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【實用】煩惱作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的煩惱作文10篇,希望對大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
那天。媽媽讓我做一張數(shù)學(xué)卷。為了一道題。我和媽媽吵了一架。
媽媽先罵道:“你看看。你怎么連這道題都不會。老師講過多少遍了。你耳朵聽什么去了?’’媽媽的吼聲。把我嚇得一聲都不敢出。接著媽媽又吼道:’‘我先去做菜。等我做完萊你再想不出來。你試試!”媽媽走后。我非常害怕,平時在學(xué)校遇到這樣的題我早想出來了?墒。我被媽媽那大吼嚇呆了,腦子一片空白。剛要鎮(zhèn)定下來。媽媽又在廚房大聲問道:!白鐾炅藳]有?你給我快點。”我又被嚇了一大跳。盯著那道題愣住了。忽然。媽媽的腳步聲近了,近了。我驚恐萬分。胡亂想了起來?墒恰寢屢呀(jīng)走了過來一看我半天一個字還沒寫出來。又發(fā)火了!澳阊健D阊。腦子一盆漿。平時考試那個好成績照誰抄的?”這句話像一把刀刺疼了我的心,我頓時委屈極了,淚水不住地流下……“不許哭!”這一吼,我停止了哭聲。接著媽媽打了我兩巴掌。我疼極了。又忍不住哭出了聲……啊。媽媽。我好煩惱啊。您以后能不能不要這樣嚴厲地批評我?
您知不知道。每次我?guī)еε碌男那樽鲱}是做不好的。希望您以后在我不會做題的時候能耐心幫助我,讓我用一種快樂的心情做題,好嗎?
煩惱作文 篇2
語文課上,介紹了這本特殊的小說,但當時只有五分鐘的介紹時間,有很多東西都沒機會說出來,只有在這兒把它寫完了。
作者歌德在西方文學(xué)史上享有崇高的地位,西方評論界認為他是“唯一一個活著時候就已成神的人”,有的歌德研究者認為,歌德之所以取得如此大的成就是因為一個貫穿歌德一生以及他創(chuàng)作的主題——女人,當然我們不妨理解為愛情。而有一個女人是任何研究歌德的人都無法避開的,她就是夏綠蒂。
1771年,23歲的歌德來到小城拉茨維爾,在一次鄉(xiāng)村舞會上邂逅了美麗的夏綠蒂,一見鐘情。但當時夏綠蒂已經(jīng)訂婚,而且深愛著她的未婚夫,雖然她為歌德的才華所折服,但她還是沒能接受歌德。而歌德,雖然深愛夏綠蒂,但也不至于做奪人所愛的小人,最終離夏綠蒂而去。這個決定無疑是痛苦的,他的仆人曾說過他在拉茨維爾的那段時間,喜歡上收藏匕首,晚上會拿出匕首,在自己的胸口劃來劃去,仿佛想要以此來暫時結(jié)束苦痛。后來,是很后的后來,當歌德的妻子伍碧絲去世后,夏綠蒂的丈夫也早已過世,他們曾有過短暫的會面,但并沒有像人們希望的那樣再次擦出火花。事實上,此后一直到去世,他們都沒在見面。
這是小說創(chuàng)作的背景,我在開篇是已經(jīng)說過《少》是一部特殊的小說,這就是它的第一個特殊之處——因為它看起來更像是自傳的一部分,小說的情節(jié)與歌德的這段經(jīng)歷有著驚人的一致。不同的是,男主人公維特在離開女主人公綠蒂后又再一次回來,而且回來后,綠蒂和未婚夫阿爾貝特已經(jīng)結(jié)婚,一切都讓維特觸景生情,而綠蒂也對與維特的交往產(chǎn)生了顧慮,最終維特承受不了這種痛苦,選擇了自殺來結(jié)束一切。
小說的第二個特殊之處在于它的寫作方式,或許應(yīng)該說是體裁方面。小說沒有其他小說那樣的敘事手法,整部小說幾乎是由一百多封信組成的。這也是小說在語言方面的一大特色,我們在讀它的時候,仿佛就是在讀一位老朋友的來信,聽他訴說他呼之欲出的激情,無可名狀的悲傷,陪他一起激動,一起傷心,所以在讀完《少》之后,你往往會有一種又談了一次戀愛的感覺。
小說的第二個語言特色在于它的詩意。歌德作為一位詩人,他的小說處處也都有詩的痕跡,像對于小城拉茨維爾優(yōu)美景色的描寫完全可以作為一篇上乘的散文詩佳作。小說在技巧上的引人之處,無外乎情節(jié)和語言!渡佟返那楣(jié)固然不算跌宕,但它的語言絕對堪稱經(jīng)典。
還有,在整個故事中,歌德也加了一些很耐人尋味的細節(jié)。比如說那個因失戀而投河自殺的少女;愛上自己女主人的長工;還有那個也愛上綠蒂最后發(fā)瘋的書記員等等,它們的出現(xiàn)加深了這部愛情小說的內(nèi)涵,細細體味,你會發(fā)現(xiàn)它們實際上表達了歌德對愛情的一些看法。
最后,想談一談我個人對維特這個人物的看法。縱使數(shù)百年已過,歌德筆下的維特還是有著太多與我們相似的地方,這也印證了一句話“惟有情感,可以穿越千年而歷久彌新”。維特到底是一個怎樣的人呢?他追求自由,鄙視一切條框和束縛;他熱愛自然,厭棄宮廷的傾軋和虛偽;他渴望愛情,甘為愛人赴湯蹈火。他率真的話語,自然的流露,比結(jié)尾他的自殺給了我更大的震撼,我有時甚至想,在這個充滿花言巧語的人世間能夠做一回維特也是一種幸福。
好了,就到這兒了,希望大家可以找一個下午,讀讀這本不怎么厚卻很重的小說,和維特一起,戀一次愛吧……
煩惱作文 篇3
“哎,你看,他倆在一起,不知搞什么鬼?”“也許在談情吧!”“啊?哈哈……”這刺耳的笑聲是沖著我與小峰來的。
記得剛?cè)胫袑W(xué),Miss楊給我們上“family”一課,讓我們選幾位同學(xué)推薦給老師,老師再分配輩分,從而組成一個大家庭。
當時,我們聽后,都踴躍報名,覺得這游戲挺好玩。我當時也覺得這游戲不錯,于是也舉手,當老師叫到我后,我不假思索地說了一個:Bob——同學(xué)都有一個英文名。因為他座位就在我旁邊,我們平時也都耍耍嘴皮子、打打鬧鬧,所以同學(xué)都說我們是“小冤家”!現(xiàn)在,正是“復(fù)仇”時刻,我怎會輕易放過?
于是,可憐兮兮的小峰便在我們的簇擁下,慢悠悠地走上了臺。
接下來的一幕,讓我想都想不到。老師要找他的伴侶了,同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了。最后協(xié)商后,卻選中了我,暈!難道這就是因果報應(yīng)?
“哈哈哈……”臺下一陣哄堂大笑,我倆忍不慘睹。也許我倆各自站得距離太遠,不知臺下哪位同學(xué)扔出了這樣一句話:“你們看,他倆站得那么開,小倆口肯定吵架了!”頓時,又是一陣大笑,我倆臉上都火辣辣的。
那次,只是一次家庭表演,所以事后我倆也沒太在意,可同學(xué)的流言蜚語卻接踵而至。
緊張的學(xué)習(xí),讓我倆成了昔日的好友,我們便也成了班中異性朋友之一。他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績漸漸成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。從小,我就很倔,爭強好勝,所以我在心中暗暗下決心,一定要超過他。
在課余,我們是好朋友;在學(xué)習(xí)上,我們便是競爭對手?赏瑢W(xué)的背后議論,讓我倆倍加頭疼。一次,我倆在解一道難題,忽然一位男生走過:“咋這么親熱呢!”起初,我倆保持沉默,原以為同學(xué)會慢慢停息下來,可想不到的是,我們越是沉默,有的同學(xué)就越有機可趁。漸漸地我倆就變得像陌生人一樣,不吱聲了!偶爾在路上撞見,也只是單純的一個微笑……
他還是一位幽默的學(xué)生。有時,上課的一個回答,會不經(jīng)意得讓同學(xué)開懷大笑,此時,同學(xué)們便會下意識地看一看我的面目表情,讓我渾身不自在,想笑也笑不出來。
我漸漸懷念起小學(xué),同學(xué)之間親密相處,那么自在,那么無憂無慮,哪會出現(xiàn)這種情況!
現(xiàn)在,我們的生活正是充滿陽光與信心的時候,卻突然遇到這么一個棘手的問題。人家都說日久生情,可我們只想交一對好朋友這么簡單啊!
“唉,長大了,真煩……”
煩惱作文 篇4
幼兒園時,老師教我們唱的歌:小小少年,這首歌中就有一句歌詞:小小少年,在長高,隨著年歲,由小變大,他的煩惱增加了。同樣,小時候,我也無憂無慮的快樂生活,可是越長越大,不停地成長,就會有煩惱。
從小,我就喜歡扮成一個男孩子的樣子:上身穿一件短袖,下身穿一條深色牛仔褲,就連腳丫也穿上了潔白的襪子和新買的板鞋,頭上嘛,也有裝備——一頂鴨舌帽。我裝飾好了自己,還不忘美美的拍上幾張照片,等全部“程序”完畢,便一股腦地沖下了樓,在小區(qū)內(nèi)跑個三四圈,二十分鐘后,全身都是汗,才愿意罷休,然后幾分鐘爬上樓,在沙發(fā)上開始那奇妙的夢……
我不停的長大,成長,媽媽實在看不下去了,每天都在屋里“嘮叨”,你聽:“女孩子就要有女孩子的樣,要文靜,不要每天瘋瘋癲癲的”!澳忝刻於即┠沁\動服,時間長了,別人看煩了,不管多漂亮的衣服,也成了不好看!蔽以谛睦锇蛋档南耄骸肮軇e人怎么樣看我,我自己喜歡就OK了”。唉,真討厭,為什么女孩子就一定要文靜,一定要穿皮鞋與裙子?我實在是看不懂這些大人的想法。
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我?guī)缀趺刻於即┲菐滋走\動服和休閑裝,家里本來就只有穿過不到三次的兩條裙子和一雙皮鞋,可是現(xiàn)在早已“打包”送給別人當禮物了。雖然那些小女生的東西已經(jīng)送出了這個門,可媽媽還是沒有停住她的嘴,一舊每天在我身旁轉(zhuǎn),瞧,她又來了:“徐藝蓉,跟你商量件事,好嗎?”“哦,快說!”我漫不經(jīng)心的說,“你姑媽新買的風衣和”!巴!薄寢屵沒說完,我就大聲喊道“我不要!”然后就低下頭寫作業(yè),不管給我多少零食,我還是堅決拒絕裙子與皮鞋的搭配。
成長的路上,一定會有煩惱,有的因為長痘而驚慌,有的因為學(xué)習(xí)負擔太重而苦惱,而我因為不喜歡穿裙子和皮鞋而煩惱,也許,這就是童年,這就是成長。
煩惱作文 篇5
今天是星期三,剛放學(xué)的我一身疲憊。不僅是因為學(xué)習(xí)了一天,更因為一會兒還要上琵琶課。
爸爸來了,他忙招呼我上車。平常我恨不得馬上坐上爸爸那軟綿綿的車上,可是今天我卻恨不得過一小時才上去。一想到要學(xué)琵琶,我真的很煩惱。學(xué)琵琶需要反復(fù)的練,還會時不時地被琴弦刮到。所以每次學(xué)完琵琶,我都動彈不得,像打了麻醉針一樣,疲憊不堪。
不知道是不是看出了我的心思,爸爸說要帶我下車走一走。我心想,太好了,這樣就能拖延點時間,哪怕少上一分鐘我也高興!只可惜爸爸可不討厭這沒樂器,他還一邊走一邊表達他的意思:希望我能在這方面有點兒成就。聽了爸爸的話心里更沉重了。果然爸爸帶我準時上了車,我心里的希望之火徹底被爸爸的心靈雞湯給澆滅了。
到了教室樓下,我又想出了一個好辦法。等爸爸叫我下車時,我便待在那里裝肚子疼。沒想到,“詭計”一下就被識破了,爸爸連拖帶拽把我拉上了樓。
我很煩惱!究竟什么時候才能不學(xué)琵琶呀!
煩惱作文 篇6
在我們生活的過程中,總會發(fā)生許多許多事情:有快樂的,有有趣的,有傷心的,有煩惱的'……這些事就像一串串五彩繽紛的珠子,在心中留下記憶,伴隨著我一步一步地成長。
隨著年齡一天天長大,年級一步一步增高,作業(yè)量也在不斷的一點一點增加,心中的煩惱也越來越多!
記得剛上一年級時,我是多么的自由,可以上自己喜歡聽的課;可以每天看自己喜歡的課外書;覺得自己像一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由的飛翔,無拘無束,別提有多么的開心和快樂。可是到了六年級以后,我卻干不成這一切了,每天除了正常的上課以外,課余時間還要上英語輔導(dǎo)班,奧數(shù)輔導(dǎo)班,連自己喜歡看的課外書都不能正常的閱讀了。每次看課外書時,媽媽總會說我不務(wù)正業(yè),看閑書。小升初!小升初!每天都在耳邊響起!
有一次,我寫完作業(yè),剛拿起課外書,媽媽就走進了我的房間說:“看閑書還怎么能考上好的初中”。說著說著拿來一大套卷子讓我做練習(xí)。就在這時,我聽到了樓下銀鈴般的笑聲,原來是一群一年級的小學(xué)生在樓下玩耍呢!我走到窗邊,看到這一切,想起了自己在一年級時是多么的開心和快樂,此時自己不由自主的流下了眼淚。但是仔細想想媽媽說的也對,自己現(xiàn)在六年級,馬上要考中學(xué),如果自己不努力,怎么會行呢?于是抹了一下眼淚,拿起媽媽送來的卷子,認真地寫了起來。
寫著寫著從窗外傳來了“陽光總在風雨后”這首我最喜愛的歌曲聲,此時我在想是不是不經(jīng)歷煩惱也看不到彩虹呢?
煩惱作文 篇7
近期就將搬家了,家里的衣、書等雜物早早地就收拾了,卻未妥當,仍有不少東西散置在地上,整個家顯得亂七八糟的。在這等時候,時常有敲門聲響起。初時我開門一看,只見幾個不認識的大人,翹首往屋里瞧著。
“你們是?……”“哦,看房子的。”他們也不等我回答,更不等我開門,就徑自把門推開了,旁若無人地打量著,嘴中叨叨絮絮,我有些不悅。爸爸從電腦桌前站起身,把他們迎到屋中,好像一個最盡職盡責的導(dǎo)游一樣介紹著這間租來的房子:“房子蠻大的……嗯嗯……這個床?哦,是我們的,不過你要我送給你也可以……”
我看他如此熱情,不由得有了疑問。等這些不速之客走了,我才對爸爸問道:“這些人打攪了我們的生活,更何況租房合同也還未到期,你為何要對這些人如此客氣?”爸爸答道:“房東待我們不薄,這房子早租出去早有收益。而且換個角度想想,我也不是常去看房子么?”哦,原來是這么個說法。可是這并不能讓我滿意。我仍然對這些看房者有著不悅的情緒。本來這股情緒只是淡淡的,但后來看房客來得頻繁了,幾乎每天都有看房的,多時每天二三批。于是我的不滿逐漸壯大了。
來客們嚴重影響了我們的生活:正是夏天,一家人也不愛開空調(diào)。于是我與爸爸便耐不住酷熱,赤了上身好涼快些。忽聞敲門聲,就必須匆匆忙忙地穿上衣裳,方去開門。待其走后,關(guān)上門,脫了衣服,才發(fā)現(xiàn)穿來脫去的衣服已被自己的汗水浸透了,只好換洗。有時媽媽回家正換睡衣,忽兒敲門聲就響了,他們竟在這時候來了!我只好匆匆忙忙出去找借口遮攔,好不叫他們進內(nèi)屋。由于臨時,所以這借口也蹩腳地很,在來客那詫異的目光中,我失透了面子。
此后,我對看房者從不給好臉色,為給引他們來看房的房東一個抗議?伤麄儾⒉辉诤跷业姆磻(yīng),依舊來看房,本想寒暄兩下,見我如此,也就無視我了,倒顯得我小家子氣了。我不免嘆氣:早點搬吧,避開這些干擾,讓這個暑期的末尾過得清凈一些。
煩惱作文 篇8
在我們的人生之中,不免會有一些大大小小的煩惱,可能是因為親人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭吵。我們大家誰也避免不了煩惱,但是只要可以正確的解決我們的煩惱,說不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>
正如我的煩惱一樣,說起來,就發(fā)生在前不久。
我和我的同桌本是一對非常要好的朋友,我們住在同一個小區(qū)里,每天都一同上下學(xué),還常常串門,到對方的家里寫作業(yè)、玩耍、吃飯,我們兩個在一起的時光十分快樂!當初班主任老師將我們倆安排成同桌的時候時都十分高興?墒呛镁安婚L,過了沒有一個月的時間,我們就開始斗嘴了,漸漸演變成了大聲吵架,不分時間,不分地點。這不,矛盾又再升級了,為了一張紙片,我們大吵起來,她竟然將那厚厚的數(shù)學(xué)課本砸向我的臉上,我壓住心中的怒火,撿起丟在地上的數(shù)學(xué)書放在桌子上。那天回家以后,我再也忍不住了,撲倒在床上委屈的大哭起來,我不明白昔日的好友為什么這樣對我,我被這沉重的煩惱壓得喘不過氣!
班主任知道了這件事情,在當天晚自習(xí)叫我們?nèi)マk公室談了話。到了辦公室后,不知怎的,我的眼淚就拼命地往下落。于是,班主任老師向我解開了這個謎團:這些眼淚不是因為同桌弄痛了我,而是因為我們傷了彼此的心。老師說到這兒,我回想起這件事情,也發(fā)現(xiàn)了自己的不對,先不說朋友之間吧,就是普通的同桌之間也應(yīng)該互相忍讓,不可以沖動行事,要心平氣和的去解決事情。我看到同桌也哭了,一定是我傷了她的心,我深深的感到自責,想去安慰她,告訴她都是我的錯,讓我們繼續(xù)做好朋友吧。最后,當我說出這句話時,我又哭了。這次,不再是委屈的淚水,而是為重獲友誼的高興而流下來的,我的煩惱一下子就消除了。自這之后,我和同桌的感情更好了呢!
是的,人生之中少不了煩惱,只要正確對待,就未必是一件壞事。我不再煩惱,因為這點小煩惱已經(jīng)被我擊破了!
煩惱作文 篇9
“當你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;當你將煩惱向一個朋友傾吐之后,你的煩惱將會減輕一半!
今天,殷老師讓每位同學(xué)將自己的煩惱寫在發(fā)下的紙上,并說會讓“電臺主持人曉林姐姐”來聆聽我們的煩惱、解決我們的煩惱。我不想整天被煩惱糾纏著,便大膽地寫了上去,我最大的煩惱是“擔心自己的學(xué)習(xí)成績會下滑”,希望“曉林姐姐”能幫我解除這個煩惱。
寫完后,殷老師把每位同學(xué)的“煩惱”收了上去并打亂順序,然后依次發(fā)到每個同學(xué)手里,讓我們每人都做一次“曉林姐姐”或“曉林哥哥”。原來如此,這可真新鮮!
我拿到的“煩惱”和我的大同小異,都是對自己學(xué)業(yè)的擔心,但我現(xiàn)在可是“曉林姐姐”呀!于是我在回信上這么鼓勵她:耐心和恒心總會得到報酬,敗而不餒,就是勝者。記住,弱者往往坐待良機,應(yīng)該做強者,來創(chuàng)造時機。寫完后,我長長地舒了一口氣,這些話雖是寫給她的,不也正是寫給我自己的?
我也收到了回信,顯然那位“曉林哥哥”的文學(xué)功底不很扎實,因為回信中出現(xiàn)了不少錯字、病句,而且我覺得他也沒寫到點子上。但是我還是很感動,特別是以下這些話:人不應(yīng)該遇到一點挫折就日夜擔心這是否會影響成長中的一切,自古人生多風浪嘛!軟弱,是損害心靈的毒汁,是黑暗的陷阱。
讀著讀著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了曉林哥哥充滿智慈而又善解人意的眼睛,不知不覺中,煩惱漸漸離我遠去了……
煩惱作文 篇10
你們別看我平日里嘻嘻哈哈,看起來很開心的樣子,實際上,我也有自己的煩惱。
不知何時,我染上了“啃指甲”的癖好,好像從五年級開始,我就再也沒有剪過指甲,因為全被我啃的光禿禿的。
我的指甲每時每刻都是“傷痕累累”:上課時,我把指甲放在嘴中邊啃邊聽;走路時,我還是沒有饒過指甲,繼續(xù)在口中“品嘗”;就連剛吃完豐盛的晚餐,我也不忘加點飯后點心……
后來,爸媽發(fā)現(xiàn)我迷上了“啃手指”,大驚失色。立即采取了措施:他們知道我唯獨“見錢眼花”,于是在家規(guī)中新增加一條:為了控制我啃指甲的行為,實施“一根手指一元錢”的政策,如果留了一根手指的指甲,剪了獎勵一元;如果雙手全部留了指甲,獎勵10元。當“一家之主”老媽宣布了這個消息后,我“口水已留三萬尺”了,十元!對我來說可是一筆巨額財富!我們當即成交,簽了“君子協(xié)定”。
第二天,我竟奇跡般地沒有啃指甲!我高興壞了,晚上興奮地差點沒有睡著。接著,第三天、第四天……八天后,指甲已經(jīng)長了約一毫米。但不幸的是,我又開始“垂涎欲滴”了。
上課,老師讓我們寫作業(yè)。當我用手按住書本,白花花的指甲映入我的眼簾,我的大腦頓時一陣火熱,心中猶如萬丈火苗在燃燒。天啊,那么長,咬上去口感一定很好……然后,八天的努力完美地付之東流,直到現(xiàn)在,我的小錢包里也沒有因為剪指甲增加過一分錢。
雖然,我也知道啃指甲是很不衛(wèi)生的一種壞習(xí)慣,而且也努力嘗試過很多改掉壞習(xí)慣的方法,但是還是沒有改掉。唉!我好煩惱!如果你們誰有好的方法和建議,請一定要第一時間告訴我喲。
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