（通用）童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還是個(gè)小孩子什么也不懂。
有一天，媽媽從外面買回來(lái)幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來(lái)游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位調(diào)皮的小孩子，在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。
到了晚上，媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了，便自己一個(gè)人下床倒水喝。就在我路過(guò)小金魚(yú)的家時(shí)，看到小金魚(yú)們?cè)谝粍?dòng)不動(dòng)地盯著我。見(jiàn)到這番場(chǎng)景，我的心中便產(chǎn)生了許多問(wèn)題:小金魚(yú)為什么一直睜著眼？這么晚了它為什么還不睡覺(jué)？是不困嗎？還是小金魚(yú)已經(jīng)死了？想到這兒，我便害怕起來(lái)。連忙跑到媽媽身邊，將媽媽叫醒，告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了，用手摸著我的頭，笑著說(shuō)：“小金魚(yú)并沒(méi)有死。”“為什么？媽媽�！蔽也唤獾貑�(wèn)“小金魚(yú)沒(méi)有死，那為什么它還一直睜著眼睛呢？”媽媽耐心地回答我說(shuō)：“那是因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼簾，閉不上眼睛。所以小金魚(yú)睡覺(jué)的.時(shí)候也一樣是睜著眼的�！薄罢娴膯�？”我好奇的看著媽媽�！爱�(dāng)然啦，不信，你明天早上再去看看小金魚(yú)是不是與平日一樣，在水中快活的游來(lái)游去�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)“快睡覺(jué)吧，不然明天就起不來(lái)了。”我答應(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了早上,小金魚(yú)果然又在水中快活的游來(lái)游去。我暗喜，自己發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的秘密：小金魚(yú)沒(méi)有眼簾，睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我快樂(lè)的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但我有著一定要把事情弄清楚的習(xí)慣，這些發(fā)現(xiàn)都讓我了解透了。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我十歲的時(shí)候的那一件事。
那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門,好美呀!在眼前的是一個(gè)的`小花壇。各色的月季花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗極了！我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。
明媚的陽(yáng)光灑滿院落，照在身上暖烘烘的，舒服極了。我閑著沒(méi)事干。咦，有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺，接滿一壺水，學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子，在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊。沒(méi)多時(shí)，便滿頭大汗了。忽然，我看見(jiàn)有一種奇異的景象：噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)！我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下，還真是一道七色的彩虹，特別好看。我叫道：“姑姑，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！”姑姑急急忙忙跑出來(lái)：“什么事，大驚小怪的？”“姑姑，你看�！蔽疫呎f(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下�！笆茄�，這是怎么回事？”姑姑也好奇地問(wèn)。回到了家，我問(wèn)媽媽，爸爸，他們也不知道。還是后來(lái)，我用電腦查資料時(shí)，才知道了答案：這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠，經(jīng)過(guò)光的照射，發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向，叫彩虹。
心中的疑惑清除了，我無(wú)比高興。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)并不難，我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)榻窈筮�有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年是純真、可愛(ài)的。就像金色沙灘上的足跡，數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣，今天，我便選了個(gè)最顯眼的腳印。
那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天，屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來(lái)。北風(fēng)呼嘯，將雪花重重地打落在玻璃上，大地頓時(shí)變得銀裝素裹。
我趴在窗臺(tái)上，看這美景。太陽(yáng)出來(lái)了，雪停了。不一會(huì)兒，雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來(lái)滑去。“啪”！“誰(shuí)？誰(shuí)”？我驚奇地大喊。一分鐘后，我看沒(méi)人，就又滑起來(lái)�！芭荆�！”聲音響了好幾聲，我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”！
這個(gè)名字只不過(guò)是我給它起的綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了，太陽(yáng)照著它，發(fā)出亮晶晶的光芒。我想：如果把它拿去給朋友看，她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來(lái)，成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐，頓時(shí)垂涎三尺。
是甜的，是苦的，還是酸的呢？我想。于是用舌尖舔舔凌錐，剎那間，凌錐的涼爽通過(guò)了喉嚨，直沁肺腑。我又咬了一口，“嘎嘣”一聲脆響，我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了！脆響后，一絲絲涼爽的甜意油然而生。
“啊，如此好吃的`冰棒！”我用舌頭舔舔臉。正巧，朋友也來(lái)了，一見(jiàn)我就驚訝地說(shuō)：“這是凌錐，它有細(xì)菌，不能吃！”“不，不是，這不是你說(shuō)的凌錐，這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說(shuō)。“真的嗎，我嘗嘗�！薄敖o，我的冰棒分你一半！”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放，“啊，沒(méi)想到如此好吃！”她手舞足蹈起來(lái)。聽(tīng)了這話，我更驕傲了，便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光芒……
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)死，這是我親自體驗(yàn)的結(jié)果。
記得有一次，那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì)死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里，我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。
她對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)?lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧。”說(shuō)著，就把泡泡糖分給我們大家。因?yàn)槲沂堑谝淮纬耘菖萏�，所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到，都著急的圍了上來(lái)，都在替我想辦法解決怎么辦。可是大家想了半天都不知道該怎么辦。大家急的像熱鍋上的螞蟻，我是心急如焚失望的回家了。
回到家里我以為我要死了，于是就躺在床上等死。等著，等著，我就不知不覺(jué)的睡著咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)死，我狠狠地捏了下自己，這知道我沒(méi)有做夢(mèng)，我還活著。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì)死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。
世界上有很多事，有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的，泡泡糖還是有很多壞處的，比如越吃越餓，吃多了嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起腹脹、腹瀉，還可能導(dǎo)致肥胖�？傊耘菖萏�、口香糖是有一定的`壞處的。
生活中的一些不具有危險(xiǎn)的事，還是要我們親身去體驗(yàn)感受的。不僅能知道答案，還可能體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起留心觀察，說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在我的童年記憶中有許多發(fā)現(xiàn)，但是最讓我難以忘卻的，同時(shí)也是我童年早期最偉大的發(fā)現(xiàn)，那無(wú)疑是自己的有關(guān)暴雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)夏日的早晨，六歲的我在江邊玩耍，突然空中烏云密布，我感到異常，于是就趕緊跑回家去。這時(shí)，暴雨從天而降。過(guò)了不久，我跑到陽(yáng)臺(tái)上去欣賞美景。此時(shí)，雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的七彩霓虹。這時(shí)，一系類的問(wèn)號(hào)從我腦海里飛快閃過(guò)：為什么夏天暴雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?......在這個(gè)對(duì)于我而言比較復(fù)雜的問(wèn)題，我也有自己獨(dú)特的.見(jiàn)解：會(huì)不會(huì)是大雨過(guò)后空氣特別新鮮，景色特別美麗，彩虹姐姐在家閑的無(wú)聊，來(lái)人間散心。好奇心驅(qū)使我去尋問(wèn)媽媽，而媽媽的回答卻令我始料不及。媽媽說(shuō)：“夏天雨后，雨水特別多，所以就形成了彩虹。”媽媽的話把我到搞得稀里糊涂，這也更增添了我的好奇心和探索出這個(gè)奧秘的決心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的等待，終于盼望來(lái)了久違的雨水。這場(chǎng)雨后，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，伸出手在空中亂舞，不一會(huì)兒，手就變得濕漉漉的，我知道那是大雨過(guò)后殘留下的水珠，在陽(yáng)光下照耀的閃閃發(fā)光。經(jīng)過(guò)我反復(fù)探究，細(xì)心思考，終于想出了頭緒：因?yàn)橄奶煊旰筮�有許多小水珠，再養(yǎng)光的折射下，就呈現(xiàn)了一條七彩的彩虹了。是這樣嗎?我?guī)е约旱牟孪�，�?dú)自去翻閱書籍，即結(jié)果也證實(shí)了我這一猜想。當(dāng)時(shí)，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
童年的這一發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)對(duì)于大科學(xué)家來(lái)說(shuō)不足為奇，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡、重如千鈞。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
從很小很小的時(shí)候，小到我剛有記憶的時(shí)候起，我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會(huì)做稀奇古怪的夢(mèng)，而且，更讓人吃驚的是，這些夢(mèng)里的角色都是我所熟悉的.。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，天亮了，夢(mèng)中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽說(shuō)夢(mèng)就是那么奇怪，朦朦朧朧的。我又問(wèn)：“那為什么我還記得個(gè)大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“以前我看過(guò)一個(gè)瓊瑤電視劇，叫《夢(mèng)的衣裳》”夢(mèng)的衣裳，我沒(méi)看過(guò)，不過(guò)，這是不是就像夢(mèng)境一樣，穿了衣裳，看不清細(xì)節(jié)，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的？我問(wèn)不了，因?yàn)殄伬锏募t燒魚(yú)已經(jīng)熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時(shí)是不應(yīng)該講話的。我還有疑問(wèn)吶，為什么夢(mèng)里的角色都是我熟悉的呢？再大一點(diǎn)點(diǎn)，我有發(fā)現(xiàn)，半天發(fā)生地事，竟在我的夢(mèng)中上演，而且，故事的結(jié)局，有時(shí)雖并不完美，但卻是按我的想法來(lái)進(jìn)行，這種“導(dǎo)演”的喜悅，讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題了：“噢，難怪夢(mèng)里角色都是我熟悉的，原來(lái)是為了讓我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演的呀！”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開(kāi)始樂(lè)此不疲地導(dǎo)演那每天發(fā)生的事，盡管那帶有瑕漬的結(jié)局會(huì)讓我有小小的沮喪，但：“能當(dāng)導(dǎo)演了呀！好高興！”嗬，小時(shí)候，我是那么渴望夜晚來(lái)臨，渴望那披著輕紗的夢(mèng)精靈降臨我的枕邊。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
��！我發(fā)現(xiàn)燕子是多么的堅(jiān)持不懈。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谖彝陼r(shí)發(fā)現(xiàn)…
在我六歲的時(shí)候，有一天，爸爸把我?guī)У郊覙窍�，指著一棵大�?shù)說(shuō)道：“妮娜，你看哪里有什么東西？”我幼稚地說(shuō)：“不就是一棵大樹(shù)嘛！有什么好看的。”“不！你再仔細(xì)看一看！”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹(shù)底下，抬著頭，疑惑的東看看，西看看，忽然我驚奇的叫了起來(lái)：“哦！爸爸，我找到了！爸爸我看到了！那是一只燕子在搭窩！”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。
燕子先開(kāi)始收集搭窩的材料，比如稻草、樹(shù)枝＾……之后它就開(kāi)始在樹(shù)枝的分叉口“打造”窩的外形了�？墒遣恍业氖牵�(dāng)天晚上就刮了一陣大風(fēng)，我心里怪著急的：看來(lái)燕子今天一天的勞動(dòng)成果又要白費(fèi)了！等到風(fēng)停了的時(shí)候，我又來(lái)到了那棵大樹(shù)底下。路燈照亮著大樹(shù)一直到地面，所以，地面上就出現(xiàn)了像銀花般斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零落落的葉片倒影，可是在樹(shù)葉的倒影下我又看到了一個(gè)影子，不是人的`，不是貓的，那就是燕子的，稍稍抬著頭，我看見(jiàn)燕子的嘴上銜著一支一支的枝干，再看看燕子的窩的所在地，已經(jīng)空空如也。后來(lái)的十多天里，天天都狂風(fēng)大作，所以燕子生活的怎樣我也不清楚�？墒�，我卻仿佛看見(jiàn)燕子還頂著大風(fēng)忙碌著……終于，天晴了，我又來(lái)到那個(gè)熟悉的地方，只見(jiàn)一只堅(jiān)實(shí)的窩里我聽(tīng)到了燕子的歡叫聲！
燕子這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)就發(fā)現(xiàn)生命在絕境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽(tīng)到我的話，你肯定認(rèn)為我在說(shuō)謊，一個(gè)還不會(huì)認(rèn)太多字的小孩怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)生命在絕境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？可是我就是發(fā)現(xiàn)了有關(guān)生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我的發(fā)現(xiàn)起始于栽種花朵。媽媽告訴我，種花要很小心，種子和種子要隔開(kāi)，每隔幾天要澆水。我想：“花朵怎么這么嬌嫩，要這樣照顧，我以后一定要好好照顧它們，不讓它受到暴風(fēng)雨的侵襲，過(guò)上舒適的生活”。
我本來(lái)以為它會(huì)長(zhǎng)得很慢，需要噴營(yíng)養(yǎng)液和施一些肥，過(guò)半個(gè)月才只能30厘米高。可是沒(méi)過(guò)幾天，它就長(zhǎng)了半米高！天��！我和媽媽都驚呆了！我們?cè)瓉?lái)以為花朵都很軟弱，不敢面對(duì)酷熱的太陽(yáng)或寒冷的天氣，可是這株花居然長(zhǎng)那么高！沒(méi)辦法，我和媽媽只能每天去剪枝葉。
沒(méi)過(guò)幾天，暴風(fēng)雨就來(lái)了。我和我的媽媽正好在逛街，現(xiàn)在回去也來(lái)不及了。我們只好等到回家再關(guān)照它了�；丶液�，花的狀態(tài)簡(jiǎn)直出乎意料：遇到暴風(fēng)雨后，它不但沒(méi)有凋零，還仍然筆直地站立著，把暴風(fēng)雨當(dāng)作自己要經(jīng)歷的平平常常的事情。我突然覺(jué)得，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它，比原來(lái)更美，像一位亭亭玉立的公主。
以后不管面臨怎樣的.天氣，它都那么堅(jiān)強(qiáng)：遇到酷熱的天氣，它的葉子雖然耷拉下來(lái)，但是它依然昂著頭，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)；遇到暴風(fēng)雪，它雖然凍得發(fā)抖，但它仍然不彎下腰。
我很高興，我居然發(fā)現(xiàn)了花的堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我的那朵花雖然已經(jīng)凋謝，但是它的精神根植在我的心中，我再也不小看花了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
“一步，兩步，三步�！蔽遗吭谧雷由�，看著蝸牛在那慢慢挪動(dòng)�！霸趺催@么慢呀！”我不禁抱怨道。拿起蝸牛放在手上，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)有粘液，“好冰呀！”我感嘆道�；剡^(guò)頭來(lái)，蝸牛還在那奮力地爬，“為什么爬地這么慢呢？”我想。于是，便坐回位置，陷入了沉思。
“為什么蝸牛這么慢呢？是因?yàn)樯砩系哪莻�(gè)殼嗎？如果是，為什么不脫掉呢？不對(duì)不對(duì)，蝸牛身體這么柔軟，殼可是它的防身用具，如果脫掉了，肯定會(huì)被其他小動(dòng)物吃掉的。那，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲伵？床灰?jiàn)，要聞著黏液的`味道才能返回出發(fā)地，所以在排放粘液的時(shí)候，浪費(fèi)了時(shí)間呢？嗯，應(yīng)該是這樣。想著想著我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己的猜測(cè)是不夠的，我還得向老師請(qǐng)教得到證實(shí)。我懷著激動(dòng)的心，來(lái)到老師身旁問(wèn)：“老師，為什么蝸牛爬這么慢？”“因?yàn)槲椅伵Ｌ�，而且它又沒(méi)有腳，是用腹足爬行的�！崩蠋熁卮稹！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我不敢相信的又問(wèn)了一句�！皩�(duì)呀！”老師看了我一眼。o my god！我氣憤地直想撞墻，如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟想得這么復(fù)雜。我拍著腦袋，無(wú)地自容。
雖說(shuō)事實(shí)讓我難以接受，但那天，如果真的有變異蝸牛，那我的想法不還是能用嘛！要知道，世界上最重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)�。�
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒(méi)有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8-9點(diǎn)開(kāi)始工作，下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會(huì)，土粒就筑起一道圍墻，最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”
第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì)兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍！
可到了第二天，沒(méi)有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的.不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？
我拿來(lái)土粒比較了一下，啊！螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問(wèn)正在桌子上寫作業(yè)的姐姐，姐姐說(shuō)：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物，而不是螞蟻在探測(cè)天氣�！卑�！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
童年是純真，難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)...看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求，這次，我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。
今天，我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，于是，我跑到了客廳，看起電視來(lái)，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，于是，我萌生了一種好奇心，看見(jiàn)螞蟻拿了幾顆大米飯，又回到了原來(lái)的家。
我覺(jué)得很奇怪，螞蟻不是人，它們?cè)趺磿?huì)，怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了，就是螞蟻弄懂，螞蟻是怎么回家的呢？
于是，我翻閱了很多書本，終于，知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路，原來(lái)啊，它走到哪兒，哪兒就會(huì)留下它的氣息，我半信半疑，不能確定。所以，我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。
我把那一只只螞蟻放在洞里，然后在洞外一公里處的地方，準(zhǔn)備了一根火腿腸，螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉，正如我所預(yù)料的，果然是那樣。哈哈，我恍然大悟。
四年級(jí)的時(shí)候，老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路，我想起了我二年級(jí)時(shí)的'發(fā)現(xiàn)，咯咯地笑出了聲音。
老師大聲喊道："你笑什么？"
"我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"
老師火冒三丈，說(shuō)："老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。"于是乎，老師讓我罰站了。
我懂得了，自己應(yīng)該改變一種態(tài)度，是的，世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我的童年中，也同樣有許多的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么的'幼稚，那么的充滿好奇，有一天，我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏，當(dāng)時(shí)我躲在了一個(gè)角落里，那個(gè)角落的旁邊有一個(gè)小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見(jiàn)一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來(lái)小伙伴們，她們看后也很驚訝，這到底是怎么回事？螳螂怎么會(huì)吃自己的同類？……我和小伙伴帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量�！边@下，我終于知道了螳螂為什么會(huì)吃螳螂。
但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃��？為什么要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“這就是愛(ài)呀，就像我對(duì)你一樣，為了你可以付出一切！”
童年的一次發(fā)現(xiàn)，使我至今都沒(méi)忘記，現(xiàn)在想想，頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許自然規(guī)律就是這樣的吧！
這件事告訴我，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想，今后，我會(huì)一直用感恩的心，用敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗風(fēng)景。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
在9歲半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃沙子的秘密。
那是暑假的一天，媽媽出去有事，她還吩咐我去喂雞。雞窩在我家的后面，我走到雞窩邊，不慌不忙地從飼料桶里碗一大勺飼料放在雞巢里的飯盆里，雞巢里有3只雞，一只小的，兩只大的，雞巢里還有一堆的.沙子。
我蹲在雞窩旁邊，雞把飯吃完了，它們開(kāi)始吃沙子。我開(kāi)始感到很奇怪，坐在旁邊，心想：它們?cè)趺磿?huì)吃沙子？很好吃嗎？他們是怪物嗎？怎么會(huì)有這種癖好啊！我?guī)е鴰追煮@訝，又帶著幾分疑惑。我又忍不住去想：到底是為什么，吃沙子是為了刷牙？不對(duì)，它們動(dòng)物也可以喝水來(lái)刷牙啊。我本來(lái)是想雞為什么吃沙子，想著想著，想到了雞蛋去了�！皩�(duì)��！我怎么沒(méi)想到啊，它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼，不然它們雞蛋殼從何而來(lái)！”我開(kāi)始自言自語(yǔ)。我為了證明自己的想法是對(duì)的，就在家里拿了一顆雞蛋，我仔細(xì)地摸了摸雞蛋殼的材質(zhì)，的確相似。于是我非常的開(kāi)心明白了這一點(diǎn)。
媽媽回來(lái)了，我故意在媽媽面前炫耀：“媽媽，你知道雞為什么吃沙子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然知道啊，雞窩里的那堆沙子，還是我放的嘞！”我搶一步說(shuō)：“那是因?yàn)�，它們要造雞蛋殼�！蔽已壑谐錆M希望，渴望被表?yè)P(yáng)，可換來(lái)的卻是一陣取笑。我說(shuō)：“不是的嗎？”媽媽又說(shuō)：“那是因?yàn)椤薄白】冢乙欢ㄒ约合氤鰜?lái)！”“傻孩子。”
我又陷入沉思：難道雞和鴨、鵝一樣？在我學(xué)過(guò)的一個(gè)課文中，有說(shuō)到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子里的臟東西。對(duì)，這次肯定不會(huì)錯(cuò)。我一有點(diǎn)成就感就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我的答案是對(duì)的，我高興的蹦起來(lái)，小小的心充滿了無(wú)限的開(kāi)心。
雖然這只是童年一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，可是讓我感到童年的樂(lè)趣與快樂(lè)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年，是五彩繽紛的；童年，是充滿好奇的；童年，是五味陳雜的；童年，是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的`發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是一朵“奇妙”的鮮花。
記得七歲的夏天，我們放暑假，。小A來(lái)找我玩，我和小A玩了一會(huì)。突然，她發(fā)現(xiàn)有一朵極其妖艷的花，全身都是紅，第一眼看她，眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來(lái)，我越來(lái)越害怕，大聲喊道：“小A，快把那朵花放下！”“為什么呀？”她好奇的問(wèn)。我一時(shí)語(yǔ)塞，只好和她一起去我家的電腦里查資料。
小A來(lái)到了我家，用電腦一查，查出來(lái)了。這不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)小A說(shuō)這是一種學(xué)名叫彼岸花的一種花，而且只開(kāi)在陰陽(yáng)交界的地方！�。∥液退宦�(tīng)都崩潰了，陰陽(yáng)交界！
我的媽呀！那我現(xiàn)在是不是死了？還能見(jiàn)到家人嗎？家人會(huì)不會(huì)想我？然后哭得死去活來(lái)？越想越害怕，我不禁哭了，小A一看我哭了，自己也跟著哭了。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)。看見(jiàn)兩個(gè)人都哭了，還以為出了什么大事。我和媽媽說(shuō)了一下彼岸花的事情，又給媽媽指了指花，媽媽一看我指的那朵花，大笑起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，那怎么會(huì)是岸花呢？那是玫瑰花！”我們兩個(gè)一看，傻眼了。我和小A相互對(duì)視一眼，隨即大笑起來(lái)。
現(xiàn)在想起那時(shí)的童年，是那樣充滿稚氣，充滿天真的回憶呀！童年雖小，煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什么意思，直到上五年級(jí)了，快升六年級(jí)了，才懂得了要珍惜童年，珍惜童年的發(fā)現(xiàn)，回想起童年的發(fā)現(xiàn)，是那樣有趣，那樣奇妙。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
在童年記憶里，讓我印象較深的是我偷玩媽媽化妝品的事。
小時(shí)候，我經(jīng)常能看到媽媽每天都坐在梳妝臺(tái)前，照著鏡子，手上拿著一個(gè)黑色的東西，按一下，擦到臉上，顯得十分的白。有時(shí)還見(jiàn)她拿著一些其他奇形怪狀的瓶瓶罐罐。隨后我在爸爸那兒得知，媽媽是在化妝，而她手上拿的就應(yīng)該是化妝品吧。媽媽出門前簡(jiǎn)直是個(gè)巫婆，出門后就是一位小公主。這些化妝品真是太神奇了，不由得吸引了我，我手癢得也想玩一玩，但又怕被媽媽知道，所以我只好自己偷偷地化。
有一天，趁家里沒(méi)人，我便偷偷跑到梳妝臺(tái)前，桌子上擺滿了琳瑯滿目的化妝品，我一個(gè)個(gè)地嘗試，照著媽媽的樣子，有模有樣地涂在臉上，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。突然，我被桌上一瓶紫色瓶子的香水吸引了。我情不自禁地拿起香水，可我不知道該怎么噴到身上，所以我索性把瓶蓋擰開(kāi)，倒在了衣服上。
“吱呀”是熟悉的開(kāi)門聲和“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲�！巴炅�，媽媽回來(lái)了！”因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張，不小心把香水瓶打碎了，碎片掉了一地。媽媽聽(tīng)到聲響，急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽的'臉色立馬轉(zhuǎn)變，彩虹變成了烏云。隨后找來(lái)掃把和簸箕把碎片掃走，再把我的小花貓臉洗干凈，洗著洗著，媽媽竟然笑了，原來(lái)我把腮紅涂在了嘴上，把睫毛膏涂在了涂眼影的地方，還邊笑邊說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼，我也傻乎乎地跟著樂(lè)了起來(lái)。但最后還是免不了被媽媽教育一番，我低下了頭，也知道了錯(cuò)誤。
這件事發(fā)生的時(shí)候，我還是個(gè)小姑娘，當(dāng)我再次深刻回想起這件事時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。這件事讓我感悟到：每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，都愛(ài)美，但我們也會(huì)到媽媽那個(gè)年紀(jì)，等我們長(zhǎng)大了，有的是時(shí)間去美呢！
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