六一的作文

六一的作文7篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六一的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一的作文 篇1

　　今天早上，我剛起床，爸爸就對(duì)我說：“寶貝，今天是六一兒童節(jié)，是所有小朋友的節(jié)日，你今天有什么安排啊？”，我看了看外面的天氣，雨下的`好大，這到哪去玩呢？唉，算了吧，我和爸爸說：“雨這么大，也不能出去玩，我自己安排吧，我準(zhǔn)備吃完早飯后看會(huì)動(dòng)畫片，娛樂一下，一個(gè)小時(shí)后，我寫一張語(yǔ)文試卷，下午如果天氣好點(diǎn)的話，就讓媽媽請(qǐng)我看場(chǎng)電影吧！”爸爸說，今天你是主角，你說的算！呵呵呵，我開心的跳了起來。

　　看了電視，在吃中飯之前，我把語(yǔ)文試卷也寫完了，吃完飯，雨果真停了，媽媽說：“小朋友，看電影去嘍�！薄皝砹恕薄５搅穗娪霸�，我選了一部章魚奇遇記，電影非常搞笑，我笑的都停不下來了，由于我還要上國(guó)畫課，所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國(guó)畫課，這就是我的六一兒童節(jié)！我很開心！

六一的作文 篇2

　　現(xiàn)在的日子好無趣又有點(diǎn)討厭，明明還沒有長(zhǎng)大確要裝得成熟。

　　記得當(dāng)初時(shí)，我們每天都很快樂，無論是晴天，雨天，陰天，刮大風(fēng)的天……我們臉上都揚(yáng)起了笑容。

　　晴天：我們一起在太陽(yáng)底下跑，心情好舒適！

　　陰天：我們就在教室里關(guān)起燈和門窗，一起開玩笑講故事！

　　雨天：沒有阻礙我們的快樂，我們一起踢雨水

　　在刮大風(fēng)的天里：我們跑到綠茵茵的草地上放開雙手，隨風(fēng)吹揚(yáng)，卸到一切的不開心！

　　以前的我們想說什么就說什么，每一句都是那么真。而現(xiàn)在只有謊言，是那么的假，那么裝。

　　畢業(yè)時(shí)某人問我：以后，你們?cè)趺崔k。我說：我會(huì)開心的面對(duì)，不會(huì)哭泣。

　　而現(xiàn)在我想回答某人：我現(xiàn)在真的好累，但我不會(huì)哭。因?yàn)槲矣胁灰�哭的勇氣，而以前的美好時(shí)光，就是支撐著我不哭的勇氣。

　　再也會(huì)不去了，現(xiàn)在的我們，在生活下被迫裝成熟，現(xiàn)在的我們?cè)谝膊粫?huì)再晴天的太陽(yáng)下奔跑，再也不會(huì)陰天在教室里關(guān)起燈和門窗，與同學(xué)一起開玩笑講故事，在也不會(huì)在雨天一起潑水。好想找到那綠茵茵的草地，在刮大風(fēng)的那些天里，時(shí)光倒轉(zhuǎn)。

　　教室外的小坑已被那一塊塊滿大街都有的磚代替，那綠茵茵的草地已被龐大的塑膠跑道接班�；夭蝗サ淖蛱欤瑓s是我們?cè)��?jīng)厭煩的日子，而我們期待的今天，卻是如此的虛假，不真實(shí)，讓人討厭…。

　　今天是我在初中的第一個(gè)６１，也是最后的一個(gè)六一，我不希望是這樣，因?yàn)檫@就意味著我要長(zhǎng)大了，我不想長(zhǎng)大。童年多么美好的一個(gè)詞啊，但一提起童年，腦子里浮現(xiàn)的都是；芭比娃娃、公主、玩具、爸爸媽媽的愛。然而青年這個(gè)詞更多的是考試、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、中考、煩惱。真希望一直一直都活在今天，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大呢！呵，可惜這是不可能的，時(shí)間是不會(huì)可憐我的。好不容易才等到這個(gè)即熟悉又將要陌生的節(jié)日，幾天前還是擋不住我們的期待，但期待的同時(shí)，心中劃過一陣害怕：

　　怕，過了這個(gè)六一，我們的童心會(huì)被淹沒。怕，過了這一個(gè)六一，我們臉上在也不會(huì)有那樣純真的'笑容。怕，過了這個(gè)六一，操場(chǎng)上，陽(yáng)光下在也不會(huì)有那一個(gè)個(gè)揮著汗的男生，和臺(tái)上為他們尖叫的女生。

　　最后一紅縷陽(yáng)光撒在我們的教室的窗前，放學(xué)鈴聲早已響過，看著一個(gè)個(gè)走出教室的同學(xué)們，好像有種明天一切就會(huì)重新開始的感覺。

　　好像那顆真誠(chéng)的心，快樂的心，純真的心，無邪的心。將來在也不會(huì)有一樣。

　　但還是過了我永遠(yuǎn)會(huì)記的同學(xué)們這天里真心的笑臉和活力。

　　致所有快要失去童年童心的孩子們……

　　真的好想好想就一直這樣。永遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的我面臨過離別、失敗、酸、甜、苦、辣。

六一的作文 篇3

　　今天我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了我過六一兒童了。

　　今天就是六一兒童節(jié)，我們的家長(zhǎng)一起嚴(yán)肅的說：“今天是你們的節(jié)日，所以我們又給你過節(jié)日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩�！奔议L(zhǎng)一說，孩子們就瘋了，有的和媽媽一起上游樂園、有的和爸爸去下列營(yíng)、有的全家去全國(guó)各地旅游……我夢(mèng)見我和爸爸媽媽去蓮花山、九塞溝、龍門石窟、頤和園、孔廟、孔府、布達(dá)拉宮……我還夢(mèng)見所有人都會(huì)飛了、變魔術(shù)，還可以做到以前無法做到的事，比如說：“研究月球、太陽(yáng)、宇宙大黑洞……”還可以變成游戲里的人物，比如說魔獸里的：“惡魔獵手、劍圣、巫妖、死亡騎士、大法師、山丘之王……”賽爾號(hào)里的`布魯克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔獅迪露、尤納斯、阿克希亞……你們說如果變成真的那該多好呀！

六一的作文 篇4

　　“你得了幾個(gè)章？我得了10個(gè)章！”他們?cè)诟墒裁茨�？原來，今天是“六一”兒童�?jié)，我校舉行了六一爭(zhēng)章活動(dòng)——走進(jìn)“奇跡安全館”，爭(zhēng)做首席安全官。

　　我一看表格，哇，有好多活動(dòng)呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項(xiàng)目。時(shí)間一到，活動(dòng)開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗(yàn)全部活動(dòng)。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭(zhēng)章了。

　　讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個(gè)“壞人”沖出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的時(shí)候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險(xiǎn)”去報(bào)警了。到了四（2）班，我們向警察詳細(xì)地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發(fā)……”我們成功地報(bào)警了，并拿到了兩個(gè)章。我們繼續(xù)向下一個(gè)館走去，此時(shí)整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。

　　爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜�。�

　　這次特別的.“六一”活動(dòng)，讓我明白安全知識(shí)要牢記心中，爭(zhēng)做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。

六一的作文 篇5

　　今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博，慶六一”活動(dòng)。

　　早上八點(diǎn)半，我們分校的全體兒童團(tuán)員和少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了操場(chǎng)上坐好。升旗儀式結(jié)束后，大家興致勃勃地觀看了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，有鼓號(hào)隊(duì)表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的.釘子》、布谷鳥合唱隊(duì)合唱《歌聲與微笑》、獨(dú)舞等等。我們學(xué)校的同學(xué)們可真是多才多藝呀！

　　演出結(jié)束后，我們回到教室里開展捏小動(dòng)物的泥塑活動(dòng)。我們分成四人小組，每個(gè)小朋友都分到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了，迫不及待地開動(dòng)腦筋捏了起來。沒多久，一大堆有趣的作品呈現(xiàn)了出來。瞧，同學(xué)們有的捏了章魚，有的捏了鼴鼠，有的捏了恐龍，有的還把剩下的橡皮泥捏了一個(gè)地球呢！我了捏一只鴨子，取名為：超人鴨2號(hào)。

　　捏泥塑的過程當(dāng)中，大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是，像長(zhǎng)了一圈白胡子，同學(xué)們都被我的怪模樣逗笑了呢！

　　放學(xué)的鈴聲響了起來，我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學(xué)的路上，我心里想著：希望明天也是六月一日，也是兒童節(jié)！

六一的作文 篇6

　　六一兒童節(jié)來了，就幾個(gè)短短的字?jǐn)?shù)可能會(huì)讓大家高興無比，我也是��！因?yàn)槊康竭@個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校就會(huì)舉行班級(jí)兒童大宴會(huì)。

　　我剛來的學(xué)校，走進(jìn)班里，找了一個(gè)座位坐下，然后取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴，班里便開始了宴會(huì)，我邊吃邊看，節(jié)目特別好看，讓我入神，有時(shí)還讓我大笑起來。

　　一會(huì)兒休息時(shí)間到了，我想：六一，一定要有點(diǎn)兒意思吧，要不，多沒意思呀！我拿出雙層夾心餅干——奧利奧，把它擰開，然后取出筆和紙，在上面寫上“祝你六一節(jié)快樂！”然后放入餅干里夾好。我想：如果我把餅干送給朋友吃，當(dāng)他咬到紙片，拿出來看了一定會(huì)很高興�？沙龊跻饬系氖�，他真是一個(gè)“大嘴巴”，一口就把餅干吞進(jìn)嘴里，好像沒怎么嚼就咽下去了。當(dāng)我看到這里，便大笑起來，他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節(jié)宴會(huì)就結(jié)束了。

　　大家的'六一節(jié)過的怎么樣呢？不過，還是祝大家六一節(jié)玩的愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

六一的作文 篇7

　　5月27日中午，我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂的“迎‘六一’”活動(dòng)。

　　首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。

　　《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。

　　接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩(shī)。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的'荷花搖曳在微風(fēng)中……

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門外。萬一背錯(cuò)了臺(tái)詞，那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來，但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧�、一字不錯(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.

　　這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

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