發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文1
我記得有個(gè)人這樣說:“任何人善意的笑都是美麗的!钡拇_,直到現(xiàn)在我都記得,那個(gè)“美麗”的笑。
像很多獨(dú)生子女一樣,在我的性格中,存在著任性、不講道理,有時(shí)還脾氣暴躁,大有“順我者昌,逆我者亡”之勢(shì),不允許別人的批評(píng),覺得身邊每一個(gè)人都在和自己作對(duì),他們都有一張猙獰的面孔,極為丑陋。
有一天下午放學(xué),我像平常一樣騎車回家,本來一路暢通的公路突然開始大塞車,這讓心情本來就不太好得我十分不“爽”。這里車多人多,像一個(gè)一個(gè)的“死疙瘩”,想解開它可不是那么容易的事。我像蝸牛一般,慢慢地順著這些“死疙瘩”的邊緣前進(jìn),沒一會(huì)就開始走神了——大腦里畫著追及問題的線段圖。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面的自行車突然停了下來,我還沒來得及反應(yīng),只聽“咣當(dāng)”一聲,我們的車就已經(jīng)“親密接觸”了。我頓時(shí)“怒發(fā)沖冠”,非常生氣,心想騎得好好的,干嗎突然停下,這不是找撞車呢嗎!
我瞪起眼睛,立起眉,一副兇神惡煞的樣子,想要教訓(xùn)一下前面的人。還沒等我開口,前面的人就先回過頭來了。那是一個(gè)已經(jīng)不年輕的女人,我的經(jīng)驗(yàn)值在我腦子里一閃,更年期的女人不是好惹的。她看見我,很自然的露齒一笑,用爽朗的聲音對(duì)我說:“怎么樣?沒事吧,孩子?”她的話語中并沒有責(zé)備我的意思,反而有一絲歉疚,更像是在提醒我以后要小心,不要讓自己受傷。一時(shí)間我語塞了,不知如何是好——?jiǎng)倓偟牡娇陬^的話咽了回去,我實(shí)在不知道說什么,也跟本沒有理由和權(quán)利說她,撞人的應(yīng)該是我,她是可以以一個(gè)大人的身份教訓(xùn)我的。她竟然沒有,只是那樣自然、大度地沖我笑著。
到家后,那個(gè)女人的笑久久縈繞著我,無法散去。也許她長得很普通,但她的笑容十分美麗,有一種滲透人心的力量,直擊我心底——難道一個(gè)普通的中年婦女可以那樣和藹、胸襟開闊的'笑,倒是我這個(gè)新時(shí)期的中學(xué)生卻有些斤斤計(jì)較,蠻不講理。我真的該反思一下了,也許凡事都不是我想象的那樣呢?我為什么不對(duì)大家都寬容一點(diǎn)呢,人無完人,我也是有許多缺點(diǎn)的,包容別人的缺點(diǎn)又會(huì)怎么樣呢;遇到不開心的事情笑一笑,也許一個(gè)微笑真的就能解決人們之間的隔閡,就像今天一樣。
于是我決定改變一下,對(duì)事物采取包容的態(tài)度,一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)原來我身邊,還有這么這么多美好的事物呢——真誠待我的同學(xué),誨人不倦的老師,無時(shí)無刻不關(guān)心我的家長,還有為我們服務(wù)的人們?諝庖灿肋h(yuǎn)都是新鮮的,其中還不時(shí)彌漫著愛的味道;陽光好燦爛,能映照出那五彩斑駁的樹影,如夢(mèng)幻般美麗;鳥叫蟬鳴的和聲,像那交響曲,委婉動(dòng)聽,吟唱著我對(duì)未來的希冀;雛兒們都懷著自己的理想展開翅膀飛向藍(lán)天……這一切,難道不美嗎?太美了,可為什么直到今天我才看到?就像羅丹說得那樣:“我們身邊并不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文2
世人只會(huì)贊美佳釀的美酒,贊美豐盛的佳宴,贊美已經(jīng)被承認(rèn)為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,她細(xì)細(xì)地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上,我和媽媽以及暫時(shí)住在我家的'表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩,我和媽媽已經(jīng)吃完飯了,她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴,于是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下,想可能是因?yàn)橥饷婧芾,水是剛燒開的,杯子也是溫的,所以表妹會(huì)感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到,媽媽也沒感覺到,世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了,并由此迸發(fā)出常人無法理解的快樂與驚天動(dòng)地的歡呼。
我們?cè)?jīng)錯(cuò)過了多少美好,快樂和驚訝啊!柳樹發(fā)芽的美好,燕子搭窩的美好,媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對(duì)美好的要求太高,以至于人云亦云,還在逐日進(jìn)步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識(shí),認(rèn)為許多事情是理所當(dāng)然,追求所謂的穩(wěn)重。沒時(shí)間去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生,而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕緊放下手中的工作,去感受生活中的美好。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文3
我相信這句話大家應(yīng)該是從小聽到大的,可以說早已經(jīng)聽膩味兒了。不過雖然是老生常談,我還是想說說我的看法。
我們都知道,任何事物都具有兩面性,也就是說任何事物都是美丑并存的。所以人們才會(huì)一直強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)美的重要性。我覺得想要發(fā)現(xiàn)美,一定得用心去感受,要去培養(yǎng)一種能從任何事物中品味出美感的情懷。
在生活中,做人是得實(shí)在,但不能過于死板,不能總是看風(fēng)就是風(fēng),看雨就是雨,別人抒情吟幾句詩還不解風(fēng)情地罵別人傷春悲秋。要想真正將生活過成自己的生活,我們得有點(diǎn)兒文藝情懷。很多人認(rèn)為文藝情懷就等于矯情,這是不對(duì)的。文藝情懷其實(shí)是你認(rèn)知這個(gè)世界美好面的橋梁。
大家想想,如果昨天晚上下了一場雨,你們會(huì)想到什么。大部分人可能只會(huì)平平淡淡地說一句:“噢,昨天晚上下雨了”。有些人更過分,他還抱怨:“煩死了,地上濕漉漉的”。但很少有人會(huì)像杜甫那樣,想到用“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這樣溫潤美好的句子去描述這件事。
再比如說,如果你們大冬天的看到有人在釣魚,你們會(huì)有怎么想?我第一反應(yīng)可能就是“怎么這么冷的天氣還有人在釣魚”?但柳宗元就不這樣,他用“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”短短十個(gè)字,營造出完全不一樣的意境。
所以說文藝情懷是很重要的。假如你碰見一個(gè)流浪漢,你不要去看他的蓬頭垢面,你應(yīng)該看看在他飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上是不是還有一雙明亮的眼睛,有對(duì)生活的熱忱?假如你看見一個(gè)拾荒的老太太,你不要去看她的衣不蔽體,你應(yīng)該去感受她顫顫巍巍的腳步下是不是透著堅(jiān)定,有著對(duì)生活的隱忍?然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)世界上,無論是燈光絢爛的`摩天輪,還是破敗不堪的街角,都能讓你感動(dòng)得一塌糊涂。
但是這個(gè)只是我今天要講的一個(gè)方面,另一個(gè)方面是這樣的,當(dāng)我這次拿到這個(gè)題目的時(shí)候,我突然覺得,也許這句話的重點(diǎn)更應(yīng)該落在“眼睛”上。畢竟我們想要發(fā)現(xiàn)美,首先得看得見美,看得清楚美。
大家知道3天后是什么節(jié)日嗎?是世界視覺日,在20xx年由世界衛(wèi)生組織和國際防盲協(xié)會(huì)共同發(fā)起的。我想,包括我在內(nèi),大部分人應(yīng)該壓根就沒聽說過這個(gè)節(jié)日。其實(shí)諸如此類的節(jié)日還有很多。
1984年,世界盲人聯(lián)盟會(huì)成員大會(huì)確定10月15日為國際盲人節(jié)。
1996年,衛(wèi)生部、教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將每年的6月6日定為"全國愛眼日"。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù),全世界目前約有3700萬人目盲,1.24億人視力低下。其中,四分之三的盲癥病例是可以治療或預(yù)防的。據(jù)世衛(wèi)組織預(yù)測(cè),如果不采取行動(dòng),到20xx年,全球盲人總數(shù)將增至7500萬。
所以說保護(hù)眼睛確實(shí)很重要。說到保護(hù)眼睛,我們最容易想到的應(yīng)該就是父母總念叨的那句話——“少玩手機(jī)”。無論我們何時(shí)何地拿出手機(jī),父母總會(huì)在我們耳邊不停地嘮叨。但我們不得不承認(rèn),如今近視越來越趨于低齡化確實(shí)是因?yàn)檫^多地接觸電子產(chǎn)品。而人們常常感嘆的學(xué)習(xí)壓力過大,只是很小的一部分原因。
相比其他的電子產(chǎn)品,手機(jī)對(duì)眼睛的危害性更大。由于眼組織含有大量水分,容易吸收電磁輻射功率,而且眼的血管細(xì),不易帶走熱量,因此在有電磁輻射的電子產(chǎn)品的作用下,眼球溫度容易升高。而晶狀體和視網(wǎng)膜組織都對(duì)高溫非常敏感,極易造成不可逆的損傷。
所以,我們一定要提高對(duì)眼睛的重視度,盡量不要再為貪圖一時(shí)之快而不分時(shí)間場合地使用手機(jī)。
我今天說了這么多,總結(jié)起來也就兩句話。第一句,要學(xué)會(huì)用文藝的情懷去看待世界;第二句,保護(hù)眼睛,少玩手機(jī)。這樣我們才能算是真正對(duì)得起我們耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕皳碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文4
今天,老師讓我們下樓賞雨,我們迫不及待地跑樓。可是下樓以后,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,天上沒有云,比早上亮了一點(diǎn),空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。
突然一個(gè)同學(xué)叫道:“蝸牛!蝸牛!”于是,我們都用手指碰碰它,可是他很膽小,我們一動(dòng),他就縮回殼,不再出來。老師說:“我們先把它先放在這里,回來了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛,經(jīng)過草地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多花,有一個(gè)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇,像一把把小傘,散在草叢里。老師說:“這些蘑菇,看起來好看,但是有毒,千萬不能吃!币粋(gè)同學(xué)一腳就踩碎了一個(gè)蘑菇,里邊竟然是紅色的,另一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)蘑菇踩了一腳,里面卻是白色的。
我們又走了一段,發(fā)現(xiàn)了一大片三葉草叢,上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個(gè)同學(xué)把一個(gè)水珠滾到另一個(gè)水珠上,形成一個(gè)大的水珠,像一顆晶瑩剔透的大珍珠,真美麗!我們對(duì)那個(gè)水珠贊嘆不已。我們又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓,頭上頂著一個(gè)鮮紅的果實(shí),可惜不能吃。還有一個(gè)同學(xué)偷偷地?fù)炝艘粋(gè)桃子,渾身毛茸茸的`,老師說,那是毛桃,沒經(jīng)過嫁接的果實(shí),吃著味道一點(diǎn)也不好。我們到了一棵樹下,上面的水珠像一顆顆寶石,風(fēng)一吹就灑落下來,真像灑了一場珍珠雨;貋淼穆飞,我們又看了那只蝸牛,果不然,它已經(jīng)悄悄地出來了,黑色的身體,頭上有兩個(gè)柔軟的觸角,只要我們大聲一喊,它趕快又縮進(jìn)殼里了,好膽小呀!
以前,我怎么沒注意到,路邊有這么多好玩有趣的東西呀,今天我懂得了,生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有了發(fā)現(xiàn)的眼睛,處處都是美麗的景致。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文5
青鳥愛那一片蒼穹,即使給它的都是風(fēng)雨,它都感謝蒼穹,最終直達(dá)云霄;金鯉執(zhí)著于那一段高崖,即使給它的都是傷痕,它都感謝高崖,最終溯水而上,化作蛟龍。而人類要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那世界就會(huì)報(bào)之以愛,溫暖人心。
蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)陶潛:“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高!彪m然世人都不認(rèn)同他,但他仍以愛擁抱著這個(gè)世界。他執(zhí)著于“方宅十余畝,草屋八九間”的隱居生活,毅然辭官歸隱;他悠悠地踐行,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的歸隱之志,終獲“采菊東籬下,悠然見南山”的最美風(fēng)景。陶居士的這種熱愛生活的態(tài)度,讓他看到了世間最美的風(fēng)景,得到了世界溫暖的'回報(bào)——成為了田園派的代表詩人,被后世所銘記。
法國詩人羅曼?羅蘭曾說:“世界以痛吻我,我將報(bào)之以歌”,我們?cè)谏钪胁皇侨鄙賽,而是缺少感受愛的心;我們生活中也不是缺少溫暖與幫助,而是缺少回報(bào)它們的想法;我們生活中更不缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!
海倫·凱勒,美國著名女作家,誰能想到她在這世界上經(jīng)歷了什么。一出生就聽不見也看不見,如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒有,她用愛感知著整個(gè)世界,用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,因此世界也溫柔地保護(hù)她,讓她成為一代人的勵(lì)志偶像;音樂家貝多芬亦是如此,即使耳朵失聰,他也要緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了令世人都為之震驚的《命運(yùn)交響曲》,向世界發(fā)出他的眷念與愛。
我們需要積極地去面對(duì),去擁抱,去承受這個(gè)世界給我們的磨煉與苦難,從此我們就可以做到笑看云卷云舒,坐看潮起潮落,眾賞百花其放,共享世間溫暖,我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,乘舟泛海,方知海之廣闊;生活如山,面對(duì)作經(jīng),循經(jīng)登山,方知山之高遠(yuǎn);生活如歌,關(guān)愛作曲,依曲而歌,方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛,生活會(huì)更精彩!
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文6
眼睛是心靈的窗戶。如果你打開這扇窗戶,你可以找到另一種美。
最近感覺莫名的煩躁,寫作文就像處理一件差事?傆X得沒什么好寫的,只能找一些材料填!笆澜缟厦刻於加芯实氖虑榘l(fā)生。為什么我們周圍沒有?”我向我的朋友抱怨。我最好的朋友沒說話!笆裁磿r(shí)候變得這么安靜了?”“等等我!迸笥焉衩刭赓獾恼f:“馬上回來!”過了一會(huì)兒,她拿著一本雜志回來,翻了幾頁遞給我:“你看。”我在頁面上看到一行字:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽毅蹲×耍恢痹谙脒@句話。
下午放學(xué)后,走在回家的路上,我在路邊折了一朵野花,卻抓破了手指。被傷害了,開始關(guān)注這個(gè)小玩意。深綠色的葉子里藏著一朵略淡的.嫩綠色的花,對(duì)稱的花瓣中央被一簇薄如髯毛的雄蕊包圍著,仔細(xì)一看很可愛?粗@朵清新淡雅的花,我突然平靜下來。我又摘了幾株植物,帶回給了鄰居。像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,他驚呼:“天哪,我從來沒見過這么漂亮的花!”
真沒想到路邊不起眼的草叢里會(huì)有這么精致的綠花!不是嗎?只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你也可以在這個(gè)喧囂的世界里找到自己的寧靜和優(yōu)雅。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文7
升入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重,每日忙碌在學(xué)校與家之間,生活仿佛都在這兩點(diǎn)一線間褪去了色彩。我看著別人筆下五彩斑斕的世界,抱怨自己沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我靜了下來……
觀雨
我走到陽臺(tái),坐了下來,窗外正下著雨,路上的行人披著雨衣,打著傘,行色匆匆的穿梭在街上。我在他們忙碌的身影中看到了我的影子,心情不覺又低落起來了。
忽然,樓下的一處嫩綠吸引了我的眼球。我看見,一棵小草在雨的滋潤下萌芽了,它在雨中擺動(dòng)著雙臂,仿佛在歌頌著生命的美好。在小草的一旁,一群小螞蟻在搬家,它們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐,仿佛在向人們展示著生命的倔強(qiáng)。一時(shí)間我的心情又歡悅了起來。
賞花
一滴晶瑩的露珠落下,我猛地發(fā)現(xiàn),在那叢叢冬青之中竟藏著一朵小花。它是那么那么的紅,紅的高貴,紅的深邃,紅的`令人賞心悅目。它擺出妖嬈的姿態(tài),向萬物展示著它的美艷。它的周圍環(huán)繞著幾只蜜蜂,這令我不禁感嘆道:“這是有多么濃郁的花香,才能引來這雨中的蜜蜂啊!毕胫胫,我仿佛也聞到了那股清幽的香氣。心情更加愉快,雙目更加明亮了。
品書
趁著這愉快心情的彌漫,我翻開了我許久未讀的課外書。這一次,我不再一目十行,而是一字一句的品味著,感受著它字字句句中所蘊(yùn)含的情感。從早到晚,我為施羅德的自強(qiáng)而折服;為祝英臺(tái)的經(jīng)歷而悲傷;為林肯爺爺?shù)淖非笏鶜J佩;為周郎的英年早逝而感傷……
無意間,我又翻到羅丹的那句“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我合上書,心情愉快,周圍的景色也變得五彩繽紛,我看看自己,又想想那些與眾匆忙的身影,感嘆道:“啊!原來,我也有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文8
羅丹說過:“這個(gè)世界不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我在生活中就發(fā)現(xiàn)一種美。
一次我和媽媽和一些朋友要去沙河摘櫻桃。我本來很高興可以去,但我暈車所以不想坐車。
等到了十點(diǎn)左右,我害怕的終于來了,我們要坐公交車,不應(yīng)該是擠公交車。哪的座位都坐滿了,剩下的人只能站著,我和媽媽也是站著的。走了一會(huì)兒后我開始暈了。一開始還好些后來我暈的.臉發(fā)黃。坐在我旁邊的一位阿姨看見了就慷慨地把座位讓給我。媽媽說;“沒事我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒,你坐吧。”“沒事,我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑著說。其實(shí)那位阿姨站的時(shí)間也很長,她只是口頭上說說她快到了。
下了這輛公交車,我們還要再坐一輛才能到果園。這次我們坐的車人很少,所以我沒有感到怎么頭暈。在車上我還在想那位阿姨的事。
那位阿姨的心靈真美呀,是!要是每個(gè)地方都有這種陌生人之間的美那世界將有多美好呀!
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文9
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵涝诖笞匀唬涝谏钪,美無處不在,需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然,陽春三月大地復(fù)蘇,鳥語花香蜂飛蝶舞,鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽,隨風(fēng)舞動(dòng),宛如一個(gè)著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鉆出來向我打招呼,桃花,杏花,梨花也不閑著,爭奇斗艷的綻放,夏天百花先后開放,互相攀比著美貌,樹木通情達(dá)理地為我們撐開碧綠的大傘,各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會(huì),鳥兒展翅翱翔。秋天,街上到處五彩繽紛,楓葉紅似火,銀杏葉黃似金,松樹依舊穿著綠軍裝,小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣,給大地鋪上了一層雪白的地毯,也給我們小朋友創(chuàng)造了很多樂趣,我們?cè)谘┑乩铮捍蜓┱、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美,我贊美你!
美在生活中,有一次,我和幾個(gè)伙伴去公園玩,來到花壇邊賞花,花壇里的花都綻放出了燦爛的笑容,像亭亭玉立的姑娘,一陣微風(fēng)拂過,迷人的香氣迎面撲來,我沉醉在花香中。就在這時(shí),我向遠(yuǎn)處望去,不遠(yuǎn)處有一個(gè)塑料瓶,我正想把它撿起來,看到一個(gè)3-4歲的`小姑娘把那個(gè)塑料瓶撿起來扔到垃圾箱里,我心想,這個(gè)小姑娘愛護(hù)環(huán)境的行為不是很美嗎?
大自然的景美,人的心靈更美,讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美吧!
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文10
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
作為一名醫(yī)生,救死扶傷是他們的職責(zé)。張立群是區(qū)人民醫(yī)院心血管內(nèi)科及重癥監(jiān)護(hù)室主任,他兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守在生命的最后一道防線上。365天,只要有病人,就沒有節(jié)日,每天馬不停蹄地工作著。
2009年3月,在六橫工作的一位希臘籍船舶工程師患重癥肺炎,送到沈家門后,立刻被送入ICU搶救。他的心跳幾乎停止了,呼吸也已經(jīng)沒了,如同一個(gè)站在懸崖邊上的人,搖搖欲墜,努力保持著身體的平衡,一不小心打一個(gè)踉蹌,就會(huì)跌入萬丈深淵,永遠(yuǎn)無法搶救。在這十萬火急的時(shí)刻,張立群臨危不亂,不假思索地給工程師做心臟復(fù)蘇。汗水劃過他的臉頰低落到衣袖上,忙得不可開交,所有人都急得像熱鍋上的螞蟻一樣,卻只能靜靜地等待。張立群與時(shí)間在賽跑,晚一分一秒,也有肯能使一條生命消亡。他忙得焦頭爛額,爭先恐后,終于在ICU綜合搶救之下,結(jié)束了這場漫長的長跑,張立群和他的團(tuán)隊(duì)勝利了,率先跑到了終點(diǎn),他妙手回春般地把工程師的生命從鬼門關(guān)拉了回來美在生命的`最后一道防線上。
每個(gè)一個(gè)安靜的早晨,當(dāng)我們騎著車上班或上學(xué)時(shí),踏在這干凈的馬路上時(shí),都不曾想過這背后的故事。凌晨,我們還在沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,灑水車卻在馬路上奔波,車底下奔涌出來的水,如兩股涓涓細(xì)流,流淌在寬闊的馬路上,沖刷走骯臟與煩愁,潔凈了我們這個(gè)美好的家園,車后的幾個(gè)工人,不住地?fù)]舞著掃把,洗刷著路面,不辭勞苦地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,任勞任怨。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人踏入這方土地時(shí),他們已消失得無影無蹤,在天際繼續(xù)完成著這一神圣的工作,卻無人知曉。美在哪條干凈的馬路上。
撿到東西歸還原主,并非自己收藏;有人需要幫助了,伸出自己充滿愛心的雙手;在城市輝煌的背后,碌碌無為地工作著像這樣拾金不昧,助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神無不體現(xiàn)在我們普陀人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其實(shí),美無處不在,只要我們擦亮自己善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美隨處可見,美就在我們的身邊,美正與我們同行!
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文11
“美是到處有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!狈▏拇蟮袼芗摇_丹,曾經(jīng)說過樣這句話。是呀,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
霧氣蒙蒙的早晨是美的;日落的夕陽是美的:夏夜的池塘是美的;濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在,但大家卻視而不見,而我卻發(fā)現(xiàn)了它,因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛。
記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,天空中灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲,點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng),就在這樣的雨天,媽媽背我去學(xué)畫畫,因?yàn)閷W(xué)畫讓我擁有了一雙欣賞美,感悟美的眼睛。又在這樣的雨天,我們?nèi)以诖河甑挠H吻下,來到了虞波廣場。那時(shí)的我僅僅只有7歲,是一個(gè)酷愛玩耍的`淘氣包。一進(jìn)廣場,就被一張蹦蹦床給吸住了,我趕緊朝著蹦蹦床奔去?蓩寢屨f那個(gè)太危險(xiǎn)了,怕我摔傷,不讓我玩。在我一再的糾纏下,媽媽還是答應(yīng)了,我高興地跑了進(jìn)去。啊,春雨好美哦!蹦蹦床好好玩喲!大家你追我趕,玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切,享受著這一切。我也開始跳了起來,哇,這“床”真舒服軟軟的,挺有彈性的。我輕輕一蹦,好高哎!不僅如此,而且蹦蹦床還是個(gè)游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬分興奮,大聲地叫喊著,蹦上去,落下來,摔在“床”上,好柔軟,我再一次蹦了起來,蹦過水簾洞,越過花果山,蹦上米奇妙妙屋,站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會(huì)兒蹦到東,一會(huì)兒蹦到西。每彈一次,我就蹦的老高,老高。仿佛間,和云兒們見了面,談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙,享受著春雨的撫摸,眼前一切都很美好!鞍 蔽彝蝗环怕暤卮蠼,打破了這一幅美好的畫卷。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措,腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花,疼得要命。我趕緊閉上眼睛,等著災(zāi)難降臨,怎么不痛?我睜開眼睛一看。哦,幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽,發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺,卻勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑,說:“還好接住了,你有沒有摔痛?”我搖了搖頭,再仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來,順手拉媽媽起來,可媽媽卻搖搖頭說:“別拉,我自己慢慢起來,”可我卻不依不饒,非要拉媽媽起來不可,爸爸見狀立即跑過來,把媽媽抱了起來。過后才知道,媽媽在接我時(shí),不小心扭傷了要,痛得起不來了。可她不但沒有怪我,而且還擔(dān)心我有沒有摔痛。意外受傷后,媽媽關(guān)心的不是自己,而是我,媽媽對(duì)我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美?粗車琅f目不轉(zhuǎn)睛的人們,再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽,我忽然想起了羅丹的作品,那是一座殘缺的雕像??我忽然醒悟到:最美的景色,并不是春雨蒙蒙;最美的身姿,并不是身輕如燕??最美的景色,是媽媽的微笑;最美的身姿,是她給我溫暖的擁抱??
這就是一個(gè)母親的愛,一種美麗的愛,在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了它,它無所不在,就在我們身邊,需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文12
“牛小糕”這個(gè)男生,非常淘氣。有一天,他感覺寫作文太無聊了,他把這個(gè)苦惱告訴了語文老師李老師。
李老師卻告訴“牛小糕”一句名言: “這世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
“牛小糕”反駁道: “不對(duì)吧,美,也包括臭美一項(xiàng),難道臭美也要發(fā)現(xiàn)嗎?”
李老師說: “什么臭美,香美的?你這是抬杠!
“牛小糕”低頭不語。
李老師又說: “我考考你,寫一寫教過你的老師的名寧!
“牛小糕”開始寫: “李老師、王老師、張老師……”
“你發(fā)現(xiàn)了沒有,如果有兩個(gè)李老師,你怎么區(qū)分?”李老師耐心地開導(dǎo)道。
“牛小糕”撓著頭,突然眼前一亮,高高舉起手: “我知道,我把您叫‘超級(jí)女聲’李老師,把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師! ’
李老師笑了: “我叫李雨淳,不是李字春。都快教你兩年了,你連名字都寫不清楚,真好笑。”
“牛小糕”認(rèn)真地說: “老師,您剛才教我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)——我發(fā)現(xiàn)你的`名字和李宇春的名字,是一個(gè)音兒;我發(fā)現(xiàn)教我們自然的李老師的外形,特像‘豆芽菜’。”
同學(xué)們哄堂大笑。李老師也笑了,想了一會(huì)兒說: “‘牛小糕’你想的倒是不錯(cuò)。但你這樣稱呼,好像不太尊重老師!
“牛小糕”又連連撓著頭,眼里突然放著興奮的光: “為了表示你們老師和我們學(xué)生的親密關(guān)系,可不可以把你叫‘超級(jí)女聲’,而我們學(xué)牛叫‘超級(jí)粉絲’?可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’,而我們學(xué)生叫‘綠豆寶寶’?”
“不錯(cuò),你巧妙地用了擬人手法,表現(xiàn)了師生親如一家的樣子,你發(fā)現(xiàn)了美!
“耶,我有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛嘍!” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來,同學(xué)們熱烈地鼓掌。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文13
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。
我們學(xué)校門口有條短短的馬路,雖然路不寬,但車流量卻很大,每次經(jīng)過這條路,都會(huì)看見一位交警叔叔。第一次見到他,是我在我上一年級(jí)時(shí),當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的我被推進(jìn)爸爸的.車,開始了小學(xué)生活。快到校門口時(shí),爸爸停下車,那個(gè)交警叔叔主動(dòng)過來幫我打開了車門,讓我下車并領(lǐng)著我過馬路,在路上他對(duì)我說:“小朋友,第一天上學(xué),我這有塊糖給你,記住以后每天上學(xué)都是甜甜的喲。”我高興地接過糖,進(jìn)了校園。那窄窄的一段路,短短的一句話,成了我記憶中難忘的美好片刻。
另一個(gè)美麗的人是馬路清潔工,他們每天冒著危險(xiǎn)穿梭在車流中打掃垃圾,是一群城市的精靈。有一次,我見到一個(gè)清潔工橫過馬路只為撿一張紙,回來的路上不小心碰了一輛車,那車主立即下車,猶如一頭野狗破口大罵,一整條街的人都聽得清清楚楚,可那個(gè)清潔工,卻一聲不吭地站在一邊,像做錯(cuò)事的孩子一樣低頭認(rèn)錯(cuò)。過了一會(huì)車主罵完了,上車一溜煙開走了,清潔工又接著去打掃別的地方。
交警叔叔、清潔工他們只是一個(gè)普通人,不像明星那樣耀眼,如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能看到他們美麗的心靈,他們不需要掌聲、不需要鮮花,只要我們一聲真誠的“謝謝”。
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文14
宛如優(yōu)雅高貴的小公主。
我也會(huì)用我的溫情包圍著她,一如歡欣雀躍的百靈鳥。
我要建一所大大的房子,遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜的市區(qū),那里有清澈的河流,那里有蔥郁的樹林。
春天,帶她去捕河里的小魚,看漫山的花開。
秋天,帶她去拾火紅的`楓葉,望金色的麥田。
我還要建一座大大的花園,那里有鳥語花香,那里有秋千蕩漾。
她可以和小貓小狗追逐嬉戲,累了倦了,躺在青青的草地上枕著我的臂彎,悠然地仰望藍(lán)天白云。
我要給她講美麗的童話,我要給她唱?jiǎng)勇牭膬焊,伴她安心,哄她入眠?/p>
可是,我親愛的孩子,歲月的秀發(fā)遮住了我的雙眼,全然忘卻了你那美麗的母親。
想不起她那清湯掛面的容顏,記不清她那小鳥伊人的倩影,如今,她是在那遙遠(yuǎn)的國度,還是,在那迫不及待的未來?
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文15
牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風(fēng)雪中的羊群,原因無非就是他發(fā)現(xiàn)了黑羊身上美麗的一面,而這是他以前從未注意到的。這正應(yīng)了雕塑家羅丹的那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
青鳥愛那一片蒼穹,即使給它的是風(fēng)雨,它也感謝蒼穹,最終直沖云霄;金鯉執(zhí)著于那一段高崖,即使給予它的是傷痕,它也感謝高崖,最終溯流而上,化為蛟龍。因此,我們需要練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朱自清在仲夏之夜漫游清華園,清蓮碧葉,澈水游絲,目睹如此恬淡清幽之景,回家后,他即興起筆,寫出了家喻戶曉的《荷塘月色》。倘若沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,又怎能回歸寧靜,擺脫世俗紛擾,寫出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來的芳香,你卻能聽到荷葉與蜻蜓的耳話,景本無異,異的是人。
“世界以痛吻我,我將報(bào)之以歌”,我們的生活不是缺少愛,而是缺少感受愛的.心;我們的生活也不缺少溫暖與幫助,而是缺少回報(bào)的想法;我們的生活更不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
海倫·凱勒,美國著名女作家,誰能想到她在這世上經(jīng)歷了什么,一出生便失明、失聰,如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個(gè)世界的不公,但她卻沒有,她用愛感知著世界,因此世界也溫柔的呵護(hù)她,使她成為無數(shù)青年的明燈;音樂家貝多芬亦是如此,即使雙耳失聰,他也緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,向世界發(fā)出他的眷戀與愛。
我們需要積極地去面對(duì)、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難,從此我們便可笑看云卷云舒,坐看潮起潮落,眾賞百花齊放,共享世間溫暖。我們要明白,我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,乘舟泛海,方知海之廣闊;生活如山,面對(duì)作梯,循梯登山,方知山之高遠(yuǎn);生活如歌,關(guān)愛作曲,依曲而歌,方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛,如此,生活才會(huì)更加精彩。
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