關(guān)于開學(xué)煩惱作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的開學(xué)煩惱作文4篇，歡迎大家分享。
開學(xué)煩惱作文 篇1
開學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著新學(xué)期的來到，煩惱也匆匆來了。
煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡我的覺。不一會兒，人工鬧鐘出場了————老爸，他見我還在睡，便使用了獨(dú)門絕技獅子吼“起床了”，我只好認(rèn)輸。
煩惱2：失去了自由。
放學(xué)后，我坐上公交車飛奔回家。家長又要我飛快的寫作業(yè)，過了很久終于寫好了，又叫我復(fù)習(xí)功課，不準(zhǔn)我出去玩，不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動作。。。。。
煩惱3：不許我看電視。
慘�。】措娨暿俏見蕵返淖詈笠粯恿�，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎么了？為什么不讓我看？這是為什么？慘��！
我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時間都不給我！
開學(xué)煩惱作文 篇2
真的好懷念讀書，以前讀書就是為學(xué)習(xí)成績煩惱，現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱，懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績的時光，我不停的問自己為什么不讀書了，好多時候都有遺憾。
我記得，以前上學(xué)的時候就是為學(xué)習(xí)成績煩惱，后來，我就為學(xué)習(xí)成績煩惱，我不想為學(xué)習(xí)成績煩惱，記得以前我學(xué)過好多學(xué)習(xí)方法，比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí)，和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類似與這樣的學(xué)習(xí)方法，后來怎樣了，我沒念書了，我大專就沒讀了，郁悶吧，中等教育階段我混的還好吧，我初中時奧班，我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人，高中普通版但是初中同學(xué)是奧班，高中我讀的是我這個城市的天下第一的高中，我同學(xué)讀的'也是天下第一的高中，兩個天下第一的高中，我高中也出過市里的理科高考狀元。
所以說啊，他們怎么讀到高中奧班的真的不了解，我讀不到的原因就是沒認(rèn)真讀書，剛開始我覺得是，初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了，后來學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來越?jīng)]勁讀書了，讀書方法騙了我，所以讀書別相信那個讀書方法。
讀書方法讓我不知道為什么不讀書了，就是不讀書了好遺憾啊，希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了，遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的，希望有一天啊，沒念書真的不是遺憾，上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績的時光好令人懷念啊。
開學(xué)煩惱作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半年的時光早已飛去。如白駒過隙一般，半個學(xué)期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué)，如果說小學(xué)的煩惱只有一份的話，上了中學(xué)，煩惱就成了三份。
上了中學(xué)，意味著我們這人生的旅途中又上了一個新的臺階，上了這個臺階不必得小學(xué)，無憂無慮，除了作業(yè)會有的點(diǎn)煩，六年一下子就在小學(xué)度過了。上了中學(xué)這個臺階，首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué)，只有三門學(xué)科要考試，而到了中學(xué)，就有七門要考，雖說政治是開卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩，考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩，就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè)，在那時看來，我們有五樣作業(yè)就覺得一天的作業(yè)非常多了�？墒巧狭酥袑W(xué)，雖說作業(yè)只從五樣變成了七樣�？墒巧衔缍嗔艘还�(jié)課，下午的放學(xué)時間又從不3：30延遲到了5：10，若作業(yè)不增多的情況下，延遲放學(xué)時間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué)，課程增多，放學(xué)時間不晚才怪�？墒亲鳂I(yè)的增多，又會讓你在某些心情不好的時候覺得心煩意亂。也許到了高中，作業(yè)可能還會一加再加，到了那時，又會有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調(diào)整好心情，想一想后面可能會遇到更多的作業(yè)，寫現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業(yè)，可是當(dāng)作業(yè)寫到手發(fā)麻的時候還是會忍不住說上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀？寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后，還會說上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫了”，可每次都是說了不做。
有了上面這兩煩，就會產(chǎn)生“次生災(zāi)害”，就是沒時間玩。這可一時半會說不清，其實(shí)也就是寫完作業(yè)之后，一般都8點(diǎn)半以后，有時更晚。拿起課外書還沒看多久，就到了9點(diǎn)半——睡覺時間，只能服從“上級”的命令，乖乖的睡覺，這也是煩。
有一個很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂的童年，還是要美好未來”，我選了美好未來，所以，只能潛下心來克服煩惱，為了美好未來，將煩惱拋到腦后，努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)煩惱作文 篇4
寒假快要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了，我的作業(yè)還有很多沒做完，而且一想到開學(xué)就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題，我就有了開學(xué)的煩惱。
上學(xué)時，爸爸每天都會一早就把窗簾拉開，讓陽光照到我的臉上，然后我就醒來了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會說：“我還沒睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床？”爸爸則每次都會回答道：“是你太遲睡覺！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時，我打了一個哈欠，老師看到了就說：“難道我上的課沒意思，還張嘴巴？”老師說的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說，可是只能在心里默默地說：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒精神而已。
放學(xué)了，我回家就開始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時候才能做完啊！晚飯之后，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會做的�！眿寢屧尞惖貑栁遥骸澳阍趺纯赡苡心敲炊囝}不會做？”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉，時間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。
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