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      2. 數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-07-30 12:01:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有關數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文4篇

        數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我們的生活中,數(shù)學隨處可見,我們的生活也離不開數(shù)學,所以,我們要好好學數(shù)學,這樣才能解決更多的問題。記得有一次媽媽給我了我15元錢,我保存了好久,一直都沒舍得用。(悄悄告訴你,沒用出去是因為不知道買什么),終于有一天,我在超市看到了自己非常喜歡的畫板,特別想把它買回家,于是我問售貨員阿姨畫板的價位,阿姨說:13元,15-13,5-3不是等于2嗎?我心里一陣開心,我把15元給了阿姨,畫板13元,阿姨給我找回2元錢,我裝著2元錢,帶著喜歡的畫板回家去了。第二天,剩下的2元錢我又去超市買了兩根棒棒糖,我一根,爸爸一根,別提多開心啦!

        數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          自從學習了數(shù)學,我發(fā)現(xiàn)生活中到處都有它們的影子。每天早上爸爸會告訴我現(xiàn)在已經(jīng)7:40分了,那么離上學打鈴就還有10分鐘了,我得趕快吃完早餐。每天晚上我要9:30睡覺,爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)9:00了,那么就還剩下30分鐘聽我的小蛋故事了。爸爸買了一盒巧克力,一共有五5塊兒,我想給弟弟留2塊兒,我自己就可以吃3塊兒。生活中這樣的事情真的還有很多很多,學習了數(shù)學我一下就能知道,數(shù)學真的太有趣了!

        數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          遠古的時候,人們是不識數(shù)的。到了現(xiàn)在的文明社會我們身邊處處都是數(shù)字,也處處離不開數(shù)學。

          首先我們從遠古的四肢動物到現(xiàn)在進化成兩條腿的高級生物。把上肢解放出來,進化成獨立的一雙手可以做很多的事情。一只手可以拿一雙筷子,另一只手可以拿一只碗吃飯。家里備用的碗筷就要用到數(shù)字和數(shù)學的知識了。比如家里一個人用一雙筷子,有幾個人就要準備幾雙筷子和幾個碗。而筷子一包有10雙,買回來用不完可以收起來備用,所用碗筷就要去外面買回來,要計算碗筷需要多少錢才能買回來。吃的東西和穿的衣物都需要用數(shù)學計算。

          總的說來,人生活當中就離不開數(shù)字,到處都存在著數(shù)學問題。

        數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          前些天我寫過一篇《我發(fā)現(xiàn)自己很討厭數(shù)學》。但經(jīng)過期末的一段“埋頭苦干”,我發(fā)現(xiàn)自己沒那么討厭數(shù)學了!也就是說,數(shù)學在我心中已經(jīng)“化敵為友”,漸漸地有點喜歡上了。

          大家都說“熟能生巧”,是沒錯,不過我認為這背后一定有個嚴厲的媽媽和幾個痛苦的周末!

          說起痛苦,我記得離期末還有兩周的時候是最痛苦的`。在那時我的手機在我旁邊叮咚直響。誰呀?當然是我的學霸朋友多多。她干嘛?發(fā)朋友圈!干啥子?玩兒去了!什么處州公園、看電影……走遍麗水啊!在我看來,已經(jīng)橫跨太平洋了!

          當然,我是一臉的不屑——你才逛了一個小小的麗水,你知道我在干嘛嗎?我去了永康市、嘉興市、衢州市、義烏市、江山市……一大堆哩。大概十多個!這讓我認識到生活在江山市的十一歲的粗心小紅;在義烏市的不會計算傻子小明;在嘉興市的跳繩一分鐘超慢的奇葩小軍……嘻嘻,厲害嗎?

          有人可能還蒙圈呢?其實我前面說的人們,都是試卷里認識的。我,這只喵,一個周末,在試卷山中迷惑著;在試卷雨中哭泣著;在試卷湖中迷失著!

          試卷,一張、兩張、三張……

          窗前,一只顫抖的手,一支舞動著的筆,一張緊張又疲勞的面孔,一頭耷拉的頭發(fā)和如木頭一般的雙腳——這就是我!

          不過說實話,這試卷,我倒真的越做越好了!之前我做一道題就有一種“生不如死”的感覺,可現(xiàn)在,越做越起勁,只不過除了幾道特別難的題以外,其它的都十分輕松搞定。

          哈哈,做完題可不能少了和閨蜜聊會天,“果子,在嗎?”

          果子秒回:“干嘛哈?”

          “告訴你,我發(fā)現(xiàn)自己不太討厭數(shù)學了!”我欣喜若狂。

          “不錯,玩游戲嗎?”果子發(fā)給我,接著他又發(fā)了一個嗨起來的表情。

          我毫不猶豫地給他打字:“no,我要做卷子!

          我覺得數(shù)學挺不錯,跟閨蜜聊完天,心情好了繼續(xù)做題效果會更好。

          為什么?為什么之前討厭數(shù)學?我逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學并不可怕,題目是越做越帶勁的,特別是做出一道我不會做的題目之后,帶給我的驚喜。我覺得,我開始慢慢地喜歡上數(shù)學了。周老師聽了一定很高興!

          太陽下山了,落日的余暉染紅窗欞,好像一張鑲了金邊的獎狀。我發(fā)現(xiàn)我不太討厭數(shù)學了。這句話,我想對世界上每一個人說。

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