【熱】有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文1
晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散步。
散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍(lán)的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會(huì)發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什么會(huì)發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說：“因?yàn)槟藓鐭衾镉幸环N稀有氣體，到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”
回家后，我查了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)自然知識(shí)三百問》后才知道，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的。通電以后，在電場(chǎng)的激發(fā)下發(fā)出光來。因?yàn)槟藓鐭魞?nèi)填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍(lán)色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文2
只要仔細(xì)地觀察生活中的一切，就可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘學(xué)到很多的知識(shí)。
我很奇怪變色龍為什么會(huì)變色？變色有什么用呢？后來看了書，才發(fā)現(xiàn)原來變色龍皮膚細(xì)胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后能保護(hù)自己。
我的蠶寶寶為什么會(huì)死呢？后來我去問了老師，老師跟我說：”你的蠶有沒有吐黃水？我說沒有，那肯定就是葉子枯了�！蔽一氐郊铱戳艘幌律と~，原來真是枯了。
我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它，它就會(huì)合起來，但是它晚上也會(huì)合起來，我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會(huì)不會(huì)跟蛋黃一樣？
我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛說慌，老師和同學(xué)們都討厭他，有一天我看到了電視上說：有一個(gè)騙子騙了別人結(jié)果被抓了，我發(fā)現(xiàn)說謊的人如果不改，長大后就會(huì)成騙子，誠實(shí)的人長大后就能成為好人。
我還發(fā)現(xiàn)背英語的時(shí)候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著中文，就能背出來了。
我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去觀察生活中的奧秘和奇妙，就能讓你知識(shí)淵博。變得很聰明，也很開心！
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文3
我小時(shí)候被媽媽訓(xùn)斥了一頓。不爭氣的眼淚就流下來了，當(dāng)時(shí)我若有所思的思考問題——為什么我會(huì)流眼淚呢？
我不放棄一直思索這個(gè)問題，有一天我去問媽媽�！皨寢�，為什么我會(huì)流眼淚呢？”我不假思索地問。媽媽呢，不假思索地回答“這個(gè)……我也不清楚，你去看《十萬個(gè)為什么》吧！”
于是我火速的跑到我的房間，在書柜里翻到了《十萬為什么》。噠噠噠的翻開翻到《人為什么會(huì)流淚？》這一章。只見上面寫著：
“眼淚是由淚腺分泌出來的，而控制淚腺分泌的控制中樞在大腦中的丘腦，并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著極密切的關(guān)系，所以當(dāng)人在悲傷或特別高興的時(shí)候，就會(huì)有眼淚流出來。”
我感到極其高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了事情。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文4
每個(gè)人的童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事或物，有的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，而有的發(fā)現(xiàn)是不對(duì)的，還會(huì)鬧出一些笑話呢！
小時(shí)候，我經(jīng)常聽爺爺奶奶說“種瓜得瓜，種豆得豆”當(dāng)時(shí)我非常喜歡吃糖，我心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我如果中下糖果，就一定會(huì)結(jié)出許許多多的.糖果來，我說干就干，我拿出我的小鐵鍬，在地上挖了一個(gè)小坑，把糖果小心翼翼的放了進(jìn)去，把土填上后澆了一點(diǎn)水，便若無其事的走開了，以后每天放學(xué)后我都會(huì)跑到哪里去看一下他，爺爺問我在干什么，我把事情的來龍去脈告訴了爺爺，爺爺笑得直不起腰來，爺爺告訴我：種子是有生命的，而糖果沒有生命的。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生命的力量是無窮的：一顆小草可以頂起巨石，幾袋黃豆可以擠破一艘小船……童年的發(fā)祥使我感覺到生命是寶貴的、更是可貴的！
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文5
有時(shí)，我常常感嘆自己缺少美；長相不俊美，身材不健美，衣著不華美，舉止不夠時(shí)尚美，言談缺乏流暢美，歌聲沒有旋律美。然而，有一件事觸動(dòng)了我，讓我從中發(fā)現(xiàn)自己的美。
星期六早上，我補(bǔ)習(xí)完后，約了我同學(xué)小文一起回家。走到醫(yī)院旁，我覺得腳下踩到了什么東西了，我一看，楞了，原來是一張百元大票。小文看了，想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚叫道："天啊，蘭淅，你好幸運(yùn)哦！”告別了小文，我來到醫(yī)院旁，尋找失主。這時(shí)，一位衣著樸素，皮膚黝黑發(fā)亮的阿姨正埋著頭找什么東西。我想：這張大鈔該不會(huì)是這位阿姨丟的吧。不管了，上前去問問，她一定會(huì)很著急的。我走上前，試探的問："阿姨，你在找什么呢？”那位阿姨愁眉苦臉地說："唉，別提了，我要拿去看病的一百元丟了，這是我早上向鄰居借來的。”我拿出一百元，說："阿姨，這是你的吧''阿姨聽了，抬頭一看，高興地笑了。她激動(dòng)地說；"謝謝，小姑娘，謝謝…… ”我開心地笑了，心里比蜜還要甜。
這件事，改變了我，讓我知道這個(gè)世界上，美不是在于外表，而是在與內(nèi)心的真誠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的美。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文6
秋天來了！樹葉落了，衣服厚了，我還發(fā)現(xiàn)我家的小寵物鼠開始往窩里叼食了。
我心想：“咦？小寵物鼠整個(gè)夏天都沒往窩里叼食，現(xiàn)在怎么有這個(gè)習(xí)慣了？”我百思不得其解，還問了周邊的朋友，但遺憾的是，他們沒有養(yǎng)過寵物鼠，對(duì)答案一無所獲。
自從我學(xué)了《美麗的小興安嶺》這一課，課文里有一段是寫冬天松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子的，我就想那寵物鼠是不是也跟松鼠一樣呢？我懷著疑問來求助網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)幫助我解開這個(gè)謎團(tuán)，嘿嘿！我通過網(wǎng)絡(luò)終于得到了正確答案。哦！原來到了秋天，天氣會(huì)越來越寒冷！寵物鼠認(rèn)為自己就要沒有糧食了，所以，它要把食物收藏在窩里---好過冬。
現(xiàn)在誰再問我寵物鼠都有什么習(xí)慣，我就會(huì)自信的說：“寵物鼠秋天會(huì)把糧食儲(chǔ)存在窩里。”
對(duì)了，忘了告訴你們了，前幾天我家送暖氣，小寵物鼠們以為春天來了！就把糧食全部都搬了出來，好像是在曬糧食，把那一層籠子弄得亂哄哄的！
經(jīng)過我的觀察，我知道，小寵物鼠不會(huì)像人類那樣清楚地辨別季節(jié)的，它們靠感覺辨認(rèn)季節(jié)，冷了就會(huì)認(rèn)為是秋.冬，熱了，它們就認(rèn)為是春天和夏天要到了。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文7
有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)……我也有過許多發(fā)現(xiàn)。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開窗簾想看看昨晚下了一場(chǎng)大雪后，外面成了什么樣，我一看嚇了一跳！我家窗戶的玻璃上鋪著幾個(gè)圖案，有的像楓葉，有的像小鳥，還有的像花兒，五花八門，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動(dòng)人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白這個(gè)道理，只好問正在睡覺的爸爸，我費(fèi)了好力氣才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的說，我好奇的問：“爸爸，這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應(yīng)過來慢慢的說：“冬季室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會(huì)凝華成“窗花”！”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來：“我今天又知道了一條小知識(shí)！” 今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一樣“東西”，那就是細(xì)心觀察，有許多名人都是靠細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什么？
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文8
太棒了，我高興的跳了起來，一邊叫著媽媽過來看，我催促到。媽媽過看后贊不絕口，還是你最棒。到底發(fā)生了什么事呢？
那年夏天，正下著雨，我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負(fù)有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個(gè)“家”。
第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒多大興趣，又回過頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿了問題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動(dòng)起它的“大屋子”走了一小段路，我發(fā)現(xiàn)了它走過的路有一條濕漉漉的“線”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時(shí)，蝸牛用長觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著美味，不知道你看明白了沒有？我是明白了，蝸牛是害蟲，它借自己黏液尋路，長長的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？
一個(gè)人想要有所創(chuàng)造，就必須要有所發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了問題，試著去解決問題，你才能去發(fā)明新的事物。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文9
黃色的課桌上放著一本綠色的語文書，孔老師拿起白色的粉筆，在黑色的黑板上寫出了22、富饒的西沙群島幾個(gè)大字，然后，拿起了綠色的語文書讀起了課文。
突然，一陣“叮鈴鈴”的信息響聲，孔老師拿出了她黑色的手機(jī)，一看，手機(jī)白色的屏幕上沒有一封黃色的小信封的標(biāo)志，孔老師大聲地問：“誰帶了手機(jī)?”大家都答道：“沒有帶!”孔老師只好繼續(xù)讀起了課文。下課鈴響了，大家都跑到綠色的操場(chǎng)上去做游戲，只看見我后面的同學(xué)的課桌里發(fā)出了手機(jī)按鍵的聲音，我偷偷地看了一下她的桌子里，發(fā)現(xiàn)她在用手機(jī)發(fā)信息。我剛往門外走的時(shí)候，她用手?jǐn)r住了我，她對(duì)我說：“我的媽媽擔(dān)心我，所以把她的小靈通給我。剛剛我想要關(guān)手機(jī)的時(shí)候，媽媽發(fā)了一條信息，跟我說奶奶生病了，讓我回家的時(shí)候讓她按時(shí)吃藥。”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的心變軟了，我對(duì)她說：“我這次不會(huì)去告訴孔老師，以后不能再把手機(jī)帶到學(xué)校里來，否則我就去告訴孔老師�！闭f著，我走向了自己的座位，復(fù)習(xí)起了語文。
我心里想：為什么我會(huì)不去告訴孔老師，她把手機(jī)帶到學(xué)校里來，這可是犯校規(guī)的呀!難道是因?yàn)樗艺f的那些話?看來，我已經(jīng)知道了她一直埋藏在心底的那個(gè)不能告訴別人的小秘密了。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文10
星期六的晚上，我因?yàn)楹桶窒孪笃�，睡覺的時(shí)間晚了，正準(zhǔn)備和我的小魚招呼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小魚睜大著眼睛沉在水底一動(dòng)不動(dòng)�！皨寢�，你快來看，我的小魚死了！”我?guī)е耷唤腥轮�。媽媽急忙跑過來仔細(xì)地看了看，笑著對(duì)我說：“小魚沒死，它們正在睡覺呢！”“怎么會(huì)？你看它們的眼睛是睜著的呢！”我不相信媽媽說的話。這時(shí)，站在一旁的爸爸說：“兒子，你不是有《十萬個(gè)為什么》嗎，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么沒想到呢？”我馬上跑到書房翻開《十萬個(gè)為什么》里的水生動(dòng)物部份。哦！原來魚是脊椎動(dòng)物,也需要睡覺,以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞,但是,魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時(shí),不能閉上眼睛睡覺。
哈哈！真是太好了！我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。以后，我一定要多閱讀課外書籍，多善于觀察，多勤于思考，這樣一來，再遇到新事物的時(shí)候，我就再也不會(huì)大驚小怪的了。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文11
春天到了，天氣暖暖的，老師帶我們?nèi)フ掖禾�，我們就興致勃勃的出發(fā)了。一路上我發(fā)現(xiàn)了許多春天的影子。
小草從地下長出來了，像綠綠的地毯，柳樹的枝條變得柔軟了，隨風(fēng)飄動(dòng)，好象在跳舞給我們看。柳枝的小嫩芽像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹媽媽的懷抱里睡覺。楊樹上長出一條條“小毛毛蟲”。老師折了一枝讓我們仔細(xì)觀察�！靶∶x”身上還有一層白色的絨毛，還透著紅色。我用手摸了摸很舒服，原來是楊絮呀！早開的野花一朵兩朵，有白的，有紅的，真好看！
小鳥從南方飛回來了，飛到這飛到那，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳。在屋沿下蓋起了小房子。我們來到猴山，那里的猴子在假山上跳來跳去，好像在說：“太好了，太好了，春天來了！”
我們大家都走了很多路，累得滿頭大汗。春天真好，春天我愛你，我想讓你永遠(yuǎn)留在我們身邊！
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文12
一天，我洗完澡放水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：把水塞拔開后，水不是直接進(jìn)入洞中的，而是圍著洞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)著進(jìn)去的。這是為什么呢？我絞盡腦汁也想不通，最后只能去問媽媽，媽媽也無可奈 何地?fù)u搖頭說：”我不知道�！拔矣秩柊职�，爸爸也只能說：”也許和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)吧。去查查電腦�！�
我馬上打開電腦，點(diǎn)擊”百度搜索“，輸入”漩渦與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系“，立刻彈出有許多標(biāo)題的窗口，可找來找去也找不到我要的資料。”唉�！拔覈@了口氣，幾乎快泄氣了。還好，在這時(shí)爸爸找 到了可能有這種資料的標(biāo)題，我馬上來了興致，打開那個(gè)窗口，果真有我要的資料，上面寫著：地球上的漩渦是由于液體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響而形成的，由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而 我國處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。臺(tái)風(fēng)的旋轉(zhuǎn)也類似。
接著，爸爸又問我：”那想想，南半球會(huì)是怎么樣的呢？“我想了想說：”既然北半球是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那南半球就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。“爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著爸爸的目光，我真是高興到了極點(diǎn)。從這件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到問題，要有樂于探究的精神，想辦法弄懂。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文13
提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧：
坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動(dòng)”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。
坐在第二、三兩排的同學(xué)都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機(jī)會(huì)讓給別人，卻從不要求任何“回報(bào)”。
第四、五兩排是一塊難得的“風(fēng)水寶地”坐這里的同學(xué)都是“班級(jí)積極分子”�！罢Z數(shù)第一”的桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎(jiǎng)狀，那更是易如反掌。有時(shí)候他們中間也會(huì)出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。
第六排的大多數(shù)是男同學(xué)，平均“海拔”1。75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當(dāng)然，“該出手時(shí)就出手”，班里行俠仗義的同學(xué)也大多在此。
第七排可說是監(jiān)獄，里面關(guān)著一個(gè)“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。
第一排前面還有兩個(gè)“主席臺(tái)”坐著的是班主任近段時(shí)間的“監(jiān)控對(duì)象”。
說到此，我真有“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細(xì)觀察，總會(huì)有所收獲的
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文14
“天災(zāi)無情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言回應(yīng)在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。
血紅的夕陽落下了，又過去了一日。時(shí)間飛快地逝去，時(shí)間的推移意味著生命的逝去...
突如其來的大地震將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長親自帶領(lǐng)三百精兵強(qiáng)將，沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們?nèi)垦诼�。廢墟中的師生們沒有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵(lì)。與此同時(shí)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點(diǎn)人數(shù)毅然決然地沖重災(zāi)區(qū)...
我發(fā)現(xiàn)，我想要表達(dá)出來的美就是這種美——奉獻(xiàn)之美�，F(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長的。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文15
在我八歲的那年，由于好奇，整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現(xiàn)起源于一本書——《貓武士》。書中講述了，一名醫(yī)生在醫(yī)療貧乏的條件下，取些蜘蛛網(wǎng)，給病人傷口止血。我呢，浮想翩翩，也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng)，做好準(zhǔn)備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀，閉著眼睛，狠命用力一劃，手沒破，用力太小，再使勁，手終于破了點(diǎn)小口。我，趕緊奔向蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在太陽的照射下泛著五彩的光，十分好看。我小心翼翼地取下一些，裹住傷口，還別說，血奇跡般地制住了，從此，我對(duì)蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因?yàn)樯洗螌?duì)蜘蛛網(wǎng)的了解，這天，天空烏云密布。我又觀察起它。咦，它怎么是豎著織網(wǎng)的，前幾天，它可是橫著織網(wǎng)的。我百思不得其解，，莫非，網(wǎng)豎著織，以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書上說的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白：世界上某些發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。
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