但盡管如此,我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓!

          這些年,我們正值青春,我們還要去拼!去闖!去追逐夢想!

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