關(guān)于玩的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家分享。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
人們常說(shuō):“玩其實(shí)就是浪費(fèi)時(shí)間!”。可是,我卻覺(jué)得只要你是用心地去“玩”,就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。不信?你就看看我在“玩”中的發(fā)現(xiàn)吧!
過(guò)年的時(shí)候,下了一場(chǎng)好大的雪,我和小伙伴們喜出望外地沖出家門去打雪仗。我們一起玩到了中午,才依依不舍地回了家。
第二天,我們又約好一起去打雪仗。我看到了地上不知是誰(shuí)昨天沒(méi)用完的大雪球,隨手拿了一個(gè),投入了“戰(zhàn)斗”。在激烈的戰(zhàn)斗中,我們互有勝負(fù)。由于我隱蔽得比較好,沒(méi)有“光榮負(fù)傷”?墒蔷驮谖业靡馔螘r(shí),突然有一個(gè)雪球,打在了我臉上,疼得我“哎喲”一聲,趕快蹲下身子隱蔽。我摸了摸“受傷”的臉,感覺(jué)比平時(shí)的雪球扔上要疼得多,再看看躺在地上的雪球,僅僅是掉了一小塊,卻沒(méi)有完全散開(kāi),我心中有些納悶……
晚上我躺在在床上,不經(jīng)意間碰到了我“受傷”的臉,一下想起白天那個(gè)雪球打在臉上好疼呀!平時(shí)打雪仗的時(shí)候,也沒(méi)那么疼啊,雪球碰到身上,就會(huì)立刻散開(kāi),今天這個(gè)雪球到底是怎么了?我正在絞盡腦汁地思索著,忽然想起了科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)的話:“水遇冷會(huì)變成冰,冰遇熱會(huì)融化成水!毕氲竭@,我突然明白了:原來(lái)我們上次剩下的雪球,白天被陽(yáng)光照射,遇熱會(huì)融化,但是冬天溫度不是很高,結(jié)果雪球沒(méi)有化透,可是到了晚上,氣溫一下降,又把那個(gè)沒(méi)有化透的雪球凍成了冰彈子。它外形雖然像雪球,其實(shí)是個(gè)堅(jiān)硬的冰球,所以扔在臉上疼痛萬(wàn)分了!
你看,只要你在玩的時(shí)候多留心,多思考,在玩中也會(huì)有發(fā)現(xiàn)喲!
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天,我放了學(xué),看見(jiàn)了一只螞蟻,我用我的放大鏡來(lái)觀察它,我拿放大鏡照它的時(shí)候,他似乎有點(diǎn)害怕,撒腿就跑,我也緊追不舍,拿著放大鏡一直照它,過(guò)了一會(huì)兒,它不跑了,而是四腳朝天。我估計(jì)它在裝死或太累了,不想跑了,我在用放大鏡照了五六分鐘,螞蟻的身上竟然起了火,我趕緊把火撲滅,而且問(wèn)爸爸是怎么回事?
爸爸說(shuō):“ 是反光的作用。”我不解的問(wèn):“怎么是反光的作用呢?”“因?yàn)殛?yáng)光強(qiáng)烈,照在你的放大鏡上,有照在你照的生物上,所以她的身子會(huì)起火!薄芭叮瓉(lái)是這樣的',原來(lái)玩也能明白一個(gè)道理。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車,我從兩歲就喜歡騎了。每個(gè)星期六星期天,我都吵著讓媽媽帶我去小廣場(chǎng)騎自行車,騎了幾年,我就騎煩了四輪了,我看別人都騎兩輪車,我很羨慕,就吵著要學(xué)兩輪車。可是,姥爺說(shuō):“你還小,掌握不了平衡,騎不了兩輪車。”
聽(tīng)他們不讓我騎,我氣得都哭了。媽媽沒(méi)辦法,只好讓我姥爺把兩個(gè)小輪子卸掉,卸完了以后,我說(shuō):“既然卸完了,那就帶我去玩唄!眿寢寧页鋈チ艘院螅烷_(kāi)始教我騎兩輪車,可我總是摔倒。摔了幾次之后,我發(fā)現(xiàn),車頭是控制整個(gè)車的關(guān)鍵,我想:“只要車頭保持平衡,車就平衡了!
看!我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后,我利用我的發(fā)現(xiàn),換了方法:雙手緊緊握住車把,腳用力蹬,身體坐著,眼睛目視前方,保持平衡,這樣,我就學(xué)會(huì)了騎車。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
學(xué)習(xí)了《玩出了名堂》一課,讓我想起了我在玩耍中發(fā)現(xiàn)“會(huì)喝水的杯子”一事來(lái)。
那是一個(gè)星期天,我在家沒(méi)事,玩起了沒(méi)用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,聚精會(huì)神地欣賞那美麗的火焰,這時(shí),幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤子里,我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤子里,火還燒得真旺!我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上,漸漸地,漸漸地,火沒(méi)了,杯子里有水,而且,慢慢地在上升,不一會(huì)兒,盤子里的水也沒(méi)了,水全跑到杯子里了。“杯子會(huì)喝水!杯子會(huì)喝水!”我高喊著。杯子為什么會(huì)喝水呢?我可不會(huì)回答,我只好去問(wèn)爸爸!澳鞘且?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,等火滅,杯子里的氧氣就沒(méi)有了,杯子里的空氣就稀薄了,外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。”爸爸說(shuō)得津津有味!笆沁@樣嗎?”我不太明白地問(wèn)。后來(lái),我又上網(wǎng)查了查,也是這么說(shuō)的。
小朋友,我也是玩出了名堂了吧,因?yàn),我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了“會(huì)喝水的杯子”。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期天的早上,天氣晴。爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨。”我高興極了。
我們來(lái)到山下,買了兩瓶礦泉水,就開(kāi)始爬山了。山很高,我能爬上去嗎?我心里鼓勵(lì)自己:行!一定行!爬到半山腰,路越來(lái)越難走,可是風(fēng)景卻越來(lái)越美,山上的樹(shù)很多,路的兩邊長(zhǎng)滿了蒲公英,它的花是金色的,葉子翠綠翠綠的,邊上有很多小草,我用手輕輕地拔了出來(lái),聞了一下,真香!我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬,有時(shí)要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹(shù)下喝水,我就忙著收集了一些樹(shù)葉。突然/我看見(jiàn)很長(zhǎng)一串螞蟻排成隊(duì),它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“對(duì)!一定是天要下雨了,螞蟻們要從低處往高處搬家。”我說(shuō):“那我們坐會(huì)兒了趕快回家吧”。
下山的時(shí)候,天果然陰了,我想:小螞蟻可真厲害呀!它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了!
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
昨天,我做完作業(yè)就開(kāi)始玩玻璃球。我拿來(lái)一個(gè)小鐵盒子,放在桌子上當(dāng)敵營(yíng),玻璃球當(dāng)炸彈,把炸彈投到敵營(yíng)里。我投了一個(gè)又一個(gè),都投到了敵營(yíng)里,我越玩越高興。
可是就在這時(shí),我一不小心力氣用大了,玻璃球飛到了半空中,而且還在快速旋轉(zhuǎn)。我立刻閉上了眼睛,因?yàn)檫@個(gè)球是玻璃的,掉到桌子上一定碎了。接著只聽(tīng)呯的一聲掉到桌上了,可我睜開(kāi)眼睛,卻是一個(gè)完好的玻璃球。我十分奇怪,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“桌子是木頭的,所以不會(huì)碎!敝,我就特別開(kāi)心,雖然我是在玩,但在這次玩的過(guò)程中我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
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