開(kāi)學(xué)煩惱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)煩惱作文1
“唉！又要開(kāi)學(xué)了，又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，想到這我心里不禁埋怨起來(lái)�；叵朐诤俚娜兆永�，是多么愉快而又無(wú)憂無(wú)慮的呀！比如：可以在床上多躺幾分鐘；作業(yè)呢也可以想寫(xiě)就寫(xiě)，沒(méi)有爸媽的催促；還可以出去玩耍�？梢婚_(kāi)學(xué)呢，就只能每天定時(shí)起床，每天背著那沉重的書(shū)包，每天寫(xiě)一大堆的作業(yè)！
沒(méi)辦法，那既快樂(lè)又溫暖的日子已經(jīng)過(guò)了，只能好好學(xué)習(xí)。報(bào)到的那一天，我把老師剛發(fā)的新書(shū)一本一本地裝進(jìn)書(shū)包里，然后數(shù)了數(shù)，好多科目的書(shū)啊，大大小小的每本都配有好多練習(xí)，加起來(lái)一共就有十四五本，從這些書(shū)里已經(jīng)可以看到數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)了！
這些數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)一天不寫(xiě)就會(huì)堆積成山，我不想讓老師問(wèn)我每天要作業(yè)，便暗自開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)會(huì)認(rèn)真做。其實(shí)只要認(rèn)真寫(xiě)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有想象的那么多了。俗話說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣21天才能養(yǎng)成�！眻�(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我開(kāi)始克服一系列不良行為，通過(guò)一段時(shí)間的努力，最終有了一些成果。學(xué)習(xí)雖然很苦很累，但是希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能把書(shū)包里的煩惱變成大腦中的知識(shí)和力量！
開(kāi)學(xué)煩惱作文2
開(kāi)學(xué)了！很高興又見(jiàn)到了熟悉的老面孔，而且我們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，從低段升到了高段，換到了一個(gè)既陌生又熟悉的學(xué)校，大家都對(duì)新校園充滿了美好的期待。
可很多同學(xué)一進(jìn)教室心情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變：“哎呀媽呀！這是什么鬼地方��？”“好像是一萬(wàn)三千四百七十八年前的密室！”“天，我是不是走錯(cuò)教室了？”“會(huì)不會(huì)爬出一條《哈利。波特》里的那種蛇怪？”“不，是那種《圣誕夜驚魂》里的那種西服骷髏？”……
你瞧瞧：教室里天花板上全是蜘蛛網(wǎng)，木頭地板變灰了，桌椅缺胳膊少腿，整個(gè)教室50平方米，吊扇只有兩個(gè)，墻上連做一個(gè)評(píng)比欄的位置都沒(méi)有。但后黑板很美很漂亮，那可是楊蔓淇和她的媽媽、爸爸一起辦的呀！那是班上唯一的亮點(diǎn)！結(jié)果兩天后，地上全是粉筆灰，一看：板報(bào)擦花了！
我看見(jiàn)大家議論紛紛，便說(shuō)：“我們已經(jīng)是四年級(jí)的大同學(xué)了，能不能學(xué)著少埋怨呢？雖然班上最后的亮點(diǎn)被破壞了，但我們班上的同學(xué)可以再努力創(chuàng)造更多、更好的亮點(diǎn)��！”想想我們以前得的墻報(bào)的獎(jiǎng)：“班級(jí)最佳文化獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳文學(xué)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”……我們班得了那么多獎(jiǎng)，還有這么多聰明的同學(xué)，我們努力起來(lái)，一定能把學(xué)校的“鬼怪街小學(xué)”的綽號(hào)摘掉！
開(kāi)學(xué)煩惱作文3
真的好懷念讀書(shū)，以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱，懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光，我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了，好多時(shí)候都有遺憾。
我記得，以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，后來(lái)，我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法，比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí)，和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類(lèi)似與這樣的學(xué)習(xí)方法，后來(lái)怎樣了，我沒(méi)念書(shū)了，我大專(zhuān)就沒(méi)讀了，郁悶吧，中等教育階段我混的還好吧，我初中時(shí)奧班，我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人，高中普通版但是初中同學(xué)是奧班，高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中，我同學(xué)讀的也是天下第一的高中，兩個(gè)天下第一的高中，我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。
所以說(shuō)啊，他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解，我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得是，初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了，后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了，讀書(shū)方法騙了我，所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了，就是不讀書(shū)了好遺憾啊，希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了，遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的，希望有一天啊，沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾，上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊。
開(kāi)學(xué)煩惱作文4
今年九月份我步入了新的校園，與往常學(xué)校不同的是，這個(gè)學(xué)校住宿生特別多，由此，對(duì)于我的打交道也無(wú)情的`關(guān)上了一扇門(mén)。我這個(gè)人，沒(méi)有別的缺點(diǎn)，就是打交道能力太差，以至于交不到幾個(gè)真心朋友。來(lái)這個(gè)學(xué)校大部分的學(xué)生，學(xué)習(xí)都比較差，雖然我成績(jī)不佳，但心里有一股沖勁，特別想大顯身手。因?yàn)椴皇亲⌒Ｉ圆簧贤碜粤?xí)的緣故，我知道班里的情報(bào)特別少。在第二天早上上課的時(shí)候，我才意外得知班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表早有人選 ，本來(lái)沒(méi)有什么的，但我偏偏對(duì)語(yǔ)文課代表就情有獨(dú)鐘，一聽(tīng)到居然有同學(xué)中考語(yǔ)文120分，我大吃一驚，不敢相信。心里暗暗地想：“不是大部分成績(jī)都不好嗎？居然也有第二個(gè)我”。 我當(dāng)然既驚訝又遺憾，但由于在班里插不上話，也就罷了。在這個(gè)班里，沒(méi)有與我經(jīng)歷特別像或者關(guān)系特別好的同學(xué)，我感到無(wú)比的孤獨(dú) ，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫咱是走讀生。種種不適，縱橫交織在我的心里，無(wú)奈、痛苦全都在，我多么希望能夠改變現(xiàn)狀，走過(guò)接下來(lái)的日子。寫(xiě)于20xx.9.4
開(kāi)學(xué)煩惱作文5
暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我還在床上睡著懶覺(jué)。突然，我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地?fù)Q好衣服，搖搖晃晃地走出臥室，來(lái)到大廳時(shí)，我的頭很暈，不知道我是醒著的還是沒(méi)醒的。我捏了捏自己的臉，有疼痛感覺(jué)的，這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后，我清醒了一些，然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘，不好，快遲到了，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，急匆匆地吃完早餐，然后跑步上學(xué)。
中午放學(xué)后，我有氣無(wú)力地走出校門(mén)。我背著的書(shū)包太重了，累得我快倒下了�；丶彝局�，火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對(duì)，害得我又累又熱。
回到家，我放下那個(gè)沉甸甸的書(shū)包，癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。
吃完飯，午休后，又得踏上“艱難”的上學(xué)路程了�！盎鹧嫔健比匀话l(fā)出強(qiáng)大的熱能。曬得我像是被人灑了一頭水--大汗淋漓。翻過(guò)“火焰山”，終于來(lái)到了學(xué)�！�
晚上，累了一天的我早早做完作業(yè)，很快就進(jìn)入了夢(mèng)香。
唉，上學(xué)可真辛苦，我真想放假啊!
開(kāi)學(xué)煩惱作文6
開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)就出來(lái)了。我迫不及待地想翻開(kāi)新書(shū)。書(shū)中的一切都深深吸引著我。我相信每個(gè)人都喜歡這樣的書(shū)。但作為一個(gè)人，我被鄰居誤會(huì)了。
事情是這樣的，我的鄰居從沈那里買(mǎi)了兩本書(shū)(我也很喜歡看)，所以我向他借，他欣然同意。我如愿以償，借了。仔細(xì)看完，我還給他了。事后他問(wèn)我為什么破《雙面獵犬》和《混血豺王》。聽(tīng)了他的話，我想不通。我不禁在心里問(wèn)：我把他們打碎了嗎？沒(méi)有！我說(shuō)：“我什么時(shí)候弄壞了你的書(shū)？”他說(shuō)：“回去一看，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)皺，有點(diǎn)破。不是你干的還是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“絕對(duì)不是我干的！"于是，我們吵了起來(lái)，最后不歡而散。我想把這個(gè)東西寫(xiě)進(jìn)我的作文里，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)出純真。如果他看到這篇作文，我希望他能相信不是我做的。
書(shū)籍是人類(lèi)不斷成長(zhǎng)的果實(shí)。希望破壞者能站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)，不要再毀書(shū)了。書(shū)籍是指示燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人能迷失，重新做人。書(shū)是良師益友，是成長(zhǎng)道路上的墊腳石。我希望那個(gè)人能愛(ài)上書(shū)，他會(huì)覺(jué)得書(shū)很好。
這是我的麻煩，我相信會(huì)過(guò)去的。開(kāi)學(xué)后，我們還是無(wú)話可說(shuō)。相信在不久的將來(lái)我們還會(huì)和好的！
開(kāi)學(xué)煩惱作文7
真的好懷念讀書(shū)，以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱，懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光，我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了，好多時(shí)候都有遺憾，那就是
我記得，以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，后來(lái)，我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法，比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí)，和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類(lèi)似與這樣的學(xué)習(xí)方法，后來(lái)怎樣了，我沒(méi)念書(shū)了，我大專(zhuān)就沒(méi)讀了，郁悶吧，中等教育階段我混的還好吧，我初中時(shí)奧班，我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人，高中普通版但是初中同學(xué)是奧班，高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中，我同學(xué)讀的也是天下第一的高中，兩個(gè)天下第一的高中，我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。
所以說(shuō)啊，他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解，我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得是，初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了，后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了，讀書(shū)方法騙了我，所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了，就是不讀書(shū)了好遺憾啊，希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了，遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的，希望有一天啊，沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾，上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊，是這樣。
開(kāi)學(xué)煩惱作文8
昨天是新學(xué)期的第一天，剛剛一天，我就遭遇了許多煩惱。
地形的煩惱
升到了六年級(jí)，我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過(guò)程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了，再加上我對(duì)地形不是很敏感，所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。
早晨5點(diǎn)多，我就醒了，吃過(guò)飯后，背著書(shū)包，我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣，我很習(xí)慣地上了五樓，推開(kāi)教室的門(mén)，我感覺(jué)怪怪的，同學(xué)和老師的面孔都陌生得很，他們的眼神是疑惑的。那個(gè)老師問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”我這才如夢(mèng)初醒，像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。
捂耳朵的懲罰
下午第一節(jié)是音樂(lè)課。不知怎么的，我一上音樂(lè)課就鬧心�？赡苁切r(shí)候?qū)W了三年聲樂(lè)，歌已經(jīng)唱夠了吧。前思后想，我想出了一個(gè)妙招：把耳朵捂上，不就聽(tīng)不見(jiàn)了么？
我開(kāi)始捂耳朵，捂了一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打架，打著打著，上下眼皮終于擁抱在一起。我開(kāi)始做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí)，忽聽(tīng)一聲斷喝：“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái)，把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍�！蔽乙幌伦有蚜耍瑢W(xué)們哄堂大笑。同桌見(jiàn)我一副茫然的樣子，就壞壞地在下面念叨：“跳皮筋、跳皮筋。”我以為這是老師提的問(wèn)題的答案呢，忙說(shuō)：“跳皮筋�！崩蠋熞宦�(tīng)，氣得臉都綠了，罰我面壁十分鐘。
唉，都是捂耳朵惹的禍。
看吧，這開(kāi)學(xué)以后的煩惱還真不少呢!
開(kāi)學(xué)煩惱作文9
換作平時(shí)，我一定會(huì)特別盼望元宵節(jié)的到來(lái)，可是現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也不盼望了，因?yàn)樵?jié)一過(guò)，就要開(kāi)學(xué)了，那滿黑板的抄題，如山一般的作業(yè)，真是想一想腦子都疼。
但是，當(dāng)你越想讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí)，時(shí)間反而過(guò)得更快了。
早上六點(diǎn)鐘，我被一個(gè)月都沒(méi)聽(tīng)到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣，黑得就像不透風(fēng)的石頭。要是平時(shí)，我才不起這么早呢，可是，如今已不是以往了呀。
上學(xué)的路上，見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都板著臉、皺著眉，一副大難臨頭的樣子，我當(dāng)然也是一樣。而且，不知是冷還是由于過(guò)度緊張，除頭部以外，我的全身都十分麻木，幾乎不受大腦所控制了。
到了學(xué)校，我把本子、作業(yè)都拿了出來(lái)，可一不小心，本子超過(guò)了“三八線”，同桌一把拿起來(lái)，往后一甩，扔到了地上�！鞍�，是我先超線的，忍一下�！蔽疫呄胫吶毂咀�。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，她的本子也超線了，哼，報(bào)仇的時(shí)候到了。我剛想用圓規(guī)把超線的地方弄下來(lái)，同桌竟然把本子拿走了。我絕對(duì)不同意，要她把本子拿來(lái)，讓我也扔一回，算扯平。可她就是不同意，就因?yàn)檫@事，我們又吵了一架。
可不要以為見(jiàn)了同學(xué)吵個(gè)架就算霉運(yùn)到頭了，大boos還沒(méi)出現(xiàn)呢，那就是學(xué)習(xí)頭號(hào)煩惱——作業(yè)！這剛開(kāi)學(xué)第一天，老師就布置了許多作業(yè)，別說(shuō)半個(gè)小時(shí)，就是一個(gè)小時(shí)也不一定能寫(xiě)完啊。
天哪，這才剛剛開(kāi)學(xué)呀！
開(kāi)學(xué)煩惱作文10
開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái)，書(shū)中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧！但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū)，（我也很喜歡看），于是，我便問(wèn)他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了，仔細(xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問(wèn)我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽(tīng)了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問(wèn)道：我有弄破它們嗎？沒(méi)有��！我說(shuō)：“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了？”他說(shuō)：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的？”我說(shuō)：“肯定不是我干的！�。 庇谑�，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏祝绻吹搅诉@篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過(guò)自新。書(shū)是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開(kāi)學(xué)了，我們還是無(wú)話可說(shuō)，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的！
開(kāi)學(xué)煩惱作文11
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，我的心情非常糟糕，就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣，我很難過(guò)，也特別無(wú)語(yǔ)�？傊痪湓挘褪窍爰�，雖說(shuō)我不住校，但是一個(gè)人的孤獨(dú)還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級(jí)可能不會(huì)交到朋友了，除非能夠像初中那樣，老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué)，就讓我們每星期調(diào)動(dòng)座位促進(jìn)交流。可是，這里老師可沒(méi)有那么替人著想，大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天，特別投緣，而我感覺(jué)自己特別多余，雖說(shuō)和同桌聊的挺來(lái)，但是這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。
說(shuō)起住校，其實(shí)我也不太算走讀生，因?yàn)橹形鐣r(shí)間來(lái)不及的緣故，我父母就給我買(mǎi)了個(gè)床鋪，讓我中午在那里休息，晚上回家�？墒悄挠羞@樣的住法？走走來(lái)來(lái)自然是與她們不熟了。說(shuō)句可笑的話，其實(shí)我今天中午是在廁所度過(guò)了無(wú)聊并且漫長(zhǎng)的午休。
我真希望能找個(gè)知己，和我一起吃飯、玩耍，很可惜的是并沒(méi)有這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，我非常感謝初中一位小淑女的陪伴，能陪我吃中午飯，但我也不想麻煩她，畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。
愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我期待有可愛(ài)的舍友，期待度過(guò)四年的美好大學(xué)時(shí)光，大學(xué)啊大學(xué)，快來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)煩惱作文12
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，也就有了新的煩惱。小學(xué)，我們的煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務(wù)；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業(yè)，度過(guò)第二天迎來(lái)第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽(tīng)好課，做好作業(yè)，考好試。
因?yàn)樾W(xué)的理科差，所以現(xiàn)在上課，就好像在聽(tīng)天書(shū)！每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué)，多多少少都會(huì)有些近視。
每次上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，我基本上是所有東西都看不到，聽(tīng)更是聽(tīng)不懂，我便開(kāi)始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。
后來(lái)我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué)，她便開(kāi)始勸我，說(shuō)：“你這樣不行，你光記筆記不聽(tīng)課根本就沒(méi)有效率，考試你保證會(huì)掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記�！薄�
這時(shí)，我想到一句話：與其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水去拼搏明天！
我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的，腦子還不太好，因?yàn)樾W(xué)沒(méi)有養(yǎng)好習(xí)慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會(huì)忘記，日后突然想起來(lái)，又很后悔，當(dāng)初為什么沒(méi)有直接做好。
小學(xué)的老師總喜歡說(shuō)：在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始努力養(yǎng)成好習(xí)慣！
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