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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2023-10-23 18:39:01 反思 我要投稿

        反思的作文優(yōu)選[10篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的反思的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        反思的作文優(yōu)選[10篇]

        反思的作文 篇1

          哭,難過,悲傷,振作

          我原來英語成績?cè)诎嗌线可以(在別的班上就不可以了),我總是拿著一點(diǎn)驕傲,90,80,70,60,50…………這樣的下降,當(dāng)然,50,60都是一些小測(cè)驗(yàn),然而,這次其末,結(jié)果是72分,我后悔不已,想起了從期中考試以后的日子……

          我自從期中考試以后,就沒有那么重視英語了,我覺得我自己已經(jīng)了不起了,就這個(gè)成績走下去就行了,上課不認(rèn)真的聽,筆記一個(gè)字也沒做,作業(yè)從來不寫,但是,老師在黑板上出的題目,沒人會(huì)做的時(shí)候,而我卻寫對(duì)了,從那時(shí)起,我總以為自己英語只要再發(fā)狠一點(diǎn)就可以了,可是我懶得了,到了其末考試,我還是那么的'胸有成竹。試卷發(fā)下來了,我,真的,沒有一到題目會(huì)寫,只有一些是憑著以前一點(diǎn)的印象和分析,吃力的把卷子寫完了,卷子交上去了,我早就知道自己沒考好,但我覺得自己應(yīng)該可以上80,但是,我還是得了72分!我看看成績表,全班只有一個(gè)90分最高分。我想,如果我不是這樣學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待英語的話那我肯定英語是在班上前幾名了,也差不多接近90分了!我再看成績表,少數(shù)的80分,而且有許多考80多分的同學(xué)都是平時(shí)英語不如我的!我后悔!我難過,悲傷!為什么我不去考個(gè)90多分?為什么我不能考個(gè)少數(shù)人中間的80多分?這是我本來就能做到的,為什么?因?yàn)槲覍?duì)英語冷漠了,我對(duì)英語的興趣沒有了,我對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了……

          我下決定了,下學(xué)期我就初三了,我絕對(duì)會(huì)改變學(xué)習(xí)態(tài)度!我要重新面對(duì)英語以及其他的學(xué)科!

          我再也不欠作業(yè)了,我再也不在上課的時(shí)候睡覺了,我再也不……

          如果下學(xué)期,老師能重新選班干部就好了!我真的不配!我也讓老師失望了!讓父母失望了!

        反思的作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),小學(xué)生活即將結(jié)束,我們面對(duì)的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試。

          學(xué)校為了提高我們的成績,每一個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語文是91分,數(shù)學(xué)是87分,但是我并不怎么滿意。

          語文雖然上了90分,錯(cuò)的題目不多,但是錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題目,白白的扣了8分,真是不應(yīng)該!作文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因?yàn)槲业?開頭和結(jié)尾寫的太草率,不夠生動(dòng),不夠具體。

          數(shù)學(xué)對(duì)于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數(shù)的同學(xué)來說真是小菜一碟?墒,在考場(chǎng)上,由于我太過于緊張,幾個(gè)學(xué)過的類似問題一開始都沒有看出來,后來才發(fā)覺,幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內(nèi)問題也想了半天,想想都不應(yīng)該!

          吃一埑,長一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),通過參加各種考試,見識(shí)各種題型,不斷總結(jié)提高,爭(zhēng)取考上我最理想的中學(xué)!

        反思的作文 篇3

          從放假到現(xiàn)在已有16天,而我在家里也待了有16天了。

          在家里除了用電腦看看綜藝節(jié)目,刷刷微博,上QQ和朋友閑聊別無其他。每當(dāng)看到朋友圈里朋友們曬著自己的拿到的兼職工資,我只有羨慕的份。從學(xué)校回到家后,試著閱讀右腦記憶法的相關(guān)書籍,卻發(fā)現(xiàn)自己空有一顆想要提高記憶力的心,看了不到一個(gè)星期便不再碰那些書了;蛟S自己只是不適合做太安靜的事呢?從小到大,已經(jīng)17歲的人了,卻沒有想過通過自己的勞力獲得報(bào)酬。再次打開朋友圈,發(fā)現(xiàn)朋友們的兼職地點(diǎn)幾乎都在大城市,他們也會(huì)回家,只是在此之前不想空著手回去。他們也很清楚自己回去之后幾乎幫不了家里人什么忙,也許會(huì)和同學(xué)們聚聚會(huì),但聚會(huì)的時(shí)間總是短暫的,朋友也不可能一直陪著自己度過整個(gè)無聊的假期。突然,我腦子里閃過一個(gè)念頭:我也要去離家里比較近的大城市找兼職。

          我迅速地打包著自己的衣物和生活用品,我一刻也不能呆在家中了,好害怕自己告訴家人后家人會(huì)馬上阻攔我改變我的.主意,所以我必須收拾完備。離開前上網(wǎng)訂了一張車票表明自己的決心。離開了自己的家,去了另一個(gè)城市,找到了親戚,在親戚家安頓下來后,我終于晃過神來:我是真的離開了自己的家要在這座城市里找暑期兼職了。

          網(wǎng)絡(luò)的力量果然很強(qiáng)大,不一會(huì)兒就加了這座大城市里好幾個(gè)兼職群。然而這僅僅是個(gè)開頭。第一天,有工作了但是離親戚家太遠(yuǎn)。第二天,有工作但是自己還不滿18歲。第三天,有工作了但是有風(fēng)險(xiǎn)。第四天……找工作的熱情漸漸被澆滅了。親戚問我是否找到工作了,我回答的仍然是”沒有“。親戚看著我無奈的樣子笑了,我疑惑地看了看親戚,只見她輕掐著我的臉,用喜感的語氣像個(gè)孩子似的說:”沒有關(guān)系的,肯定會(huì)找到啦!八@一安慰讓我找工作的熱情又悄悄地滋長起來。第六天,得來全不費(fèi)工夫,發(fā)傳單的兼職招聘終于讓我找到了。

          那一天發(fā)傳單發(fā)得很辛苦,但最重要的是:我拿到了人生的第一桶金。

        反思的作文 篇4

          又是一個(gè)新的學(xué)期開始了,轉(zhuǎn)眼間,我已上初一年級(jí)了。再過三年就要上高中了,爭(zhēng)取努力考上重點(diǎn)中學(xué)——我向往已久的義烏中學(xué)。所以,我要投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,可我卻還時(shí)不時(shí)地想起暑假里的快樂生活……

          開學(xué)近兩個(gè)星期了,我也比以前更加懂事了。我不僅要上課認(rèn)真聽講,還應(yīng)積極舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,而且在課余時(shí)間將多做課外習(xí)題,好讓我的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),閱讀能力逐漸穩(wěn)步提高,寫作水平比以前飛速進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績更上一層樓!

          新的學(xué)期,要有新的計(jì)劃,我必須說到做到。好好學(xué)習(xí),天天向上!

          新學(xué)期,我應(yīng)該給自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)要求,新計(jì)劃如下:

          1、上課認(rèn)真聽講;

          2、積極舉手發(fā)言;

          3、作業(yè)認(rèn)真完成;

          4、多做課外習(xí)題;

          5、多參加學(xué)校集體活動(dòng);

          6、多和老師們溝通交流;

          7、樂于助人努力做好事;

          8、……

          9、……

          正當(dāng)我挖空心思,在填空著以上“新計(jì)劃”條款時(shí),爸爸不知何時(shí)出現(xiàn)在了我面前,一把奪過我的作文本,嘴里直呼“幼稚,幼稚!”

          看樣子,爸爸要把我的作文本吃掉似的,嚇得我一時(shí)懵住了,這可是老師布置的作文啊!

          許久,爸爸才指著我的`鼻子說:“真沒想到,你毫無長進(jìn)!都已上初中了,還停留在小學(xué)生的思想水平,你這篇《新學(xué)期新計(jì)劃》的文章,純粹還是小學(xué)理念,簡(jiǎn)直就是糊弄人,太幼稚了!你著實(shí)該好好反思……”

          是嗎?這可是我的一片心血呀,也是我搜腸刮肚,才寫成的,第一篇中學(xué)文章啊!

          我百思不得其解,我和爸爸的理念差距太懸殊了!也許爸爸是一夜間用成人的眼光來看待我升入初中,只幾天就完全以“質(zhì)的飛越”來衡量我,自然就以全新的思維來要求我進(jìn)步啦;而我是一直來用小孩的眼光來看待自己升入初中,只幾天不可能有“質(zhì)的飛越”來改變自己,當(dāng)然仍以原有的思維來要求自己進(jìn)步咯?!我和爸爸的思想代溝肯定很遙遠(yuǎn)吶!

          其實(shí),我的這篇文章早就寫好了結(jié)尾:“……新的學(xué)期,新的狀態(tài),我將更加努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的明天!”

          沒想到,爸爸看完結(jié)尾,就更來氣了,虎里虎氣地吼了一句:“你還想拿這樣幼稚和糟糕的文章去發(fā)表,讓熱心的讀者看完蒙羞。懳恼聲r(shí)作者千萬不要去糊弄讀者,千萬不要讓別人讀完文章后,有被欺騙和被忽悠的感覺,你該好好反思反思……”

          看來,今天的這篇文章是沒法寫下去了,也不知該怎么寫了。不得已,我只好把原先的文題《新學(xué)期新計(jì)劃》,硬生生地改成了現(xiàn)今的《反思?》而草草了事……

          反思?也許是該反思了!該反思如何虛度了童年時(shí)光,該反思如何辜負(fù)了父母期望,該反思為何我胸?zé)o點(diǎn)墨,該反思為何我胸?zé)o大志……

        反思的作文 篇5

          月考的試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。

          老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

          我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

          再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的'順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病!

        反思的作文 篇6

          這次考試我有很多錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易砸詾槭窃斐傻摹1热纾豪蠋熞笪覀冏鐾旰笳J(rèn)真檢查卷子,我卻沒有認(rèn)真檢查。老師要求先易后難,我答題時(shí)就沒有做到先易后難。我要認(rèn)真檢討自己,以后不能再犯這些錯(cuò)誤了。

          1、檢查卷子要認(rèn)真。這時(shí)有人會(huì)說:“你以前不是不檢查卷子嗎?現(xiàn)在你檢查了,應(yīng)該是進(jìn)步呀!”我會(huì)說:“就算檢查了,但檢查的`不認(rèn)真,很多錯(cuò)誤都沒有檢查出來,那和沒檢查有什么兩樣呢?”有人會(huì)說:“就算剩的還有錯(cuò)誤,你得分也不少呀!蔽視(huì)說“就算能多得分,但檢查出來的都是小題,得不了多少分。不過是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已。”以后我要認(rèn)真檢查卷子,不放過任何一個(gè)錯(cuò)誤。

          2、要先易后難。這次考試數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)了一道難題,我沒有跳過去,而是左思右想,很長時(shí)間才做出來了?墒,剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來,總算在收卷子前做完了,但我卻沒有來得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認(rèn)真的答題,就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤。因此,我要做到先易后難。

          考試結(jié)束了,但學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,而是剛剛開始。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出更好的成績。

        反思的作文 篇7

          進(jìn)入六年級(jí)這樣的年級(jí),每天都在趕。

          下課了同學(xué)們不會(huì)像是以前一樣沖出去玩,大家會(huì)在教室里做作業(yè)。學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)跑步比賽,一開學(xué)大家就像是在起跑線上一樣,上課的鈴響就是跑步比賽的'開始。

          如果在這場(chǎng)比賽在你開小差就會(huì)落后在別人的身后,如果你不認(rèn)真聽講就會(huì)被淘汰出局,如果你不好好復(fù)習(xí)你就永遠(yuǎn)趕不上別人,只有自己上課認(rèn)真,回家好好復(fù)習(xí)才能取得好的成績。在這次考試中我發(fā)揮的不好,但我相信自己以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在期中考試中好好發(fā)揮,考個(gè)好成績。

        反思的作文 篇8

          從前有一個(gè)美麗富饒的小山村,那兒鳥語花香。春天萬紫千紅,夏天夏日炎炎,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。小山村里人來人往,車水馬龍,村民每天都快快樂樂的生活著。

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,小山村的人們?cè)絹碓接X得經(jīng)濟(jì)收入太少。于是便去大量伐木,大量捕獵。一年、兩年過去了,一棟棟嶄新的樓房矗立著,家里穿的都是虎皮大衣,貂毛大衣,村里沒有一個(gè)不穿的。還有些人大量開墾土地,種農(nóng)作物,在菜場(chǎng)拿去賣,賺了很多錢,還有的人捕捉小蝦、小魚、小螃蟹拿去吃,每天都大魚大肉。雖然村民們都過上了幸福美滿的生活?墒且膊幌胂氪罅坎东C會(huì)使小動(dòng)物頻臨滅絕。隨意伐木也會(huì)導(dǎo)致沙塵暴的到來。開墾土地也會(huì)引發(fā)洪水。大量捕魚也會(huì)讓魚兒們遠(yuǎn)離山村。

          慢慢地沙塵暴、洪水朝山村而來,村民們這才明白了大量捕獵,隨意伐木的嚴(yán)重性,發(fā)現(xiàn)會(huì)威脅到自己的生命時(shí),大家決定重新改造山村。在大家齊心協(xié)力之下,水壩建造了起來。大家合力種樹,樹林又獲得了重生。大家保護(hù)小溪,魚兒也全部游了回來,小溪又恢復(fù)了往日的.生機(jī)勃勃。干裂的徒弟也慢慢種上了許許多多的綠化。小動(dòng)物也回歸了森林。村莊又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

          這個(gè)故事讓我明白了不能破壞環(huán)境,同時(shí)我希望未來的家鄉(xiāng)也能明白環(huán)境的重要性,也希望人們能過上幸福美滿的日子!

        反思的作文 篇9

          9月28日下午——29日進(jìn)行了第一次月考,30日月考成績公布,我班的最高分是110

          最低分是67分,優(yōu)秀指標(biāo)差六人沒有完成任務(wù)。面對(duì)這樣的成績,我陷入了深思之中……

          月考題是我出的,我又比其他老師上課多,又領(lǐng)著進(jìn)行了復(fù)習(xí),這次考試成績卻這么不理想。主要原因是:

          學(xué)生知識(shí)面太狹窄,讀死書。比如注音寫漢字在平時(shí)學(xué)習(xí)課文都重點(diǎn)練過,可是有的學(xué)生還寫不出來,可見平時(shí)練的并不扎實(shí)。在“綜合性學(xué)習(xí)”題,有的同學(xué)寫的很生硬,語言表達(dá)能力差。在考查古詩詞默寫題中,學(xué)生即使會(huì)背課外古詩詞,但錯(cuò)別字多。這種死讀書所造成的失分在閱讀及寫作中表現(xiàn)更明顯。本次閱讀共分三大題,其中文言文讀選自《童趣》,學(xué)生解釋詞語和翻譯句子都不準(zhǔn)確。這是對(duì)課文理解不好,不該有的失誤。本次作文是以《童年記憶———————————》補(bǔ)充后寫一篇600字的文章,體裁不限(除了詩歌外)。從作文題目的提示來看,寫一篇記敘文是最好不過了。有的同學(xué)卻缺乏細(xì)致的記事,對(duì)自己最熟悉的感情缺乏切實(shí)的體驗(yàn)和真切的感悟;還有的`沒有寫成記敘文,不符合題目的要求,無病呻吟。更有甚的,補(bǔ)題都不會(huì)。

          針對(duì)以上情況,狠抓基礎(chǔ)是當(dāng)前必須解決的任務(wù)。在以后的教學(xué)活動(dòng)中緊緊圍繞學(xué)生的實(shí)際出發(fā),夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),從培養(yǎng)學(xué)生的興趣上入手,引導(dǎo)學(xué)生能靜下來,做下來,能夠?qū)徱曌约旱膶W(xué)習(xí),而不是一味的應(yīng)付了事,以一種好的心態(tài)來迎接后面的挑戰(zhàn)!

          為了提高學(xué)生的語句實(shí)用能力,讓他們多讀書、多思考、勤練筆。采取每學(xué)一課都要在熟讀的基礎(chǔ)上把課文中的佳詞佳句摘抄上一遍,課下加以賞析。平時(shí)嚴(yán)格要求作業(yè)要寫得清晰工整美觀。在注重聽說的同時(shí)加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。學(xué)生的現(xiàn)狀嚴(yán)重的影響了學(xué)生的作文水平,雖有一些立意和想法,但不能清晰的表達(dá)!白x書破百卷,下筆如有神”這是前人寶貴經(jīng)驗(yàn)。閱讀是寫作的基礎(chǔ),拓展學(xué)生的課外閱讀空間,在讀中與名人進(jìn)行心靈的對(duì)話,這是課內(nèi)與課外中艱巨的任務(wù)。學(xué)生面對(duì)信息時(shí)代的發(fā)展,不愿也不想靜靜品讀那些智者的心語的流露,所以我想多設(shè)幾節(jié)課內(nèi)閱讀課,交流課,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生在讀中思考,做有經(jīng)驗(yàn)的閱讀,爭(zhēng)取在后面的月考考試中學(xué)習(xí)成績能上一個(gè)新臺(tái)階。

        反思的作文 篇10

          經(jīng)過對(duì)上學(xué)期的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績?nèi)桃淹,這是為什么呢!是因?yàn)樽约禾中膯?是因(yàn)樯险n效率太低?還是因?yàn)槲姨徽J(rèn)真?其實(shí)還有個(gè)原因就是計(jì)劃不太周密!所以,我要從新訂一份周密的數(shù)學(xué)計(jì)劃!

          1、上課做好欲習(xí)。

          2、做作業(yè)時(shí)候要一氣呵成。

          3、不經(jīng)過認(rèn)真思考獲得的.知識(shí)是不扎實(shí)的,不要懂得快 忘得也快。

          4、要鞏固好所有的知識(shí)。

          5、預(yù)習(xí)要預(yù)習(xí)的透徹。

          對(duì)!就要這樣做!COME ON!

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