奮斗作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的 奮斗作文，歡迎大家分享。
奮斗作文1
夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志�！昂撸∧愕戎�，我會(huì)證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無(wú)電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī)：三步上籃、變向過(guò)人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒(méi)有夢(mèng)想將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
奮斗作文2
回憶小時(shí)候，我是個(gè)聽話的的好孩子，現(xiàn)在大家都叫我三面人，面對(duì)老師同學(xué)全是虛偽的，面對(duì)家人狂暴，面對(duì)電腦游戲我是那么的癡迷。對(duì)于以后怎么樣，自己都想在電腦面前度過(guò)算了，我好傻。
從今天我似乎發(fā)現(xiàn)我前面還有陽(yáng)光，在等著我去追尋。我是網(wǎng)絡(luò)游戲游戲上癮著，兩年前，我來(lái)到廣州，被這里的一切都吸引。電腦游戲帶進(jìn)我生活兩年，這兩年我不分早晚，廢寢忘食面對(duì)著電腦游戲，自己失去了什么也不知道，每天上課都發(fā)心思想著怎么玩游戲，才能玩得有意思，就這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，開始既速下降，到現(xiàn)在的倒數(shù)第一，我感到慚愧。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)廢物，有時(shí)會(huì)想用死，拿放棄自己生命，一貫不和爸媽溝通的我，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)如果我就這樣死了，還沒(méi)有報(bào)答他們讓我的辛苦，這一不合適的方法也就放棄了�，F(xiàn)在奮斗還不遲吧！現(xiàn)在加奮讀書，解除游戲癮還來(lái)得及嘛？
從刻開始我不在玩游戲，我不想再成為游戲的奴隸，我要反抗游戲，直到我騰飛的時(shí)候，為未來(lái)奮斗。
請(qǐng)大家祝我成功~！
奮斗作文3
我父親常常告訴我：“，如果我只為學(xué)習(xí)，不為身體，他就不會(huì)讓我讀書，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康�！蔽叶〞�(huì)刻骨銘心。
也是因?yàn)檫@樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴(yán)重。在我讀四年級(jí)時(shí)，我就聽姐姐講過(guò)，那訓(xùn)練把她折磨得不知該怎么說(shuō)，現(xiàn)在也輪到我的，我本想退出，堅(jiān)強(qiáng)的意志催使我參加，我也總是告訴自己風(fēng)雨過(guò)后總能看見(jiàn)彩虹。
這天老師召集我們開始了訓(xùn)練，對(duì)于我這個(gè)“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔(dān)憂，因?yàn)槲覉F(tuán)中還有一個(gè)顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現(xiàn)實(shí)隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經(jīng)過(guò)“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算得出要跑800米，“開始執(zhí)行”身體隨著操作動(dòng)了起來(lái)，以為以前有過(guò)扭傷，所以腳會(huì)痛，但我必須忍，直到四圈過(guò)后。
很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無(wú)可忍，還需再忍，“唉！誰(shuí)叫你要參加呢？就該認(rèn)命�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
做事要有毅力，這是三年級(jí)老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅(jiān)持的支柱。
雖然運(yùn)動(dòng)很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
奮斗作文4
有這樣一個(gè)故事，它藏著一個(gè)道理。在一個(gè)遼闊的草原上，當(dāng)黎明的晨光剛劃破夜空，一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒�！摆s快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能會(huì)被獅子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太陽(yáng)。就在羚羊醒來(lái)的同時(shí)，一只獅子也驚醒了�！摆s快跑！”它想到，“如果慢了就有可能會(huì)餓死！”于是獅子起身向著太陽(yáng)飛奔而去。
一只是森林之王，一只是食草動(dòng)物，等級(jí)差異，實(shí)力懸殊，但面臨著同一個(gè)問(wèn)題——“生存“。
剛出生的時(shí)候，每個(gè)人都是一樣的，什么都沒(méi)有。長(zhǎng)大后，隨著環(huán)境的變化，有的會(huì)變成獅子，有的會(huì)變成羚羊。然而，在這個(gè)世界上，每個(gè)人所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。正如獅子和羚羊，不管你是誰(shuí)，你都要面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。如果你是獅子，你是為了獲取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是為了躲避獅子的進(jìn)攻而奔跑。
從現(xiàn)在開始，每天睜開眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否則我就會(huì)餓死或者被吃掉。”
奮斗作文5
我有一個(gè)小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說(shuō)，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來(lái)讓我看看。
我透過(guò)透明的蓋兒，看到一個(gè)像蒼蠅似的東西，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動(dòng)，都沒(méi)有反應(yīng)，爸爸說(shuō)：“它在裝死，這是它的防御自我保護(hù)能力�！�
我打開盒子，伸手捏住它，仍沒(méi)有反應(yīng)，頓時(shí)心里感覺(jué)這只蟲子沒(méi)有讓人憐憫處，上來(lái)把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現(xiàn)，杏林子的.<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因?yàn)槎曜幽欠N生之欲望感動(dòng)了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個(gè)活生生的生命，但唯一不同的是它沒(méi)有奮斗，沒(méi)有在危險(xiǎn)到來(lái)，正在生死邊緣徘徊時(shí)，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細(xì)一想，卻傻的很，只會(huì)更加速走向死亡。
奮斗作文6
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程，夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽聽我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫展�！巴�！畫地漂亮�。 蔽掖舐曊f(shuō)道，媽媽說(shuō)：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫�！蔽覐哪菚r(shí)就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。看完畫展后，我回到家，以前從沒(méi)有在意姐姐的畫，現(xiàn)在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫畫！”媽媽居然說(shuō)可以，我真高興，媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級(jí)，可是，媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班�？山憬阋呀�(jīng)考十級(jí)了，可以想畫什么就畫什么。可我五級(jí)還沒(méi)考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師，我非常高興。我也很愛(ài)韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫專業(yè)，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì)，沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，開始考級(jí)，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
奮斗作文7
今天，蔣老師又像往常一樣，握著一疊紙走進(jìn)教室。我猜想：今天又有什么新花招呢？
還沒(méi)等我想完蔣老師便嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們來(lái)一次考試。”“什么？”“考試？”“天哪！災(zāi)難又要降臨了！”教室里頓時(shí)像煮沸的水一樣，一句又一句的埋怨“飛”出同學(xué)們的大嘴巴。
難而考試畢竟是嚴(yán)肅的�？荚嚂r(shí)，教室里就連一顆黃豆掉在地上能聽得見(jiàn)。我在想：“試題共十五道，五分鐘內(nèi)做完是絕對(duì)不太可能的�！币环昼姟疤印弊吡耍愇慕堋班А钡匾幌伦优e起手來(lái)。我心里想：他怎么可能做得這么快？緊跟著，舉起來(lái)的小手越來(lái)越多。
我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：只要做第4題。“哎，我真糊涂呀！”我連忙完成了第4題。這里，老師開始發(fā)號(hào)命令了：“停止工作！下面，我們一起來(lái)讀試卷的最后一句話”。等我們讀完之后，恍然大悟。
就在這時(shí)，全班“埋怨的歌聲”又響起來(lái)了�！霸趺锤愕模俊薄霸瓉�(lái)是這樣，早知道我就不要那么拼命了！”“哎，都怪自己太粗心！”
奮斗作文8
為了榮譽(yù)而奮斗，為了承諾而奮斗，為了理想而奮斗！
從七年級(jí)到現(xiàn)在，我總是在年級(jí)一百多名徘徊。時(shí)而進(jìn)一點(diǎn)，時(shí)而退一點(diǎn)，但總是攻不破100的大門。每次考試過(guò)后，我總是說(shuō)，要努力，要奮斗，要拼搏。然而，每次考試過(guò)后，我又何嘗不是在說(shuō)大話，講空話，直到現(xiàn)在。
這次，我又說(shuō)，我要奮斗了。不管這次是真是假，是不是在講空話。但是，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)比以前有所努力，有所進(jìn)步。這次，我要為了榮譽(yù)而奮斗！
月考已經(jīng)結(jié)束倆個(gè)星期了，在月考的總結(jié)表彰會(huì)上，一下有四個(gè)班級(jí)要挑戰(zhàn)我們。是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好嗎？不，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我們是猛的一下子進(jìn)步，下一次很可能會(huì)退步。也就是說(shuō)，我們更容易被挑戰(zhàn)。在表彰會(huì)上，我們也接受他們的挑戰(zhàn)了，還說(shuō)不會(huì)讓他們挑戰(zhàn)成功。這次，我還要為了承諾而奮斗！
他去看小說(shuō)了，他們?nèi)ト斯ず耍麄兺娲蜓┱塘�。都與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲矣欣硐胛乙獖^斗。
現(xiàn)在，你不努力你不奮斗，你還能干什么？你拿什么來(lái)實(shí)現(xiàn)你向往的生活，你追求的理想？你想去北大，你想去拉薩，你想去很多很多地方。你不努力你不奮斗，那你就繼續(xù)想吧。現(xiàn)在，我要為了自己的理想而奮斗！
就讓我去奮斗吧！
奮斗作文9
又是一個(gè)星期一的早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)舉行升旗儀式。在國(guó)歌的伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。主持的同學(xué)大聲講道：“敬禮！”后，全體師生就開始唱起了國(guó)歌。每當(dāng)唱著這首激昂的樂(lè)曲，我的內(nèi)心就激動(dòng)不已，總是有著強(qiáng)烈的報(bào)效祖國(guó)的感情。
我的媽媽經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的時(shí)候給我講一些新聞。最近聽媽媽講了華為的事件。華為，是中國(guó)以及全球領(lǐng)先的一家通信科技公司，我們的生活中也隨處可見(jiàn)華為的手機(jī)和電腦產(chǎn)品等等。華為一直在努力進(jìn)行科技創(chuàng)新和提高，也取得了很好的成績(jī)。但是這段時(shí)間華為公司在美國(guó)的發(fā)展遇到了非常大的困難和打壓，美國(guó)想要通過(guò)阻礙華為來(lái)阻礙中國(guó)科技的發(fā)展。這個(gè)事件的最終結(jié)局是華為退出了美國(guó)市場(chǎng)。聽說(shuō)這件事以后，我的內(nèi)心感到特別氣憤和不公。我支持華為這個(gè)勇士，同時(shí)也真的希望有一天，中國(guó)能強(qiáng)大起來(lái)，到那一天，我們也可以不用外國(guó)的東西！
有句話說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為新時(shí)代的接班人，在華為事件發(fā)生以后，更要多思考，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后能用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)出力。
奮斗作文10
唯有奮斗才是重拾自信的捷徑，唯有奮斗才能找到真正的“烏托邦”，唯有奮斗才能跨過(guò)世上的任何一道坎。
這是我讀了此文最大的感受。
圣�？颂K佩里在這么艱苦的條件下都能不服輸，繼續(xù)勇往直前，繼續(xù)奮斗下去的精神實(shí)在令我折服。他一生都在黑夜中期待黎明，在漫天亂云的空中向往中途站，在璀璨的星空中尋找自己的星，他的人生中都在奮斗之中度過(guò)。飛行，寫作，是他的至愛(ài)，在這兩行業(yè)中，有他的身影，并且影響深遠(yuǎn)，靠的又是什么呢？------奮斗！
奮斗如一盞夜路上的明燈，照亮了圣埃克蘇佩里的一生。他認(rèn)為不奮斗則是虛度了年華，我對(duì)此有同感。因?yàn)槲疑钪�，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果你沒(méi)有睿智的思想，聰明的頭腦，是不會(huì)在社會(huì)有一席之地的。也只有奮斗才會(huì)讓你登上人生的高峰。
有一部講述“80”，后為工作，為家庭的電視劇《奮斗》也闡述了這個(gè)道理；只有奮斗，才會(huì)改變一切！
奮斗！我一生的格言。
奮斗作文11
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學(xué)了。
開學(xué)第一天，當(dāng)我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進(jìn)校園的大門時(shí)，我心里充滿了緊張和不安，怕過(guò)了一個(gè)暑假后，同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生，可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí)，緊張和不安被一掃而空，就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣，一切都沒(méi)有改變。（。）隨著一聲熟悉的“下課！”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來(lái)。一切都還和從前一樣，改變的只有班級(jí)的門牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒(méi)有感到失望，而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛！
午休時(shí)間很快就過(guò)去了，下午，我專心聽課。我相信，這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專心聽。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷，讓新學(xué)期更完美
奮斗作文12
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)。在迷茫的人生道路上，我們需要什么才能讓自己健康成長(zhǎng)，擁有美好的未來(lái)？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年，我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習(xí)上，課程比以前更難理解，有時(shí)會(huì)被成績(jī)不理想的問(wèn)題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來(lái)了一些麻煩。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談�？傊泻芏嘟鉀Q方法，只要我們努力，奮斗，奮斗！
奔跑，向時(shí)間證明我們可以更快；跳下去，向統(tǒng)治者證明我們可以走得更高；奮斗，向生活證明我們可以更強(qiáng)大。剛開始學(xué)走路，每個(gè)孩子都會(huì)摔倒。面對(duì)這種情況，有兩種不同的方式。中國(guó)媽媽肯定會(huì)趕緊接孩子，然后不斷安慰哄孩子。然而，一些外國(guó)母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對(duì)自己的孩子說(shuō)：“來(lái)吧，寶貝！站起來(lái)！”然后看著你的孩子爬起來(lái)然后摔倒，然后又爬起來(lái).
中國(guó)媽媽和外國(guó)媽媽做法不同，結(jié)果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個(gè)例子說(shuō)明，自己的成長(zhǎng)之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭(zhēng)取成功，讓自己的成長(zhǎng)之路更加順暢！
奮斗作文13
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，光陰如白駒過(guò)隙，在生命的每個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)那流年的浪花，滌蕩在無(wú)邊的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕飄落。
可高考的臨近仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊。我們憂傷，抑郁，悲痛……幸�；鹘z絲雨露；我們焦慮，緊張，消沉……自信轉(zhuǎn)為裊裊青煙。
被高考吞噬的日日夜夜，幾多惆悵、幾多彷徨、幾多輾轉(zhuǎn)，可這能成為你畏縮不前的理由嗎？不能！我們要勇敢，勇敢是什么？是人生路上的一盞明燈，這明燈是惆悵憂慮后的永不言棄，是彷徨輾轉(zhuǎn)后的換位思考，是痛苦膽怯后的完美笑容，是逃避離開后的回頭是岸。如果你擁有了這盞燈，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的金子，就如一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會(huì)青翠欲滴，如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會(huì)長(zhǎng)的錯(cuò)落有致，如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許踏的位置會(huì)很好，在藍(lán)天的映襯下綽約多姿。
輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶，翻開屬于你我的紀(jì)念冊(cè)，我們一道享受精彩的日月，沐窗外清風(fēng)，味茶中馥卷……也許，你多日的失落心緒和往事的傷心事件，就會(huì)像那窗外的云一樣隨風(fēng)飄散。
奮斗作文14
我家本來(lái)有兩只倉(cāng)鼠嗎，卻因以前流感非常嚴(yán)重而放生了。當(dāng)然誰(shuí)都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉(cāng)鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個(gè)月時(shí)間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買回來(lái)，我就并沒(méi)有把它們當(dāng)寵物看，我把它們當(dāng)成我的伙伴、朋友、可分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè)的人�？蛇@四個(gè)多月的友情，從此破滅……
媽媽見(jiàn)我那么難過(guò)，就安慰我，說(shuō)：“等流感不嚴(yán)重時(shí)，期末三科都考95分以上了，我就給你買倉(cāng)鼠�！�
從此，我為了小倉(cāng)鼠，拼命用功，拼命學(xué)習(xí)，就這樣日復(fù)一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結(jié)果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成。
雖然考試結(jié)束了，但我還是安心不下來(lái)，因?yàn)榻Y(jié)果還沒(méi)公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負(fù)有心人我終于如愿以償，三科都考到95分以上。
媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買了兩只小倉(cāng)鼠。
奮斗作文15
人的一生總是艱難曲折的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個(gè)人都是一樣，一生下來(lái)就像一張白紙一樣，空空如也，而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的，是混著淚水和汗水一步一步拿來(lái)的，是自己爭(zhēng)取來(lái)的。
著名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的時(shí)候就開始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著。他精通英語(yǔ)，帶著自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說(shuō)自己是個(gè)農(nóng)民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識(shí)換來(lái)的，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，嘗遍了無(wú)數(shù)次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國(guó)的無(wú)數(shù)人吃飽了肚子，不再因?yàn)轲囸I而受罪�，F(xiàn)在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場(chǎng)，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
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