分別作文500字

關(guān)于分別作文500字（通用50篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的分別作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　分別作文500字 篇1

　　我背著書包，系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園。三月的春風(fēng)迎面吹來(lái)，不知不覺，我們又走進(jìn)了陽(yáng)春三月。算算日子還剩三個(gè)月我就得以畢業(yè)生的身份離開這可愛的校園。

　　走進(jìn)學(xué)軍校門就可以看見一個(gè)大噴水池，水池的中央射著各樣的舞蹈者的水柱，水柱的正中央是幾只展翅高飛的雛燕。我們從一年級(jí)起就像這雛燕一般不斷努力，希望得到自己的一片天地�？粗�這樣的噴水池怎么能不讓我們激起奮飛的愿望呢？

　　別了，我可愛的校園，我心中最美麗的校園。

　　沿著紅磚墻走在走廊上，聲聲響亮的讀書聲飄進(jìn)我的耳朵，六年里的每個(gè)早晨，我都會(huì)聽見這熟悉的聲音。聽著讀書聲，我來(lái)到了操場(chǎng)�；▔�里的顆顆松柏都是那么挺拔有力，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著操場(chǎng)。我輕輕地?fù)崦�著它們好像在�?wèn)候一位位熟悉的朋友。四季常青的草在橘紅的跑道間顯得特別顯眼。在六年的歲月里，這兒曾是我們的天地，我們?cè)谶@兒進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的足球賽。每場(chǎng)比賽都是那么令我們難忘，都令我們歡樂(lè)無(wú)窮�？墒俏壹磳㈦x開這綠色的草坪，橘紅的跑道。不知何時(shí)，我還能在這兒踢一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球比賽。

　　別了，可愛的校園，我心中最美麗的校園。

　　走進(jìn)六（1）的教室，銀白的被投，墨綠色的黑板，高大的講臺(tái)……這一切都是那么熟悉。無(wú)數(shù)堂課，我們都在這兒認(rèn)真聽講。看到這50張桌椅，我就想起了同學(xué)們一張張努力、好學(xué)的臉。這家教室見證了我們六（1）之家的溫暖、和諧、快樂(lè)。

　　雖然我有千萬(wàn)的不舍，可我終將畢業(yè)，但是請(qǐng)相信，今日我以學(xué)軍為榮，他日學(xué)軍定以我為榮。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力攀向知識(shí)的高峰。無(wú)論我飛向哪里，這里永遠(yuǎn)是我最可愛的校園。

　　別了，可愛的校園，我心中最美麗的校園！

　　分別作文500字 篇2

　　我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時(shí)候并不多，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年在國(guó)外工作。每當(dāng)他們回家時(shí)，就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。

　　而小時(shí)候，我跟著爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒有什么感覺。直到那一次，我終于體會(huì)到了親人分別的滋味。

　　那年春節(jié)，爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，我對(duì)爸爸媽媽特別依賴，總是擔(dān)心他們離開我。春節(jié)過(guò)后的一天，媽媽撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“楚恒，你的零食都沒有了，媽媽給你錢，你去樓下的超市買一些回來(lái)，好嗎?”媽媽讓我去買零食，她不是反對(duì)我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開心地打開門，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛吃的零食，還給爸爸媽媽買了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的。

　　當(dāng)我提著一大包零食回到家里時(shí)，爸爸媽媽不見了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在門口。我的心里充滿了懊悔、傷心，為什么要岀去買零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開我，“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著。

　　任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開你去工作，我們還會(huì)回來(lái)的，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛你!

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節(jié)，過(guò)完春節(jié)后依然要離開我。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

　　但是，每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤(rùn)的，也許，這就是分別的滋味吧。

　　分別作文500字 篇3

　　天下沒有不散的宴席，人總要體驗(yàn)一下分別，但分別是一個(gè)很奇妙的東西。

　　爸爸很辛苦，工作在別的國(guó)家，每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒送過(guò)他，可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺得我多事，本不想答應(yīng)，卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。我坐在車上，沒有不舍，沒有擔(dān)憂，更沒有難過(guò)。反倒是一臉興奮，激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng)，所以我也沒什么好留念的。

　　我們一家人坐在車上的時(shí)候都很安靜，也就剛開始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝�，我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開始登機(jī)，爸爸拿下行李，準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn)，檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準(zhǔn)備去檢票了。

　　我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來(lái)得太突然了，短時(shí)間內(nèi)我也沒明白是為什么。看到爸爸走進(jìn)去時(shí)，心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離，但我也能看見他的嘴角翹了翹——他在笑。可我卻覺得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。

　　回去的路上，我在想原來(lái)這才是分別的感覺嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別，沒有什么是會(huì)亙古不變的，大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣，這也是一種成長(zhǎng)。

　　分別作文500字 篇4

　　有沒有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。

　　每次想起你，心里就會(huì)痛一分，強(qiáng)忍著不去想起你�？墒�，一句歌詞，一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶。現(xiàn)在的你，過(guò)得好嗎？

　　還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天，天空飄著小雨，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)年少的愛意。你是轉(zhuǎn)校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí)，自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。

　　我很感謝班主任的安排，是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)充滿了陽(yáng)光。

　　很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽見總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說(shuō)有事找我商量。當(dāng)然，如果信了你的話，接下來(lái)將會(huì)承受一套萌萌拳。

　　我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽見你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開心，我想你也很開心吧！

　　你回家的那天，天空依然下著毛毛雨，相見與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門口，問(wèn)你可以不走嗎？能留下來(lái)在這繼續(xù)上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。

　　我還是沒有留住你，你知道嗎？當(dāng)你在我耳邊說(shuō)出“我愛你”的時(shí)候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開始，又突兀地破碎了一地。

　　倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒有想起我？

　　分別作文500字 篇5

　　分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學(xué)義，以及對(duì)母校的留戀使我心中久久不能平靜。

　　中考臨近，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，而我對(duì)眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)大家的不舍與懷念。

　　夜夜坐在書桌旁，望著漆黑如墨的無(wú)邊夜色，心中那已被一天繁重學(xué)習(xí)任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂傷惆悵縈繞著我的心，不禁想起那句耳熟能詳?shù)脑?shī)句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭�！�

　　我既欣喜又害怕地等待著中考的到來(lái)。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習(xí)殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒有過(guò)多的語(yǔ)言，只有靜靜的回味與努力的學(xué)習(xí)。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復(fù)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。

　　心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：

　　三年磨劍，今朝試鋒。

　　分分必奪，秒秒必爭(zhēng)。

　　全力以赴，中考必勝。

　　堅(jiān)持到底，我定成功！

　　就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤(rùn)我憔悴的心靈。

　　又是一年分別時(shí)，我已開始默默地積蓄力量。別了我的母校，別了我的老師，別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　分別作文500字 篇6

　　三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因?yàn)樾�學(xué)的我們還太小，而當(dāng)上了初中，有了青春期，我們開始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來(lái)天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢？可是夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，三年，就好像沒過(guò)過(guò)一樣。

　　要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心，有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤，但我們?nèi)匀皇桥笥�，好朋友，好同學(xué)；雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”，雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望，但畢竟我們是師生。

　　老師曾說(shuō)過(guò)：學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來(lái)用心維護(hù)的，可是想一想我們?cè)��?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚�。�

　　在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫面，有同學(xué)與老師之間的畫面，有爭(zhēng)吵，有嬉鬧，有傷感，有開心，班級(jí)就像調(diào)味品，酸，甜，苦，辣，咸，應(yīng)有盡有，不同味道有著不同的內(nèi)涵�？墒窃谙奶欤�這個(gè)分別傷感的季節(jié)，應(yīng)該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將分別的心情。

　　老師說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿�，我再好好看看你們！�?/p>

　　而我們想說(shuō)：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì)兒，讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙�產(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”

　　分別作文500字 篇7

　　時(shí)間飛逝，慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記

　　很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái)，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感�！边@個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說(shuō)的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。

　　人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢(mèng)》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字。總感覺心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說(shuō)整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北。可現(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。

　　現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì)和你說(shuō)話，不會(huì)和你玩，可他卻不會(huì)背叛你，不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒有一個(gè)知心的，當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。

　　所以說(shuō)人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì)油然爆發(fā)。

　　分別作文500字 篇8

　　分別，分別，分別！我討厭分手，但一次又一次地，一次又一次地

　　多年的朋友，熟悉的兄弟姐妹，親愛的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地方分手，但唯一不變的是悲傷的感情。

　　一年秋天，樹葉變黃，枯萎，失敗，散落，沒有活力。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì)在一起，堅(jiān)持這種友誼，直到天荒地老，海枯石爛。出乎意料的是，天上有意外的風(fēng)云，我要搬家，去，和我最好的朋友分手。想到這些，我的心好像插了劍，插進(jìn)去很痛，拔出來(lái)的時(shí)候更痛。

　　搬家前幾天，我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，好像失去了靈魂。我強(qiáng)烈地?fù)肀ё约�，像擁抱什么一樣，但�?duì)我的反應(yīng)只是黑暗，無(wú)限的黑暗。寒冷漸漸淹沒了我，我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更緊了。我該怎么辦？不要分手。我會(huì)害怕，悲，孤獨(dú)。我黯然失色，想流淚的時(shí)候，我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見面的時(shí)候會(huì)充滿喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見面。不要耽誤學(xué)習(xí)……”

　　我抑制了很長(zhǎng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了，我抱著她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái)，很淘氣，斑點(diǎn)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)。我們的影子依賴在一起，看起來(lái)很溫暖，離別的悲傷也散了。

　　分別真的很痛苦，但難忘！

　　分別作文500字 篇9

　　窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。

　　清風(fēng)吹過(guò)，夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香，可有幾片不識(shí)趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校，要離開給予我們知識(shí)的老師們，要離開天天一起歡歌笑語(yǔ)的朋友，難道你還會(huì)開心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無(wú)一愿分離。

　　校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(zhǎng)的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長(zhǎng)大了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂(lè)又能維持多久，不想讓大家看見你的憂傷，告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣，抱著好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂(lè)。

　　樟樹已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校，結(jié)交更多好友。但是，這里的一切我會(huì)銘記，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和我一起，不憂傷，就算牽強(qiáng)，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫上句號(hào)。

　　分別作文500字 篇10

　　出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿淚水，不知是被光照的，還是對(duì)快要分別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。

　　沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！

　　大家都沒有開口，也都不敢開口，好似一開口分別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒有一絲聲音。

　　車，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠�(lái)了？分別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話就不行了，不說(shuō)就沒時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠(yuǎn)回憶。“兄弟！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì)回來(lái)的！我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的！”

　　終于，一步三回頭的走了，走遠(yuǎn)了，還不忘回頭高喊：“再見！”

　　分別作文500字 篇11

　　分別是一曲寂寞的旋律，也是一首憂傷的老歌。我早就知道無(wú)論我怎麼做，還是會(huì)到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了�？傻搅四翘爝�是止不住的淚如雨下。

　　我永遠(yuǎn)會(huì)記得分別那天。同學(xué)們每個(gè)都被淚水模糊了雙眼，腳下，是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺得流著淚說(shuō)再見更加重了心情的負(fù)擔(dān)�？晌乙黄�頭，卻現(xiàn)老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼啊！六年，也是生命中的轉(zhuǎn)曲。

　　走出校園門口，我自己都不曾意識(shí)到這是我在松山一小里的最后一秒，是最后一步，邁出就不再有回首的機(jī)會(huì)。老師用力的擦干眼淚，站在校園門口告訴我們有事給她打電話，然后勸我們不要哭，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去流淚。

　　當(dāng)我踏出校門時(shí)，才意識(shí)到我已不是這所學(xué)校的學(xué)生了。突然回憶到以前下課時(shí)趴在課桌上百無(wú)聊賴的樣子；剩三分鐘的時(shí)間急忙穿梭在衛(wèi)生間與教室的樣子；回班晚了低頭不敢看老師的樣子；忘帶了作業(yè)找各種理由替自己辯解的樣子；上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子；做課間操時(shí)因?yàn)樘鞖獾臒岫鴳醒笱蟮臉幼印��?/p>

　　太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦�！，F(xiàn)在卻不能再重溫往日的那些回憶，心中，不禁升起一絲惆悵和空落。

　　但我知道，雖然我們分別了，往事的溫暖會(huì)一樣的留在心間，往事的歡笑會(huì)一樣的記在腦海。有時(shí)回憶起，不禁會(huì)淡淡一笑，為自己塵封的記憶之門。

　　分別作文500字 篇12

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”是��！在這仲夏之夜；在這以六年時(shí)光而集合成的精華，“六月天”。我們以淚水分別了，我握緊了拳頭，不愿把淚水流入這神圣的土地。

　　往事硝煙如云，輕聲浮事，一件件“印”入眼簾…

　　在二零一五年的仲夏夜，你我時(shí)年七歲。不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，騎著自行車來(lái)到你家旁邊的小樹林，那是你我友誼的見證地，也是你我分別，將淚水填往其中的神圣土地！

　　林中的鳥兒，與我們?yōu)橥�伴；林中的樹木，與我們?yōu)榕臋n；還有林中的松土，與我們?yōu)橹劣H的基友�？茨菢淠镜闹θ~，在為我們的友誼而舞動(dòng)；看那鳥兒在樹木上，很頑皮，一見我們就像害了羞似的一一沖破云霄…

　　那天的雨后，我們不約而同的來(lái)到了這片小樹林。我見你在泥坑中不停的跳，你那燦爛的笑容，像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖著我。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)分別。想分別時(shí)，你我都克制著自己，沒有當(dāng)著對(duì)方的面哭。那天晚上，我獨(dú)自一人來(lái)到了小樹林，聽著蟬鳴混雜著鳥叫；遠(yuǎn)處還有一人在哭，是你！我在遠(yuǎn)處?kù)o靜的看你哭…

　　我們的友誼在這片小樹林種下了對(duì)美好未來(lái)憧憬的種子。

　　我沒哭，因?yàn)槲覀冞�有相見的那一天。在那天，我們都是浩瀚星辰中最璀璨的那一顆明星！

　　分別作文500字 篇13

　　我一直以為自己是不怕告別的，或者說(shuō)，經(jīng)歷的分別太少了。

　　是呀，在二小，不像在華南，一年級(jí)至三年級(jí)，陪在身邊的都是一些以前的同學(xué)，一路走來(lái)，有苦有樂(lè)，有悲有喜，風(fēng)風(fēng)雨雨，一同承擔(dān)。

　　是三年級(jí)學(xué)期末，我們才知道，有一種分別，叫分班。

　　聽起來(lái)，很新奇，班里炸開了鍋，一對(duì)對(duì)好閨蜜去求老師，能讓他們分在一班，都被一一回拒。我終于感到了恐慌，可又有什么辦法呢？

　　期末如期而至。

　　四年級(jí)，我在一群陌生 的人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地，我得到了滿足�？墒�，父母竟告知我要轉(zhuǎn)學(xué)，那一瞬間，我的大腦轟的炸開，我沒哭，班里有的人我連名字都不知道，跟他們分別也沒什么。臨走時(shí)，朋友送了我一條圍巾，至今仍珍藏著。

　　以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了，到最后我才明白，這個(gè)學(xué)校，年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。

　　五年級(jí)，這漫長(zhǎng)的一年時(shí)光也在眨眼間流逝了。

　　我再多的不舍，也只能悶在心中，可是臨別時(shí)的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線，淚水終是奪眶而出。

　　如今，經(jīng)歷的事多了，我終于不再為分別輕易流淚，明白了“天下無(wú)不散的筵席”。

　　可是，在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開始�！睍r(shí)，淚，終是無(wú)聲落下。

　　分別作文500字 篇14

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的在下，屋內(nèi)，人斷斷續(xù)續(xù)的在憶。嫣然輕笑，我們又走過(guò)一季的凋零。

　　一季的時(shí)間悄然而逝，一季又一季，一年又一年，生命中某些人漸行漸遠(yuǎn)，他們短暫的休憩或停駐便是記憶中的芬芳，偶爾從身邊掠過(guò)，唇角舌尖留下一絲回味之感。有時(shí)會(huì)被這頃刻的芬芳所陶醉，沉浸于美好的回憶之中，而有時(shí)這飄然即逝的芬芳卻是心中不可磨滅的痛。

　　雨天，對(duì)我而言注定是個(gè)傷感的天氣。有一種『思念』叫做沉默，雨天能做的一切都逃不開孤獨(dú)，一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人聽歌，一個(gè)人寂寞的想一些人。在這個(gè)傷感的季節(jié)很多事不愿去提及，提及只會(huì)觸物傷情。真的好希望哪一天我突然失憶，這樣那些“剪不斷，理還亂”的情緒就不會(huì)在糾纏著我，可又一想失去那些記憶，我的人生不是白走的了，那些記憶或許是一筆不可多得的財(cái)富，又或許是你前進(jìn)的累贅，只看你自己如何來(lái)看待。

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。揮揮手，澹然輕笑，期盼著下一次的重逢。

　　一年以后，我們將踏上各自的路途，雖然會(huì)經(jīng)歷不同的故事，但我們荏會(huì)記得曾今的約定�！敖o你我的新作紀(jì)念，這份愛，任何時(shí)打開都新鮮，給你我的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全”。一聲“珍重”伴著眼眶掙扎的淚，目送你走遠(yuǎn)�？粗�熟悉的背影慢慢消失在人海之中。

　　分別作文500字 篇15

　　過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞��?/p>

　　這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！

　　昨天，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿！

　　那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們?cè)��?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！

　　老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！

　　過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>

　　分別作文500字 篇16

　　在我那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書柜上，靜靜地站著一只散發(fā)著木香的小狗，它是我和爺爺分別是他送給我的，雖然，它在陽(yáng)光的照射下顯出金色的光芒，但那一次離別，卻勾起我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶……

　　我爺爺曾是一名出色的木匠，他在我們的村子里，幾乎沒有哪一個(gè)人刻得比他更出色。我小的時(shí)候，奶奶在家生火做飯，而我和爺爺在他那有著很多精美的木雕的書房玩耍。那時(shí)，我爸爸媽媽不在農(nóng)村，所以，幾乎是我和爺爺最親。

　　爺爺經(jīng)常坐在他那結(jié)實(shí)的香椿樹大椅子上，抱著我，看著那木柜上木雕，看累了，就和我一起看看電視�？上н@樣的歡樂(lè)時(shí)光并不長(zhǎng)，因?yàn)�，我要回大城市了�?/p>

　　離別的那一天早上，爺爺把他那銀發(fā)梳得整整齊齊，穿上他那平日不穿的皮大衣，還帶了一個(gè)裝在盒子里的一樣?xùn)|西。隨著我出了門，我正準(zhǔn)備上車，爺爺鄭重地把那樣?xùn)|西拿出來(lái)遞給我，我打開一看，發(fā)現(xiàn)是他雕得最精致的金狗，我驚訝地說(shuō)：“爺爺，這不是您最精致的木雕嗎？”“是呀，你要好好保存，因?yàn)橐院竽憧赡茉僖惨姴坏轿伊恕Ｎ野阉�送給你，是為了讓你記住我�！睜敔攷в幸唤z傷感地說(shuō)，抹了抹那眼角的淚水……

　　現(xiàn)在，我隨著爸爸一起來(lái)到了大城市，至于爺爺現(xiàn)在怎么樣，我不知道。我的爺爺送給我的小金狗，我還保存著，我每次看到那小金狗，就仿佛看到了爺爺那音容笑貌，仿佛他的聲音在夢(mèng)中回蕩。

　　分別作文500字 篇17

　　又是一個(gè)不眠的夜晚。

　　依稀記得，這三個(gè)月來(lái)也沒什么，呼啦啦地就過(guò)去了。此時(shí)一種說(shuō)不出的感受籠罩地每個(gè)人的頭上。我無(wú)法形容那是一份怎樣的感受。

　　他即將離開，到外地去工作。他回已經(jīng)三個(gè)多月。這段時(shí)間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來(lái)，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無(wú)名的傷感。

　　離別，我們即將離別。氣氛沒有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動(dòng)下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽到時(shí)光斷裂前掉屑的聲音。光線錯(cuò)暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿面……

　　漫漫長(zhǎng)夜在恍惚間閃過(guò)，天邊地平線上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時(shí)間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒有不散之筵席。

　　我們坐在一起，相對(duì)無(wú)言。億先開口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動(dòng)臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？

　　再見了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！

　　分別作文500字 篇18

　　過(guò)年時(shí)，家里人回來(lái)了，也難得地關(guān)心我的生活。如今我已經(jīng)漸漸明白他們的生活重心都在別處，對(duì)我只要偶爾分一點(diǎn)關(guān)注，在他們看來(lái)已經(jīng)足夠。而我也已經(jīng)無(wú)所謂了。讓我始料未及的是他們知道班級(jí)里那些女生比男生還能橫行霸道的事情，竟提出了讓我轉(zhuǎn)學(xué)。

　　我是沒有反抗余地的。從小到大他們就算對(duì)我不聞不問(wèn)，做決定的時(shí)候也都獨(dú)斷專行，不會(huì)考慮我的內(nèi)心感受。

　　寒假期間我和陽(yáng)還保持聯(lián)系，等到春天來(lái)了，新的學(xué)期開始，我們的距離好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，春天的花零落成泥，之后就是炎熱卻不明朗的夏天，他也漸漸地和我疏離起來(lái)。見面的機(jī)會(huì)變少了，相處的時(shí)候他也變得沒有那么耐心。

　　后來(lái)有一天，是夏季學(xué)期也快結(jié)束的時(shí)候，他給我發(fā)來(lái)消息，說(shuō)他已經(jīng)厭倦了照顧病人。

　　以前的不離不棄的誓言，化為灰燼。誓言再美，也是有口無(wú)心。

　　短暫的一段感情畫上句號(hào)，即使我不知道應(yīng)該在哪里寫下句號(hào)、哪里寫下省略號(hào)，一切的一切都已經(jīng)是過(guò)去式。

　　我用了很長(zhǎng)時(shí)間療傷，漸漸地明白一件事不是多么期待和向往就能達(dá)成目標(biāo)。

　　之后，在新的一個(gè)學(xué)年里，名為初三的日子里，我遇到了我一廂情愿認(rèn)定的、對(duì)的人、只屬于我的人。

　　他也是轉(zhuǎn)學(xué)生，和我一樣。冥冥之中自有天意嗎？是什么樣的神明悄悄滴操縱著蕓蕓眾生的分分合合，改變命運(yùn)呢？

　　我不知道。我只是看到新的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，在我面前展開。

　　我的初三日記，繼續(xù)中。

　　分別作文500字 篇19

　　親愛的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵，再見了！可能你們還不知道吧，前兩天，朱青拿著各組的日記得星數(shù)來(lái)向我訴說(shuō)，我們b1組總共得了169顆星，韓天逸他們的b2組得了171顆星，當(dāng)時(shí)我就非常難受，心里像有一塊巨石壓著一樣。但我知道，我不可能永遠(yuǎn)是b1組的組長(zhǎng)，我們應(yīng)該向b2組祝賀，他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來(lái)的。老師說(shuō)馬上要重新分組了，我有許多話想跟你們說(shuō)。

　　孟涵啊，我們b1組的第一次五顆星就是你取得的，你也非常謙虛，從不驕傲，如果我們下一次日記分組還能在一塊兒，那該多好��！

　　嘉嘉，你知道嗎？我把你當(dāng)成我們這組的組寶，因?yàn)樗模?4）班的第一次四顆星就是你創(chuàng)造的，我一直都羨慕你，你很友善，也很開朗，希望你也能和我繼續(xù)在一個(gè)組。

　　小陳，我也很喜歡你，你是我們這組的開心果！我們?nèi)�人不高興時(shí)，你就會(huì)用蕭縣土話逗我們開心。有一次，你不認(rèn)真得了三顆星，我嘴上說(shuō)你，心里卻在暗暗給你加油，真不舍得跟你分開呀！

　　總而言之，我們都是好朋友！雖然我們沒能守住b1組，但失敗乃成功之母啊，我們還會(huì)把b1奪回來(lái)！有可能下一次我們不會(huì)在一組了，但只要你們有所進(jìn)步，我這個(gè)原來(lái)的組長(zhǎng)也會(huì)非常高興的哦！不要悲傷、難過(guò)的分別，讓我們開心、高興地說(shuō)再見，去面對(duì)美好的明天吧！

　　分別作文500字 篇20

　　她在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班，一開始并沒有經(jīng)常在一起玩，到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次，我就覺得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的人，從那以后我們就經(jīng)常在一起玩，關(guān)系也變得很好�，F(xiàn)在五年級(jí)了，不過(guò)，她和我們說(shuō)，她現(xiàn)在要她跟著她的父母一起去舟山，因?yàn)樗�的父母要去舟山工作，她要和她的父母一起去舟山生活�?/p>

　　她和我們班所有人的關(guān)系都很好，所以，我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì)，不過(guò)我們并沒有邀請(qǐng)老師，只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候，在一家飯店里面一起吃頓飯，和她告?zhèn)�別。到了周六上午的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都到齊了，在餐桌上，我們都面帶微笑，不過(guò)我們都知道這都是裝的，心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜，沒有人說(shuō)話，大家都低著頭自顧自的吃著飯，這應(yīng)該是我們以后的這幾年里最后一次見面了吧，雖然能夠在微信上聊天，但還是沒有在現(xiàn)實(shí)中見面的那種感覺。

　　在餐桌上我一邊吃著飯，一邊想著我們剛見面時(shí)的情景，她非常的善良，樂(lè)于助人，只要我們有了困難，她能幫助的都會(huì)幫。

　　快吃完飯了，她站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了很多祝福的話，說(shuō)著說(shuō)著她把身子轉(zhuǎn)到一邊，背對(duì)著我們，過(guò)了一會(huì)兒，她把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，看到她的眼鏡濕潤(rùn)了。我想她也一定很難過(guò)吧。

　　最終，我們?cè)诔酝觑堉�后告別，我們互留了聯(lián)系方式，我們會(huì)經(jīng)常聯(lián)系的，希望以后再見面的時(shí)候，我們都能認(rèn)出彼此，還能像以前一樣一起開心的玩耍。

　　分別作文500字 篇21

　　他是我們班的一個(gè)插班生，在三年級(jí)時(shí)插進(jìn)來(lái)的，在五年級(jí)時(shí)，他又要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗�的父母要到�？诠ぷ鳎�他也要隨父母一起遷離溫州。于是，我們專門為他開了一次送別會(huì)。

　　在酒店的餐桌前，大家都帶著笑，但我知道，這是裝的，其實(shí)，每個(gè)人的心中都十分傷感。相處了兩年，他突然要離我們遠(yuǎn)去，我心中像打翻了五味瓶。

　　在餐桌上，大家只是默默吃著一盤盤菜，喝著一罐罐的汽水，表面上像是什么事也沒發(fā)生，其實(shí)心中是思潮起伏。

　　這次送別會(huì)，我們這個(gè)包廂很安靜，偶爾他會(huì)講幾句，也就是離別時(shí)的什么“保重”、“以后怎么……”，但是，講著講著，他就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)，他瘦小的背影映在我眼中，寫滿了不舍與傷感。

　　心中一遍又一遍想著以往，想著過(guò)去的事。在學(xué)校，他坐的位子，從我的角度看去，也只能看到他的背，瘦瘦的，可以看到脊椎上一點(diǎn)一點(diǎn)的突出，在他的白色t裇衫上格外顯眼。而且，他在我們眼里，乖巧、熱心，身體里的“幽默細(xì)胞”占百分之五十，我們愛聽他的笑話，愛看他課間的可愛表演�？墒牵�他走了，今天是我們最后一次相見，不知以后……

　　我們?cè)俅位氐阶狼埃瑴?zhǔn)備告別，可我們無(wú)動(dòng)于衷——我們不想失去他，我們不想，不想！

　　可是分別是無(wú)法改變的，我們相互擁抱，默默離去。剛走幾步，我猛一回頭，只看見他的背影，在陽(yáng)光下越來(lái)越小，可在我心中，又像滴在紙上的墨，洇開來(lái)，暈圈越來(lái)越大……

　　分別作文500字 篇22

　　畢業(yè)考的成績(jī)出來(lái)了，心中不免有些興奮、期待與恐懼，又同時(shí)雜夾著些許酸澀。

　　走進(jìn)那個(gè)依舊是充滿著書香氣息的校園，回憶起這六年的點(diǎn)滴，嘴角揚(yáng)起不自覺的微笑，心中卻有種說(shuō)不出的失落。鼻尖彌漫著一股清雅的花香，好似在安慰我心里的憂傷。

　　凝視著這我熱愛著的教室，眼前浮現(xiàn)出昔日與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、打鬧的情景。這應(yīng)該是我們最后一次在這個(gè)溫馨的教室里聚在一起嘰嘰喳喳、談笑風(fēng)生了吧？那么我是否應(yīng)該好好珍惜這“最后一次”呢？

　　與往日的同學(xué)在一起說(shuō)笑、探討未來(lái)的夢(mèng)想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上無(wú)比快樂(lè)的事情了。與一群手帕交在一塊唱唱跳跳，大家的臉上無(wú)不洋溢著青春快樂(lè)的色彩。現(xiàn)在的我完完全全沉醉在單純的快樂(lè)中，早忘記了剛才的憂傷。

　　成績(jī)下來(lái)了，大多數(shù)人都考進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)，為此都興奮的抱在一起。好友琳與我考進(jìn)了同一所中學(xué)，這無(wú)疑是對(duì)我孤單心靈的一種安慰，至少有一個(gè)人陪著我，我不會(huì)獨(dú)自一人。

　　天下沒有不散的宴席。這句話我到現(xiàn)在才有深刻的體會(huì)。

　　雖然分離了，但是我相信我們的友誼還是會(huì)存在。雖然不會(huì)是天長(zhǎng)地久、�？菔癄�，但是至少我們此生是永遠(yuǎn)的朋友！

　　此次的分別雖然不知道何時(shí)會(huì)相聚，但是我相信，并堅(jiān)信我們會(huì)再相遇，或許是在人潮擁擠的公車上，或許是在人聲鼎沸的菜市場(chǎng)里，或許是在高雅的西餐廳里，又或許是在幾十年后我們回自己的母校不期而遇，總有一天，我們會(huì)再次像這樣聚在一起�。�！

　　分別作文500字 篇23

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就過(guò)去了。6月30日那一天，我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，大家不忍離別，但終究還是分開了。

　　天，陰沉沉的，好像不高興似的。我們也不太想去學(xué)校，因?yàn)槟菍⑹切�學(xué)六年的最后一次相聚。教室里十分寂靜，不再像以往那樣，熱熱鬧鬧的像集市一樣，可以大聲地吵。大家都已經(jīng)明白了，這短短的半天時(shí)間，是我們小學(xué)生涯的最后半天！

　　老師來(lái)了，他很不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，你們即將分開，老師送你們一句話，‘不管是分開還是在一起，都要堅(jiān)強(qiáng)，你們的道路還很長(zhǎng)，難免會(huì)遇到離別，遇到這種情況，你們就需要堅(jiān)強(qiáng)�！�”老師一邊說(shuō)著，一邊發(fā)著東西，我從早上到放學(xué)幾乎沒說(shuō)過(guò)一句話，因?yàn)槲抑�道，要是我說(shuō)出離別的`話，很可能眼淚就會(huì)涌出眼眶。老師們各自說(shuō)著他們的話語(yǔ)，唯獨(dú)我們的戴老師對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起……”好像是要讓我們鄭重接受道歉似的，我們也不再像以前那樣嬉皮笑臉。這時(shí)，聽了戴老師的這句話，我被感動(dòng)了。之前，戴老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多警句，我一點(diǎn)沒領(lǐng)會(huì)過(guò)，可這句話，卻讓我十分感動(dòng)，深深銘記。

　　放學(xué)了，有人強(qiáng)忍著淚，不愿看到對(duì)方的臉，只是招手搖了搖，表示再見的意思。我并沒有哭，但是心里的滋味也不好受。再見了，我的同學(xué)們，愿你們能像雄鷹一樣，不斷地飛，搏擊長(zhǎng)空。我也會(huì)努力，永不放棄，直到成功！

　　分別作文500字 篇24

　　這是很久以前的事了，那時(shí)我才八九歲，但到現(xiàn)在我依然歷歷在目。 在我們農(nóng)村，第一胎生女孩兒的人家可以再生一個(gè)小孩，于是我就多了一個(gè)妹妹。妹妹比我小5歲，稚氣的小臉，頭發(fā)不是很黑，可我卻喜歡她，覺得她可愛。那時(shí)，媽媽開了一家縫紉店，很忙，便決定讓妹妹去姥姥家生活。

　　記得那天下午，我放學(xué)走出校門，看見姥姥領(lǐng)著妹妹在門口等我。我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺磥?lái)了？”姥姥說(shuō)：“我?guī)�你妹妹去我家，本�?lái)要坐車走的，可她吵鬧著要來(lái)你學(xué)校一趟�！甭犃死牙训脑�，我差點(diǎn)哭了，可我還是盡量忍著不讓淚水流出來(lái)。我牽著妹妹的手和姥姥一起向車站走去，一路上，妹妹和我說(shuō)說(shuō)笑笑，可我的心里卻酸酸的。到了車站，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見汽車開過(guò)來(lái)的聲音。妹妹要我抱，八九歲的我，比妹妹高不了多少。我不會(huì)抱，就把妹妹攬?jiān)趹牙�，使勁兒摟著。妹妹的小腦袋緊緊地貼著我的胸膛，我們兩個(gè)從來(lái)沒有這么親過(guò)。

　　車來(lái)了，姥姥抱起妹妹登上車，向我揮揮手，讓我趕快回家，可我站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我看見妹妹趴在車窗上向我揮手，那依依不舍的樣子，我再也忍不住了，淚水啪嗒啪嗒地滾下來(lái)�；氐郊椅揖秃窟�大哭，鬧著要媽媽快把妹妹接回來(lái)，直到媽媽答應(yīng)第二天就把妹妹接回來(lái)為止。 一周后，爸爸把妹妹接回家，我毅然擔(dān)起了帶妹妹上幼兒園的重任。雖然妹妹經(jīng)常像跟屁蟲一樣跟得我很煩，有時(shí)我也會(huì)跟她吵鬧，可是，打那起我們姐妹倆再也沒有分開過(guò)。

　　分別作文500字 篇25

　　暑假進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，遠(yuǎn)方的姐妹不得不回到杭州學(xué)習(xí)上課，她又要和我分別了。

　　要分別的那天早上，我和姐妹還是如往常一樣快快樂(lè)樂(lè)地待在一起，一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起笑，一起鬧著，到了下午我感覺分別離我越來(lái)越近了，我感覺那分別的淚水也慢慢向我靠近，我想著先珍惜好現(xiàn)在的每分每秒吧，但分別兩字總在我的腦海里揮之不去，因?yàn)槲液ε路蛛x，特別是和姐妹分離。

　　晚上到了，分別離我們?cè)絹?lái)越近，我們用手表拍了好多合照作為留念后，開始了每次分別都要有的“專屬抱抱三分鐘”，在那夏天炎熱的環(huán)境下，我一點(diǎn)都不覺得熱，甚至想再抱久一點(diǎn)。

　　分別就要到來(lái)了，我和姐妹吃了最后一次分別餐，我們坐在一起，我夾菜給你，你夾菜給我，很幸福。

　　分別的時(shí)候到了，好姐妹總是難舍難分，又抱了許久才揮揮手告別，我對(duì)著她坐的車喊：“10月1日你一定要回來(lái)啊！” “好的！”她答道。

　　坐在回家的車上，我呆呆地望著窗外，想著為什么老天不讓她住在溫州，而讓她住在杭州，讓每次分別都那樣傷感，家里變得安靜了許多，我知道到了國(guó)慶節(jié)我們才能重逢，家里才重新有了我們的玩鬧聲，和從小到玩到大的姐妹分別的滋味不好受，我一看到她留下的痕跡我就想哭，蓋過(guò)的被子，留下的紙條，掛過(guò)她毛巾的鉤子……

　　與她相聚就意味著數(shù)天后的分離，但不分離也沒辦法，她也有自己的事情，要過(guò)自己的生活呀，想著想著，我躺在她睡過(guò)的枕頭上睡著了。

　　分別作文500字 篇26

　　老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。

　　你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我永遠(yuǎn)沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了，我們現(xiàn)在見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，老師您在學(xué)�？匆娀顫姷奈抑皇潜砻�，而你可知道，當(dāng)我看見妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景，我心里有多么難過(guò)、傷心，又多么的羨慕她啊!

　　你們可知道，我每晚都會(huì)不由自主的流淚，因?yàn)椋�我非常想見她，希望她立刻出現(xiàn)在我的面前，拿著紙巾，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會(huì)傷心的�！彼�就是常曉瑩，一個(gè)伴我七年的常曉瑩，一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩，一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。

　　你們可知道，她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說(shuō)：“沒有十全十美的人!”但是，在我心里，瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。

　　你們可知道，她不會(huì)在我面前哭泣，不會(huì)在我面前提傷心事，不會(huì)在我面前告訴我她被欺負(fù)了，她有什么事都想自己來(lái)頂，她是不想我為她著急才不告訴我的。瑩瑩從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。

　　瑩瑩，現(xiàn)在我告訴你，不要自己頂，有什么事我們一起來(lái)解決，不要在這樣了。人們都說(shuō)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!

　　從今往后，讓我們一起加油、一起努力吧!

　　分別作文500字 篇27

　　我們是在一起六年的學(xué)生，我們?cè)谝黄饌�心過(guò)，一起高興過(guò)，一起歡呼過(guò)，一起氣餒過(guò)。這六年來(lái)，我們一起走過(guò)的路已經(jīng)望不到起點(diǎn)了，而終點(diǎn)，卻已經(jīng)離我們很近了。

　　我們?yōu)榱擞涀⊥瑢W(xué)，專門買了同學(xué)錄供同學(xué)們寫自己的話。班主任也教我們制作ppt同學(xué)紀(jì)念冊(cè)，還讓我們把自己的照片或自拍發(fā)到群相冊(cè)里去。

　　我們即將就要小升初了，即將就要分別了，現(xiàn)在的好朋友好伙伴有必要敘敘舊了，再不敘舊等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候那可真是太晚了。如果你跟別人吵起了架，不要絕交也不要生氣，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，你會(huì)想到對(duì)方，覺得沒人跟他拌嘴難受。如果你沒有跟他絕交那么很好，你們可以約個(gè)具體的地點(diǎn)在吵一架�？扇绻�你們絕交了，那么對(duì)不起，你只好忍著。

　　雖然我們生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，但科技再發(fā)達(dá)也不能像小學(xué)的時(shí)候天天見面呀。但最好還有“QQ”這東西。雖然它不能直接面對(duì)面敘敘舊，但可以用語(yǔ)言來(lái)敘舊呀。這樣可以時(shí)刻記住同學(xué)的言語(yǔ)風(fēng)格。如果想對(duì)方了，可以約個(gè)時(shí)間聚一聚，談?wù)勛约含F(xiàn)在正從事什么工作，再回想回想以前的自己。那一定是個(gè)別開生面的聚會(huì)。

　　回想我們一年級(jí)的時(shí)候，還是些不懂事的小孩子�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大孩子。希望我的朋友同學(xué)不會(huì)忘了我。

　　分別作文500字 篇28

　　一個(gè)星期五的中午，我背著書包，跟往常一樣，一路踢著石子走回家。剛進(jìn)門，只見爸媽呆呆地坐在床邊，床上堆滿衣物。再看爸爸，他抽著煙，臉上神色異常，媽媽則一臉痛楚，眼圈有點(diǎn)紅。

　　我愣愣地站著，不知發(fā)生了什么事。爸爸見我回來(lái)了，勉強(qiáng)擠出笑臉：“可可，爸爸要去昆明工作了�！薄罢娴�?”我一下子愕然了�！皼]騙你，”媽媽語(yǔ)調(diào)低沉，兩眼蒙上一層陰云：“以后就我們倆在家了�！�

　　我不相信這一切都是真的，心里好似刀絞，喉嚨口像有一股苦水在打著旋渦。我強(qiáng)忍著淚水，驚異地問(wèn)爸爸：“那……你什么時(shí)候走?”“明天!”

　　“明天?”我的心咯噔一下，然后一陣酸楚，仿佛有幾只老鼠在撓抓心房。

　　第二天不上學(xué)，奶奶和媽媽領(lǐng)著我一塊去南京火車站送爸爸。

　　發(fā)車時(shí)間快到了，奶奶噙著淚，對(duì)爸爸嘮叨幾句，然后，掏出手帕，擦了擦淚花。

　　“宜華!”媽媽晃著瘦弱的身子跑過(guò)來(lái)，遞給爸爸一袋水果，臉上濕漉漉的，分不出是汗是淚。我蹲在一根柱子下，兩行苦咸的東西源源不斷，內(nèi)心一片空白，好像失去記憶。

　　隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲，火車慢慢啟動(dòng)了。媽媽發(fā)瘋似的追著火車，像要和它賽跑。我又哭了，淚水不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)。爸爸不停揮動(dòng)的手越來(lái)越模糊，最后終于消失了。

　　百米外的媽媽無(wú)力地癡坐在鐵軌上，臉朝前方，嘴里不知在喃喃著什么，撲簌簌的淚珠在陽(yáng)光的反射下閃著晶瑩的亮光……

　　分別作文500字 篇29

　　爸爸在外工作，我也要到爸爸那里去，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……

　　與同學(xué)們告別，真的好痛好痛。

　　五年半年沒哭過(guò)。可是那天晚上，哭了。五年半的感情不是用太多語(yǔ)言能說(shuō)出什么的，大家抱在一起，不用太多的話語(yǔ)，留下的都是叫做眼淚的東西。其實(shí)開始沒有想到會(huì)哭。

　　去的時(shí)候，她沒說(shuō)去會(huì)哭。我看到她爬在桌子上，以為她睡了，過(guò)去叫起來(lái)他，他的眼淚嘩嘩的就往下流。我說(shuō)不出什么話了，抱著他，哭。后來(lái)董……過(guò)來(lái)，勸了我們兩句，結(jié)果話還沒說(shuō)完，他也哭了起來(lái)，我們抱在一起不知道說(shuō)些什么，只是哭�？粗�那邊劉……抱著滿……在那哭，此時(shí)全部在場(chǎng)的人都在哭。說(shuō)實(shí)話，哭的舒服。

　　強(qiáng)忍下，結(jié)果葛……來(lái)了，到我面前一句話沒說(shuō)完就開始哭上了，哪里還忍的住，抱著他，使勁的哭。當(dāng)時(shí)我的想法就是他（她)們不應(yīng)該來(lái)，我只記得我當(dāng)時(shí)見到他們誰(shuí)就過(guò)去抱著哭，五年半了，五年半的我們不僅是同學(xué)，更是朋友，是親人�；貋�(lái)時(shí)和青…哭了一路，她對(duì)我說(shuō)，你要時(shí)常的回來(lái)看看，我們都會(huì)想念你的，你在哪里不要想太多，好好生活，我們會(huì)想你的，我點(diǎn)著頭，失聲痛哭起來(lái)。那天，我能記起的就這么多，我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記著此時(shí)此刻。感謝所有的同學(xué)，感謝所有一起哭過(guò)傷心過(guò)的兄弟姐妹們，祝你們天天開心、我愛你們！

　　分別作文500字 篇30

　　白色的床，白色的墻，白色的病號(hào)服，白色的夢(mèng)……

　　時(shí)常夢(mèng)見我坐在你寬大的肩上，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，我們?cè)谔镆吧媳M情奔跑，不時(shí)吹落幾片書頁(yè)，伸手捉幾只蝴蝶，你會(huì)輕輕折下一朵白色茉莉，插在我的小辮子上�！白ズ昧�，要加速了!”夢(mèng)見月光普照的夜晚，你把我摟在懷里，在白色的月光下給我講人生哲理�！澳阋�勇敢的去面對(duì)困難，外公永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�

　　夢(mèng)見我變成一把小藤椅，和你在清晨看雜志，輕輕撫摸你的后背，在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見我變成家門口那一株橘子樹，沖著你甜甜地微笑。看著你，拿著白色水壺給我澆水。

　　夢(mèng)見我變成你出門必戴的帽子，緊貼著你的腦袋永遠(yuǎn)呆在一起。醒來(lái)，淚水濕透了枕巾，會(huì)將近一年前，一切如此沉默，望著脈搏指針快速跳動(dòng)，三十、二十五、二十三，床頭全家已佇立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側(cè)身躺在床上，風(fēng)吹拂著你的臉頰，好想變成那股清風(fēng)，依在你的胸口，陪你度過(guò)艱難的時(shí)刻。回到從前，坐在你的膝上，聽你講述那月亮的故事，枯黃的樹葉輕輕飄落在地上，時(shí)間仿佛靜止了。

　　一天后，所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無(wú)法忍受一切，似乎依然是如此平靜，凌冽的寒風(fēng)刺骨，外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟，永遠(yuǎn)和你在一起，黑色充斥在眼前，長(zhǎng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理，“永遠(yuǎn)�！�

　　分別作文500字 篇31

　　這六年的時(shí)光，就像在看一場(chǎng)電影，眨眼間六年就過(guò)去了;對(duì)于朋友，就像是在一起看電影，一起度過(guò)六年;對(duì)于老師，就像是投映機(jī)，默默地旋轉(zhuǎn)，陪伴我們度過(guò)六年……

　　很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們心里有那么多話要說(shuō)。

　　在學(xué)校里，我們一起在教室里認(rèn)真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾�，有我們�(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

　　學(xué)校滿載著我們的記憶，在這里度過(guò)了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。

　　學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書，坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。

　　學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級(jí)里，寫作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過(guò)，他們也是腳步輕輕，即使很調(diào)皮的男生，也顯得乖戾了許多。

　　中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那么小聲。

　　這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們就要離開這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。

　　分別作文500字 篇32

　　今天語(yǔ)文課原本我以為要講新課，意想不到啊，不但沒講新課，而且還帶著我們回憶那些美好的往事，老師把一些好的照片做成了PPT，播放著，播放著。我在照片上看到了從一個(gè)個(gè)天真可愛的小娃娃，到現(xiàn)在已經(jīng)成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同學(xué)們的快樂(lè)與悲傷，看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與認(rèn)真，看見了我們成長(zhǎng)的過(guò)程，辛酸的經(jīng)歷，我不由得鼻子感覺到一陣酸，可能這些只能拿來(lái)懷念了。

　　語(yǔ)文課的第二部分就是給同學(xué)老師寫贈(zèng)言，段智友給了我一張彩板紙，用它來(lái)寫贈(zèng)言。畢竟是哥們，我的第一感覺就是王天堃。我拿出筆，嘩嘩地寫了下來(lái)，邊寫邊想象著他可愛的樣子，想象著我們之間可笑的事情，不由自主地還微笑了幾下。王天堃寫完了，它直接就給了我贈(zèng)言，我想的果然沒錯(cuò)，他寫的也是我。我認(rèn)真地看了一遍，鼻子又酸了，這次酸得更厲害了。

　　我們都寫完了，老師抽了幾個(gè)人的，讓他們讀贈(zèng)言。有寫給老師的，也有寫給同學(xué)的，郭老師漸漸地，淚水也從她的眼眶里奪眶而出，老師一邊用衛(wèi)生紙擦眼淚一邊擁抱了這個(gè)同學(xué)，郭老師的行為可能是打動(dòng)了我，我先是鼻子感到一陣酸，接著淚水就流了出來(lái)，緩緩地順著臉頰流過(guò)，真不知為什么，不但我沒有去擦淚，還勉強(qiáng)地笑了幾下，說(shuō)出來(lái)也可笑，連自己做什么，自己都不知道。眼圈漸漸紅了，眼睛漸漸模糊了，誰(shuí)知，我的淚也漸漸干了。

　　分別，分別，分別，真不知在分別之際，是會(huì)快樂(lè)，還是會(huì)悲傷。

　　分別作文500字 篇33

　　今天早上，媽媽還不到六點(diǎn)就把我叫起來(lái)了，這是為什么呢？因?yàn)槲覅⒓恿藷熍_(tái)市機(jī)器人邀請(qǐng)賽，就是現(xiàn)在出發(fā)，也得十一、十二點(diǎn)，所以我該快點(diǎn)了。洗刷過(guò)后還沒吃飯就已經(jīng)六點(diǎn)了，所以我和媽媽連飯都沒吃，趕緊拿上旅行包，出門打的趕到機(jī)器人教室了。

　　這是我第一次自己去旅行，一路上我非常緊張，心里忐忑不安：這是我第一次自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人外出旅行，雖然有同學(xué)陪著，但我還是有些舍不得媽媽。但轉(zhuǎn)念一想，自己出去也不是什么壞事，即可以鍛煉我的自理能力，也可已在以后類似的活動(dòng)中有一些經(jīng)驗(yàn)，這讓我的心踏實(shí)了許多。可是到了大客車上，我的眼淚卻止不住地流下來(lái)，媽媽的眼睛里也布滿了晶瑩的淚珠，但她的臉上卻掛著微笑，向我揮手告別。我知道在媽媽內(nèi)心有多么擔(dān)心和舍不得我，我一定要安全的回來(lái)，并且要贏一枚金牌送給她！就這樣我們的車駛離了東營(yíng)，開向煙臺(tái)。

　　在車上我們有說(shuō)有笑，司機(jī)以為我們，便打開電視給我們放電影地看，有：變形金剛2之卷土重來(lái)、七小羅漢、花木蘭。最搞笑的就要數(shù)大笑江湖了，車上的一雙雙眼珠子，鎖定在了電視上。咕咕咕咕咕咕咕咕。我的肚子叫起來(lái)了。沒辦法我只能拿些零食充饑了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程我們安全到達(dá)美麗的海濱城市——煙臺(tái)，到了那里，我們也不三七二十一了，隨便找了一家飯店就吃了起來(lái)，然后就回賓館準(zhǔn)備明天的比賽了。

　　分別作文500字 篇34

　　日光的照耀，雨露的洗禮讓你我相遇!

　　相遇的短暫，離別的匆匆，讓我躊躇著：什么是緣分?如果說(shuō)相遇是一種緣分，那么，為什么還要分別?或許，這個(gè)世界本就無(wú)所謂的緣分，緣分只是我們舍不得美好而編織的美麗童話罷了�？梢砸黄鹕蠈W(xué)，一起走過(guò)一段歲月，就已經(jīng)很好了。至少，今后的人生，有溫暖的回憶。

　　一段歲月就這樣離我們匆匆而去，很想伸手去挽留，但那只是徒勞無(wú)功而已。他就這樣匆匆的與我們擦肩而過(guò)，讓人好不可惜。或許，我們都應(yīng)該要明白，既然它那么的匆忙，而且又可去不可留，那么，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎��?難道要等失去才后悔?

　　在這夢(mèng)想飛揚(yáng)的旋律里，我們?cè)诳释�，我們�(cè)谧非�。青春的�?mèng)想經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛歲月，我們走到了一起，但我們深知，不要停歇，否則你就會(huì)后悔，要知道等待著的相遇，也只有在那一瞬。相遇的含義不是永恒，而是暫時(shí)的路過(guò)而已。

　　陽(yáng)光明媚，我們歡笑;月朗星稀，我們垂淚，我們的理解：最好的幸福，是把一個(gè)人記住;最好的辛苦，是想你想到哭;最好的滿足，是你給的在乎……

　　雖然，不懂得友誼的真諦是什么，但歲月不一直為我們?cè)忈�，生活不一直為我們建立�?一起歡呼，一起號(hào)叫，一起加油，教室里震蕩，校園里傳揚(yáng)……

　　最美麗的相約，是大學(xué)校園的星光璀璨。夢(mèng)想和努力交織，追求與不息相伴。因?yàn)閴?mèng)想，我們相遇，因?yàn)閴?mèng)想，我們分別……

　　最美麗的祝福;愿你一路走好，我將默默地為你祈禱!

　　分別作文500字 篇35

　　嫉妒，是一種致命的毒藥，超越，是一把開啟成功的鑰匙。與其嫉妒別人，不如超越別人。

　　大家應(yīng)該知道我們四大名著之一的《三國(guó)演義》中的周瑜和諸葛亮的故事吧！周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才干，所以千方百計(jì)的刁難諸葛亮，想讓他難堪，可是諸葛亮機(jī)智勇敢，每次都能出奇制勝地讓周瑜甘拜下風(fēng)，周瑜屢戰(zhàn)屢敗，哀嘆到“：既生瑜，何生亮！”之后，便被諸葛亮給活活氣死了！

　　周瑜千方百計(jì)想讓諸葛亮難堪，想除掉他，這都是因?yàn)槭裁�？這都是嫉妒心在作怪！周瑜嫉妒諸葛亮，費(fèi)盡心機(jī)想要除掉他，讓他死，這樣就能滿足自己心中的快感，可是，難道他對(duì)付諸葛亮就不需要時(shí)間和精力嗎？需要，當(dāng)然需要，但如果周瑜把對(duì)諸葛亮的嫉妒轉(zhuǎn)化為超越諸葛亮的動(dòng)力；把對(duì)付諸葛亮的時(shí)間和精力放在他們的建國(guó)大業(yè)上；把對(duì)諸葛亮的仇恨轉(zhuǎn)化為對(duì)諸葛亮的敬佩，虛心向他學(xué)習(xí)……那么他們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛，他的聰明才智也一定會(huì)超過(guò)諸葛亮，成為一個(gè)博學(xué)多才的千古明君！

　　在人們的學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，都有嫉妒別人的人。一個(gè)嫉妒別人的人，采取一些惡劣的行為攻擊別人，自認(rèn)為可以改變一切，讓自己變的比別人更好，其實(shí)，他錯(cuò)了，他除了讓自己變得更加惡毒之外，他什么也沒有改變，沒有讓自己更優(yōu)秀，沒有讓別人對(duì)他“甘拜下風(fēng)”其實(shí)，他如果把嫉妒化為前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)更優(yōu)秀！

　　與其嫉妒別人，不如超越別人，別讓嫉妒把你活埋，讓超越把你高高舉起！

　　分別作文500字 篇36

　　秋，不知何時(shí)似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛，燕雀南飛，花草凋零，到處彌漫著傷感的氣息。

　　雖然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒有春天的生機(jī)勃勃，但那山野間楓葉的一抹紅，又何嘗不為秋點(diǎn)燃了生命的火焰。春天草木叢生，秋天花草凋零。但是那隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉，不正是秋天獨(dú)有的魅力嗎？

　　紅花還需綠葉襯，如果春天失去了秋的襯托，人們又怎能感受到春天的生機(jī)勃勃與鳥語(yǔ)花香呢？雖然秋默默無(wú)聞，甘為人梯。但他的不華麗取寵，他的憂郁色彩，又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問(wèn)我最喜愛的季節(jié)是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是秋天。

　　我愛秋天，愛他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢？絢麗舞臺(tái)后的工作者，默默無(wú)聞的農(nóng)民工兄弟們，搏擊類運(yùn)動(dòng)員的陪練……他們的存在也許不為人知，

　　但是因?yàn)樗麄兊呐�力與撒下的汗水，才讓“紅花”更加奪目。

　　我愛秋天，愛他的悲傷與離別。人生道路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順，有順利，也有挫折；有團(tuán)聚，也有分離；有勝利，也有失敗……但秋似乎總代表著后者。不過(guò)我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了挫折才能感到勝利的存在；只有嘗試過(guò)分離，才會(huì)體會(huì)到團(tuán)聚的珍貴；只有明白了失敗，才會(huì)懂得勝利的價(jià)值。世界也因?yàn)橛辛耸�敗與挫折，才有了勝利與成功。

　　秋離別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。

　　我愛秋，愛秋的高尚情操，愛秋的悲傷與離別。

　　分別作文500字 篇37

　　揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽(yáng)光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。

　　拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。

　　“嘿，聽說(shuō)你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”

　　“怎么會(huì)這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班��！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對(duì)他笑了笑離開了。

　　一個(gè)班級(jí)散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開了�？迫卫蠋熞粋�(gè)哭了一宿，一個(gè)說(shuō)是像是一天了。

　　50來(lái)個(gè)兒女，那種不舍……

　　秋來(lái)了，悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望，這些都是徒勞的，因?yàn)闆]有人能穿過(guò)這種定律，因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。

　　既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)散去，它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。

　　然我們?cè)趯��?lái)的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！

　　分別作文500字 篇38

　　天蒙蒙亮，窗外的風(fēng)就呼呼地刮著，啪啪地敲打著窗戶，似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái)，半睡半醒地來(lái)到樓下。

　　呀！二樓堆放著一箱箱行李，家里人都在，卻寂然無(wú)聲。我似乎聽到了行李們?cè)谧h論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō)： “瞧！這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的？”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋：“哎，不會(huì)又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧？真為他們傷心�。　蔽乙活^霧水地看著媽媽，媽媽憂心忡忡地說(shuō)：“你爸爸要去唐山了�！蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“爸爸，這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)��？”話還沒說(shuō)完，奶奶就開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑爸爸：“唐山冷，記得多穿點(diǎn)兒衣服，還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著我的頭，每一下我都覺得那么沉重。

　　我們把行李裝上車，開始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ)，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)！到機(jī)場(chǎng)了，啊！機(jī)場(chǎng)人山人海，卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著，看著爸爸往前邁動(dòng)的腳步，我的心里悶悶的，多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀！進(jìn)入大廳后，看到到處都是悲歡離合的情景：有的在迫不及待地等親人下飛機(jī)，有的在依依不舍地告別親人。 看到這些悲傷的場(chǎng)面，我心里像被蟲子咬了一口似的，痛痛的。我們依依不舍地再見了爸爸，望著他那沉重的背影，我心里有那么多的不舍和失落。

　　今天，是離別的一天，“呼呼”的北風(fēng)又起，在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子，而在我心中卻是那么感傷的一天！

　　分別作文500字 篇39

　　分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學(xué)義，以及對(duì)母校的留戀使我心中久久不能平靜。

　　中考臨近，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，而我對(duì)眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)大家的不舍與懷念。

　　夜夜坐在書桌旁，望著漆黑如墨的無(wú)邊夜色，心中那已被一天繁重學(xué)習(xí)任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂傷惆悵縈繞著我的心，不禁想起那句耳熟能詳?shù)脑?shī)句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。”

　　我既欣喜又害怕地等待著中考的到來(lái)。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習(xí)殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒有過(guò)多的語(yǔ)言，只有靜靜的回味與努力的學(xué)習(xí)。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復(fù)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。

　　心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：

　　三年磨劍，今朝試鋒。

　　分分必奪，秒秒必爭(zhēng)。

　　全力以赴，中考必勝。

　　堅(jiān)持到底，我定成功！

　　就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤(rùn)我憔悴的心靈。

　　又是一年分別時(shí)，我已開始默默地積蓄力量。別了我的母校，別了我的老師，別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　分別作文500字 篇40

　　曾記否，操場(chǎng)上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們舉手向國(guó)旗敬禮，同時(shí)也升起了理想。多少個(gè)白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，度過(guò)一道道難關(guān)，克服一次次挫折。

　　在這里，我們懂得了合作，懂得了堅(jiān)持，懂得了共同維護(hù)集體利益。 曾記否，當(dāng)有同學(xué)摔傷時(shí)，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上，曾記否，當(dāng)一道道難題成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)。同窗幾年，我們也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。�。∵@就是同學(xué)給我們的友情！同窗幾年，同學(xué)用血把友誼的種子撒進(jìn)我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。

　　無(wú)需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無(wú)需抱怨相聚太短。曾記否，操場(chǎng)上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流。花園邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……今日的離別——是為了彼此的夢(mèng)想，道一聲珍重，愿同學(xué)幸福！

　　分別作文500字 篇41

　　轉(zhuǎn)校了，要分別了。

　　爸爸在外工作，我也要到爸爸那里去，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方！

　　與同學(xué)們告別，真的好痛好痛

　　五年半年沒哭過(guò)�？墒悄翘焱砩希�哭了。五年半的感情不是用太多語(yǔ)言能說(shuō)出什么的，大家抱在一起，不用太多的話語(yǔ)，留下的都是叫做眼淚的東西。其實(shí)開始沒有想到會(huì)哭。

　　去的時(shí)候徐…。她沒說(shuō)去會(huì)哭。我看到她爬在桌子上，以為她睡了，過(guò)去叫起來(lái)他，他的眼淚嘩嘩的就往下流。我說(shuō)不出什么話了，抱著他，哭。后來(lái)董…。。過(guò)來(lái)，勸了我們兩句，結(jié)果話還沒說(shuō)完，他也哭了起來(lái)，我們抱在一起不知道說(shuō)些什么，只是哭。看著那邊劉……抱著滿…。。在那哭，此時(shí)全部在場(chǎng)的人都在哭。說(shuō)實(shí)話，哭的舒服。

　　強(qiáng)忍下，結(jié)果葛……。來(lái)了，到我面前一句話沒說(shuō)完就開始哭上了，哪里還忍的住，抱著他，使勁的哭。當(dāng)時(shí)我的想法就是他（她)們不應(yīng)該來(lái)，我只記得我當(dāng)時(shí)見到他們誰(shuí)就過(guò)去抱著哭，五年半了，五年半的我們不僅是同學(xué)，更是朋友，是親人�；貋�(lái)時(shí)和青…哭了一路，她對(duì)我說(shuō)，你要時(shí)常的回來(lái)看看，我們都會(huì)想念你的，你在哪里不要想太多，好好生活，我們會(huì)想你的，我點(diǎn)著頭，失聲痛哭起來(lái)。那天，我能記起的就這么多，我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記著此時(shí)此刻。感謝所有的同學(xué)，感謝所有一起哭過(guò)傷心過(guò)的兄弟姐妹們，祝你們天天開心、我愛你們！

　　分別作文500字 篇42

　　六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過(guò)后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過(guò)后，懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向！是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多。。。

　　今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情

　　別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子��！原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。

　　別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣�活得好嗎？每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系！

　　分別作文500字 篇43

　　望窗外風(fēng)吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……

　　眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語(yǔ)。

　　幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬(wàn)般難過(guò)，心情復(fù)雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說(shuō)著離別之情。說(shuō)著說(shuō)著便說(shuō)起了往事。 那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門外吃早飯，聊天。正說(shuō)著王琳來(lái)了，但沒人發(fā)覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí)，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂(lè)。

　　還有一次我們外出寫生，回來(lái)時(shí)買東西吃，吃的一臉都是，但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí)，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。 我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開心。現(xiàn)在回想起來(lái)是多么好。我很想念。

　　往事匆匆，過(guò)去了的便不想在提，說(shuō)多了就只剩難過(guò)。 想象未來(lái)，在與友人相隔千里的地方，過(guò)這好日子，只是嘆息沒有了那個(gè)知心的朋友。 在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。

　　現(xiàn)在想起那首詩(shī) 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？

　　分別作文500字 篇44

　　時(shí)間每一秒都在流逝，春光無(wú)限好，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，離別----也近了最后一個(gè)夏天，也將拉開離別的帷幕。

　　每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時(shí)光。三年的低段生活，三年的高段生活，這其中有喜有悲，有歡有樂(lè)。

　　記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)新的老師，我是既畏懼又難過(guò)，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學(xué)上四年級(jí)與三年級(jí)多么接近，這一切好像都是場(chǎng)夢(mèng)，只要想起以往的低段生活，我的內(nèi)心總是充滿了濃濃的不舍。

　　說(shuō)真的離別總是那么痛苦，就像現(xiàn)在一樣------離別將至。

　　想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卻也不得不接受。說(shuō)到底誰(shuí)也舍不得這同窗幾年的同學(xué)情，這發(fā)生在我們身邊的一切便應(yīng)證了蘇軾的:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生何不如此呢？這最后的一點(diǎn)小學(xué)，是再也容不得任由著它平白無(wú)故的消失了。

　　面對(duì)同學(xué)，在離別之際，最舍不得的也是同學(xué)。六年的同學(xué)情一點(diǎn)一滴的積累，想要忘記，又談何容易？我永遠(yuǎn)忘不了，那些一個(gè)個(gè)在我困難的時(shí)候幫助我的人，他們猶如冬天里的一把火，溫暖人心。友情永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間所忘，而六年的同學(xué)請(qǐng)更加不會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河所沖淡！

　　試想數(shù)十年后，當(dāng)我再們聚首，這些兒時(shí)的朋友、記憶隨之展開。我敢說(shuō)，這一定是世界上最動(dòng)人的畫卷。

　　時(shí)間一秒是一秒，再一起的時(shí)間一天是一天。這個(gè)時(shí)候了，一分一秒都要我們珍惜。

　　分別作文500字 篇45

　　快了，快到了，寫分別的作文快到了，我多想讓時(shí)光老人歇一歇，讓時(shí)間停止，可是我做不到，我也法做到。與同學(xué)們一起哭，一起笑，一起歡樂(lè)，一起痛苦的日子，再過(guò)一個(gè)月就要結(jié)束了。

　　可是，為什么，為什么我一說(shuō)到畢業(yè)，心里就會(huì)涌起很多無(wú)法用文字來(lái)形容的酸澀之情，也許，是因?yàn)樯岵坏美蠋煟�舍不得同學(xué)，舍不得看著我們成長(zhǎng)的母校吧！

　　何曾幾時(shí)，媽媽領(lǐng)著稚嫩的我來(lái)到校園，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了這個(gè)（4）班大集體。

　　與同學(xué)們爭(zhēng)吵，與好朋友一起歡笑，與“戰(zhàn)友”們一起走進(jìn)考場(chǎng)的心情……每一滴我都?xì)v歷在目，像一個(gè)個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地印在小學(xué)生活的沙灘上，回過(guò)頭，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有淚水，現(xiàn)在才知道，我們一起度過(guò)的日子是那么有趣，那么快樂(lè)

　　在這快分離的時(shí)刻，我留戀老師，想謝謝他們，是他們讓我享受了了讀書的樂(lè)趣，是他們讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。老師，我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。

　　我還要感謝同學(xué)，是你們讓我明白了友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，是你們讓我融入了大家庭，而現(xiàn)在，只有一個(gè)月的時(shí)間讓我們團(tuán)聚，等分離時(shí)，只能強(qiáng)忍眼淚，揮著手說(shuō)“保重”。

　　還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了，在這里，我要送給大家一和糕點(diǎn)，配料：友誼，幫助，開心；儲(chǔ)藏：放在你心中最暖的地方；生產(chǎn)日期：我們認(rèn)識(shí)的那一刻；保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。

　　分別作文500字 篇46

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉，低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光，很短暫，也很有趣。

　　但這一切都結(jié)束了，再也沒有朗朗的讀書聲，再也沒有當(dāng)年的歡笑，再也不能聽初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有著不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看著星空，不知怎么了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業(yè)照上，畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假里，不是看書就是睡覺，寫寫日記，卻留下眼淚，真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話談?wù)勑�，電話一掛，心情好些。和同學(xué)離別的第一夜，是多么讓人傷心。走進(jìn)房間，無(wú)意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀，這是我想起，同學(xué)們和我過(guò)生日的場(chǎng)景。轉(zhuǎn)眼看到未打開的禮物盒，上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時(shí)心急拿來(lái)了剪刀打開了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴，轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照，似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉，又有點(diǎn)陌生，一時(shí)想不起來(lái)。

　　隨后我又打開的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車模型，我有好奇了，這又是誰(shuí)送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影，夕陽(yáng)下的背影。再見了同學(xué)們。我會(huì)想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。

　　分別作文500字 篇47

　　這該死的夏天，到底還是來(lái)了、它終究不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而離開春天匆匆的步伐。矛盾的我們?cè)跇O端中游弋，距離與別離讓我們退縮，曾經(jīng)的嘻哈，沉淀在歲月的洪流中，被時(shí)間永久的封存、明天，我們高中了，今天、我們分別了

　　時(shí)間似乎將分別拉得特別冗長(zhǎng)，痛苦在蔓延，幸福一瞬間，我們?cè)诜蛛x中開始懵懂，在重逢中開始感悟，在成長(zhǎng)中慢慢明白，曾經(jīng)的那些分別，那些淚水，那些錯(cuò)過(guò)的錯(cuò)過(guò)，都是我們失去的最珍貴卻沒有珍惜的東西

　　直到失去，我們才真正明白了什么叫做珍惜，鳥飛了，可以等它飛回來(lái)，花謝了，明年它又會(huì)盛開�？慑e(cuò)過(guò)的東西，一旦失去，我們?cè)撛鯓�，它們才�?huì)回來(lái)？

　　我們總是在自己的固執(zhí)中被歲月遺忘、拋棄，到頭來(lái)，一心的堅(jiān)持，換來(lái)的只有失去和別離

　　去年的歲月，你們是否還記得？那充斥在空白青春里的濃厚氣息，煩得透頂?shù)逆倚Α⒋螋[。在現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的一切，都是那么的溫馨，讓人想到發(fā)狂的感覺。我們的那些日子，留下的是只屬于我們的記憶，那些鐫刻在心靈深處的，有關(guān)于你們的回憶，我會(huì)好好銘記。當(dāng)我們都變老的時(shí)候，用剩余的時(shí)間去懷念曾經(jīng)分別的我們

　　我最最喜歡的，也最最討厭的六（2）班，我最最喜歡，也最最討厭的你們。在那短暫的六年里有你們真好！

　　祝福班里的每一個(gè)人你們都要狠狠的幸福！

　　分別作文500字 篇48

　　兩年后，我們就要離別。我們一起度過(guò)了多少個(gè)季節(jié)，一起笑過(guò)、哭過(guò)。而，一想到兩年后，我們就要離別。舉止是要打罵，其實(shí)是來(lái)自心里的不舍……

　　離別，一個(gè)悲劇的詞語(yǔ)。我們一起來(lái)讀書多少年了，被鄙視過(guò)。依依不舍，卻無(wú)能為力�；蛟S，我們很幸地被分到一個(gè)學(xué)校，甚至是一個(gè)班；又或許，我們?cè)�擦身而過(guò)，卻不知對(duì)方是誰(shuí)……

　　同學(xué)們，就是我的朋友。一年級(jí)一直到現(xiàn)在，大家一起經(jīng)歷了多少事情。雖然我罵過(guò)，但有時(shí)候，還真是發(fā)自內(nèi)心的不舍。不是我多情，而是真的太悲哀了，分別，是為什么？

　　禮物，我送過(guò)。感激我的，也沒有多少個(gè)�？墒牵�這不重要，對(duì)同學(xué)們的心意還是藏著的。轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)過(guò)，老同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)，依然是那么地親切和友愛，不止是不舍得……

　　兩年，看起來(lái)很漫長(zhǎng)�？墒�，也許轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。一月、二月、三月……跟你們?cè)诙纷�，其�?shí)是多么地心疼。狠狠地落下一拳，憤怒和悲傷從血里流過(guò)……

　　死黨，最不舍得。還有從幼兒園就一起長(zhǎng)大的兩個(gè)朋友，更是不舍。那從小長(zhǎng)大的一個(gè)女同學(xué)經(jīng)常跟我作對(duì)，我懷恨在心，現(xiàn)在才知道，我錯(cuò)了。所有的一切，過(guò)去了……

　　男同學(xué)，今天我就在這里道歉了。但是，也不全是我的過(guò)錯(cuò)，是你們故意惹我。算了吧，不再提了，也不值得提。因?yàn)�，短暫的兩年后，我們就要離別了……

　　離別，一個(gè)讓所有人都會(huì)傷痛的……詞語(yǔ)和動(dòng)作，刺眼了。我相信有一天我們還會(huì)再見的，親愛的同學(xué)們。

　　分別作文500字 篇49

　　天與地之間有座水做的彩虹橋，連接天上與人間，魂靈就借助它往來(lái)于天界與人間�！�—題記

　　回憶

　　拾起那些支離破碎的回憶，興許帶點(diǎn)痛帶點(diǎn)累，帶點(diǎn)厭倦，又帶點(diǎn)無(wú)奈，那是自荒蠻脫變以后，就再也尋不到的快樂(lè)。

　　離別

　　那是一個(gè)冰冷的夏天。

　　我來(lái)到外婆的床前，外婆還在掙扎。媽讓我摸了外婆的手——一片冰涼。外婆的雙眼深陷下去，望上去一片漆黑，我知道外婆這回一定是死了，死亡正從她的上手蔓延向心臟。

　　麻木

　　剛剛不滿6歲的我，就要親眼目睹死亡，那是殘忍的，在我童年記憶中，揮之不去。外婆走時(shí)，一滴淚都沒有掉，仿佛我還徘徊在另一個(gè)空間，另一個(gè)空間里有外婆，有幸福，它永遠(yuǎn)是人類虛擬出來(lái)的追求，空泛而不切實(shí)際，卻又帶著某種蜜糖的味道，是爸的一巴掌，讓我回到了現(xiàn)實(shí)。冰冷而殘酷。

　　離別

　　您病了以后我鐵心不來(lái)看您，臨死人的目光總讓我感到有種無(wú)能為力的內(nèi)疚和膽戰(zhàn)心驚。我沒哭——我總習(xí)慣與麻木，昨天我還站在您的床前，您的眼已沒了光彩——輕輕握了您的手，算是決別。

　　后記

　　外婆的周圍圍滿了鮮花，翠生生欲流的生命簇?fù)砹艘粋�(gè)沒氣息的身體，沖淡了悲哀，滿是自然代謝的平靜與美好。

　　外婆，你一定聽得見吧！您不是說(shuō)過(guò)嗎？！天與地之間有座水做的彩虹橋，連接天上與人間，魂靈就借助它往來(lái)于天界也人間。

　　雨后天的那一邊，浮出一道彩虹。

　　外婆，您好嗎？

　　分別作文500字 篇50

　　我們?cè)谶@個(gè)門口分別。

　　從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。

　　我離開了，但沒有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。

　　微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車輛周圍。微風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。

　　然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開多久，我都會(huì)深深的把你記住。

　　你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

　　你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……

　　我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”

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