美在發(fā)現(xiàn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美在發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在發(fā)現(xiàn)作文1
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
談起風(fēng)景美這個話題，人們必定會想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風(fēng)景的美是讓人陶醉的，當(dāng)人們邂逅了美景時，總會驚嘆，總會贊揚。可相比之下，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會這個大家庭里，總會有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會磕磕絆絆。可是在你轉(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時，好心人會拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當(dāng)你因為生活所迫，不得不放棄學(xué)業(yè)時，總會有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵你一定要堅持，不能放棄自己的夢想;當(dāng)你在病床上呻吟時，同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會感謝、會敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時無刻不是在傳達人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當(dāng)人們在欣賞美景，感受人間溫暖的同時，千萬不要忽視了才華美�？v觀中華上下五千年，漢字的演變過程中藏著一個又一個動人的故事，才華橫溢的古詩詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星，哪個沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂趣，生命才有光彩。因為美，無處不在!
美在發(fā)現(xiàn)作文2
大自然中，無處不存在著美。早晨，旭日初升，鳥兒高歌，太陽，像個害羞的孩子一樣，微微探出個頭，天空萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都是那么好。這何嘗不是一種美？天空中千變?nèi)f化的云，在它變成各種各樣的形狀時，只需短短幾秒即可，瞬息萬變，這就是大自然的鬼斧神工��！無需精雕細琢，只需區(qū)區(qū)幾秒，一幅絕世佳作就創(chuàng)造出來了。這何嘗又不是一種美呢？
坐公交車時，當(dāng)人們看到步履蹣跚、頭發(fā)花白的老爺爺和老奶奶時，主動讓座，這難道不是一種美嗎？對任何人都抱以微笑，尊老愛幼，誠信友善，不亂扔垃圾，講文明，懂禮貌，這也是一種美。
當(dāng)我正精疲力竭地走在回家路上時，聽到了一位老翁的叫賣聲，我無精打采地望向他，他卻大聲而又不失禮貌地問道：“要不要買玉蘭花，一朵十元。”我突然發(fā)現(xiàn)，這位笑容可掬的老翁，缺少了雙手。但即使遭遇了不幸，老翁依舊以樂觀積極的態(tài)度來面對，展現(xiàn)出過人的意志力，他留下的滴滴汗水，都是展現(xiàn)他努力打拼的過程�？粗衔痰谋秤半S著晚霞漸漸遠去，斜陽照射下的人影顯得修長……這也是美的一種，一種展現(xiàn)生命活力的美。
生命的延續(xù)，讓人們看到了未來的希望，而野百合在陡峭險峻的山壁中，仍綻放出燦爛的花朵，野百合不屈不撓的毅力，帶給了人們無限希望，凡是以樂觀積極的態(tài)度來面對困境，必定能發(fā)現(xiàn)生命的真理，這是美的一種。
美，是由心散發(fā)出來的；美，讓我們彩繪出生命豐富的色彩，使我們的心田綠草如茵。
美在發(fā)現(xiàn)作文3
我常常想，美是什么呢？為什么我總是發(fā)現(xiàn)不了美呢？難道是因為生活中沒有美嗎？不，不是的，記得有一位偉人曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”在我的眼里，美就好像一杯茶，需要細細品嘗，才能品出味來。那一次，我發(fā)現(xiàn)了美。
天上的烏云黑壓壓的一片，狂風(fēng)吹得樹枝“沙沙”作響，看來，一場暴風(fēng)雨即將來臨，一放學(xué)，同學(xué)們就像籠子里的鳥獲得自由一樣沖向校門，因為誰也不想成為落湯雞。只有我不慌不忙地走著，心里暗暗自喜：還好帶了傘。突然，老天叔好像發(fā)狂似的怒號，電閃雷鳴。接下來便有幾滴雨點滴在我的臉頰，我趕緊打開了傘。雨越下越大，像潑，像灑。咦？那不是小月嗎？只見她撐著一把油綠的傘，攙扶著一位老奶奶，在大雨中緩緩而行。雨又大了，傘又是那么的小，兩個人緊緊地挨在一起。小月還得踮起腳，衣服已經(jīng)濕了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月為什么這么傻��！送人家回家也就算啦！在這滂沱大雨中又要攙扶人家自己的衣服又濕了，真讓人想不明白。我追上了她，非要弄個水落實出。我看到了老奶奶身上的聾啞證，心不得一怔。小月回答：“我們都是少先隊員，助人為樂是應(yīng)該的��！“隨后，她繼續(xù)和老奶奶一起在風(fēng)雨中緩緩而行，望著她倆遠去的身影，我忽然什么都明白了。樂于助人，關(guān)愛別人等這些內(nèi)在的品質(zhì)不正是我要發(fā)現(xiàn)的美嗎？雨過天晴，天空出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，正朝著小月微笑，不是嗎？我發(fā)現(xiàn)了，我終于明白了美。
這令我明白了：生活中并不缺少美，只要我們用心觀察，從生活中的點點滴滴都蘊含著美，不正需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎？
美在發(fā)現(xiàn)作文4
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時代的發(fā)展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的
美在發(fā)現(xiàn)作文5
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時我喜歡深深凝視這熟悉而又單調(diào)的一切，心里莫名其妙的感動。
太陽剛剛升起的`時候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個操場成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機。叫人想起春風(fēng)中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風(fēng)吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學(xué)了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹葉，陽光從頭頂?shù)臐馐a間漏下幾點光亮，在路面上投射出班駁的幾個圓點，全然是一幅單調(diào)的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個人，那景色便奇跡般的生動起來，幾個學(xué)生正圍著一個老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個時間另一個場面。教師節(jié)那天，當(dāng)你走進老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹，四季長開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的一點一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動人。
美在發(fā)現(xiàn)作文6
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹高聳入云是一種健壯的美；鳥兒羽毛絢麗是一種獨特的美；世上有各種各樣的美，美在身邊。
記得有一次坐公交車，車子十分顛簸，仿佛在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，陽光透過車窗灑在我的臉上，我戴著耳機享受著音樂和陽光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進來第一個上車的是一位時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁邊緊接著進來的是一位農(nóng)婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時尚一位樸素兩人形成鮮明的對比，而且兩人位置極近。那位大姐姐時不時的欠欠身子，用鄙視的目光望著那位農(nóng)村的小姑娘，還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人，但卻熏的我頭暈。最后進來的是一位步履蹣跚的老奶奶，原本就站不穩(wěn)的她整暈擁擠的車廂里，使她搖晃的更為厲害。而車廂里的人仿佛沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時我心里矛盾起來，讓吧家還離得遠著要站很久，不讓吧心里過不去和周圍的人有何區(qū)別。就在我糾結(jié)的時候那位一直沉默不語的小姑娘開口了：“老奶奶，您上我這兒坐吧�！边@聲音雖不大，但讓我覺得格外響亮。快到下一站了，車上睡覺的人也醒了，看報紙的人收起了報紙，聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜，每個人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著那位農(nóng)村的小姑娘，我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著頭，仿佛在找地洞鉆進去。
最后車到了終點站大家都下了車，而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方，久久不肯離去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一個幫助都能在人們心中留下一個愛的烙印。無論多美我們都要奉獻、傳遞。讓美不間斷。
美在發(fā)現(xiàn)作文7
今天語文課，我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺寫的《蘇州園林》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)原來蘇州園林也這樣美。想當(dāng)初，我去瀏覽蘇州園林時，在我的印象中就是幾個亭子、幾座假山、幾道回廊，再就些花草樹木罷了，沒什么值得記錄的。
今天隨著葉圣陶老爺爺?shù)慕榻B，再次神游蘇州園林，優(yōu)美的文字勾起了我的回憶，原來，蘇州園林在設(shè)計上是別具匠心的，當(dāng)時我認為的幾個“破亭子”都是設(shè)計者們精心設(shè)計的。蘇州園林的亭臺軒榭的布局，不像古代的宮殿那樣對稱，而是講究自然之趣，東邊有了一個亭子或一道回廊，西邊絕不會重復(fù)出現(xiàn)。我當(dāng)初置身于蘇州園林，卻沒有發(fā)現(xiàn)這一妙處。
蘇州園林里有許多花草樹木，當(dāng)時我看到那些美麗的花兒，就覺得它們都長得“差不多”。在我看來“差不多”的花草，課文中卻是這樣描寫的：“高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。”仔細想一想，如果我當(dāng)時善于發(fā)現(xiàn)美的話，那么就能欣賞到如此美麗的圖畫了，真是遺憾��！
學(xué)了這一課，我對蘇州園林的印象已經(jīng)完全改變了，它在我的心中已經(jīng)成了一幅美麗的圖畫。我還懂得了，今后的生活中，處處留心，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
美在發(fā)現(xiàn)作文8
大年三十，我們一家聚在一起看春晚，等待著零點零刻的來臨。家中準(zhǔn)備的大紅鞭炮和禮花，更是給節(jié)日增添了氣氛。
終于，期望著的時間來到了!全家人帶著禮花、鞭炮，在爸爸的一聲吆喝中下樓。
來到樓下，天空上已滿是禮花了。我家也不甘落后，急忙點燃了禮花，我站在一旁用相機拍攝那美麗的煙花。鏡頭中，一朵朵煙花騰空而起，肆意綻放：紅的像火，粉的像霞，白的像雪,形態(tài)各異??用它們自己的光芒和花樣打扮著天空。
看看天空中燦爛的煙花，我拍攝的興致越來越高，知道家人都離去了，我還在一邊欣賞別人家的禮花，一邊拿著相機“咔咔”地拍個不停。
突然，鏡頭中的一個身影引起了我的注意。走近一看，是位老爺爺。
他引起了我的好奇心。我離他越來越近，這才發(fā)現(xiàn)，老爺爺手里拿著一把掃把，正在清掃垃圾呢！他應(yīng)該是名清潔工吧！
“小朋友，請讓一下。”正在猜想中的我被驚擾，移到了一旁。“對了，爺爺，這么晚了，您怎么在掃地呢？”“哦，大家剛剛在這兒放了煙花，我尋思來掃干凈吧�！崩蠣敔敾卮鹞�，平凡的話語中透露這樸實。
我正想問他是不是清潔工，卻遲遲不能開口，怕說錯話，傷了老爺爺?shù)淖宰鹦��！靶」媚铮饷胬�，快回家去呀！”倒是老爺爺先開了口。
我說：“您也要早點回家�！薄拔抑览�，謝謝你！”我轉(zhuǎn)過身，朝樓上走去??
“爸，您別掃了，您又不是清潔工。再說明天會有清潔工掃的！”
“這兒是我們弄臟的就要主動清掃��！”
我回頭，看見老爺爺和他的兒女在爭論，此時，我心一動，一股暖流涌上心頭??
驀然回首，天空中已沒有了絢麗的禮花；但樓下，卻有一朵禮花，照亮著我的心房！
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