[薦]童年的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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童年的發(fā)現(xiàn)作文1
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的，一個(gè)你完全不在意的東西，在孩子眼中會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛快地下樓，走到我愛去的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上也是被雪鋪滿了，在廣場(chǎng)左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒，太陽出來了，我們也不太在意。又過了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友走到左邊去玩，可意外的'是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許許多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開周圍的冰，發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了煤塊的來源——一個(gè)大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網(wǎng)查資料，資料證實(shí)了我的想法。我真開心！
童年的發(fā)現(xiàn)，看似不經(jīng)意，其實(shí)也包含了許多大道理。如今，我想起童年的發(fā)現(xiàn)，嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
童年的生活就像一個(gè)裝滿了許多趣事的小木匣，木匣里有許多多姿多彩童年的故事，也有一些現(xiàn)在回想起感覺很傻的事——意外發(fā)現(xiàn)！
看著那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，是那些個(gè)“好吃懶做”的家伙，那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢？怪不得人們把那些成天東張西望、無所事事的人稱之為“懶螞蟻”呢！
每當(dāng)快要下雨之際，出于好奇，我總是蹲在草堆上玩。有一次，我正在捉螞蟻，不一會(huì)兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻，它們走著整齊的步子，各自用雙手舉著心愛的.食物，一次又一次的來回，猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會(huì)兒的功夫，所有的的螞蟻都集中在同一個(gè)小洞里出來，用頭一埋，便去對(duì)面重新找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，舒舒服服的生活著。
一會(huì)兒，小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上，我滿懷疑問回到家，東問西問、問這問那，雖然被我找到了一條諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”仍然感到十分不解。
還有一次，我再次看到那個(gè)現(xiàn)象，通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):螞蟻在地下生活時(shí)，遇到陰天下雨天，土地會(huì)松軟，一些細(xì)菌受到天氣影響而發(fā)作，產(chǎn)生了一些味道、 變得有點(diǎn)潮濕等，動(dòng)物也會(huì)發(fā)生改變，螞蟻一旦察覺到這些，就會(huì)迅速轉(zhuǎn)移地方。
直到有一天，上網(wǎng)查資料時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了這一因素，心里樂開了花，十分開心！我說了大家還不相信呢！
那時(shí)的我是那么的幼稚！這次小小的發(fā)現(xiàn)給了我一個(gè)啟示：凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現(xiàn)，才能解決問題，做好一切事情！
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
在童年里孩子們對(duì)一些東西都很好奇。就是因?yàn)楹闷�，才�?huì)有一些”驚人“的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
記得在我很小的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)很好價(jià)錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想：為什么籃球能彈起來，而且彈得很高？這個(gè)問題困擾住了我。
我有一個(gè)我認(rèn)為是很好的優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)的問題就要努力的.解決它。于是我趕快回家，拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發(fā)現(xiàn)，籃球有兩層，我把表面一層扒開，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)氣囊，我用手
把氣囊一擠，當(dāng)我松開的時(shí)候它又變回原樣。這下我明白了，籃球之所以能彈高，就是因?yàn)闅饽依镉性S多空氣
通過空氣擠壓把球彈到空中去！
爸爸發(fā)現(xiàn)我把籃球剪破了，問我：”咦這怎么了？“我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但沒罵我，還給我
講了一些籃球的知識(shí)。爸爸笑了，我也笑了。
是��！就是因?yàn)橛辛送甑暮闷�，才有了”驚人“的發(fā)現(xiàn)，就是有了”驚人“的發(fā)現(xiàn)，才有了這么多的歡聲笑語。
今天是父親節(jié)，謝謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸！
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
在我的童年生活中，有過許多新的發(fā)現(xiàn)，蝴蝶是怎么來的？小鳥為啥能飛？蚯蚓為什么鉆在土里不出來……其中我最得意的發(fā)現(xiàn)是蝸牛為什么在下雨之后出來的特別多？
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡擺弄蝸牛，讓兩只蝸牛比賽誰跑得快，跟同學(xué)比賽誰捉的蝸牛多等等，我有時(shí)一下課就往校園里的花園走，去尋找蝸牛的足跡。有幾次，天氣晴朗，我花了十多分鐘四處尋找，才捉到躲藏在草叢中的兩只小蝸牛。那天中午，剛下過雷陣雨，我趁著下課時(shí)間，又去校園里的花壇捉蝸牛。沒想到，每個(gè)草叢下面都有一大坨的蝸牛，我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時(shí)，我心中的疑問不斷涌上來，為什么蝸牛在晴天的`時(shí)候很少，在雨后卻這么多？爸爸告訴我，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活。
我冥思苦想，為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長呢？于時(shí)，我決定做個(gè)試驗(yàn)，我捉來兩只蝸牛，放在同一個(gè)盒子里，用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住，一只放在盒子里自由活動(dòng)，然后放在太陽底下暴曬。過了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只能自由活動(dòng)的蝸牛已經(jīng)鉆到菜葉底下了，可另一只用繩子固定住的蝸牛，已經(jīng)死了。我終于明白了，蝸牛是軟體動(dòng)物，喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，離不開水份。一旦水份缺失，蝸牛就不能生存。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸責(zé)怪我說：“你不用功讀書，竟然跑去玩蝸牛�！蔽肄q解道：“這可是我的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)哦！”從那以后，我愛上了科學(xué)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
剛上學(xué)前班的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是二十以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)九與其它一位數(shù)相加的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把算式都抄寫到了黑板上。“9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：只要是9和其它一位數(shù)（包括9本身）相加，得出來的數(shù)的個(gè)位都比另一個(gè)加數(shù)少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數(shù)個(gè)位上的5就比另一個(gè)加數(shù)6少1；9+3=12，12個(gè)位是2，比另一個(gè)加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律我真是高興。一是因?yàn)槲也挥锰粤Φ貙W(xué)這一部分了，二是因?yàn)橐院笞鲱}可以做得快些對(duì)些。
晚上的時(shí)候，我興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律！9和其它一位數(shù)相加的時(shí)候，用另一個(gè)加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個(gè)位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽后說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理�！蔽衣犕陭寢尩腵話心里美滋滋的。
我想說，在生活中我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發(fā)現(xiàn)》�？吹搅藰�(biāo)題，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢？我絞盡腦汁時(shí)候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細(xì)的給大家說一下.
在我小的時(shí)候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個(gè)可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些，叫大個(gè)兒，是一條雄的金魚，另一個(gè)小一點(diǎn)，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個(gè)大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時(shí)候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊，為什么沒有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的.金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細(xì)觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來金魚睡覺的時(shí)候，只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
我的發(fā)現(xiàn)可能許多人都知道，因?yàn)槎际且恍┥钚∶卦E，你也知道，我也知道，大家都知道，下面就看我的生活小秘訣吧！
1.將浸濕的書頁托平，放入冰箱冷凍室內(nèi)，兩天后取出，書即恢復(fù)原樣。
2.除手上的圓珠筆油：用醮有酒精或白酒的棉球可擦干凈。
3.除水垢：把燒水壺里放四五個(gè)土豆，煮幾個(gè)小時(shí)，厚厚的水垢會(huì)成片脫落，不損壞水壺。
4.除衣物上的口香糖：
可將衣物放入冰箱，口香糖冷凍后變脆，很容易刮掉。
5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數(shù)小時(shí)再切，就不會(huì)再刺眼流淚了。
6.受潮軟化的餅干放入電冰箱內(nèi)冷藏幾天，可恢復(fù)原狀。
7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上：事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然這些不完全是我的發(fā)現(xiàn)，有一些是通過看電視，看書得來的，但是有一點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的，通過看電視，看書得來的，我都回去試驗(yàn)一次，好的'就用，不好的把衣服弄爛了就不好了。
其實(shí)生活中還有許多方法，只是一部分，因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛它們把。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
兒時(shí)，每個(gè)人都是有過兒時(shí)，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發(fā)覺的兒時(shí)。
一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時(shí)間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒多久我去玩的情況下，發(fā)覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽�！弊罱K我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn)，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察！
嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會(huì)跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。
而我還有點(diǎn)兒疑惑，螞蟻是不防水的.，為何也要喝水。來到最終，有新的時(shí)期，手機(jī)有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉(zhuǎn)，想到了童年時(shí)的發(fā)覺。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。
兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的，童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣，點(diǎn)亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我?guī)е粋�(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團(tuán)，但是仔細(xì)一看：著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會(huì)兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的'洞巢里。
著“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼，天氣可熱了，像一個(gè)蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個(gè)冰激淋，高高興興的回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子�！� 我又走，碰見一群螞蟻個(gè)個(gè)搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們?cè)趺窗鸭Z食往外搬?
接著我看見小魚們?cè)诤永锫冻隽祟^，我看了半天，才回家，因?yàn)樘每戳�，我很少見過這種場(chǎng)景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問媽媽：“媽媽，又沒下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧，一會(huì)兒雨就下來了�！�
停了一會(huì)兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······
我站在雨中想了一會(huì)兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的'傻，小魚的美，就是意味著要下雨!原來，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂。現(xiàn)在想起來還想笑呢!!
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏說道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧。”余明暉說道。我認(rèn)為他說的只有一半是對(duì)的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個(gè)為什么，但還是沒有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結(jié)果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi)，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì)抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì)動(dòng)是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì)長出新的.尾巴來。
其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)，發(fā)現(xiàn)魚被宰殺，但仍然還會(huì)動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì)跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
童年是無憂的，童年是美好的。在每個(gè)人的一生中，童年的時(shí)光是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的'心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西，我也不例外。
那一年，我才7歲，剛上二年級(jí)，那時(shí)，我個(gè)子很小。一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)，便開始背課文。時(shí)間過得飛快，不知不覺，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會(huì)兒就背好了。過了一會(huì)兒，媽媽來幫我量身高，發(fā)現(xiàn)我長高了一點(diǎn)，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。
那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識(shí)的海洋里，上下查閱，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，原來在我們睡眠的過程中，大腦進(jìn)行了休息，所以第二天起床時(shí)，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長的。所以，大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn)，真是有趣��！
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了人死的原因，除了意外的那個(gè)原因，雖然這只不過是我幼稚的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不過我當(dāng)時(shí)畢竟還小，在我心里，人就是這么因老而死。
也許你聽了這話會(huì)笑，不過你愛笑就笑吧，笑也不過如此罷了。我那次在課后想起了自己的發(fā)現(xiàn)，笑了起來，我好幾個(gè)朋友都笑了，她們都覺得很有道理，也覺得很有趣呢！
小時(shí)候，每次看到電視上或街上一些人排著隊(duì)，頭戴一條白巾邊唱哀樂邊哭，就知道又有人離開了人世間，我沒都會(huì)想：為什么人要老然后死去呢？我遲早也會(huì)死吧？這些問題讓我絞盡了腦汁，為什么人一定要死？不死不行嗎？我常常去媽媽，媽媽卻會(huì)說：“這很難解釋，反正人總是會(huì)死的�！蔽乙怖鲜抢p著爸爸刨根問底，爸爸就說：“人的細(xì)胞在人死的去的時(shí)候停止了運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞不工作了，人也就死了唄！”
這些話又讓我想不明白了：為什么細(xì)胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時(shí)候它又停止了工作呢？我想啊想，睡覺都在想，想得入迷，睡不著覺了。終于，在我九歲的一天晚上，我想出了眉目：人之所以會(huì)老然后死去，細(xì)胞又隨著停止了工作，是因?yàn)槿死狭�，�?xì)胞也會(huì)老，不過就是慢了些。就像人老了就會(huì)退休停止工作，細(xì)胞也一樣，老到一定的`程度，工作越來越不流暢，人便老得生病，當(dāng)細(xì)胞支撐不住時(shí)，從此便停止了工作，人也因此死亡了。
我的發(fā)現(xiàn)如此有道理，我都為此而感到驕傲。
今天我再次想起自己的發(fā)現(xiàn)，我又笑了，那是自豪、純真的一個(gè)笑。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年對(duì)于我們很多人來說都是一段幸福的生活時(shí)光，童年也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的日子里，我們必然會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現(xiàn)。
在小的時(shí)候，我總是能夠發(fā)現(xiàn)雨后的天空中，有一個(gè)弧形的'彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個(gè)種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。
看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會(huì)變得很好，我也總是跳躍著告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過一個(gè)問題：天空中怎么會(huì)出現(xiàn)這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個(gè)問題告訴母親，尋求解答。
媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說：“這是因?yàn)樵谔焐嫌幸晃辉煳镏鳎?dāng)人們經(jīng)受過風(fēng)雨之后，就用他手中的權(quán)柄在空中繪出一道美麗云彩。“聽了媽媽的講述，我算是大致明白了。長大以后，我上學(xué)了，老師用科學(xué)的方法告訴我們，陽光實(shí)際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫”當(dāng)屬主色調(diào)，風(fēng)雨之后，天空當(dāng)中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調(diào)，就有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。
實(shí)際上，關(guān)于彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個(gè)童年發(fā)現(xiàn)確實(shí)讓我記憶深刻。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
小時(shí)候，我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼，不由得會(huì)問：“誰知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒有黑云遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的`星星，面向北方連起來像一個(gè)“L”
我問爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后，是我心里多了幾分疑惑，每當(dāng)有星星閃爍在天空，我就會(huì)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星，后來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽8.6光年。此時(shí)，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想：“太陽大得像一個(gè)盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個(gè)怎么可以相等呢？
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員，因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛�，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
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