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      2. 開學煩惱作文

        時間:2022-02-08 10:10:44 煩惱 我要投稿

        關于開學煩惱作文合集九篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的開學煩惱作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于開學煩惱作文合集九篇

        開學煩惱作文 篇1

          煩惱是無法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠陪伴在我們身邊

          敢問世間哪個人沒有煩惱?說沒有煩惱,是假的,說時時刻刻擁有它,那才是真的

          每個人無時無刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰讓我們有了煩惱?

          如果一件事情就像一顆石頭,丟進我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個水面都蕩漾著波紋。

          我聽說過一個故事,曾經有一個煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒有煩惱,智者并未回答,他只是對那個人說:“讓我給你撓一下癢!碑敁狭艘幌潞,那個青年感覺另一個地方有些癢,請求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個地方,另一個地方也開始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問青年:“你現在還煩惱嗎?”青年發現自己已經將煩惱忘在一邊了。

          煩惱確實是這樣,它就在某一個地方等你,如果你找了它,那么你會發現,煩惱一個接著一個來了。

          也許你會說,我們并不想去找煩惱,不是么?

          是的,每個人都不想,但是你還是這樣做了。

          生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對,只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個人都逃不開煩惱,我們永遠受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂傷,多愁善感。

          你知道么,有很多堅強的人,她的內心實際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點欺騙,脆弱到,有著太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨留著那么多的煩惱。

          讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

          感覺到你的心很悶么?煩惱來了……

        開學煩惱作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。一轉眼,半年的時光早已飛去。如白駒過隙一般,半個學期又從我們的身邊溜走,如一滴水滴入大海,轉瞬即逝。初中不必小學,如果說小學的煩惱只有一份的話,上了中學,煩惱就成了三份。

          上了中學,意味著我們這人生的旅途中又上了一個新的臺階,上了這個臺階不必得小學,無憂無慮,除了作業會有的點煩,六年一下子就在小學度過了。上了中學這個臺階,首先就是學科的增多。在小學,只有三門學科要考試,而到了中學,就有七門要考,雖說政治是開卷考試,可政治的靈活性更加大了,有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學第一煩,考試的科目增多了。

          中學的第二煩,就是作業了。小學的作業,在那時看來,我們有五樣作業就覺得一天的作業非常多了?墒巧狭酥袑W,雖說作業只從五樣變成了七樣?墒巧衔缍嗔艘还澱n,下午的放學時間又從不3:30延遲到了5:10,若作業不增多的情況下,延遲放學時間我們還是能理解的。畢竟你上了中學,課程增多,放學時間不晚才怪。可是作業的增多,又會讓你在某些心情不好的時候覺得心煩意亂。也許到了高中,作業可能還會一加再加,到了那時,又會有人心煩。與其一直抱怨下去,不如調整好心情,想一想后面可能會遇到更多的作業,寫現在這點作業已經很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業,可是當作業寫到手發麻的時候還是會忍不住說上一兩句“作業怎么這么多呀?寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業全部“消滅”之后,還會說上一句“下次還有這么多的作業我就不寫了”,可每次都是說了不做。

          有了上面這兩煩,就會產生“次生災害”,就是沒時間玩。這可一時半會說不清,其實也就是寫完作業之后,一般都8點半以后,有時更晚。拿起課外書還沒看多久,就到了9點半——睡覺時間,只能服從“上級”的命令,乖乖的睡覺,這也是煩。

          有一個很經典的選擇題“你是要快樂的.童年,還是要美好未來”,我選了美好未來,所以,只能潛下心來克服煩惱,為了美好未來,將煩惱拋到腦后,努力學習。

        開學煩惱作文 篇3

          哎!真煩!自從上了六年級之后,我的煩惱就以火箭般的速度上升,想停都停不住。哎!真沒辦法。我想,最主要的原因就是——小升初。每想到這里,我的頭上就會冒出幾滴冷汗。

          每天放學,我都邁著沉重的步伐回家。在回家的路上,我一邊走,一邊發呆,表情顯得很僵硬、蒼白。因為一回到家后,我就好像來到了一個“與世隔絕”的地方,但這可不是陶淵明筆下的那個與世隔絕的“桃花源”,我面對的是一座座堆積如山的作業。但是,我們六(二)班還算好,沒有遇到那種把作業布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——劉老師,因為他知道,我們這一代孩子是很辛苦的,每天做作業要做到很晚,如果再多布置些作業,那最早也要11點才能睡覺了。想到這里我的心情舒坦了許多。

          六年級開學后的第一個星期五,我放學回到家,把書包一丟,便躺到了沙發上,說:“!終于到星期五啦!可以好好休息一下了!”我話音剛落,媽媽就從房間里走了出來,叫到:“喂!奉清揚,休息夠沒有啊?休息夠了就趕緊去把作業做了。我給你布置了一些奧數題,做完作業,就去把奧數題做了!聽到了沒有?問你話呢?”我嘀嘀咕咕了好一陣子,終于開口了:“今天都是星期五了,我都學習了一周了,還讓我做作業,做奧數,以前不是星期六才做這些事嗎?真是的!”媽媽氣得臉上一會兒白,一會兒紫的,說:“你都六年級了,明年2、3月份就要小升初考試了,你現在還不努力,你還想不想考四七九了?”無奈之下,我只好拖著書包回到自己的房間。

          這段時間,電視里播放了一則新聞——成都奧數被封殺,成都小學生徹底松綁!每當聽到這里,我都感到很惱怒,為什么都說給我們“松綁”了,我還在學奧數呢?真可惡!

          哎!我多希望我是一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由地飛翔。

        開學煩惱作文 篇4

          今天是開學的第三天,我的心情非常糟糕,就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣,我很難過,也特別無語。總之一句話,就是想家,雖說我不住校,但是一個人的孤獨還是可想而知的。我猜想我在這個班級可能不會交到朋友了,除非能夠像初中那樣,老師為了讓我們盡快熟悉同學,就讓我們每星期調動座位促進交流?墒牵@里老師可沒有那么替人著想,大家基本上都是一個宿舍在一起互相聊天,特別投緣,而我感覺自己特別多余,雖說和同桌聊的挺來,但是這并不是長久之計。

          說起住校,其實我也不太算走讀生,因為中午時間來不及的緣故,我父母就給我買了個床鋪,讓我中午在那里休息,晚上回家?墒悄挠羞@樣的住法?走走來來自然是與她們不熟了。說句可笑的話,其實我今天中午是在廁所度過了無聊并且漫長的午休。

          我真希望能找個知己,和我一起吃飯、玩耍,很可惜的是并沒有這樣一個人。開學已經三天了,我非常感謝初中一位小淑女的陪伴,能陪我吃中午飯,但我也不想麻煩她,畢竟她也有自己的宿友和學業。

          愿我一年半后成功進入大學的殿堂,我期待有可愛的舍友,期待度過四年的美好大學時光,大學啊大學,快來吧!

        開學煩惱作文 篇5

          換做平常,我一定特別盼望生日的到來,可是現在我一點也不盼望了,因為生日的到來就意味著又要開學了。但事與愿違,我越是想讓時間過得慢的時候,時間反而過得越快。

          早上六點,我被停工了兩個月的鬧鈴聲吵醒了,外面的天還和晚上一樣黑,黑得就像未透風的石頭。如果是以往,我才不起這么早,可是今時不同往日了呀!我現在已經是六年級了,是準畢業班的學生了!

          我剛走進教室,語文老師就站在了講臺上準備開始第一節課。語文老師說:“請大家翻到語文書的第2課,問一下大家,這篇課文大家有沒有在家預習?課文中的生字大家有沒有查字典標拼音?課文重點詞句有沒有標示出來?”教室里鴉雀無聲,我四下里悄悄看了周圍一圈兒,發現竟然沒有一人舉手,我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳,生怕老師一不小心就點中了我。趁著老師不注意的時候看了看手表,what!才8:30分,都這么久了才過去10分鐘,這是要熬到猴年馬月去呀,熬啊熬,熬啊熬,仿佛熬了8小時的阿膠,才終于熬到了下課。

          下課鈴聲如約而至,我們以為可以躲過一劫,但是語文老師嚴肅的強調:“對于今天全班沒有一個人預習新課文,我十分生氣,所以我決定今天的家庭作業在以往基礎上增加一倍,首先是一篇科幻作文,然后第一課、第二課的練習冊必須做完,一篇閱讀摘抄,同時對第三課進行預習,如果明天還有同學沒有預習,那明天的家庭作業將會在今天的基礎上再增加一倍!”記下老師布置的作業,我的眼前只有一片黑暗,只是開學的第一天,親愛的老師們就給我們來了一個下馬威,讓我們措手不及。開學≠開心,開學=煩惱!嗚嗚嗚!

          哎!我現在才小學六年級,還有初中三年、高中三年、大學四年,想想起碼還有十年這樣的學習生涯,不知道還要熬多少斤阿膠出來,我才能結束我的學生生涯,踏上工作崗位,自己賺錢自己花,開著汽車闖天涯!

        開學煩惱作文 篇6

          開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,感覺很不習慣。

          校園中人真多,整個學校的初高中學生都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

          過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

          也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個角落,居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心。

          坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴不說話。真是太不習慣了。

          就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。

          到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

          開學第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊!

          期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

        開學煩惱作文 篇7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽业聂[鐘響了,我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來,慢吞吞地穿衣穿褲,大約過了20分鐘的光景,一看鐘,已經7:00了。于是我飛快地吃好早餐,背起書包鉆進汽車,讓媽媽加足馬力向學校進軍。

          走到教室,老師已經在上課了。這節是語文課,老師讓我們讀課文,可是我翻遍書包的每個角落都不見語文書的影子。唉,一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。

          到了下午,天公不作美,下起了傾盆大雨。本來可以到外面活動的體育課泡湯了,我們只好呆在教室聽周老師講體育知識。

          晚上,我的作業特別多,又很難,加上默寫古詩。我做到八點才做好。哎,我希望明天能夠福星高照,好運當頭。

        開學煩惱作文 篇8

          今天我終于迎來了一個新學期的開始,我說不上是多么高興了,我要在這個嶄新的學期中努力的學習。

          但是這只是一件壞事發生的前兆。今天早上我早早的便去學校迎接那煩惱的事情了。開學的第一天免不了要搞清潔活動了,最麻煩的便是那滿校園了雜草了,因為我們的學校校園還沒有用鋼筋水泥硬化,而且那些雜草又經過一暑假的生長,那里已經有了很多很多的雜草了。我們一上學老師便讓我們鋤草了。因為學校的面積很大,所以草的數量也不少,今天我們也只能把校園的一半草全部拔掉了,剩下的只能在下一天中完成。

          開學的第一天真是我的一大煩惱!但是我卻也喜歡一個新生活的開始。

        開學煩惱作文 篇9

          歲月總是匆忙得像一位正在趕時間的“上班族”,不待人停頓就飛掠而去,留在人們原地唉聲嘆氣。

          正是在轉眼之間,我便由一名稚氣未脫的小學生升入了南昌二十八中,這所充滿著我向往與希望的學校。還記得當我第一次踏進這所嶄新的校園時,這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開的快樂。

          只是初中與小學完全不同,這是人生新的起跑點,沒有小學的自由與寬松,取而代之的是嚴厲的管教與巨大的學習壓力。

          升入初中開學的第一天起,我必須每天早早的起床以免遲到,加上課后繁重的學習任務,都使我一時間適應不過來。

          升入初中的一開始,我最怕的就是考試,因為我自小學以來成績就不是非常優秀,但升入初中,學習的任務是最重要的,連放學時與其他家長遇見了,也都要詢問學習的事情。那時別提有多難堪了,甚至都會找個地縫鉆進去的想法。

          我曾狠下心決心,要努力學習,將成績提上去,但不知是就是學不通還是我不夠努力,結果并不盡人意,使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開始心灰意冷。有時,在看不進書時還抱怨:“為什么要現在學習?”這時媽媽聽了總會白我一眼,沒好氣道:“你現在不學,難道要下輩子再學?”我聽后也便低頭重新投進書的海洋。

          也不知是我終于懂了還是我的努力見效了,就像上帝的點金之手一樣,我一下子就從上學期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分,我一下子又對學習充滿了熱情。得到自信后,學習自然成為一件有趣的事,最終“不愿學”與“厭學”被“愿學”與“樂學”所替代。

          在學前教育時,班主任老師對我們說過:“你們現在所有的努力,都是為了六年以后的高考,那時一次決定你今后人生道路的一次大考,當那次考試來臨之時,便是千軍萬馬過獨木橋,你們準備好了嗎?”

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