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      2. 校園的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-06-19 18:50:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        校園的發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文4篇

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          在瑯小這個學校里,我很快樂,如果有個同學問我:“你在這所學校發(fā)現(xiàn)了什么?”那我就不客氣了,我的發(fā)現(xiàn)說出來,可別嚇著哦!比如說:“我們校園里的迎春花開了,黃黃的,像麥子一樣,好看極了!還有花壇里的小草都已經(jīng)長出了嫩綠的小芽,像一個小娃娃都穿上了一件新衣,郁郁蔥蔥碧綠碧綠,跟地毯似的,可漂亮啦!我還發(fā)現(xiàn)學校的梧桐樹以前掉葉子,都掉光了,現(xiàn)在不掉葉子了,反而長了許多葉子,我太高興了!還有現(xiàn)在學校里的蝸牛邊多了,有同學捉到了幾只,借我了一只觀察,過了一會兒,小蝸牛慢慢地把腦袋伸出來,可好玩了,好象剛剛睡醒一樣,它的觸角一碰就縮進去,跟膽小鬼一樣,可愛極了!

          怎么樣。课覀儗W校很豐富吧!跟別的學校就是不同。

          哦!對了,我都忘了,學校里還有一棵我最喜歡的石榴樹,樹上的石榴越來越大,越來越多,越來越紅,簡直是跟楓樹一樣美麗了!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          百仕達小學是一個美麗的校園。

          每天早上,一進入學校大門,同學們就在離大門兩三米的地方,看見在這等候我們上學的熊校長。同學們會與熊校長打招呼并擊掌。與熊校長擊掌后,再往前走一點,我們的左手邊就呈立著一座小巧、玲瓏的圖書館。這座圖書館雖然不大,但卻很舒適。圖書館里面有很多書,至少有一兩千本。其中有漫畫書、文字書等等,真是數(shù)不勝數(shù)。地上擺滿了蒲團、沙發(fā)和地墊。它們軟軟的,坐上去非常舒服。并且圖書館內(nèi)還有許多娃娃,每當同學們拿好書后,躺在沙發(fā)上,身邊放著個娃娃看書,當真是人間仙境。再往前走一點,你便可以看到一個凸出來的.閣樓。原來,這座閣樓號稱“空中閣樓”,因每當你走上去時,就好像在空中似的而得名。記得我第一次走上閣樓時,興奮地不得了,當我坐上去后,看著下面的同學,真有一種“一覽眾山小”的感覺。

          過了圖書館再往前走幾十米,正對面,便是由紅色橡膠鋪墊的跑道。跑道中間是一片橢圓形的綠油油的草地,這便是我們學校的足球場。足球場上的小草都是真草,很柔軟,我們就是在上面摔幾個跟頭也不會疼。足球場旁邊是好多個籃球場;@球框有高有低。高的有三、四米,是給高年級的學生用的;而矮的只有兩三米是給中、低年級學生用的。每一次大課間,總會有幾十個同學在籃球場上玩籃球,有的與同學打比賽,有的在練習投籃,還有的在球場上練習運球。

          過了籃球場、足球場,正對面的便是有名的風雨操場。風雨操場內(nèi)有六根大柱。這六根大柱分別羅列在操場的兩邊,每一邊都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板緊緊貼著,平時,班主任會把一些好的作品粘在屬于自己的木板上,從而組成一道漂亮的風景線。

          從風雨操場末端的樓梯上去后,我們便可以看到許多教室。有英語教室、電腦教室、美術教室等等。每到要上課,同學們都會按照課表上的課程,到指定的教室去上課。如果要到的教室比較遠的話,老師也會讓同學們排好隊,整齊的去上課。

          百仕達小學的校園,到處都有令人贊嘆的“風景”,說也說不完。希望你有機會去我們的學校細細游賞。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

          我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

          我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

          。〈禾,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          還有十分鐘就下課了,體育老師宣布解散了。

          好棒!所有人都歡呼著,我走到一邊準備休息。忽然,我看到遠處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘,我想:反正現(xiàn)在沒事做,不如去看看學校的風景吧!

          于是我走了過去,當我走近那棵樹一看,原來是棵芒果樹。

          我又走到另一棵樹旁,那棵樹真好玩,下面大部分都被修剪了,上面一小部分沒剪,看起來,就像一個人戴著一頂綠色的帽子。

          看到這里,我不禁想起前不久看到的種種美景。比如,學校的長藤,長得快到地面了,我還異想天開的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。

          我又想:我們在這么美好的環(huán)境下學習,一定要好好珍惜,假如人類不斷的污染地球,那么過不了多少年后,就再也看不到這樣的美景了。

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