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      2. 校園的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-12-12 19:28:12 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)校園的發(fā)現(xiàn)作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)校園的發(fā)現(xiàn)作文8篇

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我親愛的校園,給我開啟了智慧的大門;我親愛的校園,給予了我廣褒的知識原野;我親愛的校國,讓我懂得了在學(xué)海中還能體會到朋友的關(guān)愛;我親愛的校園,我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你,煩惱就會轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。

          清晨,剛聽見后山的公雞喔喔地叫起來,就尋著月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁,好似玉盤里的青螺。深藍(lán)色的天空,包容著廣闊的星星,是那么遙不可及,F(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我時常盼望著能與家人看到同一片天空。唉,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”呀!

          正午,陽光向四面八方擴(kuò)散,撒在窗戶上,折射出一道美麗的曲線。陽光,隨著同學(xué)們輕盈的步伐,伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲,射進(jìn)教室!岸A懔恪保险n鈴響起,帶著充沛的精神,走進(jìn)教室,聚精會神地聽講,也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態(tài),老師在講臺上慈祥地微笑著,正如現(xiàn)在悠閑自得的天空,樂呵呵的。

          黃昏將至,像為天空穿上件美麗的衣服,光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒,天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕,鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來,像有一位神仙從這天邊飛來,天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中,煩惱早就到了九霄云外。

          看!天空,是校園中美麗的風(fēng)景線!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@是宋代大詩人葉紹翁寫的贊美春天的佳句。今天,我們也和老師在校園中尋找春天。

          春風(fēng)吹過讀書亭,旁邊的花兒好像都從睡夢中醒來了。那火紅的茶花對我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭,吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋,仿佛在觀察著周圍的一切。啊,是各色鮮艷的花組成了春天!

          我們來到了小魚塘,這里的魚可真多呀!有的全身火紅,像天上的太陽,在水里穿梭。有的全身金黃,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白,長著黑色斑點的魚。它的尾巴像秋天盛開的菊花,在水中搖擺。啊,是各種各樣的小動物組成了春天!

          最后我們來到了小竹林,微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。突然,我被一根樹枝一樣的東西絆倒了。原來是春筍呀!它和春天一起沖破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各種各樣的芽兒組成了春天!

          “春天真美。 蔽业暮奥曧憦匦@。微風(fēng)掠過,把春的氣息和我的喜悅傳開,飛出了校園,越飛越遠(yuǎn)。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          老師領(lǐng)我們到校園里的小花園里看春天的風(fēng)景。

          在草地上,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的小黃花,那是蒲公英。在草地上,還有一種像棉花一樣的球,那是蒲公英的種子。蒲公英聞起來有一股怪味,我摘來一朵摸著軟軟的,看里面是密密麻麻、彎彎曲曲的,我不知道那是什么。

          老師又帶我們?nèi)プ咸倩▓@。我摸了一下藤蔓新出的芽兒,感覺毛毛的,很舒服。在那些灰色的樹枝間忽然有一點兒綠色,還蠻好看的呢!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          “又是一年芳草綠,百年實小煥新顏”,在這個春意盎然的校園里,走一走,看一看,一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

          一天下午,下著綿綿細(xì)雨,我們像往常一樣排著整齊的隊伍,走在校園的水泥路上。由于我的家長還沒有來,我就穿著雨衣走到了傳達(dá)室旁邊等待。我站在用石磚砌成的門廳下,四處張望。咦,一個不一樣的小生命出現(xiàn)在我的視野里!八秦垎?”我的心里出現(xiàn)了個問號,校園里怎么會有貓呢。繋е@份疑問,我走進(jìn)傳達(dá)室一看才看清這是一只團(tuán)著身子白白胖胖的貓。它蜷著身子,睡在傳達(dá)室專屬于它的溫馨的小窩里。我輕輕的走上前去,靜靜地看著它熟睡的模樣,不敢驚擾到它。就在我看著它睡覺的時候,保安爺爺走進(jìn)去,他望著我,但我卻還在看著貓。忽然,爺爺問道:“孩子,喜歡這貓嗎?”聽到背后有人說話,我才回顧神來!盃敔,我剛才突然發(fā)現(xiàn)了這只白貓,覺得好可愛,才走進(jìn)來瞧瞧的。但它這熟睡的樣子太萌了,太可愛了,讓我看著迷了!甭牭轿疫@么喜歡這只貓,保安爺爺向我介紹起這只貓的來歷,原來這是一只被主人拋棄的流浪貓,正巧被保安爺爺遇見,才把它收養(yǎng)在傳達(dá)室的。自從這只貓來了,爺爺有了個伴,好多小朋友也很喜歡它,經(jīng)常來看它……我還在和爺爺聊著關(guān)于這只貓的故事,一聲呼喚我的聲音出現(xiàn)了,是爸爸來了。我也只能依依不舍的離開了傳達(dá)室。但是今天,我發(fā)現(xiàn)我又多了解了一個關(guān)于校園里發(fā)生的小故事……

          在這如詩如畫的校園春天,有著許許多多我們沒有發(fā)現(xiàn)的美好事物,它們就靜靜的在那里,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。

          翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的`是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。

          探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

          品味李白,感受到的是瀟灑不羈!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

          品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

          品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

          被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

          在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

          回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          冬爺爺走了,春姑娘帶著春風(fēng)、春雨來到了我們的校園,就讓我們伴隨著春姑娘一起來觀察一下校園吧!瞧!冬青冒出了嫩芽,像是頂著一個綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展,一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來。在圖書館的拐角處、一個不起眼的角落里,有一棵紫荊,雖然它上面沒有葉子,但卻開出了迷人的花朵。

          在校園的土地上,一棵棵小草從土里鉆了出來,它們穿著翠綠的衣裳,迎著春風(fēng)笑哩!小草又一次展現(xiàn)了它強(qiáng)大的生命力。

          這時,一陣沁人心脾的香味飄了過來,我向著香味走去,啊,原來是山茶花。山茶花開得是那么活潑,那么富有生機(jī),形成一道亮麗的風(fēng)景線。粉色的小花搖曳著,中間淡黃色花蕊就更是可愛。淡綠色的樹葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的小花開的那么向上,努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個花骨朵,不過飽滿的像要炸開似的;有的才開出幾片,像害羞的小女孩遮住了自己的臉;有的完全盛開了,在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來了蝴蝶和小鳥的注意,蝴蝶繞著花朵飛來飛去,好像是在贊揚(yáng)山茶花,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“多么美麗的山茶花。 

          再往前去,是一排美麗的紅葉李,它們抽出了嫩芽,開出了小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉李就像一個年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙,有點害羞地站在那里,亭亭玉立,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,紅葉李的花瓣飄落,就像仙女散花一樣。

          小朋友們,只要你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美麗的東西,讓我們一起行動起來吧!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

          在這個美麗的季節(jié),我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先,我來到了花圃里,無意間看見一只蝸牛在殼里睡大覺,我便用手指輕輕地點了點它,然而過了好一會兒,它才懶懶地的探出小小的腦袋,對著我看,好像生氣地對我嚷嚷:“你干嘛打擾我睡覺,真討厭!”但我沒有考慮它的感受,而是得意的把它捏了起來了,這下它好像有點怕我了,趕緊把腦袋縮進(jìn)它的保護(hù)殼里。我心里樂滋滋地,把它放回了原地,不再打擾它的美夢!

          穿過花圃,我愜意的走在草叢中,不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑黑乎乎的東西,靠近低下頭來一看,原來是一群小小螞蟻在搬運(yùn)食物,一個個力大無比,忙得不亦樂乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西,真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進(jìn)取拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)。

          然后,來到了我最喜歡的地方——小池塘,池里五顏六色的小金魚,在水里自由自在地游來游去,你一群我一群,嬉戲著。有幾條小魚兒向我游來,好像要和我玩耍。一群無憂無慮的家伙!

          在小池塘的后面,便是我們熱鬧非凡的操場,我準(zhǔn)備去操場和同學(xué)們玩耍,路過一棵大樹下竟然發(fā)現(xiàn)樹上有一只蜘蛛在專心致志的結(jié)網(wǎng),累了就在網(wǎng)上休憩。你說巧不巧,這時飛來了一只蒼蠅,中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬丈深淵,死命的掙扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀看,好像它早已知道這場戰(zhàn)斗的結(jié)局,最終蒼蠅成了它的盤中餐。

          校園里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你處處仔細(xì)觀察,有許多發(fā)現(xiàn)等著你哦!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

          我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

          我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

          。〈禾,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

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