快樂與煩惱作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂與煩惱作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂與煩惱作文 篇1
快樂，是因?yàn)楦改赣锌臻e能帶我出去游玩；煩惱，是因?yàn)橐獙懺S多作文，有時(shí)去玩也是為寫作文，作文不好寫；快樂，是因?yàn)槲矣性S多的好朋友；煩惱，是因?yàn)橛行┖糜延袝r(shí)也會(huì)誤解我，明明不是我做的，卻說是我做的；快樂，是因?yàn)檫^年的壓歲錢和漂亮的新衣服；煩惱，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不用心或做錯(cuò)事，父母責(zé)罵我，總說：以后不給你買了……我的快樂很多，我的煩惱也很多很多……
快樂，多么美好的一個(gè)詞啊！怎么樣才能快樂呢？關(guān)于學(xué)習(xí)不要太自信，也不能沒有自信。就像考試一樣，要是你如果考前復(fù)習(xí)得到位，那一定能考好，這是一種自信的表現(xiàn)。但也不能太有自信了，因?yàn)檫^于的自信不是自信，而是驕傲！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中也不能沒有信心，因?yàn)檫@樣會(huì)使你成績下降，會(huì)讓你沒動(dòng)力去為自己的夢想奮斗！
我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事，講的就是適當(dāng)自信和沒有自信的：在一個(gè)考場上，有兩個(gè)人的面目表情成明顯差異，一個(gè)是自信的學(xué)生，當(dāng)自己在做作業(yè)一樣，絲毫沒有緊張感，看似對(duì)自己很有信心，覺得一定能考好；而另一個(gè)呢，臉上的緊張感都充分的表現(xiàn)出來了，晶瑩的小淚珠正慢慢凝聚成大淚珠而滑落下來，一看就是沒信心的家伙！一天之后，成績出來了。那個(gè)看似很有自信的學(xué)生成功的達(dá)到了那個(gè)考場的最高分，而另一個(gè)考生呢，成績卻很不理想。這是為什么呢？我想大家也都知道，第一個(gè)考生是把試卷當(dāng)成作業(yè)來做的，因?yàn)樗綍r(shí)上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成的效率高，我想肯定是這樣的。另一個(gè)，我想應(yīng)該是作業(yè)效率不高，經(jīng)常紅燈籠，使自己喪失了信心。要是我們把學(xué)習(xí)看成一種游戲，那我就敢肯定，那些把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人肯定學(xué)習(xí)成績名列前茅。因?yàn)橛螒蚴强鞓返摹?/p>
學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是一種煩惱！
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是像爸爸媽媽們那個(gè)年代一樣了，他們作業(yè)少，空閑時(shí)間多的是，許多朋友也都可以經(jīng)常在一起玩……我們呢，雖說有比爸爸媽媽們更舒適的環(huán)境，液晶電視電腦，隨時(shí)聊天的手機(jī)，哪兒還有什么呀。興趣班、補(bǔ)課……活動(dòng)中心新希望老師家來回得跑，上完這堂課馬不停蹄的去上另外一堂課。要是你去做一個(gè)調(diào)查，我敢保證90％的學(xué)生是父母要求報(bào)的。所以許多學(xué)生也像我一樣，覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。
大家都知道我學(xué)拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次電視上看到的，心想：哇塞，他們跳得好棒哦，在場上也是風(fēng)光占盡。就這樣我哀求了父母，這就上了拉丁舞。那是在我二年級(jí)時(shí)，一開始我跳得很好，父母家長都說我有潛力，這使我信心倍增，努力要做一個(gè)舞蹈家。就這樣跳著跳著，跳到了五年級(jí)，那時(shí)候是期末的復(fù)習(xí)階段，我哪兒有心思還去想拉丁舞，埋頭復(fù)習(xí)五下內(nèi)容，這就使我沒有時(shí)間去練拉丁舞了。每次媽媽說：“你是不是該去練練舞啦！”我卻說：“明天再練吧，我沒時(shí)間，我要復(fù)習(xí)呢！”就這樣拖啊拖，拖到了每周一次的興趣班拉丁舞，我總是在快要去上課的前半個(gè)小時(shí)馬虎的練練步伐而已……這也就使我對(duì)拉丁舞開始覺得反感，心里總煩惱著：哎呀，拉丁煩死了，每次都要浪費(fèi)我時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)，再練我還要不要考試?yán)玻∥以僖灰?dāng)什么舞蹈家了……后來我才知道，學(xué)習(xí)不是一種煩惱，要合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間與課外學(xué)習(xí)的時(shí)間！
我們要多一些快樂，少一些煩惱。要知道學(xué)習(xí)是一種快樂不是一種煩惱！
快樂與煩惱作文 篇2
在我的生活里有許許多多的快樂與煩惱：如果說，快樂是一盞燈，那么煩惱則是這盞燈的燈油；如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱則是這棵樹的葉子與枝條；如果說，快樂是一片天空，那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩，如果說……快樂和煩惱是一對(duì)最親的孿生兄妹。
我的人生觀雖然沒有那么高雅，也沒有那么時(shí)尚，更別說什么偉大了，我只是純真的希望，自己每一天都能夠過的充實(shí)，快樂。也許這是很多人的希望，可有誰是真真正正的這樣子過日子的呢？
在我的童年里，我有快樂，充實(shí)的快樂；我有煩惱，討厭的煩惱。快樂，是智慧的化身，因?yàn)�，你有智慧，克服了種種你簡直很難克服的困難，你會(huì)因此而快樂。煩惱，是愚蠢的化身，因?yàn)�，你一天的事情沒有完成或做好，你會(huì)因此而煩惱，晚上睡不好覺，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，那么，煩惱就會(huì)纏繞在你的身上，打擾著你。
我希望，自己能夠天天開心，天天快樂。
為了實(shí)現(xiàn)自己的`理想，我再次在這里發(fā)誓：
上課時(shí)努力聽講，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣，一刻也不忘記。作業(yè)及時(shí)完成，完成后多做運(yùn)動(dòng)，讓自己的生活變得充實(shí)，快樂。除了這兩點(diǎn)，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會(huì)顯得 有些班門弄斧。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了。
快樂，是我的好朋友，我要對(duì)你說一聲：我愛你！煩惱，是我的敵人，我要對(duì)你say:Bye-bye！
我要讓快樂與煩惱，從手牽手的孿生兄妹，變成互不相干的兩家人，雖然表面上我這樣做有些讓人覺得殘忍，但是我希望在快樂的同時(shí)，不要被煩惱給打擾了！不是嗎？
快樂與煩惱作文 篇3
如同打籃球時(shí)，犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的，生活中有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學(xué)語文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書本就愣，看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒用，——好煩！而當(dāng)我痛定思痛，來個(gè)“強(qiáng)心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來個(gè)倒背如流，“樂”字自在心里。當(dāng)別人“下筆如有神”時(shí)，我想破腦子也寫不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個(gè)秘方：天天堅(jiān)持練筆。也不知道有用沒用，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。本子寫了一本又一本，“功夫不負(fù)有心人”啊，當(dāng)我那精心寫就的手筆，被老師拿著當(dāng)范文稿讀的時(shí)候，真是喜在眉梢；當(dāng)我的作文有機(jī)會(huì)變成了鉛筆字時(shí)，更是樂在心里。
漫游于數(shù)學(xué)王國，自認(rèn)為天資不錯(cuò)，計(jì)算、解題樣樣拿手。可自進(jìn)初中后，“利息問題”成了我的攔路虎；每當(dāng)考試時(shí)，擔(dān)心不已，最怕見到讓我頭疼的“利息問題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開茅塞，立即動(dòng)手。翻閱書本，整理資料，收集習(xí)題，怕什么攻什么，專攻“利息問題”，日夜奮戰(zhàn)，虛心請教，“過五關(guān)斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無盡的滿足與快樂。
初中了，要學(xué)英語。為記單詞，起早摸黑；為練口語強(qiáng)聞博記。直覺好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學(xué)。堂堂中國人，學(xué)什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個(gè)好成績，進(jìn)個(gè)學(xué)校，爭個(gè)好未來，只能“苦”求樂。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢，飯不離書，走不停口。看著那美麗的成績，也自然樂在其中，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時(shí)的舒暢心情；記得亂得我霧里來云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時(shí)的豁然開朗；記得把我煩得暈頭轉(zhuǎn)向的ABC，但也忘不了獲得好成績時(shí)的滿足與快樂；在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端，總是那在等待著我的快樂音符。
成長中，我煩惱，我也快樂。
快樂與煩惱作文 篇4
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長過程都有快樂、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過去對(duì)姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說：“助人為樂嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語的說：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
快樂與煩惱作文 篇5
煩惱與快樂就像一對(duì)孿生兄妹，它們時(shí)刻伴隨著我們。如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱就是這棵樹的樹根；如果說，快樂是一片藍(lán)天，那么煩惱就是這片藍(lán)天中的那一朵云彩。
每個(gè)人都有自己的煩惱，不管是小孩還是大人。有一天，有一位同學(xué)告訴我：“在隔壁鎮(zhèn)——香香小鎮(zhèn)上，有一家煩惱回收站，聽說在那里可以將自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)賣掉，還可以得到很多的開心糖果，讓人越吃越開心。你感到好奇嗎？”這位同學(xué)的話讓我浮想聯(lián)翩。
盼星星盼月亮，我終于結(jié)束了五天的學(xué)習(xí)生活。周日，我來到了煩惱回收店，準(zhǔn)備一探究竟。店門口排滿了人，每個(gè)人臉上都愁云密布。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴，蘆柴棒似的身材，好像風(fēng)一吹就會(huì)把他刮倒。他一進(jìn)門就遞給店老板一張紙條，上面寫著：“最近因?yàn)榻?jīng)常加班，睡眠不足，身體越來越虛弱，該怎么辦呢？”老板接過紙條，認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，給叔叔開了一張“快樂卡”，上面寫著：加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，保持規(guī)律的作息時(shí)間，工作期間要適當(dāng)放松。張叔叔看完后，告別了老板，離開了店。
張叔叔離開店后，一位大哥哥神情淚喪地走進(jìn)了店，“唉，隨著年級(jí)的升高，題目起來越難，考試成績明顯退步，您有什么好方法嗎？”老板聽完了他的傾訴，給了他一張“快樂卡”：上完課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不明白的問同學(xué)或老師，課后加強(qiáng)訓(xùn)練。大哥哥接過“快樂卡”頓時(shí)茅塞頓開，向老板表示了感謝�？匆姶蠹叶嫉玫搅私鉀Q煩惱的辦法，老板又沒收錢，我不禁好奇地問：“您為什么開店不收錢，難道你不覺得不值得嗎？”老板笑了笑，向我神秘地眨了眨眼睛：“這個(gè)問題你可以自己去探索哦！”我不知所云，滿足了自己的好奇心，又帶著新的問題離開了。
半個(gè)月后，我走在回家的路上，遇到了張叔叔。此時(shí)的張叔叔精神煥發(fā)，身材也恢復(fù)了原本的樣子，連走路都帶著一股春風(fēng)得意之氣。這難道是“快樂卡”的作用？這時(shí)，迎面走來了之前在煩惱回收店的那個(gè)大哥哥，他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報(bào)著自己的成績，進(jìn)步了多少多少……這難道也是“快樂卡”的作用嗎？
看到這些場景，我仿佛也被快樂的氣氛感染到了，嘴角也不自覺上揚(yáng)了。哦！我明白了！原來老板在快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己，在付出當(dāng)中也收獲了幸福！
快樂與煩惱作文 篇6
在我們的成長旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的�？鞓肥侨松篮愕闹黝}，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來講給你聽吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報(bào)紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們回合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報(bào)。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報(bào)紙吧！”“哦，我家訂報(bào)紙了，不用了，謝謝。”老奶奶邊看了看報(bào)紙，邊說。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買你們一份報(bào)紙�！蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\(yùn)轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的報(bào)紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶��！不過，快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是，用這辛勤換來的是考試發(fā)揮超常，考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！
成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。
快樂與煩惱作文 篇7
“一項(xiàng)，兩項(xiàng)，三項(xiàng)……八項(xiàng)，��！每天這么多的作業(yè)，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃”，不禁發(fā)起了不滿。
“水果來了。”碗里的火龍果紫里透紅，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧�！睂�(duì)于眼前這些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè)，字不知比平時(shí)差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查，十道題錯(cuò)了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對(duì)我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認(rèn)了。“那我們來做個(gè)約定吧，如果你認(rèn)真完成作業(yè)的話，我賭你開學(xué)能考一百分�！�
“真的嗎？”
“真的。”
“那好，我答應(yīng)！”
開學(xué)摸底考試的考場上，不時(shí)傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因?yàn)檫@上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表揚(yáng)了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級(jí)的人一般都知道了我。老師還特意給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動(dòng)又加了兩項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲业哪X海里總是響起老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
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