生活中的新發(fā)現(xiàn)作文【經(jīng)典】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天,我去奶奶家玩了。我跳完皮筋,覺(jué)得很熱,便出去到小賣(mài)部準(zhǔn)備買(mǎi)只冰糕吃。
“叔叔,買(mǎi)只老冰棍!”
“好嘞”。叔叔說(shuō)著便走出來(lái),打開(kāi)冰柜!斑祝庠谀哪?”只見(jiàn)冰柜里放著一條大棉被,叔叔掀開(kāi)棉被,一股冷氣撲面而來(lái),可愛(ài)的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢!
“給,小朋友,拿好,別掉了!”叔叔熱情的說(shuō)。我一邊往回走,,一邊想:冬天,我們怕冷蓋棉被,現(xiàn)在又不是很冷,干嗎給冰糕蓋棉被?再說(shuō)了,冰糕是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被,冰糕不就化了嗎?我摸了摸我的'冰糕,幸好還沒(méi)化,我得趕緊吃掉它。
回到家以后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l以“下崗”了的棉被,又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊,把一個(gè)冰塊放在碗里,什么東西也不蓋,把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了,那個(gè)什么也沒(méi)包的冰塊已經(jīng)快化成水了,而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈,原來(lái)是這么一回事呀!
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中,有許多新發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,會(huì)明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
現(xiàn)代的化飛速發(fā)展,在我們生活中處處有體觀。家里的電器,從以前要人工手動(dòng),到現(xiàn)在,只用一個(gè)遙控器就完全可以操作它。爸爸媽媽小時(shí)候都沒(méi)有用過(guò)手機(jī),現(xiàn)在人人手中一部智能手機(jī)。從這些方面可以看出,我們的生活日益變得更加美好。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)二維碼在生活中的許多地方都能看到,菜市場(chǎng)、超市、公交車(chē)上等。那天我和媽媽一起坐公交車(chē)出行,發(fā)現(xiàn)公交車(chē)打卡機(jī)上也有“二維碼支付”的'字樣了。我發(fā)現(xiàn)后,立馬告訴了媽媽。媽媽告訴我:“二維碼已經(jīng)無(wú)處不在了。人們習(xí)慣了用掃碼支付。若叔叔阿姨坐車(chē)的時(shí)候沒(méi)有準(zhǔn)備零錢(qián),這樣也很方便!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想:雖然二維碼幫我們解決了很多麻煩的事情,但是這些新科技,不是所有人都能明白且會(huì)使用的。像我們的爺爺奶奶,對(duì)新鮮事物的接受能力沒(méi)有年輕人那么快。所以在二維碼的這個(gè)時(shí)代,我們也要多為老人想想,怎樣能為他們提供方便。
其實(shí),生活中只要有心,不經(jīng)意間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。多觀察吧,讓我們做個(gè)生活中的有心人。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
生活中不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。今天,我做了一個(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“漂浮雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料不多,只有一個(gè)玻璃杯,一個(gè)小小的雞蛋,半包鹽,一根木筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先在杯子里裝滿(mǎn)水,接著小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)水中,只見(jiàn)雞蛋慢慢地沉下去,沉到杯底就一動(dòng)不動(dòng)了,在水的倒映下,雞蛋“長(zhǎng)胖”了許多,然后,我往杯子里加入一小勺鹽,用筷子輕輕地?cái)嚢枇艘幌,?xì)白的鹽花隨著筷子一起飛快地舞動(dòng)著,鹽消失得無(wú)影無(wú)蹤,雞蛋也開(kāi)始活躍起來(lái)了,開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái)!凹佑停〖佑!”我興奮得跳起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咚”地一聲,雞蛋還是沉了下去。原本興奮的`我失望了,但我不想放棄,會(huì)不會(huì)是我的鹽放得太少了呢?我琢磨著。最后我把剩下的鹽全部倒進(jìn)了杯子里,用盡全身力氣,把鹽攪成了鹽水,原本沉在水底的雞蛋像受到了召喚一樣,發(fā)了瘋似的沖出水面,探出小腦袋!拔页晒!”我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)漂浮起來(lái)呢?我通過(guò)查看百科全書(shū)解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn):一開(kāi)始雞蛋受到了水的浮力小于自身重力,就沉下去了,加上鹽后,水成了鹽水,密度比水大,這一來(lái),雞蛋受到的浮力也隨之變大,所以雞蛋浮起來(lái)了。
這是一個(gè)既有趣又可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺。以后生活中我們一定要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙又有趣的現(xiàn)象。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
大千世界,無(wú)奇不有。生活中我們有許許多多的新發(fā)現(xiàn),但唯有一次在動(dòng)物園里的'發(fā)現(xiàn)讓我至今記憶猶新。
有一次,我和爸爸一起去動(dòng)物園里玩,當(dāng)我們走到海馬館看海馬,我發(fā)現(xiàn)海馬正在睡覺(jué),可是很奇怪它一會(huì)浮出水面,一會(huì)兒又潛入水中。我很疑惑,河馬是干啥呢?我就盯著它冥思苦想,是在做夢(mèng)嗎?
這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)打斷了我的思維,問(wèn)“兒子,你干嘛呢?我沮喪地說(shuō):“爸爸,河馬睡覺(jué)時(shí)為什么一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒又沉入水里?我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)!卑职謱(duì)我說(shuō):“孩子,咱們可以去查找科普書(shū)本呀!”于是,回到家我趕緊找到《科普知識(shí)之動(dòng)物》這本書(shū),眼睛盯著目錄仔細(xì)查找,終于找到了答案。原來(lái)河馬雖然待在水里,但不會(huì)游泳,它潛伏水下時(shí)一般每三五分鐘把頭露出水面呼吸一次。我知道了河馬浮出水面是為了呼吸呢!
我高興極了,迫不及待地把答案告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兛湮沂莻(gè)善于觀察,勤于思考的好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。我想:我一定要做一個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,我相信一份觀察,一份收獲嗎!
從這件事中,我明白了要善于觀察,善于思考,博覽群書(shū),會(huì)獲得更多的知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
一天上午,妹妹來(lái)家里玩,我拿出了彩虹糖和她一起吃。忽然,我發(fā)現(xiàn)她的舌頭是綠色的,她也發(fā)現(xiàn)了我的舌頭是黃色的.。后來(lái),我知道我一直吃黃色的彩虹糖,她一直吃綠色的彩虹糖,是糖給我們的舌頭“染色”了。我們一邊吃,一邊給舌頭“涂顏色”,這就是“五彩舌頭”,真好玩!
下午,妹妹回去了。我心里滿(mǎn)是疑問(wèn),彩虹糖里到底有什么能讓舌頭變色呢?我決定去問(wèn)問(wèn)電腦“老師”。一查,原來(lái)是人工色素在作怪。其實(shí)人工色素是一種食品添加劑,是人工合成的一種色素。大量的研究報(bào)告指出,幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些合成色素甚至?xí):θ梭w健康,導(dǎo)致生育力下降,畸胎等等,有些色素在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì),F(xiàn)在人們普遍感覺(jué)到很多小孩越來(lái)越任性。頑皮。反叛。情緒不穩(wěn)定。脾氣暴躁。自制力差,越來(lái)越難管了,這與過(guò)量進(jìn)食那些令少年兒童偏愛(ài)的誘人彩色零食中的合成色素有關(guān)。人工色素有這么大的危害呢!以后一定要好好管住自己的嘴,少吃含有人工色素的食品。
生活中還有很多很多神奇的東西。事物,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
天氣漸暖,新鮮的菠蘿又上市了!媽媽知道我愛(ài)吃菠蘿,從水果店里買(mǎi)回來(lái)。我見(jiàn)了連忙請(qǐng)媽媽削給我吃,媽媽刮了我的小鼻子笑著說(shuō):“別著急,還沒(méi)泡過(guò)鹽水呢!”
我聽(tīng)了,覺(jué)得有些奇怪,腦子里接二連三地冒了出許多問(wèn)題:吃菠蘿為什么要用鹽水泡?不泡鹽水吃起來(lái)會(huì)怎樣?泡過(guò)鹽水后的菠蘿會(huì)變咸嗎?我先偷偷嘗了一小塊沒(méi)泡鹽水的菠蘿,感覺(jué)舌頭麻麻的'。一個(gè)新的問(wèn)題又產(chǎn)生了:不泡鹽水的菠蘿吃起來(lái)為什么舌頭會(huì)麻?
在好奇心的驅(qū)使下,我打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備用百度來(lái)解決這些問(wèn)題。一會(huì)兒,我就明白了。原來(lái),菠蘿肉里除了有維生素,還有一種叫“菠蘿蛋白酶”的物質(zhì),這種酶會(huì)使我們舌頭和嘴唇上面的細(xì)嫩表皮受到刺激,所以會(huì)有一種麻麻的感覺(jué)。而鹽水可以起抑制菠蘿蛋白酶的作用。
時(shí)間好容易過(guò)去半個(gè)小時(shí),媽媽將菠蘿從鹽水中拿出,又用涼開(kāi)水沖了一遍,我趕緊又嘗了一口,味道果然香甜多了。
看來(lái),生活中許多問(wèn)題只要我們用心觀察再認(rèn)真研究,就會(huì)知道其中的奧秘,也能感覺(jué)到科學(xué)是多么的奇妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
我路過(guò)一塊濕地,發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想:看一看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛。就把它們捉住,裝進(jìn)一個(gè)瓶子里,帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上,用小樹(shù)枝在它們面前晃動(dòng),可它們無(wú)動(dòng)于衷。我不死心,又找來(lái)一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒,它們動(dòng)了,慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行,很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里,沒(méi)過(guò)五分鐘,它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的`地方。
我覺(jué)得奇怪,為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛,又在哪兒呢?我決定通過(guò)查書(shū)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。從書(shū)本上,我才知道,原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的,它們是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的,由于蚯蚓長(zhǎng)期 生活在泥土里,才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā):想要有所發(fā)現(xiàn),不僅要有細(xì)心地觀察,還必需善于查找資料。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
“雞吃谷子和蟲(chóng)子”,這是我們從小就知道的常識(shí)。而最近我發(fā)現(xiàn)雞不僅吃谷子和蟲(chóng)子,還吃一些細(xì)小的石子,稀奇吧?
暑假,媽媽帶我去農(nóng)家樂(lè)玩。我待在房間里,雙手托著下巴,正無(wú)聊地望著窗外美麗的景色,心想:這個(gè)地方可真沒(méi)意思!媽媽就不應(yīng)該帶我來(lái)這里,去游樂(lè)場(chǎng)多帶勁。想著,我又“唉”了一聲。忽然,我看見(jiàn)一只雞跑到了我的視線(xiàn)內(nèi),我用力地把眼睛瞪得像銅鈴一樣又圓又大,想把它嚇跑。結(jié)果它完全無(wú)視我的存在,而是在地上跳了幾下,接著將幾粒小石子吃了下去。
看到這一幕,我的嘴巴從一條線(xiàn)變成了“O”字形,壞了,壞了,雞吃了石頭會(huì)不會(huì)死掉?不會(huì)變成一個(gè)怪物吧?想到這里,我的頭腦里出現(xiàn)了一只有著五個(gè)頭、三條尾巴的雞怪。正在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我一下子跑了上去。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)恰侵浑u,雞,它吃了石……石子!”我邊說(shuō)邊往媽媽的身上擠。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),摸摸我的頭,情圣說(shuō):“沒(méi)事的`,雞沒(méi)有牙齒,吃下去的食物不易消化時(shí),就會(huì)通過(guò)吃石子來(lái)把它們弄碎,才能好好消化!
原來(lái)如此!這個(gè)秘密你是不是也發(fā)現(xiàn)了呢?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的`地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。
原來(lái),彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。難怪哦,下完雨會(huì)有彩虹。
通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
生活中許多事情都需要我們認(rèn)真觀察,因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現(xiàn)。
在老家的一天,我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲,我藏在了一個(gè)磚墻旁邊,由于我藏的地方比較隱蔽,所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的`磚頭,正當(dāng)我瀏覽著一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長(zhǎng)出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它,只見(jiàn)它長(zhǎng)得彎彎曲曲的,瘦弱不堪。是啊,這里既沒(méi)有水的滋潤(rùn),又沒(méi)有土壤的呵護(hù),更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此,它仍然選擇在這里生根發(fā)芽,可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于能破土而出的。
想到這兒,我想到了一句千古名句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗,但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神,也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
生活中有很多奇怪的自然現(xiàn)象,比如為什么睡蓮會(huì)早晨盛開(kāi),傍晚合攏,好像人一樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);為什么向日葵總向著太陽(yáng)的方向盛開(kāi);為什么小烏龜被人摸到時(shí)會(huì)把四肢和頭都縮進(jìn)殼里今天,我要說(shuō)一說(shuō)我的.一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)每次天陰下雨的時(shí)候,都是先下雨,然后看到閃電,最后聽(tīng)見(jiàn)雷聲,它們總是這樣的循環(huán)往復(fù)。這一現(xiàn)象讓我覺(jué)得很奇怪,于是我決定把這一件事問(wèn)個(gè)水落石出。我找到了媽媽想問(wèn)個(gè)清楚,可是,媽媽并沒(méi)有把答案直接告訴我,而是讓我自己查資料。我看了很多書(shū),也查了好多資料,終于找到了答案。
原來(lái)是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤斓枚唷F鋵?shí)在雷雨云中,閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,人們之所以總是先看到閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝饫锊畈欢嗝棵腌娨?0萬(wàn)千米,用這樣的速度,1秒鐘可以圍繞赤道跑七圈半。聲音在空氣中每秒鐘走340米,差不多只有光速的九十萬(wàn)分之一,從閃電發(fā)生到傳到地面的時(shí)間,一般不過(guò)幾十分之一秒,可是聲音走同樣的距離會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間,所以我們就總是先看到閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲啦。
怎么樣,只要在生活中善于學(xué)習(xí)和觀察,就可以有更多新的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們覺(jué)得自然界真是很奇妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
童年是最美好的一段時(shí)光,當(dāng)然也會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn),然而令我記憶猶新的'還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。
六歲時(shí)的一天,媽媽上街買(mǎi)東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來(lái)了!巴!”媽媽給我?guī)ч僮踊貋?lái)了。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。
剝著剝著,奇怪的事情發(fā)生了:我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開(kāi)始,我沒(méi)在意。后來(lái),我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
這一下,我的心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。我去找媽媽?zhuān)咽虑橐晃逡皇睾蛬寢屨f(shuō)清楚了,也問(wèn)了媽媽為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“等會(huì)兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧!”
媽媽打開(kāi)電腦,幫我查閱了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)橘子汁是酸性的,當(dāng)酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“哦,原來(lái)如此!”
媽媽問(wèn):“現(xiàn)在你知道了嗎?”
“嗯,知道了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
看來(lái)只要我們擁有一顆熱愛(ài)探索的心,就會(huì)有許多新的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哩!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
告訴你一個(gè)秘密,可千萬(wàn)別告訴別人哦,這可是我的新發(fā)現(xiàn)。
今日是立夏,我像往常一樣起床,洗漱完畢后,準(zhǔn)備吃早餐了。早餐是兩個(gè)雞蛋外加一杯牛奶,可那兩個(gè)雞蛋怎樣也找不到。
我東翻翻,西找找,可連雞蛋的影子也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),埋怨道:“你們這些年輕人,做事總是丟三落四的。這不,今日早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)了雞蛋框里了!薄鞍!什么?那兩個(gè)雞蛋是我的早餐呀!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我立刻“花容失色”,差點(diǎn)暈了過(guò)去。而外婆就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,默不做聲。
唉!雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相差不多,怎樣樣才能把熟雞蛋挑出來(lái)呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖,可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。之后,我又把雞蛋放在桌子玩轉(zhuǎn)著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的.速度很快,還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè),敲了開(kāi)來(lái),發(fā)現(xiàn)速度快的那個(gè)是熟的,速度慢的那個(gè)是生的。
最終我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,最終弄懂了:生雞蛋因?yàn)榈包S蛋清沒(méi)有凝固,所以轉(zhuǎn)起來(lái)速度很慢,而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在了一齊,所以轉(zhuǎn)的很快。
看來(lái),生活中到處有新發(fā)現(xiàn),等待著我們?nèi)ニ伎迹グl(fā)現(xiàn)!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天,媽媽帶回來(lái)了一條小魚(yú),叫我照顧它。我十分高興地接受了。
我從家中找來(lái)一個(gè)玻璃水缸,把里面灌滿(mǎn)水,再把小魚(yú)小心翼翼地放進(jìn)魚(yú)缸里,對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),現(xiàn)在你有新家住了!遍_(kāi)不開(kāi)心呀!小魚(yú)在水缸里搖擺著尾巴,好像在對(duì)我說(shuō):“我很開(kāi)心,謝謝你小主人,你對(duì)我真好。”隨后我站在玻璃水缸旁,我發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)在大口大口地吸著水缸里的水,對(duì)了,這水缸不會(huì)被它吸光吧!我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鸬剑骸八桌锏?水不會(huì)被它吸光,因?yàn)樾◆~(yú)需要呼吸空氣,水含有水量空氣,魚(yú)的腮可以過(guò)濾空氣,再把水吐出來(lái),這樣水既不會(huì)被小魚(yú)“喝”光,小魚(yú)還能存活下去。
我又跑過(guò)去看到小魚(yú)在吐泡泡,難道小魚(yú)餓了嗎?我走過(guò)去拿了一點(diǎn)魚(yú)食,喂給小魚(yú)吃。但是小魚(yú)還是吐泡泡,難道小魚(yú)沒(méi)吃飽嗎?我又給小魚(yú)多喂了一點(diǎn)魚(yú)食,沒(méi)想到又吃光了,我想:“它既然是動(dòng)物中的大胃王呀!”
今天我終于發(fā)現(xiàn)了,小魚(yú)兒的生活習(xí)性,以及怎樣喂養(yǎng)它。我發(fā)現(xiàn),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要細(xì)心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
在生活中,有許多發(fā)現(xiàn),就在前不久,我發(fā)現(xiàn)原先學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情,并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個(gè)學(xué)期,我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí),我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯?wèn)題而被同學(xué)笑話(huà)。因此,我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上,我懷著忐忑不安的情緒來(lái)到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣,先講作業(yè),在背課文。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我緊張但又認(rèn)真地聽(tīng)著。這是,老師發(fā)問(wèn)了,我心里更是忐忑不安,像有一頭小鹿在亂跳,我默默祈禱著:上帝保佑,期望不是我。但是不如愿,老師偏偏把目光停在了我的身上,說(shuō):“施志洋,你來(lái)回答這道題!蔽衣(tīng)后,先是怔了一下,然后站了起來(lái),響亮并且流利地說(shuō)出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽(tīng)后,若有所思的想了一會(huì)兒,而我的心里卻有一塊大石頭一向懸在半空中。良久,老師最后發(fā)話(huà)了:“嗯!他回答得很好,十分完整。好,你坐下吧!甭(tīng)到這一句話(huà),我心里的.石頭總算放了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原先也不是那么恐怖,那都但是是我的想法。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)被人嘲笑,關(guān)鍵是在于要有自信,要勇敢地說(shuō)出答案。
補(bǔ)課不僅僅是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)生活也是幸福無(wú)比的。
在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪但是十分罕見(jiàn)的,更何況還是這樣一番情景:天雖然在下雪,但左右兩邊的雪景各具特色,左邊的雪又急又緩,像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔,真是“狂風(fēng)驟雪”;而右邊,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下來(lái),像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色十分美,一下子就吸引了我們,我們迫不及待地跑到樓下,欣賞著美麗的情景。因?yàn)橄卵蠹叶硷@得十分興奮,大家跳啊,蹦啊,玩兒得不亦樂(lè)乎!不一會(huì)兒,校園里就充滿(mǎn)了活力,到處洋溢著幸福的氣氛。此時(shí)此刻,我覺(jué)得校園、班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位家人都十分友好,相處得十分融洽。想到這,我與同學(xué)們一齊玩兒了起來(lái),我感到十分快樂(lè)。
其實(shí),生活都是完美無(wú)比的,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。想到這,我不禁感嘆道:生活如此多嬌!
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