我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?
老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒(méi)有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)!
老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯?雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒(méi)凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我做了一次試驗(yàn)。
星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著書(shū)中寫(xiě)錯(cuò)了?不,不可能。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來(lái)。并由原來(lái)的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個(gè)試驗(yàn):我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?后來(lái),我查找了很多資料,又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的'切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
星期天的早上,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽起了個(gè)大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。
獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí),我看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù),便興奮地叫道;“媽媽?zhuān)茨,好多的桃花!”“寶貝,你仔?xì)瞧瞧,這不是桃樹(shù),而是櫻花樹(shù),你認(rèn)真觀察,一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。”我仔細(xì)看了看它們的花瓣,說(shuō):“不對(duì)不對(duì),這是桃花,不是櫻花!眿寢屝χf(shuō):“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個(gè)小小的`缺口,只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)的!薄澳侨绻床怀鰜(lái)呢?”那就看他的枝條上有幾朵花,桃花都是單獨(dú)一朵,而櫻花是同一個(gè)枝芽上分出了好幾只細(xì)小的花莖,每個(gè)花莖都會(huì)開(kāi)出一朵小櫻花!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹(shù)下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。
原來(lái),生活中處處都有學(xué)問(wèn),我們不僅要擁有一雙善于觀察的眼睛,還要保持一顆充滿(mǎn)好奇的心!
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
在夏天,我就不能離開(kāi)雪糕半會(huì)兒,要不就等于要了我的命。
有一天中午,一出空調(diào)房就像進(jìn)了火爐。我決定買(mǎi)個(gè)雪糕,當(dāng)我想摸摸我有多少錢(qián)時(shí),可是,摸了半天“找到了”但,拿出來(lái)一看,只有一角錢(qián),連一個(gè)小布丁都買(mǎi)不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你在干什么呢?如果你想凍冰塊兒吃,給妹妹也凍點(diǎn)兒!
可牛奶還熱著呢!我自認(rèn)倒霉,凍自己的一會(huì)兒就能吃了,可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因?yàn)槲业膬龊昧,她就吵著要吃;她的凍好了,可她一口都不給我嘗嘗)
“可我不能再等了,好熱呀!”說(shuō)著就把兩杯牛奶同時(shí)放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會(huì)兒,再次醒來(lái)打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰,而涼的'牛奶還沒(méi)有完全凝固。第一次,我還半信半疑,又做了幾次試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和第一次一樣,真是太神奇了!
通過(guò)查閱資料知道了,這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應(yīng)”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的,而是有液體表面與底部的溫差決定的。
通過(guò)這件事情告訴我們,生活中有許多知識(shí),只要處處留心,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦!
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
大家好,生活中處處是學(xué)問(wèn),新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中。我的新發(fā)現(xiàn)是在天使,大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧。
星期天的下午我在小區(qū)玩。突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過(guò)道里,有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開(kāi)雨器開(kāi)始防雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^(guò)了幾分鐘,天上的烏天漸漸地走開(kāi)了,雨神也收起了刮雨器,天上出現(xiàn)了一道五顏六色的.彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中!罢婷利,真漂亮!”我情不自禁的贊嘆道?蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)了,雨神也打開(kāi)雨器下起來(lái)雨,我們措手不及都變成了“落湯雞”。
事后我深感好奇便找到了心愛(ài)的寶書(shū)——<<中國(guó)青少年百科全書(shū)>>終于找到了問(wèn)題的答案。書(shū)中說(shuō):彩虹是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天(還要下雨),如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處,我也有我的新發(fā)現(xiàn)。
今年夏天天氣炎熱,一天我在小河邊玩耍,突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面,劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界,就偷偷跟著小魚(yú)一躍而起,落在了荷葉的'身上。我想和葉肯定被水珠打濕了,他也沒(méi)法吃感冒藥,好可憐,肯定該生病了,唉!一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出:把荷葉拽出來(lái)觀察觀察,順便讓它曬曬太陽(yáng),我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河,咦?上面怎么沒(méi)有水珠了?我掐了一下自己,這不是幻覺(jué)呀,我想了想,肯定是和可樂(lè)鴨把水喝了嗎?想讓他喝點(diǎn)水吧,我把荷葉放進(jìn)水里,順便看看他是怎樣喝水的,我瞪大眼,生怕錯(cuò)過(guò)他喝水的環(huán)境,可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料,是水并沒(méi)有被荷葉吃掉,而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里,
這到底是為什么呢?我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么,哦,原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì),由納米級(jí)組成的納米薄膜,納米薄膜鋪在荷葉表面上,是荷葉變得光滑,所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中處處都存在著科學(xué)秘密,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
這個(gè)清明節(jié)的早上,我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛從樹(shù)上掉到了我的頭上,我把蜘蛛又放回了樹(shù)上就去玩了。
第二天中午,我再次來(lái)到了樹(shù)邊,我看見(jiàn)這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著。漸漸的,網(wǎng)變小了,更小了。咦?蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎?哇!是真的,蜘蛛真的在吃自己的網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!我只見(jiàn)過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng),但從未見(jiàn)過(guò)蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇心,睜大眼睛仔細(xì)觀察著,蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時(shí),就停下來(lái)不再吃了我覺(jué)得更奇怪了。它會(huì)不會(huì)是吃飽了?我正迷惑不解的時(shí)候表哥走了過(guò)來(lái),他見(jiàn)我那樣的入神便問(wèn):“弟弟你在看什么呢?”表哥笑著說(shuō)“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來(lái)捉蟲(chóng)子的`,時(shí)間長(zhǎng)了粘液就會(huì)干掉,失去粘性,粘不住蟲(chóng)子了。蜘蛛就要把那些沒(méi)有粘性的絲吃下去,再突出有粘液的絲來(lái)重新編制網(wǎng)!庇械牡胤讲怀允且?yàn)檫@些網(wǎng)上還有粘液所以就留著了。
哦,原來(lái)是這樣,這讓我明白了蜘蛛吃網(wǎng)之謎。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。
我高興地對(duì)它們打招呼:“哈嘍小金魚(yú),你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚(yú)高興地向我游來(lái),好像在說(shuō):“你好呀,小主人!蔽疫@時(shí)有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來(lái)了,我真是百思不得其解,我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)。”找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著,于是我又去看小金魚(yú),可是一個(gè)新的'問(wèn)題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著眼睛不睡覺(jué)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間,問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō):“小金魚(yú)不是不睡覺(jué),它比你睡得還早呢!因?yàn)樾〗痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的!蔽衣(tīng)了之后感到十分驚訝!
通過(guò)這次養(yǎng)金魚(yú)。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密,還知道了,只要我們細(xì)心觀察,肯于動(dòng)腦,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
世界每時(shí)每刻都在變化,就看我們有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開(kāi)得早。
在我們午托部的后門(mén)口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié),正是賞花的好日子。
可是,我在看書(shū)時(shí)書(shū)上說(shuō)“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花。”真是奇了怪了,3月29日門(mén)口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書(shū)上說(shuō)才開(kāi)始綻放呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題,我翻閱了《百科全書(shū)》,可在這本書(shū)中沒(méi)能找到想要的答案;后來(lái),我在翻閱一期《陽(yáng)光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線(xiàn)索,有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆,造成溫室效?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專(zhuān)家指證,澳大利亞30年后將會(huì)沒(méi)有冬天,但人類(lèi)如果懂得保護(hù)環(huán)境,可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)!蓖ㄟ^(guò)全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),熱天氣會(huì)很熱,二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定:春天會(huì)比之前來(lái)的'早,而動(dòng)物和植物通過(guò)天氣能知道春天的到來(lái),于是花就開(kāi)得比原來(lái)早了!
看來(lái)這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無(wú)奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會(huì)比別人了解到更多的知識(shí)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
星期六上午,我去樓頂收衣服的時(shí)候,看到小花貓?jiān)谏扯焉蠔|張西望,然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:小花貓為什么在沙堆上東張西望?為什么又坐在上面呢?
我馬上走前去看,想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了,便快速地抬起了一條腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的尿埋了起來(lái),就撒腿跑了。
我馬上跑下了樓,跑到家里問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他也不知道,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō):“你再好好想想看到它時(shí),它的一些動(dòng)作和細(xì)節(jié)!蔽蚁肓讼脒是不知道,突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:還可以上網(wǎng)去查呀!
說(shuō)干就干,我跑到電腦前,打開(kāi)了電腦!拔曳且蚱粕冲亞(wèn)到底了!”過(guò)了一會(huì),我知道了答案。哦!原來(lái)小貓?jiān)谏蠋臅r(shí)候養(yǎng)成了一種習(xí)慣——那就是撒完尿后,會(huì)用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號(hào),說(shuō)明這一片地是它的地盤(pán)。知道了答案后的.我,高興得一蹦三尺高。
原來(lái),在日常的生活中有那么多的秘密等待著我們發(fā)現(xiàn)和探索,所以我們?cè)谏钪幸糜诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
有一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,老師說(shuō):“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過(guò),那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因?yàn)檫@樣做玻璃杯會(huì)裂開(kāi)。倒水之前,應(yīng)該慢慢地、順著玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會(huì)破了。”自從聽(tīng)了科學(xué)老師的話(huà),我每次都按照他的話(huà)去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。
那是發(fā)生在兩個(gè)星期前的一件事。那時(shí),水剛燒開(kāi),我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰(shuí)知,剛搖了一下,水就噴出來(lái)了。媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái),看著我的'手,心疼地問(wèn):“手疼嗎?”“疼!”我說(shuō)。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗蜒b有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會(huì)噴出來(lái)呢?”“因?yàn)闊崦浝淇s啊!眿寢屨f(shuō)。我還是疑惑不解,只好去問(wèn)爸爸。
我找到了爸爸便問(wèn),爸爸聽(tīng)了以后,告訴我說(shuō):“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來(lái),水也會(huì)跟著氣一氣噴出來(lái)!薄班,原來(lái)如此!”我恍然大悟。
我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
夏天,饞嘴的我總是冷飲店的?停慨(dāng)我買(mǎi)冰淇淋時(shí),總會(huì)看到放冰淇淋的冰柜上蓋著一條厚厚的被子。我總是很納悶,也覺(jué)得很好笑:“咦,這被子不是冬天蓋的嗎?怎么放在這兒?冰淇淋還不化了?一定是營(yíng)業(yè)員犯糊涂了!
終于有一天,我鼓起勇氣把心里的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái),阿姨微笑著回答了我的問(wèn)題:“小朋友,這是因?yàn)楸蛔影驯衽c周?chē)臒峥諝饨o隔開(kāi)了,這樣熱空氣就跑不到冰柜里,冰淇淋也就不會(huì)化了。”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可還是有些疑惑,這是真的嗎?這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的'一句話(huà):“不懂就通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明!
于是我跑回家,從冰箱里取出兩塊冰塊做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我拿了兩個(gè)盒子,將這兩塊冰罩了起來(lái)。在其中的一個(gè)盒子外面覆蓋上一層厚厚的棉被,另一個(gè)不蓋,然后將兩個(gè)盒子同時(shí)放在陽(yáng)光下曬。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,我把盒子打開(kāi),奇跡出現(xiàn)了:那個(gè)沒(méi)蓋被子的冰化成了一灘水,而蓋了被子的冰只化了一點(diǎn)。哈!原來(lái)那位營(yíng)業(yè)員阿姨的話(huà)是對(duì)的。
生活中真是處處充滿(mǎn)科學(xué)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí),收獲很多樂(lè)趣。
這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒,當(dāng)我又一次跑去撿球的時(shí)候,不小心一腳踩到了乒乓球上。
“。 蔽掖蠼幸宦,“球癟了!”
“破了。俊卑职肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)。
“沒(méi)有!
“那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f(shuō)著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問(wèn):“為什么要這么做呢?這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎?”
“一會(huì)兒你就知道了!卑职稚衩氐卣f(shuō)。
過(guò)了幾分鐘,爸爸把球拿了下來(lái),我迫不及待地?fù)屵^(guò)去,一檢查,哇塞,完好無(wú)損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。
原來(lái),這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的`空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的竅門(mén)有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
周六的下午,我和媽媽去逛花卉市場(chǎng)。
上到三樓,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每家花店門(mén)口都擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,真是香氣襲人啊。這里的花可真多,有康乃馨、風(fēng)信子、滿(mǎn)天星、玫瑰、薰衣草,菊花、郁金香和百合花。
我拿起一枝百合花,咦?別的花朵的顏色都是色彩艷麗,為什么百合花花瓣的顏色卻是白色的呢?花店的阿姨告訴我,其實(shí)百合花不只有白色的.,還有粉色和黃色等很多種顏色,白色是最普遍的?墒俏以诨ɑ苁袌(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,只看到了白色的百合花。
回到家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,想查下百合花都有哪些顏色。一看才知道,原來(lái)百合花不只有黃色,粉色,還有金色的,甚至還有黑色的呢。花的顏色是由花瓣細(xì)胞里的色素決定的。而與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素,花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽一起去自在公園找春天。
我們來(lái)到自在公園,看到了小草從泥土里冒了出來(lái),好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香;柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……
我從草坪上撿了一塊小石頭,在泥土里挖呀挖呀,看到一條蚯蚓爬了出來(lái),我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它視而不見(jiàn),繼續(xù)向我的腳邊爬來(lái)。
于是,我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間,過(guò)了約五分鐘,蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng),最后鉆到蔥的底下去了,我覺(jué)得很奇怪。
做完試驗(yàn),我納悶了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬進(jìn)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它們嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的?
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我查閱了有關(guān)書(shū)籍,終于找到了答案:因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里,幾乎見(jiàn)不到光線(xiàn),所以它們的`眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官,而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏,能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向?,和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣!
啊,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密!
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