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      2. 反思小學(xué)作文

        時間:2021-08-31 18:59:25 反思 我要投稿

        反思小學(xué)作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的反思小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        反思小學(xué)作文(15篇)

        反思小學(xué)作文1

          老師今天把期中考試的語文數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)下來了,考的結(jié)果比我預(yù)計的要差一些(不很理想)爸爸媽媽說要讓我好好想一想為什么考得不好,要好好總結(jié)一下:語文卷子書寫的不規(guī)范,有的字我明明會寫但又忘了寫,作文也沒寫題目,內(nèi)容寫的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數(shù)學(xué)卷子有的題理解的不對,考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,乘法運算準(zhǔn)確率太低,平時做練習(xí)題基礎(chǔ)不牢造成很多失誤。

          我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今后我要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高我的讀書速度和閱讀量,下半學(xué)期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多做習(xí)題,爭取期末考個好成績。

        反思小學(xué)作文2

          這一大周我收獲了許多東西,我還有自己的反思。

          在體育課上,我學(xué)會了放風(fēng)箏;在語文課上,我學(xué)會了擺事實,舉例子;在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)到了0。1=0。100;在英語課上,我學(xué)會了怎樣和英國人溝通,怎樣說你好嗎?在這些課上,我有許許多多的收獲,其中,我還有我這一大周的反思。

          這一大周我有很多不認真的地方。在數(shù)學(xué)課上,我把5元3分當(dāng)做5元3角,因此,為這個不認真而錯題。在語文課上,我常常為我的不會而不舉手,所以老師把我叫起來,我一直不會。在英語課上,我常常因為不聽題而導(dǎo)致批評。

          在這一大周,我知道我有許多不該做的事,所以,下周我一定要把這些事情改掉,不能不認真,不能不動腦,不能不聽題,因此,我要好好學(xué)習(xí)。

        反思小學(xué)作文3

          第一次月考已過去,從成績看,我語文考得并不理想,比我高的人很多,我為此感到我沒有下到功夫。首先從卷子看,我的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,我的語文方法不正確,感到語文很簡單,平時沒怎么復(fù)習(xí),也沒怎么重視。

          學(xué)習(xí)語文一定要學(xué)完就復(fù)習(xí),而我卻沒有辦到,學(xué)完也不復(fù)習(xí)。其次,我的閱讀能力也不好,我閱讀的書不多,導(dǎo)致我的閱讀能力不好,不知道怎莫分析,面對這張卷子,我感到很難過和傷心,通過這會考試,我一定要學(xué)完就復(fù)習(xí),下次考出個好成績。

        反思小學(xué)作文4

          今天語文老師發(fā)了一張試卷,我一猜就知道:要考試了。還是和以前一樣,老師讓我們看了一節(jié)課試卷,不會的可以看書。我來回看了好幾遍,累了,就趴在桌子上休息。下午,開始考試了。

          我是第一個做完的,我看了看正在做題的童鞋們之后,就開始檢查了。檢查了兩遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,我有檢查了一遍,還是沒有。好沮喪呀,居然沒有檢查出來錯誤,也許全對了呀!過了十分鐘,收卷了。

          由于老師忙,這一星期沒有來得及批試卷,下一星期開始批的。

          這節(jié)課上語文,老師讓我們寫詞語,他批試卷。我寫的時候叫上了好幾個同學(xué),都有錯題。我也被叫上去了,我錯的題都是粗心錯的,可是我沒有檢查出來呀,真懊惱!

          以后我要更細心,更細心!

        反思小學(xué)作文5

          從語文月考的分析中,我發(fā)現(xiàn)了自己在語文學(xué)習(xí)方面的問題

          1、對上課老師擴展的詞語關(guān)注度不夠,導(dǎo)致自己在某些字音字形上仍然有拿不準(zhǔn)的情況。

          2、文言虛詞掌握不熟練,復(fù)習(xí)不到位。

          3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范,應(yīng)注意句子中的重點詞語。

          4、課文背誦準(zhǔn)確性不好,背誦有背記錯誤的.情況。

          另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴重的問題,我沒能突出我的中心,而且文體沒有把握好,寫的四不像,通過老師對作文的講評,有了對高中作文的初步認識,會在接下來的作文中注意改變。

          在發(fā)現(xiàn)問題的同時,我發(fā)現(xiàn)我在文言實詞及理解上掌握較好,把握住了三級跳上練過的題目,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持。改正缺點,把握住長處,在下一檢測中取得進步!

        反思小學(xué)作文6

          一、正反方辯論

          正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。

          反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!作文

          正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。

          反2:我們出錯了也不是不認真的原因!作文

          正3:難道你們不會嗎?

          反3:(無言以對)

          二、聯(lián)系現(xiàn)實

          這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的,另一個也是會做并且認真對待考試的同學(xué)。

          三、自我反思

          我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。

        反思小學(xué)作文7

          期末考試考完了,對于這個成績,我感到很不滿意,因為,我后退了。我總結(jié)了一下原因;學(xué)習(xí)不扎實,考試太粗心,平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復(fù)習(xí)。

          因為在考試前夕,我跟父母吵架,搞得我沒復(fù)習(xí),心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!

          從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失,考試時,便會成竹在胸,而且無論如何測驗,都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標(biāo),而這個目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個目標(biāo)時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。

        反思小學(xué)作文8

          考卷最終還是發(fā)下來了,我不敢看,可又不能不看。

          我用一只眼,慢慢地向考卷移了過去:“什么,才52.75分!”我失聲尖叫了起來,我第一次語文試卷考不到及格,而且是在期末考。我遮住自己的分數(shù),把頭探向的旁邊人的考卷,咦,怎么大家都是五十多分呢,我更疑惑了。

          突然,我笑了笑,因為我明白了,這張考卷的滿分是60分,因為還有作文卷。

          我欣喜了,因為我知道我考及格了,而且不止及格,如果按100分來算,我也有九十幾分了。但是欣喜過后,我馬上有悲哀起來,因為我的錯誤實在是太離譜了,全都是錯別字:‘帶’寫成‘戴’;‘哀’寫成‘衰’,連我自己都看不下去了?墒怯钟惺裁崔k法呢,已經(jīng)考完了,只能一個字一個字的 、改。

          我在腦子里深深地刻下了這幾個字:不準(zhǔn)再寫錯別字。。

        反思小學(xué)作文9

          今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。

          首先,我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的。考試時,我寫作文沒有認真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào),提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點,就是描寫事物不具體,作文總因為這丟分,以后我也要注意。

          我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方,比如:用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空,我由于沒復(fù)習(xí)到譽滿杏林這個成語,沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題,希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。 我要在本學(xué)期的下個階段里改正這些缺點,爭取期末考試中考出一個好成績。

        反思小學(xué)作文10

          平時沒有養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣,每次考試的時候答題粗心大意,馬馬虎虎的,導(dǎo)致很多題都扣分連簡單的題都錯。

          準(zhǔn)備不充足。有人說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意無準(zhǔn)備之仗很難贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。

          而且課上還要和同桌講講話,我什么時候才能不和同桌講話,有時在做手指舞,說周六去拍個抖音,但我想聽老師講課都聽不到了。

          怎么解決上課不和同桌說話,聽老師講課考試可以考好。

          我想來想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣,這樣就可以聽老師講課了,考試也可以考的好了,不會在不及格了不會在被說了,不會哭了。

          不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會哭了被媽媽罵了。

          我要加油。

          我不要和同桌講抖音的事了,我要把錯題給背下來,周一到周五不玩我的手機,不和別人聊天了。

          我先把我的成績提高在玩手機,不然我不玩。

          每天都不玩手機,背錯題,成績就會提高了吧?

        反思小學(xué)作文11

          記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

          拖過分析整張試卷,我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說?磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,還是我平時作文寫得太少了?因此,我決定以后的學(xué)習(xí)中,要做到以下幾點:

          1.堅持每天睡前看兩篇作文。

          2.做筆記,積累字音,字形與成語。

          3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

          4.把課文吃透,早自習(xí)20分鐘讀語文。

          5.買專題練習(xí)做,哪里薄弱就專攻哪里。

          通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科,應(yīng)該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

        反思小學(xué)作文12

          上周我們進行了期中考試,今天成績已經(jīng)出來了,我考的不理想,每門成績都在意料之外,尤其是我的語文成績比較不好,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤基本都出在閱讀理解上,看來我還是讀書讀的太少了,所以對文章的理解就不是很準(zhǔn)確。

          從今后我要好好讀讀書,提高我的讀書速度和閱讀量,數(shù)學(xué)考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,下半學(xué)期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多問幾個為什么,爭取期末考個好成績。

        反思小學(xué)作文13

          昨天下午,我們班進行了語文第5單元測驗。今天,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,成績是93分!從未有過的低分數(shù)!我被這個成績怔住了,我迫不急待地打開試卷,想要看看到底是怎么一回事。哦,原來是作文被扣了6分。我仔細地看了一遍作文并進行了深刻的反思。

          經(jīng)過認真的思考,我知道了作文被扣分的主要原因:一是思路不思,二是不具體不生動。細細回想,當(dāng)時我做到寫作文的時候,老師正在說:“距離考試結(jié)束的時間只有15分鐘了,請同學(xué)們抓緊時間完成。”我擔(dān)心作文寫不完,會被扣很多分,于是,我地看了一下題目,想都沒想就開始寫了,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果。

          根據(jù)這次作文失敗的教訓(xùn),我知道了以后無論什么時候?qū)懽魑,都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開始寫作,只有那樣,才能寫出生動、具體、精彩的作文。

          通過反思,我一定要吸取這次的深刻教訓(xùn),寫出優(yōu)美的作文。

        反思小學(xué)作文14

          期末考試過去了,我們輕輕松松地等了幾天成績,最后英語99分,數(shù)學(xué)98分,語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。

          英語和數(shù)學(xué)還說得過去,一個是因為不會,另一個是因為忘記了換個角度思考,只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了,有一道選擇題自認為有兩種答案,然后將諺語的意思理解錯誤,將我的2分送上了西天,其余大部分都扣在閱讀題上面。

          “失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”,這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。

          我發(fā)現(xiàn)這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時也讀了不少書呀!后來,我認為是我沒有用心讀,用心去體會,用眼睛去發(fā)現(xiàn)段與段之間的關(guān)系。

          今后,我決定加大我的閱讀練習(xí),爭取在下學(xué)期“百尺竿頭,更進一步!”

        反思小學(xué)作文15

          星期三,我們舉行了英語考試,當(dāng)時我心中非常緊張,真怕考試考一個不及格回家?墒钱(dāng)老師報我們的成績時,我的心反而平靜了下來。本以為能考個e百分回家,因為在三年級的時候,我英語每次都是考e百分或者九十多分回家,只有一次是八十九分,而這次只考了九十分,我很遺憾!

          星期四,我們上午舉行了語文期中考試,我知道語文、英語和數(shù)學(xué),期中試卷都是一樣的(都是有四面或是說兩面的),可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了,我真是為這些分數(shù)感到了可惜啊!因為這些我才得了一個“B”(八十二分)啊。

          數(shù)學(xué)我很糟糕,我不想說出來,請大家原諒,對不起。!

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