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      2. 分別的作文600字

        時(shí)間:2022-01-08 14:26:46 分別 我要投稿

        有關(guān)分別的作文600字合集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的分別的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)分別的作文600字合集八篇

        分別的作文600字 篇1

          當(dāng)看著她背影離開的那一刻,我才知道我已不像我,僅流一滴淚,卻為她哭泣。

          相知相識(shí)的時(shí)光早已慢慢逝去,我們望著對(duì)方的眼睛尋求再見的天空,尋求下一次邂逅的驛站。因?yàn)槲覀円蛛x了,也許短暫的分離也代表著永恒的分別。短暫的相聚卻成為了相思的永恒,但我卻無能為力。

          回首一起走過的風(fēng)雨,回首那些漫無目的的征途,腦海全是你的身影,我輕輕閉上眼睛,思緒像一團(tuán)解不開的亂麻,矛盾的心里,說不出什么,也許我們在等待,等待命運(yùn)的決定,可是我們確定是要分離了;離開,我們脆弱的心靈開始厚燥。是的,我們留不住它,它終將離我們而去,在這之前,我們還是堅(jiān)強(qiáng)的等待,仿佛希望心靈的傷口能夠重新愈合。心靈相約我們不應(yīng)該責(zé)怪自己,天下沒有不散的宴席,我們只能把美好的事留在心底。然后開始等待,相信緣分,相信命運(yùn),相信終有一天我們將在美麗的藍(lán)天下相遇,而事實(shí)上我們早已被一道冰河隔離,那種默契早已悄然而去。

          好久,在情感的邊緣上,我們望著對(duì)方的眼睛,卻還是說不出來,默契的眼神還是敲擊對(duì)方的心,向著不同的方向狠狠的離開了,雖然眼睛濕潤了,但我們只能這樣,也只可以這樣。

          相聚,為什么有了這東西還要有別離,我真的無能為力。真誠的希望分別后的你,不要為情所困,為情所累真誠的告訴你,不出煙雨彌漫的季節(jié),調(diào)整好自己。去迎接和煦的朝陽,迎接新的挑戰(zhàn),以美好的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

          順去自然吧!緣分的天空會(huì)擁抱你,無需約定、相信命運(yùn)以及忘卻那些悲歡離合。到頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月并沒有真正的逝去,它只是從我們面前消失,轉(zhuǎn)過頭來藏在自己的心里,然后慢慢改變自己面容,直到我們白發(fā)蒼蒼。

          當(dāng)再次回首時(shí),雖然記憶猶如昨天,卻發(fā)現(xiàn)忽略是我最大的缺陷。眼淚很近,距離很遠(yuǎn)再也沒有意義。

        分別的作文600字 篇2

          我的日記本中,有一處特別顯眼的標(biāo)紅記號(hào),那里面夾著一支純白的羽毛筆和一封信,看著一行行工整的字跡,我的思緒回到了去年的那個(gè)夏天……

          他,一雙丹鳳眼,淡紅的嘴唇,一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅(jiān)定,他的成績優(yōu)秀,寫得一手工整的字。是我崇拜的對(duì)象,也是我的好朋友。在我生病時(shí),他會(huì)替我記下當(dāng)日的筆記,在他懊惱難過時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)安慰他,我們一度成了形影不離的朋友,但就在去年的6月底,我聽到一個(gè)消息后,心情猶如一只掉進(jìn)陷阱而又無能為力的野兔般失落。老師遞給我一只羽毛筆,并告訴我,我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,來不及與我說再見,只委托老師送我一件禮物就走了。說著,老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手里,眼中滿是淚水。放學(xué)回家的路上,我不禁想:曾經(jīng)的我們,折枝為盟,發(fā)誓永不分離,如今他卻悄然離開,只剩下我一個(gè)人……我愈想愈難受,仰頭看著天空,只有一陣狂風(fēng)把黑壓壓的云層卷到一起,擰成一張巨大的鬼臉,朝我不懷好意的笑著;氐郊遥艺伊艘粡埣,潦草地寫下:烏鴉叼走我們所有的歡樂,洪流沖淡我們純真的微笑,城市拉開了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上,把他們?nèi)M(jìn)信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后,我竟然收到他的回信,果然,還是他那工整的字跡,在幾行字中,我看到十個(gè)醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下,一種很熟悉的感覺仿佛又回來了,對(duì),分別不就是為了更好的相遇嗎!

          有時(shí)候分別不需要刻意的挽留,只要心中有對(duì)下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在歧路,兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

        分別的作文600字 篇3

          六年時(shí)光恍如隔世,我的小學(xué)生活即將走完,我要和它告別了。在這小學(xué)生涯里,我真正意義上的生活、學(xué)習(xí),是在認(rèn)識(shí)秦老師之后。

          在追隨秦老師的五年里,我才知道什么是學(xué)習(xí),什么樣的生活才是有意義的。以前的我認(rèn)為人生最重要的只有玩而已。

          只記得那年九月我踏進(jìn)這所學(xué)校,從未想過那是人生航程的第一站。

          一個(gè)陰雨綿綿的黃昏。放學(xué)時(shí)間,我背上書包準(zhǔn)備回家。有位同學(xué)叫我去辦公室,說秦老師叫我。我當(dāng)時(shí)是第一次遇到這種情況,心里十分不安:到底什么事呢?我犯了什么錯(cuò)嗎?在我心里一直有這種想法:被老師找去單獨(dú)談話不會(huì)有好事發(fā)生。

          我懷著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室。老師說幾句后,我因?yàn)榇┑纳,凍得直哆嗦。老師拉著我冰涼的小手,說了很溫暖的話。我出了辦公室心里暖洋洋的,開心極了。』丶业穆飞,我根本不在乎雨有多大,鞋子是否臟了。

          5年了,我可以說是陪著六(2)班長大的。我看著它慢慢變成一個(gè)健壯的少年,心里說不出滋味?粗乩蠋煘檫@個(gè)家操勞太多太多了,一天一天比一天辛苦。

          秦老師5年在班里花費(fèi)了太多心血,建設(shè)書香班級(jí),開設(shè)讀書課,網(wǎng)購公共讀書、投稿、編佳作集、指導(dǎo)小老師改習(xí)作……讓我們更好學(xué)習(xí),真的付出了太多?墒,我們卻不能滿足老師的心愿,連給班級(jí)帶來點(diǎn)榮譽(yù)都做。秦老師常在語文課上講得天花亂墜,天馬行空,但大家都喜歡聽,特佩服老師的口才和知識(shí)。我早就習(xí)慣了,早就離不開這個(gè)家了。

          如今,大家將在這個(gè)夏天,散落在茫茫人海,無論時(shí)光如何飛逝,都帶不走我們曾經(jīng)的相識(shí)。好舍不得,可有些事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而褪去,有些人不會(huì)因?yàn)椴怀R娒娑,在我心里你們是我的家人?/p>

          秦老師給我的留言是:當(dāng)別人關(guān)注你飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候,我關(guān)注你的飛翔是否快樂。署名是:你的老師、你的朋友——秦克波。

        分別的作文600字 篇4

          秋天是個(gè)傷感的季節(jié),每逢秋天我就會(huì)望著窗外發(fā)呆,就會(huì)想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天,我們曾在日湖劃船,曾光著腳丫在林間穿梭;我們曾在日湖采集樹葉,曾坐在草坪上暢談。秋天,勾起了我心中一切美好的回憶。

          又是一年的秋天,臨分別的情景還歷歷在目:天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨雖然不大,但下得很密,足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天,我似乎覺得世界上就剩下了我們倆,她對(duì)我來說十分重要。

          我十分難過,一整天,我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著我。當(dāng)時(shí)只有兩年級(jí)的我,并不理解分別的真正含義。我只知道:分開了就再也見不著了,就再也不能在同一間教室里上課,就不能一起回家了。她抱著我,用哽咽的語氣安慰我說:“不要哭,我會(huì)來看你的”。她將手中的楓葉遞給我,“送給你”。我沉默了,并沒有說什么,只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。

          她離開的那天,下著小雨,我把雨傘遞給她,用手拽著她的衣角,口中一直重復(fù)著一句話:“不要走,惠凡,不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我:“我們還會(huì)見的”。我和它撐著一把傘將它送上車,默默地目送她遠(yuǎn)去。我無聲地流著眼淚,和老師、同學(xué)們回到了教師。

          我將筆袋打開,拿出那片楓葉,它勾起了我和惠凡的美好回憶:我們合買一根糖葫蘆,一人吃一顆;一起討論數(shù)學(xué)題;幫她收拾音樂教室;她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現(xiàn)在我的腦海。

          翻到楓葉的背面,她稚嫩的筆跡有出現(xiàn)在我的面前,她用東倒西歪的拼音寫著:我不會(huì)忘記你?吹竭@里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友,一生的好朋友。

          如今,四年過去了,那片楓葉已經(jīng)枯萎了,但我仍然完好的保存著它,珍藏著這份珍貴的`友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長了四年,長成了一顆楓樹,在這顆友誼樹上,寫滿了我和她之間相互的思念和愛。

        分別的作文600字 篇5

          六年小學(xué)生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對(duì)校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是,分別,誰又奈何的了?

          如果說小學(xué)是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴(yán)重,但不可避免;如果說小學(xué)生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜,回想起以前幼稚的那群孩子,分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭吵,與朋友的每一次分和,無時(shí)不見證著我們的成長。原來朝夕相處的同學(xué)分別了,原來形影不離的好友也即將被拆散,為什么時(shí)光總是那么無情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時(shí)間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛的老師,在無悔傳授給我們知識(shí)的同時(shí)也給了我們母親般的愛。

          記得那是四年級(jí)下冊某一個(gè)星期的星期一早上,同學(xué)們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒有多問。我剛來到教室,就聽見同學(xué)們在說作業(yè)本快要賣完了,我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是,我一放下書包就拿上錢往外跑?煲襟w育館時(shí),班主任走了過來。她見我走得這么急,便問出了什么事。我想站穩(wěn),但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對(duì)勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險(xiǎn)”了,但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評(píng),誰知老師不但沒批評(píng)我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說完后又叫我快點(diǎn)去買書。

          回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進(jìn)校門時(shí)的羞怯與興奮,想到六年與同學(xué)的相處,再想想現(xiàn)在——即將要離開母校了,校園里的一草一木那點(diǎn)不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會(huì)被距離隔絕起來的,朋友永遠(yuǎn)是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天!

        分別的作文600字 篇6

          無意間抬起頭,就看見了教室前方小黑板上清晰的大字:距中考還有20天?粗粗,心中就不禁涌上一股悲傷。我知道,黑板上的數(shù)字在一天天地減少,我和朋友們在一起的日子也在一天天地減少,我真的不愿去想分別后的情況,更加不愿這日子像箭一般的飛逝……

          依然清晰地記得距中考100天的時(shí)候,幾個(gè)要好的朋友在一起吃午飯,我無意間問了一句:“你們報(bào)考哪所學(xué)校啊?”他們的回答竟讓我一時(shí)間愣在了那里,我第一次意識(shí)到我們會(huì)報(bào)考不同的學(xué)校,第一次想到中考會(huì)是我們分別的日子。我不甘心地說:“為什么不報(bào)二中?”他們的回答驚人地相似:前一段時(shí)間沒努力,幾次成績都不理想,報(bào)考二中,萬一考不上怎么辦?怎么能讓父母拿那么多的錢呢?我一時(shí)無語,我想說,我也和你們考同一所學(xué)校,因?yàn)槲疑岵坏媚銈,舍不得這三年的友情,舍不得我們在籃球場上配合的那種默契,舍不得一起打電玩時(shí)的那種開心,舍不得我們在一起的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是我知道,我不能這么說,我爸媽不會(huì)同意的,我們?yōu)槲野胧啦賱,我怎能不顧他們的感受而任性為之?

          后來很長的一段時(shí)間,我都悶悶不樂,我突然變地懼怕中考,我怕中考過后,我們各奔東西,我總想著我們以前的種種,打籃球誤了學(xué)習(xí)被老師痛斥,考試失誤對(duì)著彼此落淚,心儀哪個(gè)女生悄悄告訴彼此……想起以前諸多的美好時(shí)光,心情愈加煩悶,我一直盼著事情能有所轉(zhuǎn)機(jī),那天,老師帶來的好消息讓我看到了希望:二中今年擴(kuò)招。我興奮不已,誰想依然沒能讓你們改變初衷,失望之余,我只能祈禱,讓我們都能考出一個(gè)好成績,雖然我們不能常常在一起,但我們的感情不變,友誼長存!

          如今只剩20天了,就讓我們一起努力,用王勃的詩勉勵(lì)自己:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

        分別的作文600字 篇7

          時(shí)鐘撥回12小時(shí)以前。

          我還有半個(gè)小時(shí)才啟程去宜州。

          媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷,讓我在那邊要有些禮貌,要聽姨媽和長輩的話。我嫌她有些嘮叨,漫不經(jīng)心地回答:“呃.......呃....!

          我抬頭望了一下鐘,時(shí)間準(zhǔn)備到了,便扭過頭來對(duì)媽媽說:“媽,要上車了!眿寢屢蔡ь^望了一下鐘,然后微笑著對(duì)我說:“那快拿好行李,去到姨媽家一定要聽話啊。”我邊走邊不耐煩地說:“知道了!

          媽媽送我上車之后,在一旁靜靜地站著,想多看我?guī)籽,我也有些不舍,不知道這一別,要過多久才能再見面。車發(fā)動(dòng)了引擎,緩慢地前行著,媽媽也隨之跟來。不知怎么的,看著這一幕,我的心頭突然一緊,鼻子忽然一酸,眼眶也含滿了淚水,眼前浮現(xiàn)的,全是媽媽開裂的雙手和她對(duì)我的慈祥的眼神,心里想到的,全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時(shí)的溫馨情景。車的速度逐漸加快,窗外的媽媽對(duì)我說了最后一句話:“到了記得打電話給我啊!闭f完,便用手抹了抹自己通紅的眼圈,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,車便甩開了媽媽。我忍不住從臉頰劃過的淚水,不禁思緒萬千。人間最不平凡的愛是什么?人間最溫暖的愛是什么?人間最偉大的愛是什么?能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報(bào)的愛是什么?答案只有一個(gè),那就是母愛,是人間最為尋常而又最不平常的母愛。

          媽媽從來不對(duì)我溺愛,也從來不讓我受委屈,在我心中,她始終占據(jù)著無可替代的位置,在她心中,我也被放在第一位。

          我暗暗下了個(gè)決心,將來一定要出人頭地,讓媽媽享受到快樂,享受到幸福,為自己有這么一個(gè)兒子而感到無比驕傲和自豪。

        分別的作文600字 篇8

          小時(shí)候,每當(dāng)窗外響起敲鑼打鼓吹號(hào)的聲音,外婆就領(lǐng)著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的。看多了,習(xí)慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會(huì)跑到窗口望,我則靜靜地坐著無動(dòng)于衷。

          這天,我們?nèi)ツ棠碳页燥垼页缘每欤艿綘敔數(shù)拇睬,看著病危的爺爺,那空洞的眼睛無比慈愛地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我不敢說話,只是呆呆地站著,心中涌出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開了。

          我回到了家,洗完澡便睡了,心里念著:希望爺爺能快點(diǎn)好起來。后來,在迷迷糊糊中,我聽見了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說……我不敢相信,剛才才見到的爺爺,突然間就去世了。

          爺爺?shù)脑岫Y是在星期二,我記憶猶新。

          殯儀館里的音樂催人淚下,爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央,仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心里想著念著,這是見爺爺?shù)淖詈笠幻姘!最后一面。?/p>

          我害怕火,害怕死也是從這一天開始的,從那個(gè)離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個(gè)小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子里只留著爺爺最后的樣子,忘記了我當(dāng)時(shí)哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門關(guān)上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次涌出,爺爺,不要走!

          回來的路上,我捧著爺爺?shù)倪z像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過,我不敢擦照片,怕弄臟了爺爺?shù)恼掌,默默地哭著?/p>

          爺爺!我終于知道外婆為什么總要去看“長龍”了!

          每當(dāng)窗外響起那個(gè)音樂,我就會(huì)停下手上的事情,豎耳傾聽,卻不敢去看。我知道,又有一個(gè)人走了。

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