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我的煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
大人們常說，00后的孩子無憂無慮，但又有誰知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。
正所謂男子漢大丈夫，膽子應(yīng)該大大的�？晌业哪懽訁s特小，一遇到事就慌得六神無主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命啊！”銀色的閃電劃過天空，緊接著又響起了一個(gè)巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會(huì)停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒寫幾個(gè)字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個(gè)世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里，可是馬上又想到衛(wèi)生間里有水，水可是會(huì)導(dǎo)電的呀！不安全，不安全，快轉(zhuǎn)移！
我又逃到了臥室里，剛進(jìn)臥室就響起了一個(gè)轟天巨雷，我“噌”一下躥上了床躲進(jìn)被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄里的`鬼哭狼嚎，我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。
就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來一把把我扯出了安全的被窩，我嘟著嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的心，你難道不知道我怕打雷閃電��？媽媽似乎看懂了我的心，笑著說：“我就是想要磨煉你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進(jìn)媽媽的懷里，因?yàn)闆_力太大，把媽媽都撲倒在床上了，媽媽搖頭嘆道：“唉，我剛才白跟你說了那么多!”
我也想過各種辦法解決，比如：我把自己關(guān)進(jìn)小黑屋里；強(qiáng)迫自己坐著聽雷聲；強(qiáng)迫自己騎自行車……可都無力回天。我一進(jìn)小黑屋就立即逃出來；剛聽雷聲，就捂住耳朵不能繼續(xù)了……因此，我到現(xiàn)在都還沒改好呢！
膽子小給我的學(xué)習(xí)、生活都帶來不便，但改不掉，又有什么辦法呢？
我的煩惱作文2
今夜無月，幾顆暗淡無光的星星掛在漆黑一片的夜空，孤零零的。
“為什么？”我向站在身旁，卻似乎遠(yuǎn)在天邊的爸爸一聲怒吼。這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次，我和媽媽只能兩個(gè)人坐在四個(gè)人的桌子上吃飯，就像分散在天邊的星光，找不到彼此的溫暖，照不見彼此的內(nèi)心。爸爸長(zhǎng)嘆一口氣，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，眼眸深處如一片漩渦，襲卷了我的全身，我知道，他又要用那些什么“不得不為”“以后不會(huì)了”諸如此類的話來搪塞我，用糖衣炮彈來攻擊我。
我眼神一列，鼓足了勇氣，大聲喊出：“我不想再聽那些廢話，你一而再，再而三的不在家，真的是太過分了！”我望著爸爸沉寂的眼神，因喝了些酒，眼瞳里血絲密布，有些些猙獰。這還是我記憶中的那個(gè)高大英俊的男人嗎？從小，我跟爸爸就比較親，總是一起嬉笑打鬧，每天晚上飯后，我們會(huì)出去散步，大手牽著小手。那時(shí)我比較頑皮，走路都不規(guī)矩，凈愛走石子路，跳水坑這種事。有一次，我站在一個(gè)大水坑前擺出跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)，雙目緊盯著水坑，縱身一躍，常常是濺了一身泥點(diǎn)子，回家后自然免不了是要被罵的，這時(shí)爸爸就會(huì)替我一本正經(jīng)的開脫……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成泡影，消逝于時(shí)間的長(zhǎng)河里。
雖是春天，顯然冬天的嚴(yán)寒還未被滌蕩干凈，驚醒了沉浸在回憶中的我，腿上、頸上、額上，似有寒流在亂竄，是啊，真的是太冷啦！爸爸看著木訥的我，低下頭，意欲轉(zhuǎn)身離開，我猛然一驚，下意識(shí)地抓住了他的衣角，我知道，那是我最后的期待。爸爸像是妥協(xié)了似的，松開了我的`手：“我保證，下周不會(huì)這樣了�！蔽依湫α艘宦�，回想起這一年來，爸爸的改變：這一年，他與我們一起吃飯的次數(shù)越來越少；這一年，他玩手機(jī)的時(shí)間越來越長(zhǎng)；這一年，我們聊天的次數(shù)越來越少。如此，我不知道該不該相信他的話，明明近在眼前的我們，心卻隔了千山萬水。最終，我放開了手。
一周已近尾聲，我仍然在等待他的答復(fù)。
我的煩惱作文3
度過了初一半年時(shí)光，我迎來了我的寒假，我的煩惱也隨而來。
當(dāng)最后一天上學(xué)的時(shí)候，我們無比興奮，心想還有一天就放假了，太好了。可誰能想到作業(yè)那么多，老師們一個(gè)一個(gè)來到了我們的班級(jí)留作業(yè)，對(duì)我們說同樣的話：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個(gè)我們認(rèn)為作業(yè)還好不多。可是當(dāng)最后一個(gè)老師留完的時(shí)候我們對(duì)寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫不完！每當(dāng)我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團(tuán)；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺的時(shí)間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時(shí)過去了，作業(yè)寫完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了�！眿寢屢豢�，亂七八糟的字在頁面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的.是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會(huì)有煩惱呢？為什么煩惱會(huì)讓人如此煩惱呢？進(jìn)入初中的寒假煩惱越來越多，做不完的練習(xí)，做不完的作業(yè)，壓力從不離開身邊，睡眠時(shí)間不足……煩啊，真煩！
媽媽說煩惱一旦得不到解決，它就會(huì)像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫，像媽媽說得那樣，把寫作業(yè)當(dāng)或玩智能手機(jī)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫完，于是我更努力的去寫作業(yè)了。沒幾天我就寫完了。
在成長(zhǎng)中煩惱，煩惱中成長(zhǎng)，我知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，是成長(zhǎng)的必需品。讓自己在煩惱中快樂起來。
我的煩惱作文4
煩惱有時(shí)就像天空的烏云，說來就來，讓你一點(diǎn)兒防備都沒有。
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個(gè)壞消息：“下周進(jìn)行識(shí)譜考核，逐個(gè)視唱，一人一段�！�
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂課，我反復(fù)琢磨著幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，根本就沒好好學(xué)習(xí)五線譜，視唱練習(xí)時(shí)，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識(shí)譜考核，還是四人一組，到時(shí)候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個(gè)氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！
好不容易熬到放學(xué)，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻(xiàn)殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識(shí)時(shí)務(wù)地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下�；ɑā皢琛钡囊宦曁幼吡耍菢幼�，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識(shí)譜呀，要一個(gè)一個(gè)人視唱，她懂五線譜嗎？她認(rèn)識(shí)那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認(rèn)識(shí)五線譜。唉，人家平時(shí)五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學(xué)嘛！你那個(gè)好同學(xué)李文文，她不是音樂課代表嗎？她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請(qǐng)教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會(huì)了呢？
對(duì)呀，怎么沒有想到這一點(diǎn)呢？明天找她去，憑我聰明的'大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預(yù)約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠(yuǎn)停留，遇到困難，你只要正視它，想方設(shè)法去解決它，煩惱就會(huì)立即離開，陽光就會(huì)立即重新灑滿心頭。
我的煩惱作文5
兒時(shí)的煩惱大概是覺得上學(xué)不好玩，希望早些放假，現(xiàn)在的煩惱又是些什么呢？我的煩惱是周末的補(bǔ)習(xí)班。
現(xiàn)在的學(xué)生多多少少都有補(bǔ)習(xí)班，又有多少學(xué)生是自己愿意的呢？補(bǔ)習(xí)班的折磨讓多少學(xué)生頭暈?zāi)X脹，恨不得一頭撞死在補(bǔ)習(xí)班的墻上哎。我也不例外，好不容易把周一到周五的50節(jié)課熬過去了，周末卻又有補(bǔ)習(xí)班，就好像沙漠里的人原以為走到了綠洲就能出去，可抬頭卻還是一片無盡的沙漠，還不是一節(jié)課，而是從早上到下午，上完全部的課就感覺過了一個(gè)世紀(jì)，最重要的是明明補(bǔ)習(xí)班講的都會(huì)做了，可是拿起作業(yè)是滿頭霧水，不知從何下手。每次做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)就像是在和敵人作斗爭(zhēng)，寫完了，你贏了，沒寫完，它就贏了。
每次到周末整個(gè)人都想生病，這樣就不用去上課了。甚至我希望今天是周一，我認(rèn)為50節(jié)課可比補(bǔ)習(xí)班有趣多了，至少不用坐在那一動(dòng)不動(dòng)地聽一兩個(gè)小時(shí)的課，寫一兩個(gè)小時(shí)的題。
尤其是數(shù)學(xué)，上課時(shí)好不容易聽懂了，會(huì)做了，心里可高興了，但去補(bǔ)習(xí)班聽個(gè)兩小時(shí)出來，就會(huì)覺得找不到東西南北，就好像在一間黑屋子，怎么也找不到門在哪。只要拿出作業(yè)，我就開始懷疑這真的是我學(xué)過的嗎，我好像不認(rèn)識(shí)它。洗澡一不知道干什么，只是默默地罵著發(fā)明補(bǔ)習(xí)班的人抓耳撓腮了許久，才寫下了一個(gè)解……從書的第一面翻到最后一面，我就真的崩潰了：為什么整本書都是一些沒用的，我要怎么辦��！最后在同學(xué)們的努力幫助下，我終于寫完了，把做完的作業(yè)拍照上傳，然后把它扔回書包里，這算是解決了。
只要是周末，腦海里就會(huì)有一堆數(shù)學(xué)符號(hào)，英語字母圍在一起，不停的.轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，弄得你想把它們團(tuán)成一團(tuán)從樓上扔下去。有時(shí)發(fā)自內(nèi)心的希望補(bǔ)習(xí)班能被拆了，倒閉也行。但這些只是我內(nèi)心的幻想。
更難的是補(bǔ)習(xí)班的老師講課枯燥無味，聽著聽著就開始犯困，字也亂跑起來。更重要的是老師走路沒有聲音，當(dāng)你犯困時(shí)，一只手突然出現(xiàn)在你身后把你拍一下，別提多嚇人了。
我真想把補(bǔ)習(xí)班這種東西折成一架紙飛機(jī)，然后讓他把我的煩惱也帶走。這就是我的煩惱，不知道你的煩惱是不是和我一樣呢？
我的煩惱作文6
有句老話叫：少年不知愁滋味。可誰說少年就是無憂無慮的？我就曾經(jīng)為媽媽的嘮叨煩惱過。
媽媽經(jīng)常叮囑我生活上的各種大事小事，如：“刷牙要刷干凈”呀，“吃魚時(shí)不要說話”呀，“寫作業(yè)時(shí)不要把頭低太下”呀，說多了我就會(huì)感覺很煩，經(jīng)常報(bào)以一聲，“哦，知道啦！”“聽到嘍”。等等不耐煩的回復(fù)。但事后一想又覺得媽媽其實(shí)都說對(duì)了，這些話對(duì)我其實(shí)很有幫助，只是在聽的時(shí)候總會(huì)不耐煩。
直到那次……
媽媽得了病不算大病，但要治有點(diǎn)麻煩，要去做手術(shù)。需要住院一星期，爸爸要在醫(yī)院守夜，這一個(gè)星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個(gè)人在姥爺為我準(zhǔn)備的房間里寫作業(yè)，四周非常安靜，沒有任何聲音，也沒有媽媽的嘮叨。就在這種場(chǎng)景之下，我突然感到有些迷茫，又有點(diǎn)想念，想念什么，我自己也不知道。
洗腳的時(shí)候，姥爺給我準(zhǔn)備了一個(gè)桶沿很高的水盆，和一個(gè)很低的凳子，腳根本放不進(jìn)去。于是我想起了家里媽媽為我準(zhǔn)備好的水盆，和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個(gè)星期聽不到，心里總感覺空落落的`。
媽媽做完手術(shù)從手術(shù)室出來，回到病房，我就去看媽，但是她的麻藥藥效還未退，整個(gè)人還處于神志不清的狀態(tài)。我走過去，牽她的手，想給她一點(diǎn)鼓勵(lì)。卻不想媽媽的手竟?jié)u漸收緊握住我的手，那一刻，我甚至已經(jīng)不確定麻藥藥性有沒有退。我嘆了一口氣，鼻子有一點(diǎn)酸酸的，望著媽媽，輕輕一笑，我終于釋懷了，開始想念珍惜起媽媽的嘮叨，因?yàn)槲抑滥鞘菒鄣恼媲榱髀丁?/p>
就這樣，我的煩惱解決了，又回到了那種沒心沒肺的狀態(tài)，不過，煩惱總是伴隨著生活而生的。我們是不是該停下無謂的怨天尤人，而去努力解決這些煩惱呢？
人非神仙，孰能無煩惱�。〕砷L(zhǎng)的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會(huì)每一分每一秒，每一件小事，因?yàn)槟鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡。
我的煩惱作文7
在我們成長(zhǎng)的過程中，煩惱是無法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現(xiàn)在我就來說說我的煩惱吧。
這次期末考試結(jié)束了，我覺得沒有人會(huì)比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。
成績(jī)公布的時(shí)候到了。我顫抖著接過成績(jī)單，總覺得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能嚇得我說不出話，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。
那夕陽就好似嘲笑我這平凡的成績(jī)一般，笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績(jī)單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績(jī)單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時(shí)間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時(shí)間別過得這么快，但是它好像沒有聽到我的心聲一樣，依舊我行我素。
終于還是回到了家，媽媽二話不說，劈頭就問：“考的怎么樣，成績(jī)單呢？”我猶猶豫豫地把成績(jī)單遞過去。當(dāng)媽媽接過成績(jī)單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點(diǎn)分。你看看XXX，考的年級(jí)第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績(jī)讓我怎么往外說啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說個(gè)不停，我卻無力反駁。我心里只有一個(gè)念頭——您趕緊說完，您這個(gè)緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績(jī)的啊！
當(dāng)月亮帶著小星星露面的時(shí)候，我一看時(shí)間：天吶，都過了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還在喋喋不休，我都聽累了。硬著頭皮和媽媽說了一句：“媽媽，這都過了晚飯的點(diǎn)了，我好餓啊。”媽媽聽了這話，才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話”。
其實(shí)聽了媽媽這么多的“咒語”，我也想了很多。這也是媽媽對(duì)我愛的'一種表達(dá)方式，雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對(duì)我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛的“煩惱”。
我的煩惱作文8
時(shí)光隨著長(zhǎng)河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識(shí)愁，多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼�；顫姷男“凫`在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？晌覀儯瑓s在教室里拼命學(xué)習(xí)，太累了。
要說我的煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學(xué)生。俗說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�？磥砦覀冇肋h(yuǎn)也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。
每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長(zhǎng)白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業(yè)，怪不得年級(jí)小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰。”每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號(hào)，都必須準(zhǔn)確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩。每當(dāng)我寫得火冒三丈時(shí)，就安慰自己說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的`人，寫完作業(yè)再成大事也不遲�！苯�(jīng)年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個(gè)人釋然了。
作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時(shí)無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績(jī)。我仍記得，在某個(gè)大會(huì)上，一位博大精深的人在臺(tái)上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對(duì)啊，寫完了作業(yè)后，還有時(shí)間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責(zé)罵。若這作業(yè)能適當(dāng)?shù)臏p少，那才是最好不過的。
人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們?cè)撟龅模?/p>
我的煩惱作文9
都說“小小少年，很少煩惱！”別看我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)有個(gè)煩惱一直困擾了我很久。
我是一個(gè)十歲的小女孩，卻已經(jīng)1。60米高，很多人肯定覺得求之不得呢！可我卻感到，同學(xué)們都把我看為比實(shí)際年齡大的孩子那類，平時(shí)叫我時(shí)，差不多總會(huì)帶個(gè)“姐”字。也許還有人會(huì)說，個(gè)高還不知足，真是撿了便宜還賣乖！其實(shí)大家有所不知，高讓我有不少煩惱！一次，我在托管班參加活動(dòng)，最后到了兌獎(jiǎng)品的時(shí)候，老師說小的先選，我眼睜睜地看著自己心愛的一個(gè)玩具被個(gè)妹妹兌走了，我一時(shí)傷心，忍不住哭了出來，那個(gè)妹妹的媽媽卻不冷不熱地說“都這么高的`孩子了，還哭？”我不禁委屈地想：我長(zhǎng)這么高難道還不能哭？
因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，參加家庭聚會(huì)時(shí)親朋戚友們也會(huì)不自覺地把我歸為初中生那類，很多活動(dòng)就把我排后面了，每當(dāng)聽到有人對(duì)我說：“你是大的應(yīng)該讓讓比你小的�！逼鋵�(shí)現(xiàn)實(shí)是那些孩子年齡都比我大，只是個(gè)比我矮，我真是很無語又無奈。
記得有一次，我在外婆家玩耍，我想到了一個(gè)游戲，連忙對(duì)我的幾個(gè)小伙伴說：“我們來演一場(chǎng)音樂劇吧！”小伙伴們紛紛點(diǎn)頭，商量著演什么，“就演我們都學(xué)過的《烏鴉與狐貍》吧！”一個(gè)小伙伴說：“可以！同意！”于是大家你一言，我一語的，不約而同地都同意了�！斑�要在家長(zhǎng)面前表演的！”那個(gè)小伙伴眨了眨眼睛�！皼]問題！”我信心十足地說。分配角色時(shí)，我自告奮勇地想演烏鴉，可其他小伙伴卻都搖頭：“不行，你太高了，應(yīng)該讓她來演�！贝蠹叶贾噶酥敢粋�(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏的朋友。“論舞姿，論歌喉我其實(shí)都比她強(qiáng)呀！”我心想。就是因?yàn)槲腋撸∥也唤购拮约洪L(zhǎng)得高，為了配合大家，于是在不情不愿中，我飾演了其他的小動(dòng)物。
唉，我為什么要長(zhǎng)這么高？“高”字在紙上浮現(xiàn)，晃地我刺眼……
我的煩惱作文10
在我記憶的海上，似乎沒有太多的不愉快，除了那一件事形成了一塊礁石令我無法跨越之外...
那是一個(gè)晴朗的下午，我去姐姐家玩。她對(duì)我說：“王帥，我們一起去那個(gè)文具店看看有沒什么好玩的，怎么樣?”我興高采烈地答應(yīng)了。文具店里人很多，我依然興致勃勃地在人群中來回地?cái)D，觀賞著那些漂亮的文具。一個(gè)人影從我身旁走過，那人不停地拿文具，又不時(shí)地放下。一聲咳嗽聲傳來，那人“忽”地一下閃開了。我突然感覺到口袋變沉了些，就把手伸進(jìn)了口袋里。沒想到“當(dāng)啷”一聲，一個(gè)新式的釘書機(jī)居然掉了出來，原先吵嚷的`店里一下子安靜下來，大家紛紛盯著那個(gè)小巧的釘書機(jī)，追責(zé)與嘲笑的目光向我投來。不說也明白，他們把我當(dāng)成小偷了，原先興奮的心突然慌亂起來。
文具店里的叔叔把我掉在地上的釘書機(jī)拾起來，抓住我的衣領(lǐng)：“你干什么?偷東西的嗎?別讓我再抓著，再來這就送老師那去!”我漲紅了臉，好不容易擠出一句話：“不...不是我，是剛剛那個(gè)人塞進(jìn)來的。”我順著那個(gè)人走開的方向指去，可又傻了眼：那里哪有那人的蹤影呢?剛剛升起覺得這場(chǎng)誤會(huì)能解決的希望像被沖散了似的，一絲也沒有了。
果然，那個(gè)叔叔冷笑起來：“哼哼，人?你說慌話也得高明些吧?騙誰呢!”傷人的話鋪天蓋地地化作一顆顆釘子向我扎來，疼極了!平日里利索的舌頭似乎銹了一般，不能動(dòng)彈。我這才發(fā)現(xiàn)姐姐一句話也沒有說，一直用鼓勵(lì)與信任的目光瞧著我，便昂起頭說：“叔叔，不是我干的!如果我偷了你的東西，我還會(huì)呆在這兒把東西露出來給你看嗎?”他似乎一下子被哽住了，好一會(huì)兒才緩過氣來：“不管怎么說，你就是偷了!大家都沒有看見別人把東西放到你那兒去，就是你干的。下次別讓我再逮住你!”說完，把我拉了出去，“嘭”地把門關(guān)上了。
回家的路上，姐姐雖不停地安慰我，但我仍無法排遣心頭的憤怒。出了店門，我那顆過于激動(dòng)的心垂了下來，被誤會(huì)了的憤恨填滿了心頭。叔叔，那真的不是我干的!請(qǐng)相信我!
不知要過多久，這塊攔住了心緒之浪的礁石才會(huì)被沖散...
希望窗外的陽光能快點(diǎn)恢復(fù)它本來的燦爛與耀眼!
我的煩惱作文11
“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。
此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的`肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開始。地理老師開始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？
我的煩惱作文12
鳥兒也有煩惱，魚兒也有苦惱，花兒也有憂愁。在這充滿紛擾的人世間，又有誰沒有煩惱呢？
我是一個(gè)胖胖的女孩，我出生時(shí)的體重便是8斤，這邊注定了我天生比別人重。小時(shí)候我不懂得胖為何物，只是聽到其他小朋友說過，于是我便扭著胖胖的小身軀去問媽媽，媽媽聽后笑笑：“你還小呢，哪有什么胖不胖肉肉的才可愛嘛�！甭犃宋冶阏０椭�，似懂非懂地跑去玩兒了。
直到后來我升入了中學(xué)，有一天我聽到別人說：“哇，你看那個(gè)女孩她多胖��！”我回頭看看，他們便閃躲似的跑了，還伴隨著幾聲譏笑，我這才明白他們是在說我，我傷心極了。在我的班級(jí)里我是最高的女生，其他女生跟我說話時(shí)都要微微抬起些頭，這是我所高興的，同時(shí)我卻又是班里最胖的女生，經(jīng)常聽到別的同學(xué)的'調(diào)侃我胖，我也只能忍著不能說些什么。我討厭胖！
我最不喜歡上體育課了，并不是因?yàn)槲也幌�，而是我討厭那種被人嘲笑的感覺。每次上體育課，跑步是必不可少的熱身運(yùn)動(dòng)。我呢，因?yàn)榕�，跑起來的姿�?shì)不好看，甚至顯得有些笨拙，每次跑步的時(shí)候總能聽到男生們?cè)谀抢锔`竊私語些什么，我知道，他們又是在嘲笑我胖。真的是討厭極了！除此之外，他們嘲笑我的事件數(shù)不勝數(shù)，一件微乎其微的事，他們找出可笑的東西。于是胖便成為了我的第一大煩惱。
我也曾努力減過肥，我有兩個(gè)月的時(shí)間，每天堅(jiān)持跑步1000米，少吃飯，我做到了“管住嘴，邁開腿”，可是成效卻不理想，準(zhǔn)確來說應(yīng)該是根本沒有多大用。于是，我便放棄了這個(gè)鍛煉方式。幾天后，也就是今天，我重新制定了減肥計(jì)劃，加大了運(yùn)動(dòng)量。我相信在開學(xué)前我定能減肥成功！我一定能驚羨所有人！
在努力過后，鳥兒變得愉快，魚兒變得快活，花兒也變得愜意起來，即使在這充滿紛擾的人世間，有再多的煩惱，努力的人兒，也終將會(huì)把煩惱化為安寧。
我的煩惱作文13
我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時(shí)候開始我像變了一個(gè)人似的，開始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對(duì)我說，這只是進(jìn)入青春期了，沒關(guān)系的，但我依舊無法控制好自己的.情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰��！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達(dá)番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識(shí)到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會(huì)鬧僵，我也不會(huì)被罰寫檢討書了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會(huì)有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會(huì)有煩惱……
不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文14
記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開心的事而言，令自己煩惱的事會(huì)更容易被記憶“相中”
那是在七年級(jí)上冊(cè)期末考試時(shí)，第一節(jié)考試的科目是語文，我滿懷信心與“這次一定能奪取年級(jí)第一的位置”的信念走進(jìn)了考場(chǎng)。
語文試卷發(fā)了下來，答題卡也隨之而來，一向習(xí)慣直接將答案寫在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。
在不知不覺間，時(shí)間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫完了，準(zhǔn)備抄在答題卡上，出于習(xí)慣的`我瞟了一眼時(shí)間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫一篇優(yōu)秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒寫�！钡抑溃瑳]時(shí)間可想了，只好趕緊寫答題卡，一個(gè)不注意，這道題抄錯(cuò)了，我只好再組織語言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。
前面的題已經(jīng)抄完了，只剩作文了，再一看時(shí)間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過無數(shù)篇作文，然后選中一篇符合題意的，開始寫，我心中不斷祈禱著：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。時(shí)間，時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間。我不想一個(gè)學(xué)期的‘風(fēng)風(fēng)雨雨’被我結(jié)束了‘生命’……”最終，在考試結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我只寫了500字（規(guī)定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。
監(jiān)考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行下一場(chǎng)考試的時(shí)間中，我已無心準(zhǔn)備，偷偷地看向期中考試的年級(jí)第一（我與他在同一個(gè)考場(chǎng)），他是正開心地與他的同學(xué)談著話，。在我看來，那是胸有成竹的樣子，我也意識(shí)到“這次，我注定與年級(jí)第一‘擦肩而過’了�！�
或許，沒有一個(gè)人追逐夢(mèng)想的路上是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)成功者的背后都是經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。但我始終堅(jiān)信“不能擊敗我的，會(huì)讓我更強(qiáng)大�！边@也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。
我的煩惱作文15
進(jìn)入初中后，增加了幾門學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再加上學(xué)習(xí)流程非�？�，讓我這個(gè)本身學(xué)習(xí)就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫作業(yè)來說吧。上午英語老師讓我們做英語《長(zhǎng)江作業(yè)》，語文老師布置了《陽光課堂》，數(shù)學(xué)老師也沒有放過我們，布置了幾道數(shù)學(xué)題。陽光就在教室外，可是離我們卻很遠(yuǎn)，倒是我們的作業(yè)像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時(shí)間到了，可我還有很多作業(yè)沒寫，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時(shí)間才是�？上葘懩囊槐灸�？先把語文寫完再說吧。可我又見別人在做英語，又拿出英語寫了起來。做完這種做那種，時(shí)間在不知不覺間流逝了。
鈴響了，午休結(jié)束了。我還有作業(yè)沒寫，這該怎么辦啊？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員像催命鬼似的開始催交數(shù)學(xué)作業(yè)了，一邊催一邊喊：“數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，不交后果自負(fù)，不交后果自負(fù)�！卑パ剑【尤贿�有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，顧此失彼呀！趕緊寫�？墒瞧骋谎凼直�，已經(jīng)快上課了，挨數(shù)學(xué)老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學(xué)習(xí)上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學(xué)時(shí)的幾個(gè)朋友見了我如同路人，連招呼也不打，有的同學(xué)甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習(xí)，碰巧遇到了小學(xué)玩得很要好的李月，我正準(zhǔn)備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺得有些不應(yīng)該，就去找她，而她卻說我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒我這個(gè)人一樣�？蛇@怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過早飯，又見到了李月和陳玲，她們正在談?wù)撝荚囘M(jìn)前十名就能獲得獎(jiǎng)金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進(jìn)她們中間，說了一句：“李月肯定能進(jìn)前十名。”“廢話，那是肯定的，但你肯定進(jìn)不了，看你那樣兒就知道�！蔽业腵心頓時(shí)像針扎一樣，我傷心地獨(dú)自離開。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學(xué)習(xí)不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說我呢？想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來。坐在我周圍的同學(xué)都過來安慰我，問我怎么了。
后來，我的氣消了，我又想：不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會(huì)努力克服，堅(jiān)決不放棄，讓自己成熟起來。
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