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      2. 玩中的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-07-05 16:12:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的玩中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文(精選15篇)

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文1

          打乒乓球的時(shí)候,大家或許又不小心將乒乓球壓扁的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候只需要向乒乓球上淋一點(diǎn)熱水,乒乓球就會恢復(fù)圓形了,這是怎么一回事呢?

          事實(shí)上加熱水這個(gè)動(dòng)作,能讓乒乓球的溫度上升,乒乓球內(nèi)的空氣受熱后體積會增大,而乒乓球內(nèi)的空隙并沒有變化,因此體積增大得空氣會擠壓乒乓球,使乒乓球內(nèi)部受到比較大的壓力,從而迫使乒乓球變回原來的圓形。如果我們將壓扁的乒乓球搓一個(gè)洞,這時(shí)候這個(gè)方法就不奏效了,因?yàn)槠古仪騼?nèi)的空氣加熱之后,便由小洞流出,并不會擠壓乒乓球,這時(shí)候我們就不會見到乒乓球恢復(fù)原狀。

          有空的話,大家可以自己拿個(gè)乒乓球試試看。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文2

          一天,我和小伙伴一起拔河。

          拔著拔著,我們拔累了,一個(gè)小伙伴說:”我們休息一會兒吧!“因?yàn)槔K子的一頭在一個(gè)小伙伴手上,繩子的另一端在我的手上,所以我就無意識的上下晃動(dòng)著繩子。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),繩子好像在向前移動(dòng),可是,仔細(xì)的觀察之后,我又發(fā)現(xiàn)繩子的波浪并不是向前移動(dòng),而是上下?lián)u擺,不信你可以試試看。先將一條長繩的一端系在樹上,再在長繩的中間系一個(gè)彩色絲帶,最后用手抓住長繩的另一端,上下?lián)u晃。你就會發(fā)現(xiàn),那條彩帶并沒有向前移動(dòng),而是上下?lián)u擺。但繩子給人的整體視覺感受是在向前移動(dòng)。

          這就是我玩耍中的發(fā)現(xiàn)!

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文3

          最近,我和媽媽打羽毛球時(shí)發(fā)現(xiàn),羽毛球的球頭總是朝著要打給的對方的方向,這是為什么呢?這個(gè)問題我想了很久也沒想出來。

          直到現(xiàn)在,在網(wǎng)上查了資料才明白,因?yàn)榍蝾^比較重,球尾羽毛比較輕,重的那頭受地心引力的影響大,所以先往下掉了。終于知道了原理,我很開心。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文4

          放學(xué)后,寫完作業(yè)我就去騎自行車,突然,我想到騎自行車上坡前往往要多蹬幾下,這是為什么呢?我回家查了一下資料,才明白騎自行車上坡前用力蹬幾下這樣車的動(dòng)能就會增加,上坡時(shí)就會有更多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能車子就會爬的更高,就不那么費(fèi)勁了。

          在這次玩中,我知道了動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能這個(gè)原理,我以后在玩中要多注意一些問題這樣我就能學(xué)到更多的知識。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文5

          我在玩橡皮泥的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一件事。這件事是這樣的:橡皮泥的外表干了的話,可以用水泡軟?墒窍鹌つ嗟耐獗砗屠锩娑几闪说脑,用水泡,泡了很舊,外表才能泡軟,里面不能泡軟。所以,我要告訴大家,橡皮泥硬的時(shí)候,要趕快用水泡,要不然,就泡不軟了!

          這就是我在玩橡皮泥的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)的一件事。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文6

          今天我買了一個(gè)悠悠球回家玩,我把悠悠球向下一拋,悠悠球便轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我想,悠悠球?yàn)槭裁纯梢赞D(zhuǎn)的這么快呢?

          我跑去問爸爸,爸爸說:”我想應(yīng)該是軸承的問題。“之后,他給我耐心的給我講了了起來,”悠悠球分為繩、球殼、球體和軸承,其中軸承又分為離合器型、滾珠型和普通型……“我等的不耐煩了,就說:”爸爸,快進(jìn)入正題吧!“爸爸說:”力量帶動(dòng)了軸承,再加上繩索的摩擦力,悠悠球就能轉(zhuǎn)起來了!拔腋吲d的說;:”爸爸,您真行!敖裉欤医K于知道了,悠悠球?yàn)槭裁茨苻D(zhuǎn)動(dòng),我非常高興。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文7

          玩耍常常被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間,可是許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中發(fā)現(xiàn)的,比如列文虎克,我來講一講我的發(fā)現(xiàn)吧!

          有一次我正在玩鏡片,我突然想到把鏡片一面朝太陽,一面朝螞蟻,啊,不的了!螞蟻燒焦了。我想;螞蟻怎么燒焦了?我跑去問媽媽,媽媽說;因?yàn),太陽光的反射太?qiáng)烈了,所以螞蟻才會被燒死。

          玩耍也學(xué)問啊。我說,以后我也要發(fā)明一些東西,成為大發(fā)明家。

          我很喜歡溜冰,有一次我在溜冰我突然腦海里想了一個(gè)問題,我想是溜冰鞋是怎樣做成的呢?我看了一本叫《我們愛科學(xué)》的書,翻到我愛發(fā)明的時(shí)候,看見筆是用戳了一個(gè)一個(gè)的小輪子,再把在鞋子把鞋底弄掉在用鐵粘在鞋上面就做成了。

          看來看書會知道很多知識。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文8

          星期天,晚上我在想天上有多少顆星星呢?

          我就開始數(shù)了起來,一顆、兩顆、三顆等等······數(shù)著數(shù)著有點(diǎn)想睡覺,我就去問媽媽,媽媽說:“地上有多少個(gè)人,天上就有多少顆星星!眲傞_始我有點(diǎn)不相信,我又去問姐姐,姐姐也說地上有多少個(gè)人,天上就有就有多少顆星星。我去電腦上差了真的像媽媽和姐姐說的一樣。

          其實(shí)我不懂得還多著呢!比如為什么數(shù)羊想睡覺等等······

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文9

          一天,我在公園里嬉戲,一會兒玩碰碰車,一會兒玩……這時(shí),我來到荷花的池邊,不時(shí)會有幾條金魚竄出水面,突然,我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的金魚地竄出水面,落到了荷葉上,再落回水中。咦,荷葉上怎么沒水珠,難道它太渴了,把水都喝完了?于是,我準(zhǔn)備證實(shí)一下。

          我把這張荷葉往水里一浸,過了一分鐘,再把它拿上來,我想:“不見得它水還喝得下!币环昼娨呀(jīng)到了,我把荷葉往上一拎,結(jié)果出來了,有幾粒水珠從荷葉上跳了出來,嗯,難道荷葉不進(jìn)水,我用驚奇的目光盯著荷葉,我一邊試了好幾次,結(jié)果都一樣。

          后來,我翻了《十萬個(gè)為什么》,才知道,荷葉上有一種物質(zhì)不能讓水進(jìn)去?磥,多看書才能增長知識啊。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文10

          假日的早上,我發(fā)現(xiàn)家門口的菜園里有幾只蝸牛,我想和蝸牛玩“游戲”。

          我拿來繩子,與蝸牛綁在一起,突然想起,要是蝸牛放在繩子上會怎么樣呢?

          于是,我把蝸牛放在繩子上,橫的放,蝸牛能往左和往右爬,當(dāng)我把繩子拉直,一端用手拿著時(shí),蝸牛只能沿著繩子往上爬,再倒過來時(shí),我想:蝸?隙ǖ怪,結(jié)果出乎我的意料,它繼續(xù)往上爬。哈哈,原來蝸牛在豎線上時(shí)只會往上爬。

          這就是我的小小發(fā)現(xiàn)。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文11

          有一次,我在畫畫,我掃了一眼,看見小蘇打粉了,便帶勁地玩了起來。我先把小蘇打粉放入水中,在水中,小蘇打粉像小雪花一樣。過了一會兒,我想到:酸堿中和。這個(gè)主意不錯(cuò)。我準(zhǔn)備了試管、小蘇打粉和醋。實(shí)驗(yàn)開始:先把小蘇打粉倒入試管,然后再把醋倒入試管,就完成了。在那時(shí),我高興得活蹦亂跳,說:”太好了,成功了!“在那一段時(shí)間,試驗(yàn)品一直都在冒泡泡,像雪碧一樣,好看極了。

          這是我第一次做簡單的實(shí)驗(yàn),為了紀(jì)念,我便記錄在了一個(gè)小本子上。我覺得做實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動(dòng)手能力,還能增長我們的知識。我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文12

          今天,我在泡檸檬茶的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)調(diào)羹被水“折”斷了,我把調(diào)羹放到杯子里,再把水倒進(jìn)去,“調(diào)羹怎么歪了?”我自言自語,然后蹲下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看了5分鐘,之后,我想:“如果把鉛筆入入水中,它會怎么樣呢?”我試了試,鉛筆真的也被水“折”斷了。水是軟,鉛筆是硬的,硬的東西被軟的東西“折”斷了,這還是我第一次聽說。我問媽媽這是怎么回事,媽媽說這是光線的折射現(xiàn)象。

          生活中,只要我們細(xì)心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文13

          星期天,我在家玩氣球。

          忽然,我看見氣球上有幾根頭發(fā),我輕松的一拉頭發(fā)就被我拉下來了。我想頭發(fā)肯定能掉下去?墒菦]想到的是頭發(fā)又粘了上去,我非常生氣。我覺得把頭發(fā)拉遠(yuǎn)一點(diǎn),會怎么樣呢?我就試了一下,結(jié)果是頭發(fā)掉到了地上。我就這樣讓頭發(fā)掉了下來。

          過了一會,我還想試一試別的東西呢。我找了一個(gè)本子,我把本子放在了氣球上,我把氣球返了過來,本子就快速的.掉到了地上。我想應(yīng)該找一些輕的東西試一試。我就找了一個(gè)透明的袋子,放在了氣球上面,結(jié)果真的吸引住了袋子。我說:“這肯定是吸力!眿寢屄犚娏耍f:“這不是吸力,是靜電。”原來氣球又產(chǎn)生靜電的能力。

          這就是我通過玩氣球發(fā)現(xiàn)的東西。

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文14

          玩耍常常是被認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間的行為,有時(shí)候還會挨老爸的暴打。

          我上完英語班之后回來玩溜溜球,玩著玩著我想:”如果把我的一個(gè)溜溜球上的軸換到我爸撿的那個(gè)溜溜球上會怎么樣呢?“于是,我和我爸一起來因?yàn)槲遗麓纷雍吐萁z刀弄傷我,我讓爸爸來做。爸爸先拆開了一個(gè)溜溜球把它的軸弄了下來,又把軸磨呀磨,磨呀磨,成了一個(gè)薄一點(diǎn)的小軸。我們開始安裝,先把一個(gè)大軸裝上又把小軸安裝上,然后把繩子套上,就做好了,我又試了試成功了。

          我成功了,我高興我玩耍中發(fā)現(xiàn)了秘密。這一次讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅,我興奮不已!

        玩中的發(fā)現(xiàn)作文15

          星期天,我和姐姐正在玩打氣球的游戲。突然,氣球掛在了墻上的插座上,我無意中閉上左眼,用手指著插座,說:“在那!”,我的手還沒放下,我的左眼睜開了,右眼又閉上了。我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的手指竟然偏離了插座。

          我重新校正了位置,左試試右試試,仍然是這個(gè)結(jié)果。難道是我的眼睛出了問題?我又叫來了姐姐、我的媽媽……進(jìn)行測試,結(jié)果都是一樣的。接著,我又分別指著近處和遠(yuǎn)處的物體。我發(fā)現(xiàn)距離越遠(yuǎn)的物體,手指移動(dòng)的距離越大。同學(xué)們,不信你們也來試一試。

          雖然我不知道為什么,但是我相信,隨著知識的不斷增長,我一定會把它弄得明明白白。

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