有關(guān)玩的發(fā)現(xiàn)作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)玩的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時候是跟在我身后，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什么時候會有影子？”于是我開始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說：“你觀察得非常仔細(xì)，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當(dāng)然了�！眿寢屨f：“你還是再仔細(xì)觀察吧�！�
于是我又開始了對影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”
通過這次觀察活動，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期天的早上，我在家里幫我的媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。我的媽媽說我真能干。
到中午了，我的媽媽開始做飯，突然，我的媽媽看見油杯里沒有油了，我的媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶，一看，桶里也沒油了，而且是一滴也沒有了。
然后，我的媽媽就去陽臺上，把一個非常大的桶拿了出來，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進(jìn)去，老是撒。我的媽媽就自言自語地說：“要是有個漏斗該多好��！”我正在那邊玩水瓶，突然聽到我的媽媽說的話，我看著瓶子靈機(jī)一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴我的媽媽，我的媽媽聽了說試試吧！
我們就開始按照我說的做了。我的媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然后扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣，我的媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。
通過這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
踢足球是我們常常見到的一種體育項目，在奧運會上也會出現(xiàn)。
足球是大家熟悉的一種球，今天我準(zhǔn)備給大家講我踢足球中的發(fā)現(xiàn)。在踢足球里有一種叫“高飛球”的說法，也可以叫“大腳”。在飛起來的時候，我突然想問自己，為什么足球踢起來的時候可以飛得那么高？于是我?guī)е@個疑問繼續(xù)踢球，球在我腳上，我特意盡量把球踢高。啊，終于知道了。原來是足球里面有氣，就像氣球一樣充足了氣就飛向藍(lán)天。不過，我踢一會兒又有疑問，這個疑問是為什么氣多的足球反而踢的矮，標(biāo)準(zhǔn)氣的足球就能飛得高？在過的幾天我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)重的足球比較笨重，標(biāo)準(zhǔn)氣的足球比較輕盈，像蜻蜓點水，所以飛得比較高！
經(jīng)過這次對比實驗我明白了，凡事都要細(xì)心觀察和思考，才能得出真正的答案！請大家加油，為世界創(chuàng)造新的東西！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我是個好玩的孩子，也是個好奇心重的孩子。用媽媽的話說，什么東西在我眼里，就都是好玩的。不管什么，只要是平時我沒有見過的，我都要過去好好把玩一番。
水，是我最喜歡玩的了�？刹唬奶斓臅r候，那可是我玩水的大好時機(jī)。除了夏天，平時媽媽可不許我盡情地玩水哦。她呀，總是擔(dān)心這擔(dān)心那的，一句話，怕我因為玩水而著涼。再說啦，她認(rèn)為玩水是件很不安全的事。不過，現(xiàn)在是夏天，她可沒辦法管我了。
這不，我抱著家里的那把超大型水槍又玩開了。哇，可真好玩，灌滿水，站在走廊門口，把槍口對著外面一頓狂射。我感覺自己就是一位英勇的解放軍戰(zhàn)士，抱著機(jī)槍正對著一群敵人一陣亂掃，好刺激啊�？墒强傔@么玩，有些膩了。我這個人喜歡玩點稀奇的。不管玩什么，我總能玩出點花樣。但也因此經(jīng)常叫媽媽大傷腦筋。玩什么呢?一回頭，正好瞅到我洗澡的大澡盆，有了。我的好辦法來了。瞧我拿了些什么來了。哈哈，什么都有。全是我的各種玩具。我不管三七二十一，一古腦兒全扔進(jìn)裝滿水的澡盆里，嗨，我現(xiàn)在長大了，得給它們洗洗澡，要不，多臟啊!
才拿起一只塑料小鴨，我就發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：咦，滿滿一澡盆水里，怎么有的玩具浮在水面上，像艘小輪船，可還有些玩具像個小調(diào)皮，躺在水底下，賴著不起來。它們?yōu)槭裁磿胁灰粯拥淖藨B(tài)呢?怎么不都沉下去啊?記得我去水庫玩，扔的石頭可都是全沉下去了的。正在我納悶時，媽媽推門回來了，一看我在衛(wèi)生間望著大澡盆發(fā)呆，忙說：“又發(fā)現(xiàn)什么啦，小寶貝?”哈，媽媽可真了解我，不愧是我的好媽媽，只要我有什么新的發(fā)現(xiàn)，她總是能從我的臉上發(fā)現(xiàn)一些什么。
于是我把剛才看到的現(xiàn)象告訴了她。媽媽說，“別急，還有能讓你更驚訝的事情呢�！闭f著，媽媽拿起塑料小鴨，輕輕用力往水下壓，壓到水底時她把手放了，讓我仔細(xì)觀察;然后，她又讓我模仿她剛才的動作，用手按住小鴨也往水下壓，接著問我，有什么感覺沒有。怎么會沒感覺呢?我在往下壓小鴨的時候，力氣小了還不行呢。壓到水底放手時更感覺到水里有什么東西向上頂我的手……
我把我的發(fā)現(xiàn)跟媽媽說了，媽媽高興地笑了，說：“孩子，你知道嗎?塑料小鴨為什么能浮在水面上?是因為它受到了一個向上的力，這個力就是水的浮力。”原來水里面還有知識呀，我真羨慕媽媽的知識豐富，她常常能解答我心中的困惑。可是我還是有個問題不大明白，既然水有浮力，那為什么澡盆里還有一些玩具沒有浮起來，而是沉到水底了呢?
我?guī)е蓡枺驄寢屒蠼�，媽媽可沒有直接回答我的問題，她丟下一句：“你自己到知識百問百答里去尋答案吧，我可有事去了。”嗨，這個媽媽呀!我早熟悉她這個套路了，還不是想讓我自己看書。哼!看就看唄。我不服氣地找來《百問百答》，在書上找起答案來------
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，老媽格外開恩，讓我玩半個小時的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前，玩起了“挖金礦”游戲。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等鉤子“晃”到了“金子”的上方，就連忙“放”了下去。只可惜我沒把握好方向，鉤子與“金子”擦肩而過，屏幕上顯示：Gameover。哎，出師不利。我連忙按了“幫助”鍵，仔細(xì)研究“鉤金子”的竅門……五分鐘后，我再度出擊。
這次，我握穩(wěn)了鼠標(biāo)，看準(zhǔn)方向，果斷地按下了鼠標(biāo)，呵，我“鉤”到了第一塊“金子”，接著，我又瞄準(zhǔn)了其他“金子”，一一“放”下鉤子，趁“搗亂蟲”沒爬過來時，我趕緊把“金子”提了起來……就這樣，我在規(guī)定的時間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”，完全過關(guān)。接下來，我順利地通過了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是，時間不等人吶，半個小時很快就過去了，我只好灰溜溜地去做作業(yè)……
俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功�！睆倪@次玩“挖金礦”中，我深切體會到了這個道理。做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備，并要把握時機(jī)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在玩中，只要我們用心的觀察，認(rèn)真思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
今天我給大家介紹“跳繩”，跳繩是一項簡單運動，它操作簡單，非常容易學(xué)，不會的人不需要人教，很快就能學(xué)會，而且還很鍛煉身體，它能有效的訓(xùn)練個人的敏捷反應(yīng)和耐力，是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小，收益大的運動，運動量隨意，跳繩的節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種，單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣，有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。
跳繩不但能讓手、足、腦并用，更容易加強(qiáng)身體四肢運動量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運動量遍布全身，有助于減肥，鍛煉意志力。加速人體新陳代謝，有助身體健康。
我喜歡跳繩，希望大家能和我一起來參加這項運動。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說：“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來，都說“好�。『冒。 �。今天奶奶要親自下廚了，平時都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點才好吃，我觀察了一下，過了一會雞蛋旁邊冒起了一點點的小泡泡，越來越多的小氣了泡升起來了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來好像有點軟軟的。
我立刻跑去問爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因為蛋殼有一些化學(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點反應(yīng)才會這樣的。我才恍然大悟原來是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一個星期日我和媽媽去迪卡儂購物，無意中發(fā)現(xiàn)有對父女在試玩飛盤，他們一個擲一個接，玩得不亦樂乎，我纏著媽媽也要買一個。
傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤，拿在手里的飛盤是圓形的，單面的，中間凸出來一大塊，邊緣又淺淺的凹下去，好像一個倒扣著的塑料盤子。我隨意將飛盤擲出去，心想能像今天看到別人這樣飛得老遠(yuǎn)的，誰知沒飛一二米就一頭掉落地上，完全沒有飛的感覺，試了幾次還是這樣，后來哥哥叫我將凸出來一面向上試試，這次成功飛起來了，再試了幾次，飛盤飛得又高又遠(yuǎn)，都飛過大樹頂了，我們歡呼著，追著飛盤跑，我又高興又疑惑，心想：“為什么飛盤能飛起來呢？為什么飛盤飛得又高又遠(yuǎn)呢？還會旋轉(zhuǎn)著飛呢？”問媽媽，媽媽也說不清，后來媽媽和我一起查電腦，原來是和飛機(jī)的機(jī)翼原理是類似的，飛盤的上表面凸起，旋轉(zhuǎn)飛行的時候，飛盤上方的空氣壓力比飛盤下方的空氣壓力小，由此產(chǎn)生升力，將飛盤托在空中。
沒想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤也有這么大的奧妙，看來生活中的東西到處都是有著科學(xué)原理，不能小看呀！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，我突然心血來潮，想鑿冰玩。
用什么凍冰好呢？我那眼睛向四周不停地轉(zhuǎn)著，突然，我看見了冰箱，一個念頭從我腦中閃過：把水放入“速凍中”。說干就干，我先把水灌入我曾經(jīng)用過的木碗中，再把木碗放入冰箱，我就去干自己的事了。
大概過了兩個半小時，我去拿冰箱中的冰，我取出冰后，發(fā)現(xiàn)這冰凍的時間過長了，冰上覆蓋了一層不透明的冰，這“攔路虎”可差點壞了我的大事，不過可難不倒我。我先拿來錘子，用錘子敲開上面這層厚厚的冰后，我就想辦法把中間敲開，不過，我用手敲了好幾次可冰就是一絲不破。我只好拿來小榔頭，對準(zhǔn)冰塊用力一砸，這回冰塊乖乖地裂開了。我倒出來一瞧，哦！不得了了，細(xì)菌變的有雨點那么大了！我想：可能因為太冷了，細(xì)菌集中到一起的緣故吧！
通過玩耍，我們會有許多的發(fā)現(xiàn)哦！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
今天，我在外面玩磁鐵時，一不小心把一塊磁鐵丟進(jìn)了地上的沙堆里。我用手在沙子里挖呀挖，卻怎么也找不到它。我有點兒著急了，便找來兩塊強(qiáng)力磁鐵，一左一右地向前推進(jìn)，尋找起丟失的磁鐵來。
找了一會兒，我拿起這兩塊強(qiáng)力磁鐵，上面竟都沾上了厚厚的一層“沙子”。我對著磁鐵吹，想把“沙子”吹掉，可“沙子”仍然牢牢地粘在上面。我心里一驚：難道這是鐵粉？
為了證實自己的猜測，我把這些“沙子”從磁鐵上捋下來，放在水泥地上，并把磁鐵靠近“沙子”。果然，在磁鐵離“沙子”將近大約一厘米的時候，“沙子”突然往上一躥，緊緊地貼在磁鐵上，而其它的一些東西，則留在了地上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)磁鐵上的粉末黑黑的，好像是磨碎的碳灰，而地上的粉末，則顏色黃黃的，可能是土里的雜質(zhì)被鐵粉帶上來了吧？
我把被分離出來的鐵粉放進(jìn)一個透明的小塑料盒子里，然后又把磁鐵靠近沙堆，再拿起來，把上面的東西捋下來，放在地上，然后又把磁鐵靠近從磁鐵上捋下來的東西，鐵粉被吸到了磁鐵上，而其它的雜質(zhì)則靜靜地躺在地上。我又把鐵粉放進(jìn)那個小塑料盒子里，然后又把磁鐵靠近沙堆……就這樣不知做了多少次，才弄到了一小堆鐵粉。不過，我突然發(fā)現(xiàn)：鐵粉里有一些粗粗的砂子。我原以為這些砂子是被鐵粉帶上來的，但是，我錯了，這些砂子可能含有鐵，因為我用磁鐵試了試，它們被吸了上來！
我觀察著這堆鐵粉，不過，我想它們應(yīng)該是磁鐵粉，因為它們是黑色的。可是，用什么來證明呢？我正想著，忽然眼前一亮：我可以把磁鐵的一極隔著盒子，慢慢地靠近磁鐵粉，磁鐵粉會直立起來，像頭發(fā)一樣。這時候，我再把磁鐵換一邊，如果磁鐵“頭發(fā)”“倒立”了，說明盒子里的是磁鐵粉；如果沒有“倒立”，那說明盒子里的是鐵粉。我按自己的想法把這個實驗做了一遍，得出的的結(jié)論是：盒子里是磁鐵粉！
看來，大自然中還有很多奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。只要我們在生活中做個有心人，勤觀察，多思考，就一定能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我最喜歡玩了，因為不僅能帶來樂趣，還能增長智慧，學(xué)到很多知識。
記得有一次，媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來，媽媽說：“你能用這些紙杯搭一個又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎？”我心想那還不容易，就興致勃勃地搭了起來。
我把一個紙杯正放在桌子上，用另一個紙杯倒扣再第一個的杯口上。就這樣，一個正一個反地搭了起來，眼看就要搭到第五層時，“高樓”突然倒塌了，我又氣又惱�？磥磉@個方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來，這次我用許多紙杯擺了一個圓形當(dāng)?shù)妆P，然后一層一層往上搭，像一個蛋糕一樣。“高樓”非常穩(wěn)，可是搭到第四層就沒有了紙杯。媽媽笑著說：“還有更好的辦法嗎？”在媽媽的幫助下，我想出了一個更好的`辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排，第二排紙杯搭在第一排兩個紙杯中間，以此類推，擺出了一個大三角，特別像埃及金字塔，而且一共擺了六層。我太高興了，媽媽也豎起來大拇指。她告訴我：“這種造型底盤穩(wěn)固，容易層層加高，是最佳搭法�！�
看來邊玩邊思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
假日的早上，我發(fā)現(xiàn)家門口的菜園里有幾只蝸牛，我想和蝸牛玩“游戲”。
我拿來繩子，與蝸牛綁在一起，突然想起，要是蝸牛放在繩子上會怎么樣呢？
于是，我把蝸牛放在繩子上，橫的放，蝸牛能往左和往右爬，當(dāng)我把繩子拉直，一端用手拿著時，蝸牛只能沿著繩子往上爬，再倒過來時，我想：蝸�？隙ǖ怪�，結(jié)果出乎我的意料，它繼續(xù)往上爬。哈哈，原來蝸牛在豎線上時只會往上爬。
這就是我的小小發(fā)現(xiàn)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
星期天，我在家玩氣球。
忽然，我看見氣球上有幾根頭發(fā)，我輕松的一拉頭發(fā)就被我拉下來了。我想頭發(fā)肯定能掉下去。可是沒想到的是頭發(fā)又粘了上去，我非常生氣。我覺得把頭發(fā)拉遠(yuǎn)一點，會怎么樣呢？我就試了一下，結(jié)果是頭發(fā)掉到了地上。我就這樣讓頭發(fā)掉了下來。
過了一會，我還想試一試別的東西呢。我找了一個本子，我把本子放在了氣球上，我把氣球返了過來，本子就快速的掉到了地上。我想應(yīng)該找一些輕的東西試一試。我就找了一個透明的袋子，放在了氣球上面，結(jié)果真的吸引住了袋子。我說：“這肯定是吸力�！眿寢屄犚娏耍f：“這不是吸力，是靜電�！痹瓉須馇蛴之a(chǎn)生靜電的能力。
這就是我通過玩氣球發(fā)現(xiàn)的東西。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
有一天，我在陽臺上吹泡泡，有的像黃豆粒那么小，有的像雞蛋那么大。突然一陣風(fēng)吹過，泡泡立刻調(diào)了頭向我飛來，其中有一個泡泡緩緩地飛著，忽然有只小蝴蝶在泡泡上飛舞，大概以為這個是它的水晶呢！又有一個泡泡碰到我的衣服袖子，轉(zhuǎn)眼間，黃色加藍(lán)色馬上就變成了綠色加紅色，再碰一下就會破了。
我很好奇，就問了爸爸，他也不確定地說：“可能是碰到了長時間了，肥皂水也就沒有了�！蔽蚁肓讼�，感覺爸爸的話好像也挺有道理吧。
我看著那些在陽光下銀光閃閃的泡泡，它們的美，吸引了我的目光，讓我連電腦都不想玩了。
啊！美麗的泡泡，我喜歡你！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
一天，我在公園里嬉戲，一會兒玩碰碰車，一會兒玩……這時，我來到荷花的池邊，不時會有幾條金魚竄出水面，突然，我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的金魚地竄出水面，落到了荷葉上，再落回水中。咦，荷葉上怎么沒水珠，難道它太渴了，把水都喝完了？于是，我準(zhǔn)備證實一下。
我把這張荷葉往水里一浸，過了一分鐘，再把它拿上來，我想：“不見得它水還喝得下�！币环昼娨呀�(jīng)到了，我把荷葉往上一拎，結(jié)果出來了，有幾粒水珠從荷葉上跳了出來，嗯，難道荷葉不進(jìn)水，我用驚奇的目光盯著荷葉，我一邊試了好幾次，結(jié)果都一樣。
后來，我翻了《十萬個為什么》，才知道，荷葉上有一種物質(zhì)不能讓水進(jìn)去�？磥�，多看書才能增長知識啊。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學(xué)兩輪車�？墒牵褷斦f：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車�！�
聽他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒辦法，只好讓我姥爺把兩個小輪子卸掉，卸完了以后，我說：“既然卸完了，那就帶我去玩唄�！眿寢寧页鋈チ艘院�，就開始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)，車頭是控制整個車的關(guān)鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了�！�
看！我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后，我利用我的發(fā)現(xiàn)，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學(xué)會了騎車。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
假期里的一天，我在雜志上看到一個問題：如何才能把雞蛋殼溶解？我好奇地問爸爸，爸爸說：“讓我們來做個實驗，來解決這個問題吧�！�
我找來了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進(jìn)玻璃杯，倒醋進(jìn)去，醋要淹沒雞蛋殼。每隔一段時間，我都要去觀察一下，起初，雞蛋殼沒有任何變化。我有點沮喪，怎么雞蛋殼還不溶解？我不解地問爸爸，爸爸說：“孩子，做任何事情都要有耐性�！钡诙炱鸫玻铱吹诫u蛋殼上冒起了小泡泡，我在想，雞蛋殼發(fā)燒了嗎？下午雞蛋殼起了更多的小泡泡，用手一摸雞蛋殼，真的變軟。到了晚上，雞蛋殼開始有裂縫，又有了黑點。后來雞蛋殼的黑點和裂縫越來越多，雞蛋殼漸漸地不見了。
這是什么原理呢？我好奇地問爸爸，爸爸給我解釋到，雞蛋殼里有碳酸鈣，碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，最后雞蛋殼漸漸地沒有了。
通過這次觀察，我的收獲很大。生活中要多學(xué)習(xí)，才能用科學(xué)來解決未知的事情，這次觀察讓我體會到了觀察的樂趣，我要做一個生活中的有心人。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
昨天，我們家停電了，家中一片漆黑，爸爸拿出了多年未使用的蠟燭來照明。它已經(jīng)變的有點發(fā)黃了。爸爸把蠟燭點燃了，家里立刻不在漆黑，在昏黃的燭光的映照下，家里多了許亮光。沒有電，我們不能玩電腦、看書、看電視，全家大眼對小眼，無所事事，這時，媽媽說：“孩子，咱們來玩一個讓家中變的更亮的游戲吧！”我興奮的說：“好呀”，可是怎么才能讓家中變的更亮呢？我冥思苦想，突然靈機(jī)一動，想起了我們學(xué)過的愛迪生救媽媽的故事。我拿出一個小鏡子對著蠟燭，果然光照到了墻上，墻變的更加明亮了，媽媽夸我真聰明。我問媽媽：“這是為什么？”媽媽告訴我：“這是因為利用了光線反射的原理，蠟燭發(fā)出的光照到了鏡子上，再由鏡子反射到了墻上，所以墻變的亮了�！蔽伊⒖贪鸭抑兴械溺R子都拿到一起，對著蠟燭，馬上家里變的更亮了，簡直是不可思議，生活中科學(xué)真是無所不再啊。
今后我們在玩耍中要細(xì)心觀察，從玩中有所發(fā)現(xiàn)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的事情，但在科學(xué)史上，有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天，我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)知識。
今天早上，我喝水的時候，就在爸爸媽媽不注意的時候，偷偷放了一點糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看見了，說：“不要吃太多糖！”我裝作沒聽見，就繼續(xù)放。我又拿來三個同樣大小的杯子，給其中兩個倒?jié)M糖，在另外一個杯子里裝滿水，然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒，每當(dāng)水快要溢出來時，我就用筷子慢慢地攪著，水就沒溢出來。就這樣，我一點一點小心翼翼地把兩杯糖都倒進(jìn)去了，一滴也沒溢出來。我說：“這是為什么？”
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了一下，果然找到了答案：原來，水是由水分子構(gòu)成的，它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密，就不會占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的，原本就排列得不緊密。所以，兩杯白糖可以裝的一個杯子里。
今天，我的收獲真大呀！只要我們留心觀察，從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
星期天，媽媽在做晚飯時給我煮了個囫圇雞蛋，我一時還不想吃，就趴在地板上玩起雞蛋來。
我右手捏著雞蛋，把雞蛋立起來，順勢一撥，雞蛋便飛快地旋轉(zhuǎn)起來。哈，它居然轉(zhuǎn)得像陀螺一樣穩(wěn)，我高興極了。后來，我又想出了新花樣，把雞蛋橫放在地板上，讓它橫著轉(zhuǎn)，它同樣轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，我正看得高興，出乎意料的事發(fā)生了——它居然自個兒立起來了，而且轉(zhuǎn)得像剛才一樣平穩(wěn)。太神奇了！玩了一會兒，我覺得只有一個雞蛋不夠好玩，于是又到廚房拿了兩個生雞蛋�？墒沁@兩個生雞蛋很不聽話，讓它們豎著轉(zhuǎn)，根本豎不久，我一松手，它們就像醉鬼一樣倒下；讓它們橫著轉(zhuǎn)，它們像極不情愿似的，我用上轉(zhuǎn)熟雞蛋時雙倍的力氣，它們也只搖搖晃晃轉(zhuǎn)幾下，然后就躺著不動了，根本沒有半點要豎起來的意思。我氣得大罵它們笨蛋、傻蛋、懶蛋！
我趴在地板上，看著三個雞蛋，不禁想，為什么熟雞蛋在橫向旋轉(zhuǎn)時會自動豎立起來，而生雞蛋卻不會這樣呢？問媽媽，她也解釋不了，叫我自己查找資料。原來，“熟雞蛋只有在旋轉(zhuǎn)時所受到的外力，以及桌面與雞蛋之間產(chǎn)生的摩擦力，同時恰到好處時，雞蛋才能在經(jīng)過一番搖晃后，使其軸心逐漸達(dá)到垂直狀態(tài)。這一理論卻不適用于生雞蛋，因為生雞蛋旋轉(zhuǎn)時，殼內(nèi)的液體會耗掉大部分旋轉(zhuǎn)時所產(chǎn)生的能量”。雖然我對這些解釋似懂非懂，但我明白了，生活中處處有學(xué)問，只要做個有心人，就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的奧秘。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
玩中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而那些發(fā)現(xiàn)都是一些我們小孩子不懂的問題，那我們就必須問，今天，我就有一個問題想問問小朋友們。
今天下午2點，我按照我的暑假計劃打乒乓球。我對著門打乒乓球。我首先發(fā)球，乒乓球撞到了門框上，反彈了回來，我輕易地就接到了球。漸漸地，我進(jìn)入了我的正常狀態(tài)。
但是我居然好幾次接不到乒乓球，這可把我氣壞了，我氣憤地用手按了一下乒乓球，想讓乒乓球離自己遠(yuǎn)一點。乒乓球果然離開了我，誰知道，盡管乒乓球還在轉(zhuǎn)，可它竟然在中間停了下來，接著慢慢地滾回我的這一邊。怎么會這樣？我的心里冒出了一個問題。
很快，我又回到了正常狀態(tài)，可我的心里仍然想著那個問題，想著乒乓球滾回我這一邊的原因。我決定了，在來一次！我按照剛才的做法，重新做了一遍，可這一次，乒乓球并沒有滾回我的這一邊，而是在中間飛快地旋轉(zhuǎn)，接著慢慢地停了。這次怎么會這樣？我的心里又冒出了一個問題。
小朋友，你能告訴我答案嗎？
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
誰給我?guī)順啡�，就是——象棋�?/p>
以前看象棋傻傻的問爸爸：“爸爸，為什么要在這些餅干上寫字？”現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名象棋大師，我的父親也是一名象棋愛好者。我們一起下棋是不可或缺的。
記得有一次，父親無聊的時候，用一種奇怪的聲音說：“兒子，我們殺一盤吧！”“嗯，我要殺了你！”我很自信地說。
準(zhǔn)備開始，我們一個接一個的擺好位置坐下，開始了。爸爸率先拿槍，我毫不猶豫的牽馬防守。爸爸的另一把槍偷偷溜進(jìn)了地里，吃掉了我的一枚棋子。我還用我的車吃了他的一個兵，一個意想不到的結(jié)果出來了——他在我面前跳了一馬。這分明是一塊送到老虎嘴里的肥肉嗎？好的。就算送一個肥馬肉到我嘴里，我也要吃你的肥馬肉。我的棋子一落，我就想，以我父親的身手，我做不到這一點。這樣不好。有欺詐。我說，“不是。我后悔下棋。這永遠(yuǎn)不會結(jié)束……”爸爸用一把偷偷摸摸的槍吃了我的車�？蓱z的車，你老人家一路走來。我一怒之下，全軍出動，最后在全軍之下，他包圍了另一輛大巴車。
哈哈哈，所以象棋給了我發(fā)現(xiàn)和樂趣。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
去年爸爸媽媽從外面抓到一只螳螂。剛抓到的時候很怕，慢慢的就不怕了。
現(xiàn)在，我每天都和螳螂一起玩。我讓它從我的腳下爬到我的頭上。它從我的頭回到樹葉。我很喜歡。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)螳螂的眼睛早上是綠色的，中午眼睛里有一個小黑點，剩下的都是綠色的。晚上，螳螂的眼睛全是黑色的。我媽走過來跟我說：“母螳螂要生下小螳螂，就要吃掉公螳螂�！蔽矣X得公螳螂太可憐了。
我也發(fā)現(xiàn)他愛吃蚱蜢。那次我媽從外面抓了幾只蚱蜢，他三天吃了10只蚱蜢！
然而，幾天后，我的螳螂死了。爸爸說：“我明年給你抓一個！”我太開心了！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
人們常說：“玩其實就是浪費時間！”。可是，我卻覺得只要你是用心地去“玩”，就會有很多的發(fā)現(xiàn)。不信？你就看看我在“玩”中的發(fā)現(xiàn)吧！
過年的時候，下了一場好大的雪，我和小伙伴們喜出望外地沖出家門去打雪仗。我們一起玩到了中午，才依依不舍地回了家。
第二天，我們又約好一起去打雪仗。我看到了地上不知是誰昨天沒用完的大雪球，隨手拿了一個，投入了“戰(zhàn)斗”。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們互有勝負(fù)。由于我隱蔽得比較好，沒有“光榮負(fù)傷”�？墒蔷驮谖业靡馔螘r，突然有一個雪球，打在了我臉上，疼得我“哎喲”一聲，趕快蹲下身子隱蔽。我摸了摸“受傷”的臉，感覺比平時的雪球扔上要疼得多，再看看躺在地上的雪球，僅僅是掉了一小塊，卻沒有完全散開，我心中有些納悶……
晚上我躺在在床上，不經(jīng)意間碰到了我“受傷”的臉，一下想起白天那個雪球打在臉上好疼呀！平時打雪仗的時候，也沒那么疼啊，雪球碰到身上，就會立刻散開，今天這個雪球到底是怎么了？我正在絞盡腦汁地思索著，忽然想起了科學(xué)課上老師說過的話：“水遇冷會變成冰，冰遇熱會融化成水�！毕氲竭@，我突然明白了：原來我們上次剩下的雪球，白天被陽光照射，遇熱會融化，但是冬天溫度不是很高，結(jié)果雪球沒有化透，可是到了晚上，氣溫一下降，又把那個沒有化透的雪球凍成了冰彈子。它外形雖然像雪球，其實是個堅硬的冰球，所以扔在臉上疼痛萬分了！
你看，只要你在玩的時候多留心，多思考，在玩中也會有發(fā)現(xiàn)喲！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
好友桐桐是個玩溜溜球的高手。你看，他一會兒“溜狗”，一會兒懸停，讓人眼花繚亂，目不暇接�？吹梦倚睦餄M是羨慕，回家就找爸爸耍嬌：“爸爸!給我買個溜溜球吧!小區(qū)里連5歲的小孩都會溜溜球，我也要學(xué)!”經(jīng)不起我的軟磨硬泡，老爸只好在網(wǎng)上給我買了一個光子精靈(一個溜溜球的名字)，我開心極了，就等著到貨。
三天過去了，溜溜球終于到貨了，我一拿到溜溜球就直撲桐桐家去，想要他教我怎樣玩。桐桐爽快地答應(yīng)了我的要求，拿起球來給做我收發(fā)示范，看他把球往下一扔，轉(zhuǎn)眼間溜溜球就自動轉(zhuǎn)了回來。這也太簡單了，我大聲喊道：“會了，會了，讓我試試，讓我試試”，我一把從桐桐手里搶回溜溜球，抓住球上的細(xì)繩，把球扔了出去，可是球一轉(zhuǎn)到底就停止轉(zhuǎn)動了，我又試了幾次，卻怎么也收不回來。桐桐又當(dāng)著我的面做了一回示范，告訴我收回來用點力，可我還是沒有學(xué)會，一用力，球不是順著細(xì)線轉(zhuǎn)回來，而是向石頭一樣砸上來，急得我心里象團(tuán)亂麻，額頭也直直地冒汗�？次胰邮遣坏靡I(lǐng)，桐桐說：“這是需要基本功的，你照我教的方法回去好好練，你肯定會成功的，我當(dāng)時可是練了一個星期才會的�！�
回到家里，我的心緒平靜了許多。人家會玩溜溜球，為什么我就學(xué)不會呢?于是我開始觀察起溜溜球，并思考起它旋轉(zhuǎn)的原理。我擰開溜溜球的外殼，發(fā)現(xiàn)夾在中間的是個能夠旋轉(zhuǎn)的輪軸，一條一米左右的細(xì)繩就系在輪軸的中間。我把溜溜球重新裝好，把細(xì)繩一層層地環(huán)繞在輪軸上，用右手食指套住住了細(xì)繩的另一端圓環(huán)，將溜溜球自由釋放，溜溜球逆著細(xì)繩纏繞方向轉(zhuǎn)動,豎直下落逐漸解脫細(xì)繩的纏繞,直到細(xì)繩全部展開為止。隨后,它又自動順著同一轉(zhuǎn)動方向往上爬,使細(xì)繩重新纏繞在輪軸上。當(dāng)溜溜球停止轉(zhuǎn)動以后,隨即又沿反方向擺脫細(xì)繩纏繞轉(zhuǎn)動下落,然后上爬。只不過每一次上爬都比前一次低一些，周而復(fù)始。原來我不動它球也會往上爬呀，可為什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脫手以后，受到地球引力作用會向下轉(zhuǎn)動，而且會越滾越快，到最底部的一瞬間，由于轉(zhuǎn)動慣性的作用,球體仍在繼續(xù)旋轉(zhuǎn),可細(xì)繩已經(jīng)全部展開,溜溜球不可能再往下走，就只能按照原來的旋轉(zhuǎn)方向垂直上爬了,可是空氣中有阻力，所以溜溜球的上升高度就沒有放手時這么高了。為了證明我的想法，我特意從電腦上查找了溜溜球的轉(zhuǎn)動原理，原來物理學(xué)上的能量是守衡的，當(dāng)溜溜球脫手后，重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽�，溜溜球開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)球在最底部的一瞬間，重力勢能達(dá)到最小，動能最大，此時球開始有向上的趨勢，此趨勢所帶動的運動，會將動能重新轉(zhuǎn)化為重力勢能，但由于空氣阻力等其他環(huán)境因素的影響，此過程中會有機(jī)械能(動能和勢能)的損失，因此溜溜球的上升高度不如放手時的高度�？吹竭@里，我突然間覺得自己非常了不起，因為我發(fā)現(xiàn)了很多大科學(xué)家付出畢生心血才研究出的能量守衡定理。我又想，如果要使溜溜球能夠爬上下落時的高度,在它轉(zhuǎn)向過程中,加點向上的力，不就可以使它損失的動能得到補(bǔ)充了嗎。為了證明我的想法是正確的，我重新把細(xì)線纏上溜溜球，讓它自由下落，然后在它轉(zhuǎn)向過程中輕輕地向上使力，果不其然，溜溜球穩(wěn)穩(wěn)地回到了我的手里�！皡�，成功了!”我捏緊右拳，興奮地?fù)]舞起來。
雖然只學(xué)會了簡單的收發(fā)球，但我還是非常高興，因為我從練習(xí)悠悠球中明白了一個道理，做任何事情都要善于觀察，善于總結(jié)，努力尋找并遵循事物變化發(fā)展的規(guī)律，只有這樣，才能達(dá)到事半功倍的效果。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為，但是我在玩中，也學(xué)到了知識。
有一天，我對白開水產(chǎn)生了興趣。為什么白開水的味道淡淡的？
一天，我找了幾個朋友一起來“玩”白開水。我給大家倒了一杯水，我們抿了一小口，我們都覺得味道甜甜的，淡淡的，清涼的味道跑進(jìn)了我們的心田。然后，我讓大家和我一起做三分鐘的跑步，三分鐘的跳躍運動。
然后，我又讓大家一口氣喝一杯水，大家都一口氣喝了兩杯水。這次大家覺得白開水的滋味跟剛才不一樣，這一次又香又甜，又涼爽，更潤喉嚨了。
吃下燒花生以后，大家再次品嘗白開水。這次我們感覺白開水的滋味跟前面的不一樣，除了甜味，還有香味，清爽味。
我覺得吃了桔子，再喝白開水，就是酸的。
白開水真是個魔術(shù)師！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
是誰給我?guī)順啡�，那就是——象棋�?/p>
我以前看到象棋還傻傻地問爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫字呢？”而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個象棋高手了，爸爸也是一個象棋愛好者。我們在一起切磋象棋那是少不了的了。
記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說：“兒子，咋們來殺一盤吧！”“好，我一定殺你個片甲不留！”我胸有成竹地說。
準(zhǔn)備開始，我們擺好棋，相繼入座。開始了，爸爸先來了個炮當(dāng)頭，我毫不猶豫地來了個馬防守，爸爸的另一個炮潛入占地，吃了我一個卒，我用車也吃了他一個兵，有一個意想不到的結(jié)果出來了——他把一個馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說：“這不……悔棋……沒完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車，可憐的車啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動，終于在全軍的努力下，剿圍對方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂趣。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
玩有很多種玩，科學(xué)里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進(jìn)入了科學(xué)的國度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時候我閑蝸牛太小，便想起了語文書上的第十五課《玩出了名堂》里的內(nèi)容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來，上下移動，發(fā)現(xiàn)真有點顯微鏡的效果，我想：哇，竟然這么神！我有通過其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會有點三維立體的感覺，成了3D。我通過顯微鏡看到了蝸牛的兩對觸角，其中一對觸角上長有細(xì)小的眼睛。
觀察身邊的東西是那么有趣，那么的好玩！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
我有一塊磁鐵，它是一個圓環(huán)形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的說就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興��！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
放學(xué)了，我獨自走在回家的路上。一邊走一邊聽到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個實驗來證明。
我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來，就問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說：“鉛筆是不會帶電的，所以不會吸起紙片，應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子�！边@時我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸：“怎么吸不起來��？”爸爸先安慰我一會兒，接著看了看意味深長地說：“做什么事情都要善于動腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個條件：干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒。”經(jīng)過爸爸的指點，我把紙片撕得小了點，我再次實驗，結(jié)果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來。
通過這次實驗，我知道了：做什么事情都要認(rèn)真觀察，勤于動腦。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開始往圓筒上放書，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來的時候才停了下來，就不敢往上放了，測驗結(jié)束。我數(shù)了數(shù)，小圓筒的上面一共放了36本書。雖然，比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實驗的時候放的少一些，那是因為我們用的是兩個小圓筒，在學(xué)校的時候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書呀？還沒等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說：“因為它不但是立體圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個試驗的時候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性。”經(jīng)過爸爸的演示和詳細(xì)的解說，我終于理解了這個小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個試驗讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時候是跟在我身后，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什么時候會有影子？”于是我開始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說：“你觀察得非常仔細(xì)，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當(dāng)然了�！眿寢屨f：“你還是再仔細(xì)觀察吧�！�
于是我又開始了對影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子�！�
通過這次觀察活動，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
玩耍經(jīng)常是在做完作業(yè)或干一些非常重要的事情之后才能做的，并且，在一些人眼里，玩耍是浪費精力的事情。可是同學(xué)們，你們知道嗎？大家其實可以在玩耍中學(xué)習(xí)到非常多的知識。
有一天下午，我一邊在床上津津有味地咬著蘋果，一邊給新買的芭比娃娃挑衣服。��！芭比娃娃的衣服可真漂亮，有亮閃閃的、有金燦燦的、還有花花綠綠的……我看著一件件漂亮的衣服，心想：“這可真難挑，要不先看看娃娃的長相再挑？”我立刻把芭比娃娃抓過來，仔細(xì)地端詳著：紅紅的嘴巴、細(xì)細(xì)的眉毛、挺起的鼻子……咦，我越看越不對勁，想：“我的眼珠是烏黑的，可娃娃的眼珠是寶石藍(lán)的，還有娃娃的頭發(fā)和我的頭發(fā)顏色一點兒也不一樣，我和同學(xué)都是黑黑的頭發(fā)，可娃娃的頭發(fā)卻是金黃色的，這真叫人想不通�！边@時，我甚至都懷疑這娃娃是做壞了的，可我馬上又否認(rèn)了這一點，爸爸花那么多錢買來的，不可能是做壞了的。我又想了很久，還是沒有找到原因。我急匆匆地去找媽媽，對媽媽說：“媽媽，這個娃娃好像是做壞了的呢！你看她長的和我們一點都不一樣�！眿寢屝χf：“孩子，其實人分很多種類，其中白種人的頭發(fā)就是金黃色的，眼睛是藍(lán)或綠色的，和我們黃種人有很大區(qū)別，這個娃娃就是按照白種人的樣子做的�！蔽矣謫枺骸澳侨藶槭裁磿泻脦追N呢？”媽媽說：“人種是根據(jù)體質(zhì)上某些能遺傳的性狀而劃分的，是在遺傳因素和環(huán)境因素的雙重作用下產(chǎn)生的不同人種。”
我今天從玩中明白了人分為三大類：白種人、黃種人和黑種人，每一種人都有他的獨特特點。這可真是太有趣了！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
今天是國慶節(jié)啦！我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了游樂場。
游樂場里有各種各樣好玩的東西，有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。
“爸爸，您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的是蹺蹺板一直傾向于爸爸那邊，而且一動也不動。因為爸爸比較重，隨之下沉的力量也比我大，所以蹺蹺板才傾向于爸爸那邊。
我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板，因為妹妹比我吃的胖，比我壯實，體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。蹺蹺板不上也不下，一直保持著平衡狀態(tài)。我把身子往前縮了一下，而妹妹向后動了一下，于是，我升上去，妹妹落下來了。然后我們反方向做了一下。我落了下來，妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩著蹺蹺板�？�，大家知道我在玩中發(fā)現(xiàn)什么秘密了吧。對了，我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密。那就是平衡與重心的原理。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密以后，我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端，我讓爸爸靠前坐了很多。啊！蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小，但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開心呀！
以后我要看更多的書，了解各方面的知識。我相信我能從玩中得到更多快樂，發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密！
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