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      2. 自我反思作文

        時間:2022-03-29 12:12:58 反思 我要投稿

        【精華】自我反思作文合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的自我反思作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】自我反思作文合集九篇

        自我反思作文 篇1

          我覺得自我管理真的好難,當(dāng)一名合格的班干部更難。

          上課時,我有時候忍不住碰碰筆、動動橡皮、翻翻書、玩玩尺子、說說話,總是提醒自己:不要玩了?墒,手總不聽話,不是碰碰這,就是玩玩那。于是心想:就玩一分鐘?墒鞘昼姸歼^去了,依然在玩。

          排隊時,我總想忍住不說話,一分鐘,兩分鐘……,開始忍不住了,只好一會兒喝水,一會兒管組員來分散注意力,但是一點作用也沒有。我感到腦袋都要爆了,只好對組員們一會兒叫踩線,一會兒喊向前看齊,一會兒叫立正,想克制住自己,不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬,與別人交談。

          為什么我不能自我管理呢?為什么我總是有了夢想?yún)s不想去做呢?為什么我在不能說話時總想著和別人說話呢?

          以后我要克制住自已,堅持上課時不說話、不玩東西,排隊時不說話,為班級加分,在管好自己的同時,再提醒別人不說話。我要做得一天比一天更好,不浪費自己與別人的時間,管好自己。

          從現(xiàn)在開始,我要做得更好!

        自我反思作文 篇2

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級上冊的數(shù)學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了,我又學(xué)了不少新的數(shù)學(xué)知識。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測,我應(yīng)該對這個學(xué)期數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有個充分的認(rèn)識和深刻的反思,怎樣才能提高學(xué)習(xí)新知識的能力,能把數(shù)學(xué)知識學(xué)會弄懂掌握好,以致取得好的學(xué)習(xí)成績。

          首先有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不學(xué)就不學(xué),學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好,我更應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)好數(shù)學(xué),喜愛數(shù)學(xué)。只要這樣明確了目標(biāo),努力去做,一定會學(xué)好。

          還要嚴(yán)格要求自己。上課一定認(rèn)真聽講,千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動,才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應(yīng)付,一定要認(rèn)真完成,平時寫作業(yè)應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)的過程。

          學(xué)數(shù)學(xué)要多動腦,勤思考,理論與實踐相結(jié)合,對學(xué)的新內(nèi)容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時還要多復(fù)習(xí),多練習(xí),這樣才能掌握好數(shù)學(xué)知識。

          再就是綜合檢測考試的時候,千萬不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認(rèn)真去做,保證能考好。

          這次考評我應(yīng)該比原來有一點進(jìn)步,但我知道一次考好并不等于永遠(yuǎn)考好,我應(yīng)該再接再厲,更加努力付出,吸取同學(xué)們的長處,把數(shù)學(xué)學(xué)好,一定不辜負(fù)老師和家長的期望。

        自我反思作文 篇3

          每個人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來。過去,我曾無數(shù)地幻想未來,如今,我要為未來而奮斗,將來,我必將實現(xiàn)自己的夢想。

          回顧過去,我是一個矛盾的自己,曾經(jīng)因為考得不好而沮喪,下決心努力學(xué)習(xí),但又經(jīng)常無法抗拒“樂高”玩具的吸引;總是覺得題目自己都會卻因為不認(rèn)真仔細(xì)而丟了分,一邊懊惱,但又改變不了不認(rèn)真按步驟計算的習(xí)慣,總是喜歡口算跳躍導(dǎo)致出錯;一次次想主動學(xué)習(xí),做完作業(yè)再玩,但總是受不了動畫片的誘惑,總是需要家長多次催促才開始寫作業(yè);隨著年齡的增長,我對這些種種的壞習(xí)慣漸漸有了一定的自我抗拒能力,因為現(xiàn)在的我不再是過去的我,完全無法控制自己了。

          現(xiàn)在,我明白了壞習(xí)慣們的弊病,那么我會盡量少犯,甚至做到不再犯。一回到家,我硬逼著把自己關(guān)進(jìn)書房,寫作業(yè),并且把玩具全部請出書房,裝進(jìn)它們的小屋,我也主動要求爸爸媽媽把電視卡拔了,到周末我寫完作業(yè)再看一會,我也努力按步驟一步步計算數(shù)學(xué),認(rèn)真盤點錯題,自己各科的學(xué)習(xí)成績逐步穩(wěn)定了下來,不像之前一次高分一次低分了,我逐漸覺得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)了,甚至,老師也夸我上課認(rèn)真聽講了,不再整天打打鬧鬧了,我自己覺得這是個非常好的開始,我離我希望的中學(xué)又近了一步。我開始逐步有些明白爸爸媽媽跟我講的,做任何事情都要腳踏實地,想是想不來的了,一切從行動出發(fā)。我的路還很長,初中、高中甚至大學(xué),我將要以一個更加踏實勤奮的我迎接更嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)困難,征服它們。

          不要在現(xiàn)在嘆息過去,過去做錯了不可惜,因為我現(xiàn)在知道了錯在哪,過去的我不代表現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我也不能代表將來的我,所以我不能以現(xiàn)在嘆息過去,以將來嘆息現(xiàn)在。我不應(yīng)該糟,F(xiàn)在,那就是對過去的不負(fù)責(zé)和對將來的無視。糟蹋現(xiàn)在,就等于拋棄過去和拒絕將來。所以現(xiàn)在我要努力,我不能讓過去白白過去,讓將來毫無意義,這樣人生才會充實而快樂。

          未來已來。周恩來總理說過一句話:“為中華之崛起而讀書。F(xiàn)在社會發(fā)展日新月異,不努力學(xué)習(xí)就會被社會所淘汰,我要做一個對得起自己夢想,對家庭、對社會有用的人!

          收藏過去,把握現(xiàn)在,贏得未來。

        自我反思作文 篇4

          這次期末考試,是我上學(xué)以來最失望的一次,這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想,語文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了96分。

          拿著語文試卷我心里沉沉的,因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題,慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯誤,我自己反問自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來,還要學(xué)會放松自己哦。

          數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊,因為馬虎而把2.06寫成了2.6,只錯了一個“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說“bye bye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。

          平常我覺得英語最好了,可在考試英語時,由于聽力題聽不清,使我思想過度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯了,為什么這么簡單的單詞,我竟然不認(rèn)識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會,不能再出差錯。

          經(jīng)過這次反思,我一定要化缺點為優(yōu)點,爭取下次取得優(yōu)異的成績!

        自我反思作文 篇5

          這一學(xué)期的辛苦和努力體現(xiàn)在期末考試當(dāng)中。

          7月2日,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校,不出我的預(yù)料,聰明題白白浪費了五分,從而導(dǎo)致總分下降,也使我無法進(jìn)入班級前十名。當(dāng)老師在講臺宣念班前十名同學(xué)的名字時,沒有我的名字,心里不由得怦怦直跳。幸好當(dāng)老師在第十二名念到我的名字時,才長長松了一口氣,還好,并沒有下降得太明顯,否則我會很難過的。

          因為期末考試的試卷沒有發(fā)下來,所以我也只能憑考試時候的印象,仔細(xì)分析考不進(jìn)前十名的原因:因為平時經(jīng)常偷懶,不喜歡練習(xí)聰明題,到大考前段時間才臨時抱佛腳,稀稀拉拉做幾道題應(yīng)付一下,所以對自己沒有信心,在上繳試卷的時候,聽到班里的數(shù)學(xué)尖子告訴同學(xué)的答案,趕緊把自己做正確的答案涂改為錯誤的答案,因此十分的聰明題做錯了一道,被扣了五分。我的行為說明了平時沒有下苦功夫,所以對知識沒有掌握得很牢固,因此缺乏自信。雖然是無意中聽到別人的答案,但我的行為其實跟偷看沒有什么區(qū)別的。以后要吸取這次慘痛教訓(xùn)(這學(xué)期以來唯一一次聰明題沒有得滿分),平時多練習(xí)聰明題,爭取考試不丟分。一向以數(shù)學(xué)家為榮的我在基礎(chǔ)知識也只考了97分,本來我認(rèn)為能夠考滿分,原因可能又犯了粗心大意的老毛病,可能有一道題漏做了。

          語文方面我覺得考試的分?jǐn)?shù)有點低,只考了95。5分,可能是寫錯字或閱讀題被扣分,還有考試時“搗毀”兩個字不知道怎么寫,只能寫兩個同音字“導(dǎo)誨”去碰碰運氣。

          英語方面全靠平時多讀多寫,才考出98分的好成績,不過這次考試的內(nèi)容有點容易,全班有53名同學(xué)的分?jǐn)?shù)上90分以上,所以我還需要更大的動力,向第一名的寶座進(jìn)攻。

          通過這次期末考試,我得到的經(jīng)驗是:平時要多復(fù)習(xí)課文,多做習(xí)題,打好扎實的基本功,做到胸有成竹,不能在考試前才臨時抱佛腳,否則好名次就會跟你擦身而過。

        自我反思作文 篇6

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個月就過去了,回顧這一個月的學(xué)校生活,思緒萬千。

          沒上中學(xué)時,我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才明白:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

          為了在中學(xué)里不掉隊,我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點,拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來,對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣,在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因,及時糾正。

          升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的'向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

          我明白,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

        自我反思作文 篇7

          愛默生說:“思考是行為的種子!闭\然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。

          反省自我是對自身錯誤的認(rèn)識,也是想要進(jìn)步必備的條件。

          處在青春期的我們,做事總是很沖動,完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說的:“眼睛長在前面,只看到別人的錯誤與不滿,永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點!庇腥苏f:人不怕犯錯誤,重要的是會反省自我,從而看到自己的缺點,并加以改正,而如果犯了錯誤還不承認(rèn),不會自我反省,那么只會讓錯誤一直蔓延下去。

          一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人,必會不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫,詩歌,學(xué)識等可謂獨一無二,卓然超群。然而,他曾有一段時間驕傲自滿,不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,徹底震撼,開始反省自我,并通過自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。

          很多名人在走向夢想的途中,能夠取得成功,就是因為他們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自身的錯誤,并且改正錯誤,對于初中生的我們,應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn),學(xué)會反省自我,改正自己的錯誤,補(bǔ)不足。

          在人生的道路上,反省自我是進(jìn)取的必備條件,所以,反省自我吧!罢嬲伎嫉娜,從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多。”過去的總要翻篇,現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天,讓我們在求知的路上,養(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣,實現(xiàn)理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!

        自我反思作文 篇8

          對于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),我覺得自己仍然不夠努力,還有很多地方需要改進(jìn)。

          自己在期中考試中雖然拿到了很好的成績,但是?赡苡幸恍┱凑醋韵,讓我沒辦法很安靜的去學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)沒有以前那么好了,以前自己每天還會用課外的時間讀讀書,寫寫字,現(xiàn)在都不會了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我覺覺,我好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。是我克制不住自己畢竟玩游戲的,學(xué)習(xí)要有趣多了吧。語文,數(shù)學(xué),全科但是為什么英語就那么差呢。理科一直都是我的弱課,我覺得自己特別努力去學(xué)了,但是沒有什么效果,考出來不也是那么多分嗎?說實話,我現(xiàn)在挺擔(dān)心的,因為期末考馬上也要來了,要是我不能再調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),我知道我會輸?shù)靡粩⊥康亍D切┰?jīng)被我打敗的人都會跳到我的頭上來。我是個好勝心特別強(qiáng)的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快,我在寫作業(yè),也沒怎么專心而我在玩時,同學(xué)們都在奮筆疾書的學(xué)習(xí),而我在學(xué)習(xí)時,他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了,有再來的時候楊柳枯了,有再青的時候桃花謝了,有再開的時候?墒俏业臅r間一去不復(fù)返了,昨天就是那時走過的每一步,也都是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的難題。R態(tài)度也沒有以往這么認(rèn)真了。我碰到的許多難題,我多想知道而退。我我知道我自己不是個聰明的孩子?墒俏矣X得不跟了心扉,也不適合我呀。我要努力,我要超過一切人,我知道。我是最強(qiáng)大的。

          態(tài)度大于成績,態(tài)度也決定一切,我一定要抓緊每一分每一秒去努力,去學(xué)習(xí),我不想到最后后悔的是自己。

        自我反思作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

          在上個學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

          在這個學(xué)期里,我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點說一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,沒有講小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

          上課時,要專心聽講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點記下來。回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會忘記今天老師所講過的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

          在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

          我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

          

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