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六一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學(xué)校。
小操場上五顏六色的小旗，那上面寫著歡慶“六一”兒童節(jié)。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”。
9點鐘，六一活動正式開始了。新少先隊員入隊儀式結(jié)束后，演出開始了。在全校學(xué)生當(dāng)中，我是最幸運的一個。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節(jié)，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好，想起他童年讀書的.往事。他語重心長地對我們說：“想當(dāng)年，我讀書的時候，哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！看看現(xiàn)在，你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……
歡樂的時光總是短暫的，拜拜！
六一作文 篇2
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我?guī)闳ビ螛穲鐾�。”一聽這話，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項目還真多啊：劃船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手里時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結(jié)果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的，像個落湯雞。媽媽看后，笑了起來。我不明白媽媽笑什么，也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過一次鍛煉，我都會發(fā)現(xiàn)自己的.缺點，之后再把缺點改掉。幾個回合下來，我開車的技術(shù)提高了很多。
玩著玩著，媽媽的手機響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽說：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車?yán)�。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得很愉快！
六一作文 篇3
今天是“六一”國際兒童節(jié)。每當(dāng)我聽到《我們的祖國是花園》，這支悠揚激越的兒童歌曲，我的思緒就會被拉回到逝去的童年，隨之我的心也會快樂地飄起來，飛回到那一年的這一天……
校園內(nèi)鑼鼓喧天，彩旗招展，人聲鼎沸。隨著一聲嘹亮的哨音吹響，全場鴉雀無聲。一群花枝招展的小女孩和穿戴整齊的小男孩在一位年輕漂亮的舞蹈老師指揮下，隨著這支歡快的音樂之聲走上舞臺，邊歌邊舞。他們的臉上洋溢著幸福而童貞的笑容，如盛開的桃花般燦爛。曼妙的舞姿，輕盈而靈活的身段，嫻熟的藝術(shù)技巧，天籟般的童音純正圓潤。在湛藍(lán)的天空下，神采飛揚，歌聲穿越長空。他們沒有經(jīng)過亮麗的化妝與粉飾，沒有統(tǒng)一的漂亮服裝，他們的心情仍然特別激動，全校老師和孩子的長輩們坐在臺下觀看，長輩們滿是皺紋的臉上綻開了花。孩子是祖國的未來，是父輩的希望。隨著演出節(jié)目漸漸進入高潮，震天的鑼鼓聲，驚動四面八方的鄉(xiāng)鄰前來觀看，校園內(nèi)被圍得水泄不通。一條“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的大紅標(biāo)語下，一個新壘起的高高的土堆，就是他們的舞臺，就是全校師生的天堂。他們都是人民的子弟。我很慶幸自己每次慶�；顒佣荚诖酥�！
我的一位青梅竹馬的好友因父親被打成右派，她隨母親改嫁到此地。她是專政的對象，從未有過此殊榮。我和她一起走在上下學(xué)的路上，她常向我投來羨慕的眼光，而我的心里卻很不是滋味。我很少問及她的家事怕引起她傷心。她比我年長幾歲，她的童年是苦澀的。但她不卑不亢，總喜歡抬起高傲的頭顱。她除我之外，沒有其他朋友。我非常同情她，真想把我的朋友能夠與她共分享。然而不能。她們都是貧下中農(nóng)。階級的劃分使我們這群愚昧無知的孩子無端地對立起來。而我從不參與其中與他們?yōu)槲椋恢缆耦^讀書。但也絲毫不影響我與他們成為好朋友。
我忽想起唐李白《長干行》詩，更加思念兒時的小伙伴：“妾發(fā)初覆額，折花門前劇，郎騎竹馬來，繞床弄青梅，同居長干里，兩小無嫌猜�！钡附袢�，當(dāng)我們一同回憶往事的時候都能擁有一段美好的童年記憶，有一個快樂的“六一”！
我的母校是一所“戴帽子”中學(xué)。是啊！還不夠正規(guī)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我一、二年級是在家附近大隊部上的，從小學(xué)三年級直到初三畢業(yè)，都是在這所學(xué)校上的`，是該校第一屆初中生畢業(yè)生。校園內(nèi)，種有四棵小松樹，甬道兩旁一邊種有兩棵，全校師生都把它們當(dāng)寶貝似的悉心呵護著。簡陋的教室，土坯壘起的墻壁，大紅瓦鋪蓋的房子，便是遠(yuǎn)近聞名的“紅瓦房”。由于窗戶沒有安裝玻璃，教室四面透風(fēng)，蒙在窗戶上的塑料薄膜經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，夏天，雨水將室內(nèi)肆意漫漶地臟兮兮的；冬天，凜冽的寒風(fēng)裹著雪花隨時會沖進教室。七十年代尚未用上電燈，冬天的教室內(nèi)光線異常昏暗，冰天雪地里特別寒冷，為御寒母親給我套上了厚厚的棉衣和棉褲。惡劣的環(huán)境最能鍛煉一個人的意志。在白紙黑字大幅標(biāo)語下，在批判“孔孟之道”、“反復(fù)辟”的聲浪中，我不受其干擾，常常讀書、寫字到深夜，以致后來母親害怕我會成為“書呆子”。
如今，我每次回娘家總喜歡繞道到從母校門前走，尋找兒時的天堂，尋找少年的夢。昔日的紅瓦房今日已被一幢幢高大的教學(xué)樓所取代，窗明幾凈，書聲瑯瑯。當(dāng)年全校師生一起種植的那四棵小松樹今日已長成參天大樹，那層層疊疊的松塔，如一座座寶塔屹立在校園內(nèi)，見證著一代又一代祖國的幼苗生長、開花、結(jié)果。他們?nèi)绠?dāng)年的小松樹一樣，終有一天也會長成參天大樹。還有其它灌木：臘梅、迎春、玫瑰、牡丹、小月季、茉莉等。一年四季花開不敗。母校已擴建，昔日“戴帽子中學(xué)”，在我初中畢業(yè)后不久隨著教育制度的改革，已摘掉帽子，成為一所正規(guī)的小學(xué)。盡管歲月變遷，但我對母校那份深情，那份眷戀始終不變。我的啟蒙老師大都已退休，有的已八十高齡。我曾在《我的好老師》那篇文章里所寫得“小周老師”，已是這所學(xué)校的老校長，如今已兩鬢斑白。
六一作文 篇4
來，把歡快而又有活力地笑聲灑在最美麗的花朵上。沒錯，是六一兒童節(jié)。
大家可能知道六一兒童節(jié)就是小朋友在歡笑聲中渡過的日子，也是小朋友最歡樂的日子。
早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，“出發(fā)！”隨著爸爸的一聲令下，爸爸帶著我和哥哥一起去溫州樂園玩過山車。一路上我們非常高興和興奮。一入園，我們飛快地找到了過山車游戲點。當(dāng)我一看到彎彎曲曲的軌道，一下就蒙了。為什么呢？彎曲的軌道讓我從高興變成了害怕。
上了過山車，我開心極了，因為在拐彎處我不是感到害怕，而是覺得很刺激，耳邊不時傳來哥哥和爸爸的.驚叫聲。當(dāng)過山車來個大逆轉(zhuǎn)的時候，整個頭朝下，好像要馬上就要掉下去似的。
玩好過山車，我感覺既驚險又刺激，還能鍛煉自己的勇氣。
六一作文 篇5
六一兒童節(jié)到了！我懷著興奮的心情走進了校園。哇！操場上人山人海，店鋪里擺滿了各種美食，琳瑯滿目。
等主席臺講完后，我在小操場上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛，品種多樣，有很多人圍在我們班周圍。但是過了一會兒，我就找到了幾個強有力的競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數(shù)不勝數(shù)。
店鋪都看完了，接下來該去買東西了。我的目光在一家家店鋪掃視著。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著，我又買了我愛吃的`巧克力布丁。
要說我買的最有趣的東西，那要數(shù)眼鏡可樂了。首先，把眼鏡的一頭插進可樂里，一頭放進嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿了可樂。本來我還想買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軟糖，但正當(dāng)我要買的時候，一個男生箭步似地沖過來，把最后一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軟糖給買走了。
這次美食節(jié)唯一遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當(dāng)售貨員的愿望也落空了。
六一作文 篇6
一眨眼的工夫，有過去了一年，這是我的第十個兒童節(jié)了，我格外的興奮，因為這一天是屬于我自己的。
我把妹妹從她家請了來，和我一起，共度這個難忘的日子。不過另我感到遺憾的是今年六一與去年一樣，都下了雨，我們只好在家呆著。
我可不甘心，心想：在家能玩什么，能玩出什么花樣呢？就在我翻箱倒柜的時候，妹妹突然叫一句：“姐姐，你快來看哪！你腳上被叮了一個好大的一個包呀？”我才反映過來，我可不想放過他們，于是我和妹妹來了一個“人蚊大站”。
經(jīng)過一段時間的“戰(zhàn)爭”我發(fā)現(xiàn)我們身上的包越來越多了，而蚊子呢，也越來越多了。怪事？經(jīng)過檢查才發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關(guān)，又加上一下雨蚊子都往里跑。
看見一個個紅腫的大包，我只好想出了一個餿主意，說：“爺爺不是經(jīng)常喝酒嗎？他每次一喝完就會臉紅，甚至?xí)�，不是嗎？我們就來喝酒，等到蚊子叮我們的`時候呀他們就會醉，到時候我們就不會再被蚊子叮了。這個主意好吧？”妹妹聽后，說：“恩，有道理�！�
我們便開始開懷暢飲起紅酒來，沒想到我們酒量不勝，還沒喝兩口就迷迷糊糊地睡著了，媽媽打點話都聽不著了，把那些大人可急壞了。
當(dāng)我醒來的時候只看見媽媽焦急的眼神，問：“怎么回事？”我一五一十地說了出來，大家都笑我和妹妹傻。不過這還算是個快樂的兒童節(jié)。
六一作文 篇7
5月30日的時候，我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動，我們真是開心極了。
我們由幾位自告奮勇的同學(xué)來演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的不是太好，但他們的勇氣是值得贊賞的。（當(dāng)然，我唱的話更low）
然后我們就玩了一個游戲，這個游戲的規(guī)則是由兩個人背靠著背夾著一個氣球，來一次往返跑比賽，在跑的過程中，氣球不能掉下來，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話也算失敗。
玩完這個游戲后，就到了我們最期待的環(huán)節(jié)，就是大食會了，這也不叫完全的大食會，因為同學(xué)們帶來的.食品都是自己親手做的，沒有任何的垃圾食品，很有紀(jì)念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕，真是給我們組撐門面啊，我們像一群餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦�。┊�(dāng)然，我們留了幾塊給老師和校長，你是不是該夸獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！
這次的六一活動真令我們難忘！
六一作文 篇8
送走五月的微風(fēng)，迎來六月的朝陽，我們的心情變換如彩虹，歡樂如海洋。為了讓七年級同學(xué)歡樂地度過最后一個六一兒童節(jié)，5月30日晚，德州市第五中學(xué)成功舉辦了以“陽光生活，快樂成長”為主題的.篝火晚會。
文藝匯演環(huán)節(jié)中，同學(xué)們表演了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，用歌聲、舞蹈、快板、樂器合奏、模特展示等大家喜聞樂見的形式展示了青春的旋律，用童年演繹快樂，用舞姿傳遞喜悅，為現(xiàn)場觀眾獻上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲，整場晚會處處洋溢著歡聲笑語。文藝表演結(jié)束，德州五中黨委書記、校長楊玉華親手點燃了火炬，讓本次篝火晚會氣氛達到了高潮。最后一個大型集體舞的表演，同學(xué)們舞動手中的彩球，圍繞篝火，跳起歡快的舞蹈。音符激蕩，青春飛揚，同學(xué)們用充滿熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚會的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，還陶冶了我校學(xué)生的藝術(shù)情操，為全面構(gòu)建和諧文明校園起了強大的推動作用。
六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級，原來，你和我同班。走進教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的.。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對我的看法，與我親近起來。正是因為你，我才在那個陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。
還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長很多，還會一種樂器——小提琴。你鼓勵我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會了一首著名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節(jié)慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實在沒有這個膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ�。可是，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時聽眾，糾正我的錯誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺。沒想到，我竟然獲得了二等獎。望著臺下你賀的目光，我的眼淚差點涌出眼眶。因為我知道，我能有今天的成功，全靠的幫助�。∧菑堳r紅的獎狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂！
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