關(guān)于奮斗的作文8篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于奮斗的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奮斗的作文1
畏懼艱苦,碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報(bào)酬。也只有奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。
——題記
已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問(wèn)我:你在這里發(fā)什么呆?為什么不去寫(xiě)作業(yè)?我順著他的話(huà),看向了我那寫(xiě)了還不到一半的作業(yè),我心中更加煩悶了,剛開(kāi)學(xué)時(shí),那種好奇、新鮮的感覺(jué)早已不知去向,取而代之的是新班級(jí)帶來(lái)的壓力。這樣一想,我反而更加沒(méi)有動(dòng)力了,我懶散的`拿起筆,將剩下的作業(yè)草草了事,又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機(jī),直到晚上11點(diǎn),我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日,年級(jí)進(jìn)行了統(tǒng)一的古詩(shī)默寫(xiě),因?yàn)樽蛱旌谋痴b和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒(méi)有今后要努力奮斗的意識(shí),反而灰心喪氣,覺(jué)得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。
但那天下午的一場(chǎng)班會(huì),讓我徹底改
變了這樣的看法,班會(huì)一開(kāi)始,老師便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得在開(kāi)學(xué)這兩周有沒(méi)有真的努力過(guò)?我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題,低下了頭,我有沒(méi)有真正的努力過(guò)?沒(méi)有。每當(dāng)我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺(jué)得新環(huán)境壓力大,但其實(shí)是我在止步不前啊。
那天的班會(huì)讓我明白,我現(xiàn)在的目標(biāo)不再是原地踏步,而是向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!
關(guān)于奮斗的作文2
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期,在青春期,我們收獲快樂(lè),收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿(mǎn)目滄涼的大地。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨梢(jiàn)青春的重要性,在青春期的時(shí)候,只有知識(shí)才能改變我們的.命運(yùn),我們要發(fā)憤讀書(shū),要奮斗,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們?nèi)松拇禾。奮斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!痹趹n(yōu)愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人,天天去學(xué)校混日子,上課睡大覺(jué),課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說(shuō):“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的,你們現(xiàn)在洗心革面,好好學(xué),還來(lái)得及。”我的爺爺奶奶常教育我,讓我好好學(xué)習(xí),否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說(shuō),當(dāng)初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒(méi)什么出息。他天天對(duì)我說(shuō):“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習(xí)。”
唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書(shū),需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門(mén),我們要努力奮斗,才能把這座大門(mén)打開(kāi),同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!
關(guān)于奮斗的作文3
風(fēng)乍起,合當(dāng)奮意向人生。
——題記
二零二零的道別,二零二一的造訪(fǎng)昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書(shū)本的'年齡,我卻開(kāi)始逃避,逃避學(xué)習(xí),逃避考試,逃避成績(jī),可不管我如何躲閃,沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好,“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾,“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。
退了退了,確實(shí)退了,從275降到231,豈不是一落千丈?眼眶開(kāi)始慢慢濕潤(rùn),淚珠禁不住地滾落。
“哐當(dāng)!”
浸濕了試卷,這一聲在鴉雀無(wú)聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí),老師已悄悄站在我身后,她輕輕地拍拍我的肩,我一怔,卻不敢抬頭與她對(duì)視。
“像想家一樣,記得理想和遠(yuǎn)方!
顯然,這句話(huà)激起我?jiàn)^斗的欲望,于是上課前我總是把課時(shí)作業(yè)提前完成,課間休息時(shí)總能在圖書(shū)角尋得我的身影。
期中考試如期而至,考試中雖不能得心應(yīng)手,考試后雖不是名列前茅,甚至跌得更慘。但我不氣餒,我仍然奮斗,雖然說(shuō)這次的成績(jī)沒(méi)有讓我心花怒放,但是有句古話(huà)說(shuō)得好,“一價(jià)耕耘,一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果,那么下次一定會(huì)加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣,發(fā)卷,答卷,收卷,卻不是同一種結(jié)果。286,真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我也回以當(dāng)佼佼者,原來(lái)我也可以做人上人。
生活需要奮斗,奮斗成就生活。
關(guān)于奮斗的作文4
堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗是緊密相聯(lián)的。
我們青年人要有理想,因?yàn)槔硐胧侵嘎访鳠簦瑳](méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有美好的生活。有理想的人生活總是火熱的,當(dāng)然只有理想還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神,有句名言說(shuō)的.好:世界上最快樂(lè)的事就是為理想而奮斗。所以,我們一定要有堅(jiān)忍不拔的精神,成績(jī)面前不盲目樂(lè)觀(guān),遇到困難時(shí)不氣餒悲觀(guān),堅(jiān)信自信是成功的第一秘訣,只要努力去為理想而奮斗,那么理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
歷史的勝利與成功永遠(yuǎn)閃射著光芒,作為一名學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代現(xiàn)代科學(xué)與文化知識(shí),用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù),使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn),為我國(guó)的建設(shè)和改革事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今世界局勢(shì)并不穩(wěn)定,戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在,但我們國(guó)內(nèi)必須排除一切干擾,創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)發(fā)展國(guó)家,努力把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,堅(jiān)持不懈的實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,使科教興國(guó)真正成為全民族的廣泛共識(shí)并實(shí)際行動(dòng)。
祖國(guó)的未來(lái)是無(wú)限美好的,我們的未來(lái)也是光明的,祖國(guó)和民族的希望寄托于我們。我們要和全國(guó)人民一道,在黨的基本理論和基本路線(xiàn)指導(dǎo)下,同心同德,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!
關(guān)于奮斗的作文5
《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一只繭上裂啟了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了,他始終察看著蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái),多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎沒(méi)去,這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài),即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi),助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開(kāi)并舒展伏來(lái),可這一刻初末沒(méi)呈現(xiàn),由于善意人并不知說(shuō),蝴蝶從繭上的小心掙扎而出,這是大天然的部署,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在,我們生涯中這樣的事例也不多睹,比方:我班的差生盧志成,上課不當(dāng)真聽(tīng)道,老師安排的作業(yè)不會(huì)干問(wèn)旁邊的同窗,同教直交把作業(yè)拿給他抄,他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對(duì),也不知路他有不懂的處所。可到測(cè)驗(yàn)的`時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后,我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤,不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo),講清他不懂的地方,能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快,草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后,爾曉得了每集體在成長(zhǎng)的進(jìn)程,皆會(huì)碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言,事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(zhǎng)的幫拉器,只有通功本身的盡力和奮斗,才干使我們一直倒退強(qiáng)大。
關(guān)于奮斗的作文6
我的理想是做一名外交官。
理想,是的,它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字,可是,真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢?
實(shí)現(xiàn)理想需要立志,先確定自己的理想,才能向理想前進(jìn)。中國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升,在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大,于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。
正是因?yàn)樗麖男【拖露Q心,并為之奮斗,所以他才能得愿以?xún)敚蔀橐晃皇苋俗鹁吹臉蛄簩?zhuān)家。但是,如果他沒(méi)有下定決心,只是口頭上行動(dòng)。那么,這世界上就會(huì)有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎?
我選擇這個(gè)理想的原因,少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅?介紹,讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在,我要做的,就是好好學(xué)習(xí)。這樣,就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么,下一步就是考上好的高中,好的高中是通向理想的階梯,而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分,想要在中考得到好成績(jī),就要在期末考中取得好成績(jī)。
在僅剩的一個(gè)月中,我要改掉自己懶惰的習(xí)慣,還有粗心。在這一個(gè)月里,我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師,上課也要集中注意力,避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認(rèn)真,周末補(bǔ)課再多也沒(méi)有用。當(dāng)然,補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績(jī)的。但上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的。
所以,為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步,讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn),每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。
關(guān)于奮斗的作文7
人生會(huì)有許多的選擇,包括生活中。但是,怎樣選擇在于自己。人生一定要目標(biāo)即理想。唯有理想才有人生。
大自然總會(huì)賜給人類(lèi)完美的外表,還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識(shí)的突現(xiàn),思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現(xiàn)理想就必須要用手段,而且還要合理的計(jì)算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒(méi)有負(fù)面的影響下來(lái)完成自己的理想。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們,“為善至樂(lè)”的樂(lè),乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的`。
為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂(lè),因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。是啊!同樣是理想則有正面或負(fù)面的影響。樹(shù)立一個(gè)好的理想是必須的。當(dāng)然,光樹(shù)立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話(huà)便成了空想、要樹(shù)立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話(huà)那么你去盲目的模仿別人的話(huà),你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案,即使得到了也不會(huì)開(kāi)心的,因?yàn)槟遣皇悄阆胍慕Y(jié)果。
無(wú)論別人怎么說(shuō),路還是要自己走的。只有認(rèn)識(shí)自己、了解自己,選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。
關(guān)于奮斗的作文8
這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激,我是個(gè)極為謹(jǐn)慎的人,有時(shí)便因?yàn)檫@而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易,可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人,我不想說(shuō)什么,不過(guò)是跳梁小丑,又有什么可取的?
我感覺(jué)這是一次人生的挑戰(zhàn),不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好,攀巖也好,我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草,面對(duì)哪怕僅僅一些些風(fēng)雨,都是那么無(wú)力。
唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了,至少比那些“穿越火線(xiàn)”或者“移花接木”項(xiàng)目來(lái)的'有意思。人生需要進(jìn)步,就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做,因?yàn)椴恍。事情還是盡力而為的好,不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。
不過(guò),我也看到了許多人的懈怠,我是沒(méi)有能力,但我也盡量去做,盡管很多時(shí)候多是蹩腳活,雖然很不想承認(rèn),可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù),可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項(xiàng)目,實(shí)在費(fèi)腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅,東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那,問(wèn)完后就去記住結(jié)果,最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗,所幸最后一組一舉成功的“拿下”。
我們最后也拿了個(gè)探花,也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢(shì),這也不必過(guò)于計(jì)較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭(zhēng)強(qiáng)好勝心必須有,但是輸了也沒(méi)有什么可惜,得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是擁有了一種智慧,這個(gè)比什么都重要。
無(wú)論怎么說(shuō),其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”,這是每個(gè)人所必需的。
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