觀察發(fā)現(xiàn)作文600字5篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找��！費了我老半天時間還沒找到�？墒�，“功夫不負有心人”，終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它�！斑�，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番�！庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋�透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，保持濕潤，然后帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的菜葉子不見了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實那是粘液干了的痕跡�！薄芭叮瓉硎沁@樣。”我高興地說。
其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認識這一點。
那是一個夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是曬太陽，還不如說是被太陽曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來曬太陽干什么？實話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨自在家——無聊，所以只好硬著頭皮出來曬太陽。
突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個挨著一個在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會兒，終于想出了一個：妙招，我找來一瓶水，這一瓶水對它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒想到，就在我回去吃飯的那一會兒，我的玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無人能及的，你猜是什么？
后來我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個球體，痛過主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？
答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學習的——團結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。
觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
今天，我像往常一樣，一起床穿好衣襪就到陽臺上呼吸清晨的清新空氣，我發(fā)現(xiàn)那盆太陽花開放了。
你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長滿了各種各樣的小花：有的已經(jīng)盛開；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開的小傘。它的'花瓣有五瓣，在開花時，可以看到黃色的花蕊中間有一條長得又細又長雄蕊，旁邊固著許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽。仍然傲然地展開鮮艷的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸著雨露，散發(fā)出芬芳。
太陽花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽花的葉子很多，密密麻麻，怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個親兄弟，每時每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿滿的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長得尖尖的，非�？蓯�。
太陽花的莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它，可以看見一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，過不了多長時間就會生根、分叉、開花了。
每當陽光明媚的天氣，太陽花就張開美麗的面龐，好像在歡迎太陽公公。中午，雖然太陽光很強烈，可是，太陽花依然盛開得那么鮮艷。每當陰天沒有太陽的時候，它就像生病的老奶奶似的，沒有了生機。太陽花這個名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽而得名的
我愛太陽花，愛它那五彩繽紛的花瓣，愛它那頑強的精神。
觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
我家電腦前放過許多小花，最后它們都枯萎了。那天我又在電腦前放了一盆仙人球，仙人球的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，被它刺到之后疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人球。我當時想：仙人球日后也肯定會死的，但是過了幾天，這盆仙人球并沒有死，而是在旺盛地生長。我心想：為什么別的植物的生命力沒有仙人球強呢？而且仙人球還具有防輻射功能呢？
我?guī)е@些問題開始查閱電腦，電腦里說：因為仙人球是在日照很強的地方生長的，再加上它本身具備吸收紫外線輻射的物質(zhì)，所以它可以防輻射，我還知道了仙人球除了可以防輻射以外，還可以吸附灰塵、凈化空氣、補充氧氣……原來仙人球還有這么多用途��！我恍然大悟。
這時我設(shè)想，家里如果有一盆植物機器人那該多好啊，你想讓它是什么植物，它就是什么植物；你想讓它是什么形狀，它就是什么形狀。比如你把植物機器人放在電腦旁，這植物機器人就會天天幫你打掃電腦，天天幫你清理電腦內(nèi)的病毒，當然這也就是它每天的食物，再也不用你給它澆水、施肥了。要是你把它放在客廳，它會天天幫你打掃衛(wèi)生，還會把打掃完衛(wèi)生之后的臟東西當成食物吃掉……如果世界上有這種植物機器人那該多好啊！
原來一盆小小的植物也有這么多作用啊！以后我還要多了解它、多觀察它，讓它為我們的家庭更好地進行服務(wù)。
觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
溫暖，是無處不在的，愛有多深，路就有多長。
——題記
朦朧月色，拋下幾縷吝嗇的光，小巷昏暗，依稀辨路，恂恂而行。
上初三的我改了走讀，每晚回家的路，他總是獨自回家，重復走著那條黑漆漆的巷子，耳邊時而有：“小心，慢點”之類的聲音……
一個月后的一晚，小巷“亮堂”了。阿南仔細地看了看，一位老者，在樓上拿著手電照著。迎著光，我依稀看到，那老者裹著一件單衣，手持著手電，照著。他噓聲說道：“今天估計是心血來潮，明天他準不會再干這差事”
第二個夜晚，光還在。
第三個，四個……
我動搖了，每晚那老者總會準時為他們照亮路，一次也沒落過。我開始懷疑：這老者是否每屆初三都這樣，當孩子們下晚自習時，為他們照亮前行的路？
就這樣，一個多月過去了，老者的舉措是小巷不在昏暗，耳邊不再響起“小心慢走”。放學歸來的學生家長們腳下多了一份踏實，少了一份憂慮；它不僅是小巷敞亮，還使人心豁然
但，走向小巷深處，光亮漸漸被黑暗蠶食，覆蓋，吞噬……
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日，在回家的路上，他手中多了一個手電。老者與他相拭一笑。
從那時起，小巷處處充滿歡笑，巷雖不長，但也已充實。我為自己的行為自豪愉悅，我想象著以后的美好。
一切似乎都事與愿違，沒幾日，老者“消失”了，小巷中唯有我的一束光，絲絲憂傷在小巷蔓延開來。
第二天晚，令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了，好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語，還有：愛。我笑了，老者也許也笑了。
今晚，我回家時，墻上多了一盞燈……
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