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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2021-02-28 10:05:29 反思 我要投稿

        【精品】反思的作文4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的反思的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】反思的作文4篇

        反思的作文 篇1

          作文展示課上完了,這次作文教學(xué)改革是在20xx年我真正接觸到快速作文實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這節(jié)作文課我采用的新概念快速作文課型“兩課時(shí)八環(huán)節(jié)”,在兩節(jié)課上圓滿(mǎn)完成了寫(xiě)作準(zhǔn)備、快速寫(xiě)作、修改反饋環(huán)節(jié),效果較好。

          上完這節(jié)課,有幾點(diǎn)收獲如下:

          1、作文課的目標(biāo)要明確

          其實(shí)以前的作文課教學(xué)的目標(biāo)非常模糊,經(jīng)常會(huì)有臨時(shí)定題的情況,評(píng)講作文是面面俱到,結(jié)果收效甚微。新概念快速作文要求作文課上目標(biāo)必須明確清晰。這節(jié)課的目標(biāo)定位是:學(xué)會(huì)多角度觀(guān)察和細(xì)致描繪生活。明確地告訴學(xué)生這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,學(xué)生的寫(xiě)作、批改、反饋等環(huán)節(jié)都圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行,就能達(dá)到學(xué)有所獲的目的。

          2、備課時(shí)要了解分析學(xué)情

          其實(shí)定好目標(biāo)也不是一件簡(jiǎn)單的事情,記得教師節(jié)前,學(xué)生的寫(xiě)作題目是《——老師,我想對(duì)您說(shuō)》,我的目標(biāo)定位是要求學(xué)生學(xué)會(huì)選擇典型的材料,可是當(dāng)評(píng)講時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生的主要問(wèn)題在于結(jié)構(gòu)安排不恰當(dāng),有嚴(yán)重的頭重腳輕現(xiàn)象,而且還有人稱(chēng)問(wèn)題。分析原因就是對(duì)學(xué)情不夠了解,所以在定目標(biāo)時(shí)需要充分了解學(xué)情。今天的作文主題是《尋覓秋天的蹤跡》,多角度觀(guān)察與細(xì)致描寫(xiě)是學(xué)生寫(xiě)作弱點(diǎn),這個(gè)目標(biāo)是符合學(xué)生的學(xué)情的。

          3、課前要做好充分準(zhǔn)備

          寫(xiě)作前,學(xué)生進(jìn)行細(xì)致觀(guān)察,搜集描寫(xiě)秋天的段落和詩(shī)詞。這是學(xué)生積累素材的過(guò)程,為快速成文做好準(zhǔn)備。

          備課時(shí),我精心準(zhǔn)備課件,在學(xué)生寫(xiě)作前的10分鐘時(shí)間內(nèi),快速打開(kāi)學(xué)生的思維,進(jìn)入秋天的境界中,所以我特別在挑選圖片上下了一番功夫,圖片的內(nèi)容有藍(lán)天白云、片片紅葉、燦爛菊花、五谷豐登、喜迎豐收的笑臉和秋游的腳步等等,有的圖片和他們的生活較近,有的較遠(yuǎn),從不同的角度詮釋了秋天的含義。另外,我還準(zhǔn)備了精彩的解說(shuō)語(yǔ),讓學(xué)生在欣賞圖片的同時(shí),耳邊聽(tīng)到詩(shī)一般的語(yǔ)言,進(jìn)入一個(gè)美的境界。

          4、課上要營(yíng)造快速寫(xiě)作的氛圍

          為能達(dá)到快速寫(xiě)作的目的,除了營(yíng)造寫(xiě)作氛圍以外,還要給學(xué)生“我能行”的信心和必要的辦法。在公開(kāi)展示之前的課上,我明確地告訴大家30分鐘寫(xiě)一篇好作文不是神話(huà),他們也用自己的行動(dòng)證明自己能做到。所以這節(jié)課學(xué)生們是帶著必勝的信念來(lái)的。寫(xiě)前我展示了快速寫(xiě)作的四點(diǎn)要求,還在黑板上寫(xiě)了“快速作文小能手”幾個(gè)字,要求寫(xiě)得最快的10名學(xué)生停筆后到黑板上寫(xiě)下自己的姓名、用時(shí)和字?jǐn)?shù),這樣學(xué)生就有了一種寫(xiě)作的緊迫感。事實(shí)上,最快的一名學(xué)生21分鐘完成了750字,全班在30分鐘內(nèi)全部完成了600字以上的寫(xiě)作任務(wù)。

          勇于向自己挑戰(zhàn),就會(huì)有成就感。這次作文展示課是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是長(zhǎng)期以來(lái)困擾語(yǔ)文教師的難題,不好解決,從來(lái)沒(méi)有這樣展示過(guò),沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)可以參考,一切都要靠自己摸索,備課的過(guò)程是艱辛的,但上完課后老師們達(dá)成了共識(shí),我自己也有了成就感?赡芎芏嗍露歼@樣,成了第一個(gè)吃螃蟹的人,即便嘗試的過(guò)程中會(huì)存在很多問(wèn)題,但一樣有成功的感覺(jué)。

        反思的作文 篇2

          這一周快要過(guò)去了,我有許多的收獲,還有我的反思。

          我這一周的收獲是,在老師教的任務(wù)下,我都能完成,背誦課文或者諺語(yǔ)的'時(shí)候,我都不是最后一個(gè)背過(guò)的,還有數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,我考了82,這還不錯(cuò),還有的考70多分、60多分,有很多人,我是中間的,比他們強(qiáng),我也很開(kāi)心,下一會(huì)我決定要考到85分以上,我會(huì)努力的,還有在特色班里,老師叫背英語(yǔ)童話(huà)劇的單詞,我不是最后一個(gè)背過(guò)的,還有特色班老師叫我拿東西的時(shí)候,我都能找到,這就是我的收獲。

          我的反思是在下課的時(shí)候我光鬧,別人都不鬧,我就鬧了,以后我不能這樣了。還有數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我比別人錯(cuò)的題多,以后我不要錯(cuò)題了,我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。語(yǔ)文的時(shí)候,我最是比別人背的慢,以后我要好好背,要比別人背得快。

          這就是我這一達(dá)州的收獲與反思,下一周我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比別人背得快,改錯(cuò)題的時(shí)候比別人少,我要好好努力,我很有信心!

        反思的作文 篇3

          今天我看了《臥冰求鯉》的電影,被文中王祥的孝心深深的感動(dòng)了。

          《臥冰求鯉》了主人翁叫王祥,他的親生母親很早就去世了,繼母很不喜歡他,經(jīng)常讓他干重活虐待他。有一年冬天,繼母生病了,特別想吃鯉魚(yú),可當(dāng)時(shí)大雪紛飛,河面都結(jié)了厚厚的冰,根本抓不到鯉魚(yú)。王祥剛開(kāi)始用石頭砸冰,根本砸不開(kāi)。王祥后來(lái)想到了一個(gè)辦法,于是他解開(kāi)自己的衣服,躺到冰面上,想用自己的體溫把冰暖融化。一位神仙見(jiàn)了這一幕,被王祥的孝心深深打動(dòng)了,于是就給了他兩條大鯉魚(yú),王祥趕忙回家把魚(yú)燉了端給繼母喝。通過(guò)這件事情,繼母也痛改前非待王祥像親生兒子一樣親,后來(lái)王祥通過(guò)努力學(xué)習(xí),做了大官,造福一方百姓。

          王祥的孝心令我深深的感動(dòng),繼母對(duì)他那么的不好,他沒(méi)有懷恨在心,反而這么孝敬繼母,他不僅有一顆感天動(dòng)地的孝心還具有寬宏大量的品質(zhì)。以后我也要做個(gè)像王祥一樣的人,孝敬父母、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。在現(xiàn)階段我要做到:自己的事情自己做,作業(yè)自己獨(dú)立認(rèn)真完成,不讓父母為我操心;多做家務(wù),幫助父母掃地拖地、洗碗擦桌子;要經(jīng)常關(guān)心父母,不惹父母生氣。

        反思的作文 篇4

          每天下午第一節(jié)課前都有五分鐘的隊(duì)會(huì),而我管二、四、五三天,二、五兩天,下一節(jié)是科學(xué)課,有時(shí)在科學(xué)室,有時(shí)在教室里,在教室里就隊(duì)會(huì),抽背古詩(shī)?尚瞧谒,隊(duì)會(huì)上是朗讀優(yōu)秀作文,上課前到楊老師那拿,我開(kāi)始總要忘記,應(yīng)該還不適應(yīng),所以我自己原諒自己,可時(shí)間長(zhǎng)了,我還是總忘記,我覺(jué)得這就不應(yīng)該了吧。

          我自我反思后,主要有二點(diǎn):一、沒(méi)放在心上。二、玩和太多。以后,我會(huì)把老師每一件事都放在心上,何況我也是班干部,班干部應(yīng)當(dāng)為班級(jí)服務(wù)。我一定要少玩點(diǎn),多關(guān)心班級(jí),要有集體榮譽(yù)感。老師叫我做的事,我一定認(rèn)認(rèn)真真做好。我知道這篇反思老師是想讓我記住我的這一缺點(diǎn)。

          老師您也是用心良苦,我要感謝您讓我知道了我的缺點(diǎn),謝謝!我一定會(huì)記住您的教育,深刻反思自己。取長(zhǎng)補(bǔ)短,老師你要相信我,我會(huì)說(shuō)到做到,明天開(kāi)始。

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