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      2. 我的新發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-01-23 12:38:56 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的新發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

        我的新發(fā)現(xiàn)作文1

          在20xx年里,我有一個新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),我以前的學(xué)習(xí)都是要靠爸爸媽媽提醒:這里錯了,那里錯了;這里寫得不好,那里寫得不好可是我突然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我只要用心去聽,用心去記,我就能很輕松地記住這些內(nèi)容,而且還不容易忘記。那個時(shí)候我就想,如果早一點(diǎn)知道這個辦法,我肯定可以學(xué)習(xí)更好的,我有點(diǎn)遺憾怎么當(dāng)初沒有想到這個辦法呢。

          《小白鯊的勇氣訓(xùn)練營》這個故事給了我很大的'啟發(fā)。故事中的小白鯊本來是個膽小鬼,它的爸爸媽媽就把它送進(jìn)了深海營地想把它培養(yǎng)成一只真正勇敢的小白鯊?伤幌腚x開爸爸媽媽,就在學(xué)校里哭了三天三夜?捱^以后,它發(fā)現(xiàn)沒有人來管它,大家都各自在做自己的事情。它就覺得好像哭是沒用的,只能靠自己的努力去完成了訓(xùn)練才能回家見爸爸媽媽。從此它就學(xué)會了勇敢面對每一件事情,做好每一件事情。

          我聽完了這個故事,就聯(lián)想到了我自己。以前每次練琴都是媽媽陪著我練,告訴我每一個音該怎么彈?墒峭蝗挥幸惶鞁寢尣慌阄伊耍f要我自己去識譜,要自己彈會一首曲子。我很不想一個音一個音地去數(shù)五線譜,但是媽媽就是不肯陪我,我就一個人坐在房間里面像小白鯊一樣哭鼻子。哭著哭著,我覺得哭也沒有人會幫我,還會浪費(fèi)時(shí)間。我就咬著牙,一個音一個音地去數(shù),最后終于成功地彈完了這首曲子。這也是我第一次一個人彈會一首曲子。

          我讀英語也一樣,以前都是爸爸媽媽一個單詞一個單詞的教我,怎么也教不會,后來我就開始嘗試自己用心地記,結(jié)果我把那些單詞全部記下來了。我發(fā)現(xiàn)這種辦法還挺好用的,只用記幾遍,在腦子里再過幾遍就全都記得了。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn),要做好每一件事情,必須付出努力,要記住每樣?xùn)|西,都要從腦子里過上幾遍,才會記得住。等下學(xué)期開學(xué),我也要用我新找的辦法來學(xué)習(xí)。

          我的小目標(biāo)就是當(dāng)上三好生,拿到英華獎學(xué)金。我要好好加油,用我新發(fā)現(xiàn)的辦法,完成我自己的小目標(biāo)。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文2

          那是一個夏天的傍晚,我在公園玩。忽然,天空陰了下來,一定是是要下雨了。但兒時(shí)的我并沒有回家的念頭,繼續(xù)在公園玩。

          我蹲在地上,用手拉著剛從樹上長出來的嫩芽,想喂給小蟲子吃。這時(shí),我看見一長排的螞蟻排著整齊的`隊(duì)伍向大花壇爬去,我原以為是它們發(fā)現(xiàn)食物了,便 成群結(jié)隊(duì)去搬運(yùn)。但我錯了,那里并沒有食物。螞蟻們一直向前爬著,它們爬得很快、很整齊,沒有一只掉隊(duì)的。終于到花壇邊了,領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上了高高的花 壇,接著第二只、第三只……它們已經(jīng)爬得很吃力了,大的、強(qiáng)壯的都上去了,那些小的、弱的還在地上徘徊,但是他們誰也沒有放棄,努力向上爬著,終于在雷雨 來臨之前全部爬上了花壇。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,看著那一只只小螞蟻,它們是如此的幼小,但又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。雨,開始下了,小螞蟻們躲在樹叢底下,沒有一只被 大雨沖走。

          回到家里,我沒換衣服,卻左思右想,思考著螞蟻們這樣奮力爬上花壇的原因?晌蚁氩煌。雖然家里有很多百科方面的書,我都看不懂。

          夏天的雨總是來得突然,去的也迅速。第二天,我又看見那一幕,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地爬上花壇,可是這一次雨來得實(shí)在太突然,螞蟻們還沒有全部爬上花壇, 雨就傾盆而下。我飛跑進(jìn)屋子,心里還惦記著那些小螞蟻。好不容易雨停了,我又飛跑回公園,只見那里留下了許多小螞蟻的尸體。它們都是那些沒來得及爬上花壇 的小可憐。而那些爬上花壇的,又都在那里奔忙了。這,就是自然之道。

          慢慢的,我長大了,也明白了雨天螞蟻向高處爬的原因,但是小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的自然之道,我永遠(yuǎn)記在心中。我很努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲疑钪簭?qiáng)者生,弱者亡。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文3

          一個陽光明媚的上午,我和媽媽一起去菜市場買菜。路上我看到有許多人牽著一只只可愛的小狗,有白的、黑的、黃的、棕的`……看得我眼花繚亂。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:有的小狗不停地?fù)u著尾巴,就像是一朵朵盛開的菊花;還有的狗把尾巴直直地豎起來,嘴里發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇簟鞘裁丛蚴顾鼈兊奈舶托螒B(tài)各不相同?我百思不得其解,買完菜就和媽媽回家了。

          回到家,我看見小狗“閃電”正在呼呼大睡,一個新點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來。我拿來狗糧和饅頭把它們拌在一起,又在里面加了些水,把這份美味擺在“閃電”面前。“閃電”聞到了香味,從睡夢中醒來,看到食物開心極了,歡叫了一聲,向食物撲去,一邊吃一邊搖尾巴,好像在感謝我似的。吃完飯,“閃電”鉆進(jìn)窩倒頭就睡。我找到一個恐龍玩具和一把手電筒,把客廳的大燈“啪嗒”一關(guān),又把窗簾拉上,整個房間頓時(shí)黑暗無比。我打開手電筒,照在“閃電”身上,“閃電”從睡夢中驚醒,疑惑不解地望著我,我趕緊把恐龍玩具放在它的面前,嘴里還不斷發(fā)出吼叫聲,面目猙獰,“閃電”心里一驚,唉唉叫了一聲,夾著尾巴躲到了沙發(fā)下面。我打開燈,哈哈大笑起來,“閃電”好像知道自己被戲弄了,迅速地從沙發(fā)下面鉆出來,豎著尾巴“汪-汪-汪”朝我一陣怒吼,便又去睡覺了。

          我的腦海中閃現(xiàn)出幾幅畫面,心里豁然開朗—狗的尾巴可以表示不同的心情,當(dāng)狗開心時(shí),尾巴會左右搖擺;當(dāng)狗生氣時(shí),尾巴會直直地豎起來;當(dāng)狗害怕時(shí),狗尾巴會夾在腿中間……我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是愛觀察的好孩子。

          生活中處處都是學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文4

          “當(dāng)當(dāng)!”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

          媽媽全身的毛似乎都豎了起來,但她不得不柔下聲來,對我說:“女兒啊,為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?”

          我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè),的確,很多作業(yè)上打著大大的問號,甚至鮮紅的叉。我慌了,但我一梗脖子,從位子上站了起來,用強(qiáng)硬的語氣反駁:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老媽你何必追究這一點(diǎn)小事!”

          媽媽用嚴(yán)肅的口氣對我說:“什么叫下次!下次萬一你還這樣,想想看!”

          伴隨媽媽的話語,我陷入了回憶。

          寒假開始的六七天,我瘋狂地玩,根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè),抓緊時(shí)間。但我卻不以為然:“怎么,不是還有很多天嗎,怕什么!”旅游計(jì)劃啟動!媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè),好安心地玩,可我總是不做。

          結(jié)果,出乎我意料的是,因?yàn)橘I不到車票,我們要推遲兩天回杭州,離開學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí),我還在南京,我開始焦急不安,如熱鍋上的`螞蟻,坐立不安:“怎么辦?時(shí)間肯定不夠,死定了!”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說:“誰叫你之前不做完,這下慘了吧,就讓老師批評好了!”連媽媽都這么說,我沮喪得都快絕望了。

          雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè),但是,那四天非常緊張,白天做,晚上也做,大部分時(shí)間都在書桌前。我心里那個后悔呀!

          “先做重要的、必須做的事”,“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤,這些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情,發(fā)現(xiàn):如果早點(diǎn)多做些作業(yè),不要把事情排到限制期的最后,就不會導(dǎo)致最后手忙腳亂;如果不是緊張地趕作業(yè),質(zhì)量也會大大提高。因?yàn)榭赡軙衅渌闆r發(fā)生,影響原來的安排,所以,我要吸取這個教訓(xùn),早點(diǎn)把事情做完,給自己留有余地。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文5

          今天,烈日炎火,火熱的太陽照耀著大地,我正專心致志地看《十萬個為什么》。突然,看到一篇文章,它講的是兩本頁數(shù)一樣的書,一頁一頁重疊在一起,書很難被分開。我不太相信,于是我放下書開始找材料,準(zhǔn)備拿著做一做實(shí)驗(yàn)。

          我在書柜找了好幾遍,才找出來兩本頁數(shù)差不多一樣的書。我把兩本書一頁一頁地疊起來,過了幾分鐘,兩本書終于疊在一起了。我在想:書又不是吸鐵石,怎么會很難分開呢?于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣,咦?書怎么拉不開呢?我問爸爸:你能把這兩本書打開嗎?爸爸說:當(dāng)然可以了?梢援(dāng)爸爸用盡了力氣,書還是打不開。

          這時(shí)我再次打開書本,去尋找答案。書中說明了原因:當(dāng)書被拉開時(shí),會產(chǎn)生極大的吸力和摩擦力,所以需要很大的力氣才能分開。

          通過這一次試驗(yàn),我明白了一個道理,只要我們留心觀察,勤于思考,就會有新發(fā)現(xiàn)。

          作文:我的新發(fā)現(xiàn)作文250字

          最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來,滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會地滴水。

          但是呢,網(wǎng)上還說了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音?汕f別摸她的意思喲。

          可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗?所以,我就找了一個亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的'葉子會滴水。但是大家要記住。千萬不要么滴水觀音的葉子,因?yàn),就是滴水觀音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。

          你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會滴水嗎?

          我的新發(fā)現(xiàn)

        我的新發(fā)現(xiàn)作文6

          一天下午,我不小心把泥弄到了校服上,媽媽看見了,就讓我把衣服脫下來幫我洗洗。她洗了很多衣服,然后一件件晾到衣架上。

          第二天早上起床,我突然想起來今天是周一,學(xué)校有升旗儀式,得穿校服,我慌忙跑到陽臺上,準(zhǔn)備把我的校服取下,我先摸了一下襯衣,已經(jīng)干了,可一摸毛衣,它竟然還是濕的。這可怎么辦?媽媽想了個辦法,她拿吹風(fēng)機(jī)對著毛衣吹了一會兒,毛衣很快就干了。這時(shí),我就問媽媽:“為什么毛衣沒有干,而襯衣卻干了呢?是不是因?yàn)槊潞瘢r衣薄呢?”

          媽媽說:“你說的沒錯。這件毛衣是純棉線織的,比較厚密,衣服里的水不容易蒸發(fā),所以干得就慢,用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹吹可以加快水分蒸發(fā)的速度!

          這時(shí),我看到衣架上還晾著其他衣服,我指著其中一件問:“媽媽,這件衣服跟我毛衣差不多厚,為什么它就比毛衣干得快呢?”

          媽媽說:“這事因?yàn)槟愕拿率羌兠薜,這件衣服是滌綸的,滌綸的衣服比純棉的干得快!

          我聽了,覺得很有意思,還想問,可是一看時(shí)間不早了,該抓緊上學(xué)了。媽媽笑著對我說:“有問題等你放學(xué)可以查百度。 

          后來,我在媽媽的幫助下查閱資料。經(jīng)過了解,原來,棉質(zhì)的衣服富含棉纖維,容易吸水,保濕效果強(qiáng),不容易晾干。滌綸的'衣服吸濕性差,水分容易蒸發(fā),洗后極易干燥。我還看到資料上說,大部分的運(yùn)動服之所以用滌綸材料,上因?yàn)檫\(yùn)動員們經(jīng)常出汗,滌綸的容易蒸發(fā)水分,可以較好的散濕,使汗快速蒸發(fā),有利于皮膚干燥清爽。

          沒想到,從簡單的一次晾衣服就能發(fā)現(xiàn)和學(xué)到這么多知識,看來生活處處皆學(xué)問!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文7

          1、風(fēng)箏線拉不直

          今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),于是,媽媽建議去放風(fēng)箏。

          我高興地拿著風(fēng)箏,飛快地跑到廣場上,把風(fēng)箏放飛了。廣場上的風(fēng)箏可多啦:有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直,而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的,我看了看高的風(fēng)箏線,也是彎曲的。這是怎么回事呢?

          我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風(fēng)箏跑回家,我立刻查了《十萬個為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個,一是風(fēng)箏線本身的重量;二是風(fēng)力的影響,由于春季吹的是東風(fēng),所以風(fēng)箏線會在風(fēng)力的作用下,飄向西方。

          2、瓶子“噗噗”響

          今天,我覺得口喝了,便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里,可瓶里的'水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的。

          這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原來瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時(shí),水不斷地往外流,這時(shí)候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去?諝馔孔永锱艿臅r(shí)候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下面往外流水,上面跑進(jìn)空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一起壓著水往外流,就不會有“噗噗”的聲音了,而且流得很快。

          瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個問題,我想只要我們平善于觀察,主動尋找解決問題的辦法,就一定能獲得更多的知識。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文8

          最近,媽媽養(yǎng)了一種叫做“多肉”的植物,看起來胖乎乎的,十分可愛,所以我也很喜歡它們,因此,我每天放學(xué)都會趕緊回家看我的“多肉”。

          這次,我也是像往常一樣,趕回家去看多肉。到家時(shí),媽媽正在照料這些小可愛們,我也幫著媽媽給它們噴點(diǎn)水、松松土。我一個不小心,把多肉的葉片給碰掉了幾片,我害怕媽媽吵我,所以我想悄悄地把葉片扔掉。沒想到,還是被媽媽看見了,說:“別扔了,趕緊拿來給我吧!”我疑惑不解地問媽媽:“為什么不讓我扔呢?”媽媽向我解釋了原因:“因?yàn)榇蠖鄶?shù)多肉的葉子掉下來之后都是可以做葉插的,等葉片長一段時(shí)間,就會長成一朵肉肉了!蔽矣悬c(diǎn)不太相信:“一片葉子就能長成一棵植物嗎?”“是啊,不信你試試!”媽媽說。于是,我準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)一下是不是真的。

          我拿了一片“桃蛋”的葉片放在土里,每天放學(xué)都會來看看它,一天沒有發(fā)芽,兩天沒有發(fā)芽,我一直等了四五天,還沒有發(fā)芽,我開始有點(diǎn)懷疑媽媽說的.葉插是假的了。于是我問媽媽:“我都等了四五天了,你是不是在忽悠我呀?”媽媽笑嘻嘻地說:“寶貝,做事情要有耐心啊,也放你再等等,它就發(fā)芽了呢!”我繼續(xù)等,直到我等了十來天后,才看到發(fā)了一個很小的,不注意看都看不出來的芽,我開心地告訴了媽媽,媽媽說:“你記得往土壤里噴點(diǎn)水吧,這樣長的更快哦!”我照媽媽說的做了,又過了十來天,我的小肉肉長成了一小朵“肉肉花”了,我的實(shí)驗(yàn)證明了媽媽的話是真的。

          生活是多么有趣呀,到處是學(xué)問和驚喜。我們要好好地向“生活”老師學(xué)習(xí)呀!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文9

          一天,美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠,“柏霖,最近你的表現(xiàn)很棒,老師獎勵你一根豆瓣綠,只要將它插在泥土里,就可以成活!甭犃死蠋煹倪@番話,我半信半疑,想趕快回家試試看。

          回到家中,我迅速找來一個花盆,在里面放了中等偏高一些的土壤,用鏟子輕輕挖開一個小洞,將豆瓣綠插入土中,最后,用手將土把豆瓣綠的底部蓋住!岸拱昃G終于有自己的家啦!”我仔細(xì)端詳著豆瓣綠,葉子碧綠圓潤,形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎?伴隨著疑問,我迫不及待地打開電腦搜查資料,原來是這樣:豆瓣綠四季常青,防輻射,即使沒根,也可以成活。豆瓣綠長得旺盛時(shí),還會開出細(xì)長的花。

          看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點(diǎn)水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一個星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準(zhǔn)備再也不管它了。半個多月過去了,我仍然對豆瓣綠不管不問,全當(dāng)它沒存在。有一次,當(dāng)我去陽臺拿東西時(shí),眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它頑強(qiáng)生命力……由于它的堅(jiān)強(qiáng),才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對強(qiáng)者的.饋贈。我決定重新去養(yǎng)育這個早已被拋棄的“植物孤兒”,不管它的結(jié)局如何,我也將永遠(yuǎn)地去愛護(hù)它。

          豆瓣綠這種頑強(qiáng)的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?沒有生命的根本卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,太偉大了!它啟發(fā)了我,在遇到困難挫折的時(shí)候也要奮力拼搏,珍愛生命,擁抱陽光!

          這就是我的新發(fā)現(xiàn),我體會到了老師獎勵我豆瓣綠的用意……

        我的新發(fā)現(xiàn)作文10

          “叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲,劉老師提著一個袋子走進(jìn)了教室,袋子里裝了一個方方正正的東西。劉老師把它拿出來,那個“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,同學(xué)們瞪大了眼睛,好奇地看著,說:“這是什么呀?”劉老師神秘地把報(bào)紙打開,哦!原來是塊大磚頭。

          這塊磚頭是一個長方體,呈褐紅色,磚面上還粘著一些塵土,像一個掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看,上面還有一些疏松的小孔,它的角上有些缺損,表面坑坑洼洼的,像一個剛剛從沙場打完仗回來的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士,灰頭土臉的。

          劉老師問:“有沒有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒?”同學(xué)們聽了,都躍躍欲試。小個子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣,嘴鼓得像一個飽脹的'汽球,“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣,使勁地吹,可是磚頭像在跟他作對似的,紋絲不動,十足一個頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學(xué)上來,依舊沒有一個人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,王子睿舉手了,同學(xué)們充滿期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙,把紙放在磚頭下面,鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭,眼睛一眨也不敢眨,生怕錯過了磚頭倒下的精彩的瞬間?上У氖牵u頭仍是一動不動,同學(xué)們都失望地嘆息著。

          這時(shí),劉老師神秘地一笑:“還是讓我來吹吧!”只見劉老師拿出一本厚厚的書,放在了磚頭前,然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸,緊張地看著,但是書倒了,磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí),王梓程拿來一本更厚的書,劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前,然后使勁一吹,只聽“嘣”的一聲,沉重的磚頭應(yīng)聲倒地,像一位打了敗仗的戰(zhàn)士,威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。

          看來,我們要運(yùn)用智慧克服困難,不能光用蠻力解決問題,學(xué)會勤動腦,運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文11

          大家都知道,蜘蛛是織網(wǎng)的天才,可是你知道蜘蛛也會吃掉自己費(fèi)勁九牛二虎之力織成的網(wǎng)嗎?還有它可吐出很粘很粘的蛛絲,然后用這些蛛絲織成蛛網(wǎng),飛行的昆蟲一碰到蛛網(wǎng),就會被牢牢粘住,那么蜘蛛自己為什么不會被蛛網(wǎng)粘住呢?這兩個秘密是我最近的發(fā)現(xiàn)哦!

          有一天,我去爺爺家玩,一進(jìn)屋子我就奔向廚房,我知道爺爺為我準(zhǔn)備了新鮮可口的`西瓜。哇!西瓜真甜。∠癯粤嗣垡话。正當(dāng)我津津有味的時(shí)候,我仰頭一看,一只巨大的蜘蛛正吊在房梁上,我嚇了一跳,生怕它轉(zhuǎn)眼間掉了下來。可等了一會突然爬來了一只大肥蟲,不小心掉在了蜘蛛網(wǎng)上,然后蜘蛛就飛快地爬了上去,看到大肥蟲動彈不了了,就狼吞虎咽地大口大口地吃了起來,這時(shí)我的腦海里就呈現(xiàn)了一個問題:為什么昆蟲碰到網(wǎng)會粘住,而蜘蛛?yún)s輕而易舉地爬行呢?哦!原來它的腳上有一層薄薄的,類似潤滑劑的油,有了這層油在有粘性的蜘蛛網(wǎng)上任意穿行,就不成問題了。

          可是等了一會兒它吃完了事物也不見有落下的跡象,相反它一直在網(wǎng)上忙碌著,我就覺得奇怪,它在干什么呢?我就走去看個究竟,哇!原來它在吃網(wǎng)呢!好好的一張網(wǎng),卻被它吃地只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,我就有些疑問。我就向爺爺原原本本地把事情說了一遍,爺爺笑瞇瞇地說:“傻孩子,蜘蛛的網(wǎng)經(jīng)過長時(shí)間的風(fēng)吹塵落,變地不再有彈性了,所以它把絲網(wǎng)吃進(jìn)肚子里,再用體內(nèi)的黏液俯在上面,蛛絲又變地有彈性了,它也又可以吐絲織網(wǎng)了!

          蜘蛛吃網(wǎng)是不是很有趣啊!我以后一定要做個生活老百曉。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文12

          大千世界真是無所不有,有時(shí)侯解決問題的辦法會很奇妙,往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會恢復(fù)原狀。

          上周日,我和媽媽來到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上,可是不幸降臨在我的頭上,我發(fā)了一個高球,媽媽一個扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊,再買一個又要攢一個禮拜了。媽媽走過來,看到我狼狽的樣子,笑了笑說:“沒事,沒事,我可以把它再變圓”。我絕望地說:“怎么可能呢?都扁成這個樣子了,肯定是沒什么辦法了!”媽媽開玩笑似地說:“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來!闭f著擰開了裝開水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說:“過一會兒你再看。”我將信將疑,但只有耐心地等待了。過了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來,我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了。“這怎么可能?”我驚奇地問:“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會復(fù)園呢?”媽媽笑著告訴我原因。原來空氣是會熱脹冷縮的.,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會把乒乓球變回原形。

          這就是科學(xué)的力量!

          科學(xué)真是無處不在,它在生活中,它也在學(xué)習(xí)中,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心,在生活中當(dāng)一個有心人,科學(xué)往往會帶給你意想不到的驚喜。

          就讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧!從身邊的每一個小細(xì)節(jié)做起,從身邊的每一件小事做起,就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

        我的新發(fā)現(xiàn)作文13

          我閑著沒事拿著媽媽早晨給我的雞蛋發(fā)愣。我把它放在有水的碗里,想讓它在水中立起來?墒俏医g盡腦汁也沒能讓它立起來。

          正在打掃的媽媽好像看出了我的'心思,問我:“你是不是想讓這個雞蛋里起來呀?我有一個小技巧!”“真的嗎?快教教我!”我迫不及待地說。媽媽對我說:“可以,但是,你要自己實(shí)踐,我可以提供給你一些信息,用糖、鹽、味精這三種調(diào)料,其中有一種可以讓雞蛋立起來。至于是哪個,你自己去試吧!蔽野胄虐胍傻貜膹N房拿出這幾種調(diào)料問媽媽:“這樣真的可以嗎?”“你自己試試不就知道會不會立起來了嗎?”媽媽對我充滿信心地說。

          我拿著勺子往放滿水的碗里放了一大勺糖,雞蛋和糖好像是冤家對頭,絲毫產(chǎn)生不了任何反應(yīng)。于是我又接來一碗清水,往清水里放了三大勺味精,可雞蛋和味精并沒有一絲友好的意思。我看了看右手邊的鹽,心里想:“鹽大哥,可就只剩你了,你一定可以讓雞蛋立起來,對嗎?加油呀!”我再次接了碗清水,這次為了讓成功的勝算大些我往水里放了五大勺鹽,雖然不負(fù)我所望雞蛋從水中立了起來!!我欣喜若狂地跳了起來!

          我又高興又疑惑地問媽媽:“媽媽為什么鹽可以讓雞蛋立起來呢?”媽媽認(rèn)真地告訴我說:“其實(shí)是因?yàn)辂}能增大水的浮力,雞蛋能立起來,就說明水的浮力超過于雞蛋本身的重量了,所以能立起來!知道了嗎?”“嗯,知道了!”我興奮地說。

          今天,我不僅做了一個小小的實(shí)驗(yàn),還用實(shí)踐明白了生活處處有學(xué)問,只要留心身邊的一點(diǎn)一滴,就會發(fā)現(xiàn)好多有意思的事情。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文14

          下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了,不管所寫的單詞是長是短,只要在10分中之內(nèi)完成,而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫得多,就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績,我可要好好練習(xí)。

          我準(zhǔn)備好紙和筆后,就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。剛開始的時(shí)候,我自以為是,任為自己平時(shí)的英語單詞積累的多,一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞?傻搅俗詈螅驮趺匆矊懖幌氯チ耍旱谝,怕寫的單詞跟前面寫的重復(fù);第二,也想不出自己到底應(yīng)該寫哪個單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘,8分鐘,10分鐘一晃眼就過去了,可我只寫了84個單詞,其中還錯了許多。照我現(xiàn)在這樣的.水平,一定不會得獎了。這可怎么辦呢?

          我苦思冥想,終于想出了一個好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡單的寫,按順序?qū),那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起,要越簡單越好。并且要分好類別,比如先寫冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……這樣英語單詞寫得快,也不會重復(fù)了。我慢慢地推敲著,想著自己的新發(fā)現(xiàn),心中甭提有多么興奮和驚訝了。

          我按照這個辦法再默寫一遍,再讓爸爸計(jì)時(shí)。我先默寫簡單的數(shù)詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫時(shí)按照順序,第一個單詞寫完了,第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……10分鐘過去了,我一統(tǒng)計(jì),我一共寫了112個英語單詞,比原來增加了許多,錯誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍,都比原來提高了許多。

          從這件事中,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語單詞一樣,只要有規(guī)律,有順序,先從簡單的做起,才會慢慢提高,做得快,做得好。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文15

          今天放學(xué)回家后,我特別口渴,這時(shí)我看到一杯白開水,便端起一口猛喝下去,頓時(shí)覺得有什么東西很磨嗓子。我放下茶杯盯著里面看,發(fā)現(xiàn)水里面有一層像白沙一樣的沉淀物。這是什么呢?

          我?guī)е@個疑問跑到媽媽身邊,說:“開水里怎么會有沙子呢?”媽媽回答:“這不是沙子,而是水垢,不信的話,你到廚房里看看,水壺里的水垢才多呢!”我馬上跑到廚房,打開水壺一看,“哎呀,我的天哪!彼畨乩镎娴拈L滿了一層乳白色的水垢,看著真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉,我找來刀子使勁兒地刮,又用鋼絲球使勁兒地刷,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說:“水垢怎么這么難除啊!眿寢屨f:“用你的方法的確很難除掉水垢,我告訴你一個小竅門,你倒一些白醋放到水壺里,燒燒看會發(fā)生什么現(xiàn)象!庇谑俏夷昧艘恍┌状追潘畨乩,然后開始燒水,隨著水溫的上升,水壺內(nèi)壁的水垢上冒出了很多小氣泡,同時(shí)水垢慢慢減少,我又調(diào)成小火燒了半小時(shí),等我打開壺蓋時(shí),奇跡發(fā)生了,水壺內(nèi)的水垢消失了,水壺內(nèi)壁光潔如新。沒想到我費(fèi)了那么大勁兒都沒除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋輕松解決了,簡直太神奇了!

          我的內(nèi)心充滿了驚奇后的好奇,馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了:原來是醋里的醋酸和水垢里的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),生成了溶于水的`醋酸鈣,所以水垢在清水里“遁形”了,而且我還弄清楚水壺內(nèi)壁冒出的小氣泡就是化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物--二氧化碳。真是留心處處皆學(xué)問啊。

          通過這個試驗(yàn),我感悟到:科學(xué)無處不在,即使是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,也蘊(yùn)含著奇妙又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識,只要我們善于觀察,勇于嘗試,在生活中做一個有心人,就會發(fā)現(xiàn),科學(xué)往往會不經(jīng)意地帶給我們驚喜,點(diǎn)亮我們內(nèi)心的智慧之光,這,就是科學(xué)的力量。

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