有關(guān)分別的作文600字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的分別的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文600字 篇1
“黯然消魂者，唯別而已矣”。這是南朝文學(xué)家江淹《別賦》中的詩(shī)句。它寫(xiě)到：生活中的悲歡離合，讓人感傷，更讓人回味，然而面對(duì)聚散不定的人生，惟有真情才是永恒。這是我最喜歡的一句詩(shī)，它使我在面對(duì)分別的時(shí)候選擇了堅(jiān)強(qiáng)，放棄了懦弱。
“人生為何多分別”，幾年未見(jiàn)兒女的父母，在過(guò)年的時(shí)候，想和孩子們好好聚聚，但兒女們也有工作，有家庭，不能陪二老過(guò)個(gè)好年，只得傷心的離去�！叭松鸀楹味喾謩e”，一同成長(zhǎng)6年，一同經(jīng)歷辛風(fēng)雪雨的同班同學(xué)，要為自己的前途，為自己的未來(lái)奮斗而離去�！叭松鸀楹味喾謩e”，剛建立的友誼，卻因?yàn)橐粋�(gè)電話(huà)而說(shuō)要離去�！叭松鸀楹味鄤e離，人生為何多感傷？”
“人生自古傷分別”，我們感傷分別，我們?cè)骱薹謩e，但同時(shí)，我們也要感謝分別，一次又一次的分別，使我們長(zhǎng)大，使我們懂事使我們有了強(qiáng)大的承受能力。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席”，人生難免分別，只要我們珍惜相聚的時(shí)光，就不必為分別而感傷。
當(dāng)我們面對(duì)分別的時(shí)候，一定要以平常心去對(duì)待，笑著去歡送分別的朋友。但這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，可是，只要你想著：我不能在他走時(shí)讓他難過(guò)，讓他哭，我要給他留下美好的回憶，我要他一直把我當(dāng)好朋友。這樣，你便不會(huì)那么難過(guò)了。
“人生自古多別離”，我們要以真誠(chéng)的心和實(shí)際的行動(dòng)去證明，去給離去的朋友報(bào)喜，正確面對(duì)每一次分別與歡聚。當(dāng)車(chē)站再次響起：“請(qǐng)到xx的乘客馬上上車(chē)，火車(chē)將在十分鐘之后離開(kāi)本地”的時(shí)候，一定不要流淚，一定不要傷心。好好的去面對(duì)這一切，承受這一切�；钤诋�(dāng)下：Be myself。
分別的作文600字 篇2
六年似乎只是一瞬間，悄悄來(lái)了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了，但留下了璀璨耀眼的光芒。
別了朋友別了老師別了充滿(mǎn)著笑聲的學(xué)校。有些事已在時(shí)光中難辨真假，有些事還來(lái)不及呈現(xiàn)就以和凋零的時(shí)間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動(dòng)和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒(méi)。
都說(shuō)人一生必定有一轉(zhuǎn)折，他給童年畫(huà)上句號(hào)給青春打上前引號(hào)。而我卻想著以后的再次分離，悄然回首心思透明才知道自己錯(cuò)過(guò)了品嘗童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許成長(zhǎng)就是這般青澀的吧。那曾出現(xiàn)的花開(kāi)花落都是如此真實(shí)，恍如昨日。寫(xiě)著寫(xiě)著一滴滴淚珠落下我居然哭了。
燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個(gè)悲傷的季節(jié)，人來(lái)人往曲終人散。
之前一直是天真的孩子，仿佛在接受命運(yùn)的考驗(yàn)，他們將離開(kāi)那個(gè)夢(mèng)想的校園，踏上未知的路途，些酸些甜些苦些辣，太多感動(dòng)太多傷感太多孤獨(dú)和太多太多的遺憾，最傷感的是分別。
青春的途中，似乎總是充滿(mǎn)了相聚和分離，當(dāng)沙漏的時(shí)光一去不復(fù)返，記憶被一日日的減少，我似乎預(yù)見(jiàn)了六月的天空，驕陽(yáng)下流淌著的淚水，肆意的張揚(yáng)在分別的枝頭，最終還是無(wú)法挽留的落下。
忽然很想寫(xiě)字，很想讀書(shū)，抓起久違的鉛筆，漫無(wú)目的的抒寫(xiě)在重疊的紙張上，只是怎么也找不到當(dāng)年的感覺(jué)，或許，那種味道只能追溯到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里，與寂寞有染現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后，我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別，因?yàn)椋粋�(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)心動(dòng)，淚就會(huì)忍不住的落下來(lái)。
還記得，當(dāng)年大家約定的永遠(yuǎn)，在這平平仄仄的許多歲月里，常常會(huì)莫名的想起。有誰(shuí)知道，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？這個(gè)答案是否存在。世間之事總?cè)绱髩?mèng)一場(chǎng)，幾多心事，此番種種，是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時(shí)。
走進(jìn)六月，縱使別離是曾經(jīng)的約定，可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著，獻(xiàn)給我一去不返的'花樣年華。
六月，終究還是分別。
分別的作文600字 篇3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去，分別的日子也將要到來(lái)。
曾經(jīng)，我和我親愛(ài)的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園，一起玩耍，一起上學(xué)，時(shí)光增進(jìn)了我們的感情，突然要分開(kāi)，就算雙方關(guān)系再不好，也固然會(huì)有些舍不得的。
回到家，坐在椅子上，靜靜的望著窗外的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了，豆大的淚珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的紙上，它濕了，就猶如另一個(gè)我，它哭了。
拉開(kāi)抽屜，拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的臉，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們到底叫什么名字？時(shí)間可以增進(jìn)感情，也可以沖淡感情，在時(shí)間的流里，在我的記憶里，他們就好像從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。我害怕，我害怕我又會(huì)忘記現(xiàn)在的同學(xué)們；我害怕，我害怕我又會(huì)忘記那昔日的友情；我害怕，我害怕我又會(huì)忘記每個(gè)人的笑容；我害怕……
班級(jí)就是一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，不可分割！每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著不同的角色，各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色，這一部戲的導(dǎo)演就是我們自己，無(wú)論是好是壞，我們都應(yīng)該珍惜它，愛(ài)它。
我在母校生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，六年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比疼愛(ài)。您交給我本領(lǐng)，帶我飛翔在書(shū)的世界，帶我暢游知識(shí)的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。
親愛(ài)的母校��！若您是春雨，我就只是一株微不足道、倍受滋潤(rùn)的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大樹(shù)，我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí)，使您哺育了我；若您是……
盡管一切如此美麗，但天下無(wú)不散之宴席，即使是母女也終究要分開(kāi)，小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我們是時(shí)候應(yīng)該告別母校，去尋找自己的一片天！
分別的作文600字 篇4
“楓凌，你不要離開(kāi)我……”一句夢(mèng)話(huà)，把陌陌帶回了那一日，六年了，還是沒(méi)忘記。那時(shí)，陌陌仿佛又站在校園花壇邊……
小黑，楓凌，陌陌是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，他們即是同桌，也是好朋友。那一日還是來(lái)了，他們都畢業(yè)了。
“小黑，你要走嗎？”楓凌問(wèn)。
“嗯，我要走了，你不會(huì)忘記我吧？”小黑笑了笑�！昂撸浺埠�。”楓凌說(shuō)。陌陌看到了這一切，默默的嘀咕：“只是嘴上功夫，心里可不是這么想的�！�
最后一天了，三個(gè)好朋友在一起，在黃昏下的花壇邊坐著。
楓凌說(shuō)：“陌陌，小黑，你們會(huì)離開(kāi)我嗎？”陌陌沉默了一陣，說(shuō)：“會(huì)，離別是避免不了的�！睖I漸漸地流淌下來(lái)，模糊了楓凌的雙眼。那一時(shí)間，楓凌緊緊的抱著小黑，說(shuō)：“小黑，你不要走，行嗎？”小黑和陌陌望著楓凌，竟一句話(huà)也說(shuō)不出。
“陌陌，你也要離開(kāi)我嗎？”陌陌一句話(huà)也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。對(duì)不起，楓凌，這是不可避免的。
楓凌上前一步，抓住了陌陌的手。“不要……”一滴淚從陌陌臉上落下。“抱歉，有緣再見(jiàn)，我也不想離開(kāi)你�！�
在黃昏之下，花壇上，只坐著一個(gè)人，那就是楓凌，小黑躲在角落里，默默看著她。
不！還有一人。那是陌陌。他們重新站在楓凌面前，楓凌說(shuō)：“是命運(yùn)將你們還給我了嗎？”小黑和陌陌還是不說(shuō)話(huà)，過(guò)了許久，小黑才說(shuō)：“夢(mèng)醒了，我們?cè)撟吡恕！?/p>
楓凌低下頭，但她向前望去，什么都沒(méi)了，只剩下無(wú)盡的孤獨(dú)，在那黃昏下，除了他們?nèi)齻�(gè)，就沒(méi)人知道在花壇那邊，還有這么一件事……
夢(mèng)醒了，陌陌從床上坐起來(lái)，靜靜想：果然是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？好真實(shí)啊。有緣，我們有緣，會(huì)再見(jiàn)嗎？
過(guò)了一年，他們重新相遇，在網(wǎng)上相遇，就在那作文寶典上相遇，他們都忘記了孤獨(dú)和寂寞，在那里談起過(guò)去的發(fā)生的事。
分別的作文600字 篇5
似乎過(guò)去五年了吧，我緩緩的漫步在走廊深處，良多感慨。
曾經(jīng)的過(guò)去，過(guò)去的寂寞，過(guò)去的曾經(jīng)，曾經(jīng)的快樂(lè)，就這樣說(shuō)散就散。
當(dāng)我們班里開(kāi)始瘋狂地流行同學(xué)錄，當(dāng)友誼不再那么堅(jiān)固，當(dāng)老師幾次摔門(mén)而去，當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道，該是離別的時(shí)候了！還年幼的我們，第一次觸摸冰冷的離別，這似乎很殘酷，但是怎么可能就這樣一直持續(xù)下去呢？5年多了，該結(jié)束了，我們都應(yīng)該知足了，不是嗎？
曾經(jīng)一度的喜歡小王子，喜歡那只等愛(ài)的狐貍，我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，正是愛(ài)幻想的時(shí)候，也是叛逆的開(kāi)始，當(dāng)我把桔梗色的花瓣稠液涂滿(mǎn)手指，搭成窗戶(hù)的形狀看向遠(yuǎn)方，我哭了。我仿佛從那里看出了我們的青春年代，那樣美好又溫暖的小幸福，我承認(rèn)，我舍不得。
我開(kāi)始變得敏感.神經(jīng)質(zhì)。我不愿意就這樣結(jié)束，我貪心，我不愿和朋友分離。
有人說(shuō)射手座的女孩是天使，有人說(shuō)射手座的女孩是魔鬼，他們不愿意接受事實(shí)，就算接受了也會(huì)遠(yuǎn)離真相，她們永遠(yuǎn)生活在幻想中。
真的會(huì)結(jié)束嗎？
我低下頭，因?yàn)椴辉敢庾寗e人看見(jiàn)我的淚水。我脆弱，脆弱的讓人有些摸不著頭腦。
那又怎么樣？
我又抬起頭，因?yàn)槲乙匆?jiàn)陽(yáng)光。
看見(jiàn)他們奔跑在操場(chǎng)上，我仍把桔梗色的手指搭成窗戶(hù)，對(duì)準(zhǔn)他們，只要默數(shù)3聲，就可以出現(xiàn)奇跡。我睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了，我真的看見(jiàn)了，我的朋友們?cè)趯?duì)我微笑。
我跑下樓去，跟他們一起奔跑，分別又怎樣？就算只有一絲溫暖，我也會(huì)緊緊抓住，就算只有一縷馨香，我也會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里直到永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)......
分別的作文600字 篇6
一月份，有一個(gè)新朋友加入了我的家庭，它就是我最?lèi)?ài)的小狗狗——豆豆�；蛟S，是因?yàn)槲覍?duì)什么事物都只有三分鐘熱度；或許，是因?yàn)槎苟拱鸭依锱脕y七八糟；或許，是因?yàn)樾闹心菬o(wú)止盡的煩躁，使我忽略了我苦苦懇求兩年得來(lái)的朋友——豆豆。
漸漸的，我對(duì)豆豆的喜愛(ài)雖沒(méi)有一絲消減，但因?yàn)闊┰�，不耐煩，我已覺(jué)得，豆豆很快就會(huì)離開(kāi)我。
后來(lái)，我的懶惰和無(wú)所事事，被媽媽察覺(jué)了，于是，“你再不聽(tīng)話(huà)我就把豆豆送走”這句話(huà)已經(jīng)變成了媽媽對(duì)我的威脅。但是，她越威脅，我就越不耐煩，漸漸，我開(kāi)始對(duì)豆豆疏遠(yuǎn)了，曾經(jīng)我與它的美好時(shí)光，也已不再有。
“六一”的那一天，我和媽媽給豆豆洗完了澡，那真是一個(gè)快樂(lè)的下午。豆豆的毛全干了以后，媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了，那時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)事情不對(duì)，愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，如我所料，只有媽媽一人，豆豆送走了！我的心不禁一陣酸，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，“不能落下來(lái)”，我自己對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了，但是我明白，我離不開(kāi)它。
離開(kāi)豆豆已經(jīng)一個(gè)晚上了，第二天早上，媽媽出門(mén)了，家里只剩下我一個(gè)人，一種莫名的孤獨(dú)感包圍了我。我想它了，我知道它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是我還是愿意幻想，它一會(huì)兒就回來(lái)。以前，當(dāng)家里只有我一個(gè)人的時(shí)候，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槎苟箷?huì)永遠(yuǎn)陪我玩兒，它不會(huì)離開(kāi)我的，但是，沒(méi)想到，時(shí)隔不久，這個(gè)希望永遠(yuǎn)的夢(mèng)想破滅了。
每一個(gè)早晨，我醒來(lái)，我都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)家門(mén)，我多么盼望，當(dāng)我又一次打開(kāi)家門(mén)時(shí)，豆豆會(huì)回來(lái)，回到我的身邊來(lái)，然而，我的希望次次落空，但我不會(huì)放棄，我一直會(huì)等。
如果分別使我懂得珍惜，那我寧愿不要懂得，不要分別。
分別的作文600字 篇7
我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)都沒(méi)有想到，玫城公園那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，卻是我們?nèi)俗詈笠淮我?jiàn)面的地方。
那天，我和賈銳麟、車(chē)鑫一起去游泳池玩耍。我們是名副其實(shí)的“鐵三角”，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值�。那個(gè)游泳池，留下了我們多少開(kāi)心的歡笑!
誰(shuí)能想到，到了下午，車(chē)鑫便打來(lái)電話(huà)，帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“其其，我的好哥們，我要去濟(jì)南了，也許……也許我再也不回平陰了……”
“啊……”我不敢相信，怎么會(huì)這樣!
沒(méi)有體面的分別，沒(méi)有隆重的儀式，只是幾句倉(cāng)促的話(huà)語(yǔ)，便讓我們的友誼畫(huà)上了句號(hào)，從此仿佛分隔在了天涯的兩端……
從那以后，我和賈銳麟再也無(wú)法盡情的玩耍。每當(dāng)想起一個(gè)不錯(cuò)的主意，便會(huì)因?yàn)檐?chē)鑫的缺失而無(wú)法進(jìn)行。我和賈銳麟只能呆呆地坐在一起，回憶我們和車(chē)鑫的快樂(lè)時(shí)光。我想，車(chē)鑫也會(huì)在遠(yuǎn)方想念我們吧?我們倆找出了無(wú)數(shù)條理由和無(wú)數(shù)種假設(shè)，希望車(chē)鑫一家有充足的理由再回平陰�？晌覀冎�，那種可能性微乎其微……
每當(dāng)這時(shí)，我便又想起“鐵三角”的快樂(lè)：我們?cè)郎弦蛔降纳巾�，面朝大山喊出心里�?huà);我們?cè)肋^(guò)許多次懸崖，在探險(xiǎn)中體驗(yàn)著刺激與樂(lè)趣;我們?cè)谏缴希褜さ皆S多石英塊，一起得意地做著發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng);我們也曾空想著生活中會(huì)發(fā)生的“神秘事件”，還為此爭(zhēng)執(zhí)不休……我們一起玩電腦，看電視，吃自己親手做的并不可口的“美味”……
啊，車(chē)鑫，我們一起玩過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)、歡笑過(guò)的朋友……愿你在濟(jì)南也能遇到幾個(gè)像其其和小賈般的哥們，沒(méi)有我們的日子，愿你會(huì)開(kāi)心。啊，車(chē)鑫，我的好兄弟，想念你……
分別的作文600字 篇8
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽(tīng)樹(shù)上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開(kāi)……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話(huà)語(yǔ)。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬(wàn)般難過(guò)，心情復(fù)雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說(shuō)著離別之情。說(shuō)著說(shuō)著便說(shuō)起了往事。
那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門(mén)外吃早飯，聊天。正說(shuō)著王琳來(lái)了，但沒(méi)人發(fā)覺(jué)，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí)，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂(lè)。
還有一次我們外出寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)買(mǎi)東西吃，吃的一臉都是，但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí)，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛(ài)。
第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒(méi)有什么想法，只是覺(jué)得要分開(kāi)了，就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。
我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書(shū)店，去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心�，F(xiàn)在回想起來(lái)是多么好。我很想念。
往事匆匆，過(guò)去了的便不想在提，說(shuō)多了就只剩難過(guò)。
想象未來(lái)，在與友人相隔千里的地方，過(guò)這好日子，只是嘆息沒(méi)有了那個(gè)知心的朋友。
在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩(shī)
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇散文的開(kāi)篇運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢(shì)，激起讀者的閱讀興趣，并采用倒敘手法進(jìn)入回憶，敘事條理，感情真摯，結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩(shī)句“多情自古傷離別”，升華主題。
分別的作文600字 篇9
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。——題記
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺(jué)中溜走了。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問(wèn)題的美好時(shí)光；你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ)；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持？三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回顧校園的四角，回顧曾坐過(guò)的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光啊！原有的矛盾都一筆勾銷(xiāo)吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光！
面臨著人生的抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖儯幌胱龅膲?mèng)，從不怕別人看見(jiàn)……”，親愛(ài)的同學(xué)們，你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢？
時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非，你是否還記得呢？如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開(kāi)始新的拼搏吧！
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴；抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了；我們，畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真親人分別舍不得的作文……
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