【精選】玩的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說：“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來，都說“好啊！好��！”。今天奶奶要親自下廚了，平時(shí)都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃，我觀察了一下，過了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的小泡泡，越來越多的小氣了泡升起來了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來好像有點(diǎn)軟軟的。
我立刻跑去問爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的.。我才恍然大悟原來是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我家有個(gè)神奇的磁力魔棒，這是爸爸出差去北京買的這個(gè)玩具。這個(gè)玩具能鍛煉人的想象力，有了這神奇的磁力魔棒，我的想象會(huì)更加豐富多彩。
我拼什么圖形好呢？哦！拼自己的房間吧。這里有我的'拼桌子椅子和自己。
我用了二十多分鐘時(shí)間，拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題，放到自己用神奇魔棒拼的桌子上，‘我’坐在椅子上正看呢？
我又拼了一個(gè)像銀子做的垃圾桶，里面裝滿了垃圾。我還做了門子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的，門是彎彎曲曲的。
磁力魔棒主要是磁力的運(yùn)用和思維，拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的，北極和北極也不能吸引，只有南極和北極才能吸引。
在玩中，我收獲到了知識(shí)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有一天，我從電視上看到了帆船。就問爸爸：“如果把船帆換成一塊大大的硬板子，是不是船就會(huì)跑得更快呢？”爸爸說：“我準(zhǔn)備好材料和工具，過幾天我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
到了星期天，我和爸爸把準(zhǔn)備好的材料和工具都拿出來，開始做帆船。爸爸首先按照?qǐng)D紙上設(shè)計(jì)的，在塑料板上畫上線，然后再一塊塊地鋸下來。爸爸拿著鋸好的塑料板，我在每?jī)蓧K塑料板結(jié)合的地方，認(rèn)真地把膠水涂上去，大約過了半個(gè)小時(shí)，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接著，我們又做了一艘用布做船帆的船。這兩艘船各長(zhǎng)約六十厘米，高約八十厘米。
我和爸爸來到了河邊，把兩艘船的船艙里各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時(shí)放進(jìn)水里，只見用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明顯快起來。過了五分鐘左右，用布做船帆的那艘船，已經(jīng)領(lǐng)先了大約十米的距離。我問爸爸：“怎么和我想象的不一樣呢？”爸爸說：“這是因?yàn)橛貌甲龅拇�，可以把風(fēng)兜住，使船增加動(dòng)力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果風(fēng)吹到塑料板上，因?yàn)樽枇Φ年P(guān)系，風(fēng)馬上就從板子的`四面八方消失了。
通過這次做帆船試驗(yàn)，我感覺發(fā)明船帆的人真是太有智慧了，那時(shí)沒有機(jī)械動(dòng)力，有了船帆就可以增加很大動(dòng)力，減少很多人力。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有依靠科學(xué)，加上耐心的實(shí)驗(yàn)，才能創(chuàng)造出偉大的勞動(dòng)成果。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后，有時(shí)候跑在我前面，有時(shí)候又高又瘦，有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什么時(shí)候會(huì)有影子？”于是我開始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時(shí)候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會(huì)有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說：“你觀察得非常仔細(xì)，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當(dāng)然了�！眿寢屨f：“你還是再仔細(xì)觀察吧�！�
于是我又開始了對(duì)影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對(duì)著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個(gè)條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本�傳播的'，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”
通過這次觀察活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識(shí)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我和小伙伴一起拔河。
拔著拔著，我們拔累了，一個(gè)小伙伴說：”我們休息一會(huì)兒吧！“因?yàn)槔K子的一頭在一個(gè)小伙伴手上，繩子的另一端在我的手上，所以我就無意識(shí)的上下晃動(dòng)著繩子。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，繩子好像在向前移動(dòng)，可是，仔細(xì)的觀察之后，我又發(fā)現(xiàn)繩子的波浪并不是向前移動(dòng)，而是上下?lián)u擺，不信你可以試試看。先將一條長(zhǎng)繩的.一端系在樹上，再在長(zhǎng)繩的中間系一個(gè)彩色絲帶，最后用手抓住長(zhǎng)繩的另一端，上下?lián)u晃。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那條彩帶并沒有向前移動(dòng)，而是上下?lián)u擺。但繩子給人的整體視覺感受是在向前移動(dòng)。
這就是我玩耍中的發(fā)現(xiàn)！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
玩耍常常是被認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間的行為，有時(shí)候還會(huì)挨老爸的.暴打。
我上完英語班之后回來玩溜溜球，玩著玩著我想：”如果把我的一個(gè)溜溜球上的軸換到我爸撿的那個(gè)溜溜球上會(huì)怎么樣呢？“于是，我和我爸一起來因?yàn)槲遗麓纷雍吐萁z刀弄傷我，我讓爸爸來做。爸爸先拆開了一個(gè)溜溜球把它的軸弄了下來，又把軸磨呀磨，磨呀磨，成了一個(gè)薄一點(diǎn)的小軸。我們開始安裝，先把一個(gè)大軸裝上又把小軸安裝上，然后把繩子套上，就做好了，我又試了試成功了。
我成功了，我高興我玩耍中發(fā)現(xiàn)了秘密。這一次讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，我興奮不已！
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