生活中的新發(fā)現(xiàn)作文匯總（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
那是暑假里的一天，好熱呀！連舌頭上都仿佛著了火似的。于是我向媽媽提出想去買根冷飲降降溫澆澆“火”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“干脆多買幾根放在冰箱里備著，順便再替我買兩袋醬油�！�
“好嘞，沒問題！”我接過錢直奔超市，不一會(huì)兒就購(gòu)物完畢。我迫不及待地拿出一根“隨變”雪糕吮著，一邊飛一般地跑回家，生怕冷飲會(huì)化了。到了家，我趕忙連袋子放進(jìn)冰箱冷凍室，這才松了一口氣。
第二天中午，我正看著電視，在廚房里忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：“兒子，你把醬油放在哪里呀？快找找，我等著放醬油上色呢�！眿寢屵@么一說，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冷飲一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現(xiàn)在一定凍成冰塊了！
我打開冰箱門，做好了挨罵的準(zhǔn)備。哎，豈止是挨罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開了冷凍柜的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒結(jié)成冰！雖說袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在里面軟綿綿地晃動(dòng)著，那感覺跟冰塊相差十萬八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽，心里卻添了新的疑惑：醬油和水同樣是液體，為什么它放在冰箱冷凍室里不會(huì)凍成冰呢？我問媽媽，媽媽也不知道是怎么回事。
我一定要揭開這個(gè)謎！于是我坐到電腦前，上網(wǎng)查起了資料。哦，原來醬油中含有相當(dāng)多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的`凝固點(diǎn)是零下40℃左右。而冰箱的冷凍柜一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點(diǎn)遠(yuǎn)著呢，所以生活中是不太容易看到醬油結(jié)冰的！
一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象，讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理，大千世界真奧秘?zé)o窮啊。
一點(diǎn)通：我們都擁有一雙明亮的眼睛，如果你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些感興趣的問題和事情，并引起我們的思考。發(fā)現(xiàn)，就是要找出不同之處，思考，就是通過某種方法進(jìn)行研究并找到答案。本次習(xí)作正是要求同學(xué)們把這樣的過程記述下來。那么，我們可以從哪幾個(gè)方面選材呢？
第一，可以探索科學(xué)奧秘。比如魚總是睜著眼睛睡覺，荷葉上的水變成了晶瑩滾動(dòng)的珍珠，削好的蘋果放一放就要“上銹”……本文作者劉暢就在一次偶然的失誤中發(fā)現(xiàn)醬油放在冰箱冷凍室里不結(jié)冰，最終通過上網(wǎng)查資料弄明了原因。
第二，可以悟出生活哲理。許多平常小事中蘊(yùn)含著人生哲理，比如成功人士其實(shí)總有不少失敗的經(jīng)歷，想快速完成一件事反而手忙腳亂做不好，或是在反復(fù)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)了最適合自己的學(xué)習(xí)方法等等。只要用心，就會(huì)感悟到生命的意義，生活的哲理，找到成功的路徑。
第三，可以透視時(shí)代現(xiàn)象。每一個(gè)時(shí)代都有值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象，有的令人欣喜，有的讓人擔(dān)憂。比如有不少富人寧愿罰款都要生二代，比如農(nóng)民也學(xué)會(huì)了電腦上網(wǎng)，比如現(xiàn)在飯店餐桌上油膩食譜少了，粗糧蔬菜時(shí)興了……這些現(xiàn)象與時(shí)代緊緊相連，讀者也就感興趣了。
有了好的選材，再把整個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程生動(dòng)細(xì)致、詳略有致地描寫出來，那么本次習(xí)作就成功了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
教學(xué)要求：
1、讀懂“例文”《紅豆、黃豆我來分》，了解主要內(nèi)容及事情的前因后果。
2、借助“習(xí)作要點(diǎn)討論”的提示，使學(xué)生懂得兩占：一是習(xí)作內(nèi)容源于生活，樂于體驗(yàn)生活、善于觀察生活十分重要；二是記事要有順序、有重點(diǎn)、寫具體。
3、按照作文要求，寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、 組織活動(dòng)，精心準(zhǔn)備。
課前讓學(xué)生留心觀察生活，有哪些新發(fā)現(xiàn)，并尋找原因，收集有關(guān)資料，做好筆記。
二、 開拓思路，選好題材。
1、分組交流所得。通過中國(guó)人生活中的新發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)自己觀察，體驗(yàn)生活，積累寫作素材。
2、閱讀第一部分，討論：我們?cè)谏钪羞�有不少的新發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)舉例說說。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納：這些新發(fā)現(xiàn)可能是關(guān)于自然現(xiàn)象的，如風(fēng)霜雨雷電等；可能是關(guān)于事物的，如螞蟻認(rèn)路、向日葵向陽等；也可能是關(guān)于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。
3、引導(dǎo)回憶：你在最近的生活中有哪些新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)選擇最感興趣的事相互交流。
三、學(xué)習(xí)《例文》，遷移寫法。
1、閱讀例文，思考并回答：奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？為什么開始挑了約半小時(shí)，還有一大堆？為什么后來不到20分鐘，“我”就巧妙地分開了？按“發(fā)現(xiàn)問題――探究問題――解決問題”把例文分成三部分。想想小作者是怎樣按事情發(fā)展的順序具體寫好“分豆”經(jīng)過的`。
2、引導(dǎo)歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)�；一步一步寫清事情�?jīng)過中人物，怎么做、怎么想？
四、明確要求，練習(xí)寫作。
1、讀第三部分，明確寫作注意點(diǎn)：寫清在日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題；寫清用什么方法找到答案的；寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)？
2、由說蛭寫。指名先試說自己想寫的事，隨機(jī)評(píng)析，讓學(xué)生特別注重說好找答案時(shí)怎么想、怎么做的，碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。然后分組交流并獨(dú)立完成習(xí)作。
第二課時(shí)
一、學(xué)生動(dòng)筆寫作文，完成習(xí)作。
二、習(xí)作講評(píng)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都會(huì)在生活中有新發(fā)現(xiàn)的問題，并期望明白原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發(fā)現(xiàn)吧：
秋天到了，樹木的葉子變黃而掉落是因?yàn)橛晁兩�，天氣變冷，樹木吸收的水分變少，滿樹的葉子還要蒸發(fā)水分。為了避免“脫水”而死，只能忍痛割愛，讓樹葉落下啦！
葉子變黃是因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會(huì)變黃�？墒菞魅~為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了包含葉綠素、
葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對(duì)花青素的構(gòu)成有利。恰好這時(shí)，楓葉片細(xì)胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個(gè)葉片呈現(xiàn)出紅色了。
那為什么松樹柏樹在秋天一向是綠色的呢？原先松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會(huì)長(zhǎng)出來，并且，松葉尖細(xì)，表面上有蠟層質(zhì)，水分不容易散失，讓松樹基本上堅(jiān)持常綠。
同學(xué)們，明白了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎樣那么多呢？大多數(shù)樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍(lán)綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一齊。有些科學(xué)家認(rèn)為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。經(jīng)過進(jìn)化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們此刻看到的模樣。
至于花朵的顏色本身，那是由其中包含的色素決定的`，如包含胡蘿卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍(lán)色、紫色的花朵中都包包含花青素，白色的花朵里沒有色素。
此刻，你明白了嗎？
其實(shí)，生活中有很多趣味的事情，只是我們可能還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。此刻我想告訴大家的是：對(duì)我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少探尋新問題答案的勁頭。
同學(xué)們，我在自然界就有許多的新發(fā)現(xiàn)，今日告訴大家的只是我最近的發(fā)現(xiàn)。你們也要進(jìn)取的探索新發(fā)現(xiàn)，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發(fā)現(xiàn)新問題、探尋新發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@些問題和答案，我們的世界才顯得不一樣！生活中的新發(fā)現(xiàn)作文第七篇：生活中的小發(fā)現(xiàn)
在我們的生活中，有許多奇妙的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，舉個(gè)例子：我媽媽很愛養(yǎng)小動(dòng)物。有一次，她剛買回兩條金魚，單位就讓她去村里查看，媽媽沒辦法，只好叮囑我，每一天放一袋魚食，分三次放。第一天早晨，我倒魚食時(shí)失手了，將一袋魚食全倒進(jìn)去了，我吐吐舌頭，心想：但愿魚能聰明點(diǎn)，將魚食分三次吃。午時(shí)，我正想放魚食，突然又想：媽媽不是叮囑一天放一袋嗎？既然早上放過了，就不放了吧。第二天清早，我為了省事，將一袋魚食全倒進(jìn)去了。當(dāng)?shù)谌煳故硶r(shí)，我發(fā)現(xiàn)大的一條已經(jīng)死了，并且是撐死的，這是怎樣回事呢？我又開了一袋魚食，倒了進(jìn)去。中午，我發(fā)現(xiàn)魚食全沒了，我這才恍然大悟，原先魚不明白魚食有多少，只顧一個(gè)勁兒地吃，而我家的小金魚搶可是大金魚，這樣，大金魚吃了許多魚食，結(jié)果就被撐死了。哦！原先是這么回事。怪不得媽媽臨走前百般地叮囑我魚食分三次放。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
3月12號(hào)是植樹節(jié)，媽媽帶我到山上植樹。種完樹回來以后，發(fā)現(xiàn)指甲里面有很多臟土。我腦海中馬上有了一個(gè)大問號(hào)：為什么種樹指甲里會(huì)進(jìn)去土？
我回家換下衣服，就到洗手間里研究起來。我想：是不是把指甲放在肥皂上面擦幾下，指甲里面充滿肥皂泡沫，這樣，洗手的時(shí)候那些肥皂沫就會(huì)被水沖出來呢？
我開始去埋小樹葉，為的是想把指甲里充滿土。我把葉子埋進(jìn)一個(gè)大坑，這時(shí)指甲里有土了，我高興大喊：“成功了！”我飛快的跑回家去洗手，我使勁地搓手，可是還有一堆泡沫，我就摳呀摳，好不容易摳出來了。我不信，按照常理不對(duì)呀，我的`想法沒錯(cuò)呀，可是我連試了好幾次都沒成功！
我經(jīng)過查書、查電腦，才知道我的想法是錯(cuò)的。我按照資料上說的，把手指放在肥皂上摩擦的時(shí)候，只需一兩下就行了，也用不了那么長(zhǎng)時(shí)間。
看來生活中處處是學(xué)問，我們要去探索！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
生命中總會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。最近，我發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
那天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫盒中取出一個(gè)洋蔥，并把它撿起來。猜猜看，我告訴你，洋蔥發(fā)芽了！我好奇地問我母親：“什么；媽媽，為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽因?yàn)檠笫[本身就是洋蔥的根媽媽停了下來說：“是的。”；如果它在一個(gè)陰暗潮濕的地方，有營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)發(fā)芽我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭；這太神奇了“這時(shí)，我突然想起三年級(jí)的書上說：“把大蒜浸泡在水里，幾天后它就會(huì)發(fā)芽”洋蔥不也是這樣嗎？我立刻向岳母要了一個(gè)碗，裝滿水，然后把洋蔥放進(jìn)碗里，等待洋蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
幾天后，大蔥比以前長(zhǎng)了。我每天都去看它，感覺越來越奇怪；蔥頭是如何不均勻生長(zhǎng)的？“我查閱了我母親的《百科全書》。檢查一下，哦，薄的一面朝北，而強(qiáng)壯高大的'一面朝南。南部的光線更強(qiáng)，這有助于植物利用光合作用“自己種植。當(dāng)然，南方的青蔥比北方的青蔥更茂盛。
這真是“一箭雙雕”！吃洋蔥、洋蔥和豐富的知識(shí)包真是太好了！
事實(shí)上，自然界中不僅有值得發(fā)現(xiàn)的植物，還有許多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。你準(zhǔn)備好了嗎？
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
去年五一節(jié)期間，家阜寧。婆婆家住在農(nóng)村，走在路上，我家發(fā)現(xiàn)到處都是大片的油菜花和小野花。我想今年道路上的油菜花比去年的美多了。婆婆家的田里必須也有油菜花吧!
一到婆婆家，我放下東西，就迫不及待地想去田里看一看，可是媽媽說“此刻外面的太陽太辣，等到4點(diǎn)再去，此刻院子里玩上兩個(gè)小時(shí)。”那兩個(gè)小時(shí)，我覺得過的很慢，好不容易到了4點(diǎn)鐘了，我叫上媽媽、爸爸、弟弟、妹妹一齊去田里。
“哇!田里的`景色好美啊!”有油菜花、有綠葉陪襯著，真是美麗極了。
向遠(yuǎn)處眺望，金黃的油菜、五顏六色的小野花、碧綠的小草、青翠的大樹、小樹……還有鳥兒的叫聲“嘰嘰、嘰嘰……”好像在說：大家快來看這美麗的景色啊!我心里感覺很是愜意。抬頭再看天空，天是那么的湛藍(lán)湛藍(lán)，白云悠悠，低空處還有幾只燕子在自由地飛來飛去。
我們?cè)谔锢镆贿吜奶�，一遍觀賞鄉(xiāng)間美景，一呆就是2個(gè)小時(shí)，到了該回家吃晚飯的時(shí)候了，大家才念念不舍的回家，走在會(huì)婆婆家的一路上，我真是流連忘返。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中只要你仔細(xì)的觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奇觀。我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇觀筷子“骨折”了。
有一次上完體育課，我很熱，非常想喝水，可是沒有涼水了，我便接了一杯熱氣騰騰的開水。本想一口氣喝完，但是看了看從水杯里冒出的熱氣，我便找來了一根筷子，把筷子插入水杯中快速攪拌，這時(shí)我看見水杯里產(chǎn)生了旋渦，就像龍卷風(fēng)一樣。震撼極了！
過了一會(huì)兒，水變涼了，我端起水杯就往嘴里倒，當(dāng)喝到一半時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這根筷子“骨折”了！我立刻停止了喝水，連忙把筷子從水杯里拿了出來，可是筷子竟然沒有一絲損傷，我感到非常驚訝。這一刻，我真不敢相信我的眼睛！我揉了揉眼，捏了捏臉，好疼呀！是真的！
我再一次把筷子放入水中，水中的筷子真的又“骨折”了。拿出來時(shí)仍然毫發(fā)無損，我還用手摸了摸筷子，確實(shí)沒有“骨折”。我感覺太神奇了！
放學(xué)后，我迫不及待地帶著我所看到的疑問回到家里問爸爸。爸爸解釋道：“這是光的`折射現(xiàn)象，因?yàn)楣鈴囊环N透明的介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì)時(shí)，傳播的方向會(huì)發(fā)生改變�！彼钥曜臃旁谒袝�(huì)“骨折”。
這就是我發(fā)現(xiàn)的“奇觀”。相信在生活中只要你仔細(xì)觀察，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣又好玩的現(xiàn)象。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
有一天，外婆在炒菜時(shí)，我出于好奇，湊上去想看看外婆怎樣炒的菜。這時(shí)，鍋里的油濺了出來，正好濺到我手指上�！鞍�！”我大叫一聲，立刻低頭看了看手指，只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。外婆看見了，立刻拿燙傷膏給我擦手指。見不起效果，外婆又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋輕輕地磕碎，然后剝下雞蛋上的一層薄薄的膜給我敷在我隱隱作痛的`手指上。頓時(shí)，我覺得手指不痛了，并且還有點(diǎn)涼涼的感覺。我立即問外婆：“這是什么東西？敷上去燙傷的地方一點(diǎn)都不痛了！”外婆說：“你不懂了吧？這層膜叫蛋膜，敷到燙傷的地方上能夠緩解疼痛�！薄斑@是為什么呢？”我好奇地問。外婆外婆笑了笑，說：“你自我到電腦上查查看。”
事后，我在電腦上查了資料。原先，用雞蛋膜治燒燙傷是因蛋膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。在雞蛋殼的里面有一層薄薄的蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，敷在傷口上。經(jīng)過幾天，傷口就會(huì)愈合了。它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敷上后能止痛。這個(gè)方法真好！不到幾天，我手指上的.紅包就消失了，也不再覺得痛了。
看來以后我們要留心觀察周邊的事物，說不定你身邊的某樣?xùn)|西就有很大的用處呢！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
我們習(xí)慣對(duì)生活中的事物熟視無睹了，其實(shí)只要我們認(rèn)真一點(diǎn)，生活中會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店，啊，真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，那里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣，笑著對(duì)我說：“真的很香呀!”說著，就和爸爸開始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候，也看了看那些美麗的花。啊，那里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花，我拿起一朵百合花聞了聞，真香!我又看了看它的顏色，咦它的花瓣為什么是白色的呀
我的臉上露出了疑問的神情，爸爸看出了我的心思，走了過來對(duì)我說：“寶貝，百合不單單僅有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的，單色、混色都有。花的顏色是由花瓣細(xì)胞里的色素決定的。色素的種類很多，與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素。花青素存在于細(xì)胞液中，含花青素的花瓣可呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色、紫色等其它顏色�！蔽以诎职值慕庹f下，似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又之后說：“花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。至于白花嗎，那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故呀!”“哦，原先如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì)有一些驚人的小發(fā)現(xiàn)，只要你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每一天都能夠有一些意外的小收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
在一個(gè)陽光明媚的中午，我偶然發(fā)現(xiàn)，貓從樓上摔下來為什么不會(huì)死，我去詢問了爸爸、媽媽，他們告訴了我原因，下面就讓我來介紹一下吧！
原來貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物，它身體每種器官平衡功能比一般的動(dòng)物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí)，它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整，使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí)，身體失去平衡，它的眼睛就會(huì)覺察到。與此同時(shí)，內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到了，由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺“告訴”延腦，延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào)，另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來不會(huì)死。
我十分喜悅，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問題的答案，相信你和我一樣。如果你以前對(duì)這個(gè)問題也不是很了解，現(xiàn)在你一定了解了不少。是的，生活中類似的`寶藏也有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn)，一定能會(huì)開闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
在生命中，只要你處處注意，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
那天，我不小心打翻了墨水瓶，墨水流到了我的白襯衫上。我心想，“結(jié)束后，我媽媽會(huì)像狗一樣責(zé)罵我”
我在午睡時(shí)被媽媽抱了起來。媽媽非常生氣，生氣地說，就像審問一個(gè)罪人一樣，“好吧，看看發(fā)生了什么事。不要洗得太快了�！蔽姨饋黹_始洗我拿了一盆水，把衣服放進(jìn)去，擦了一些肥皂，很快地擦了擦，但沒有反應(yīng)。我又擦了一些洗滌劑，但還是一樣。我想惡作��；在水中撒些鹽。這時(shí)，我母親補(bǔ)充道：“我的孩子們；快速清洗，如果不干凈就不要吃R；當(dāng)我撒鹽的時(shí)候，我很沮喪：“我；看來我吃不下今天的飯了
當(dāng)我再次拿出衣服時(shí)，我很驚訝：衣服上的墨水似乎走得無影無蹤。
我一邊自豪地向母親展示我的作品，一邊貪婪地吃著。
你可以撒鹽洗衣服。這就是我發(fā)現(xiàn)的。你有什么新發(fā)現(xiàn)生活中的新發(fā)現(xiàn)作文中的新發(fā)現(xiàn)在生活中，很多事情都是我不斷發(fā)現(xiàn)的母親是一個(gè)非常干凈的人。洗衣服比“洗”好。她把臟衣服放在洗衣板上，擦了擦，擦了擦，然后在額頭上擦了擦，沒有汗水。我母親洗衣服的場(chǎng)景就像電影中的一幕，不斷地“變”；玩r。最后，有一天，我拿著我的臟手帕，趁媽媽不注意的`時(shí)候偷偷地洗了。我費(fèi)了很大勁才把手帕洗干凈，我喘了口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我母親已經(jīng)靠在門上的臉上露出了滿意的微笑。
我父親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，但他從不和我一起讀書或檢查家庭作業(yè)。他總是說：“我不知道；我相信孩子“聽了這些，我有一種莫名的精神動(dòng)力我必須努力學(xué)習(xí)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我拿著紅色證書給父親時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了。她非常愛我。我姑姑來看望她時(shí)，她總是帶很多好吃的東西，奶奶自己也總是不愿意吃。她說："；讓我的好孫女吃吧，這樣她才能長(zhǎng)大我理解奶奶對(duì)我的愛。所以我盡了最大的努力，買了一袋奶粉。當(dāng)我把奶粉放在祖母面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她混濁的眼睛里有晶瑩的淚水。
這一發(fā)現(xiàn)讓我看到了母親令人欣慰的發(fā)現(xiàn)，讓我理解了父親的期望，讓我回報(bào)了祖母的愛。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
在我們的生活中，有許多奇妙的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，舉個(gè)例子：我媽媽很愛養(yǎng)小動(dòng)物。有一次，她剛買回兩條金魚，單位就讓她去村里查看，媽媽沒辦法，只好叮囑我，每一天放一袋魚食，分三次放。第一天早晨，我倒魚食時(shí)失手了，將一袋魚食全倒進(jìn)去了，我吐吐舌頭，心想：但愿魚能聰明點(diǎn)，將魚食分三次吃。下午，我正想放魚食，突然又想：媽媽不是叮囑一天放一袋嗎？既然早上放過了，就不放了吧。第二天清早，我為了省事，將一袋魚食全倒進(jìn)去了。當(dāng)?shù)谌煳故硶r(shí)，我發(fā)現(xiàn)大的一條已經(jīng)死了，而且是撐死的，這是怎樣回事呢？我又開了一袋魚食，倒了進(jìn)去。中午，我發(fā)現(xiàn)魚食全沒了，我這才恍然大悟，原先魚不明白魚食有多少，只顧一個(gè)勁兒地吃，而我家的`小金魚搶但是大金魚，這樣，大金魚吃了許多魚食，結(jié)果就被撐死了。哦！原先是這么回事。怪不得媽媽臨走前百般地叮囑我魚食分三次放。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
去年寒假的一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)院子里的石榴花樹上五顏六色。“咦，難道石榴花在冬天也會(huì)開花？”仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是許多襪子和手套之類的東西晾在上面。不知道是誰這么勤勞，一大早就起來洗衣服了。
我正納悶?zāi)�，突然發(fā)現(xiàn)樹枝上有一點(diǎn)一點(diǎn)的。難道是水珠？不可能，大晴天的，哪來的水珠。我走進(jìn)院子一看才清楚：原來是蝸牛殼類的白色硬東西。我再仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)每個(gè)殼上都有一個(gè)小開口，但是里面什么東西也沒有。不過，我敢肯定，里面一定有過什么東西。
吃晚飯時(shí)，我問爺爺那是什么東西。爺爺聽后，托著下巴思考了半天，才一字一頓地說：“那——是——什——么——東——西——的——?dú)��！蔽視�，我也知道那是殼，但具體是哪種動(dòng)物的'殼呢？我又問了所有的人，可他們卻都把頭搖得像撥浪鼓似的。
后來，我只好查了電腦。看完資料后，我才明白：原來，這是一種叫波刺毛的昆蟲窩。波刺毛是扁刺蛾的幼蟲，別名“刺毛蟲”。這種蟲肥又短，蛞蝓狀，無腹足，代以吸盤。它能用有毒的刺毛螫人，并引起皮疹。以植物或嫩葉為食，由此看來，它看似大大的害蟲，大家遇見它可要小心點(diǎn)兒！
生活中處處有學(xué)問，只要我們留下觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
你知道鐵為什么會(huì)生銹嗎？知道為什么盯著一塊紅布看久了再對(duì)著白墻看發(fā)現(xiàn)看見的是綠布嗎？好奇的小朋友就跟我一起去解開秘密吧！
有一天，老師要求我們觀察金魚。我回去的第一件事就是告訴媽媽要養(yǎng)魚，媽媽聽后讓我在要養(yǎng)魚的水里放入一勺鹽。我聽完之后，迷惑不解，心想：鹽可以作為防腐劑使用，可是為什么要在養(yǎng)魚的水中放鹽呢？難不成魚在沒有鹽度的水里會(huì)死？
帶著這個(gè)疑問，我做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)魚缸，把一個(gè)魚缸盛上河水，另一個(gè)魚缸中放入干凈的鹽水。之后再把金魚放入這兩個(gè)魚缸中，實(shí)驗(yàn)期間，給它們等量的魚食，同樣的換水標(biāo)準(zhǔn)。靜看十天后它們的情況。
前五天，兩條金魚生龍活虎的`沒有一點(diǎn)異樣。第六天，河水缸中的金魚游泳速度開始慢了起來，但鹽水缸中的金魚還活蹦亂跳的。等到第八天的時(shí)候，河水缸中的金魚游泳時(shí)已經(jīng)力不從心了。到了第九天，河水缸中的金魚吐氣都顯得非常費(fèi)力了。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上把河水缸中的金魚放到另一個(gè)放入鹽水的缸中，水也是每天一換。過了幾天，那些金魚又開始精力充沛。
這究竟是為什么呢？帶著這個(gè)疑問，我去請(qǐng)教了老師，這才知道原來鹽具有殺菌性，可以殺滅大部分細(xì)菌。
這次實(shí)驗(yàn)使我受益匪淺。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
隨地吐痰是種現(xiàn)代陋習(xí)。我發(fā)現(xiàn)隨地吐痰的現(xiàn)象越來越多，現(xiàn)在特別是成年人，經(jīng)常隨地吐痰。有時(shí)侯，他們吐的痰的一部分飛濺到別人身上，自己都不知道。人們有沒有想過，如果把布滿致病細(xì)菌濃痰吐到別人身上，或地上，別人會(huì)覺得多惡心，多難受。
幾乎每條人多車多的路上都有數(shù)不清的`痰，所以，每次出門，我總要躲來躲去。痰會(huì)傳播疾病，要是誰都不隨地吐痰，那該多好啊，我希望不久的將來，地上再也看不到可怕的痰印子。人們會(huì)更加講衛(wèi)生。不管是馬路上，還是小區(qū)里，都很干凈。那樣的話，這個(gè)世界一定更美麗。
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