六一作文3篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
童年,像一首五彩繽紛的歌兒;童年,似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語中,我們迎來了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨,當?shù)谝豢|陽光穿透玻璃窗,悄悄地停留在我的被子上時,我就揉揉惺忪的雙眼,直起身子,靜聽著鳥兒歌唱。花的微笑,是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬物復蘇的律動呀!今天是“六一”兒童節(jié)呀!
到了學校門口,“繽紛六一”幾個字映入我的眼簾,五彩繽紛的氣球組成了一道拱門。校長為我們送棒棒糖哦!踏入校園,感覺小花小草們都被賦予了新的生命,朝氣蓬勃。班級門口已經來了很多同學,個個都如小蜜蜂似的鬧著笑著,也不知他們在說些啥。同學們放下背包,紛紛開始秀自己的大餐。我則看起書,一邊看還不忘一邊吃。太陽的光芒很柔,很暖。它的晨暉操場都浸染了一層蜜色。我們在主席臺下欣賞“才藝小達人”們的才藝表演。其中,有合唱團演唱的美妙歌曲,還有英文舞臺劇《丑小鴨》呢!這部—舞臺劇生動再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經過。當優(yōu)美的音樂響起時,我想:要想成為最美的那只白天鵝,首先要經過風風雨雨的打磨,“不經歷風雨怎能見彩虹”呢?
回到班上,要準備開PARTY嘍!
四位主持人充滿了信心,“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張,其他同學的臉上則透露著抑制不住的`激動。伴隨著歡聲笑語PARTY開始嘍!首先上場的是潘君、潘蕓等幾人的組合,她們?yōu)槲覀冄堇[手語版《感恩的心》!拔襾碜院畏健彼齻兟靥鹆耸郑耸|身著淺藍色的紗裙,轉起圈來宛若風中的精靈般。隨著樂曲的升騰跌宕,樂曲進入了高潮:“感恩的心,感謝命運——”咦?我很好奇,為什么殘疾人不埋怨命運,相反,還感謝它呢?聽著聽著,我找到答案了:因為他們有和困難斗爭的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運。一曲終了,臺下的掌聲經久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖!疤烨嗌葻熡,而我在等你——”咦,又從哪兒飄來了一陣天籟之音?一扭頭,哦,是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見卞悠然身著一件白色T恤衫,配一條碎花涼裙,手中握著一把時開時合,垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵,她還真有那么一點古樸儒雅的韻致呢!
“六一”聯(lián)歡會暫時告一段落了,不過,冷餐會還等著我們呢!精彩將繼續(xù)哦!
六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我們可高興了,因為今天學校舉行游園活動。
這些游戲真有趣,有“運送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個游戲,那么在場的老師或者同學會給你的表格上簽名,然后寫上分數(shù),到了最后還可以換零食呢!
我首先來到“運送彈珠”的'游戲場地,是五(6)班,要先脫掉鞋子和襪子,然后光著腳踩在趾壓板上,蔣彈珠用筷子夾到跑道上,出線就重來,只有五十秒時間。
然后我去玩了“一枝獨秀”,獨秀是羽毛球拍,要用手心頂著羽毛球拍的低端,然后運到終點,掉一次,扣一分。輪到我運的時候,我很緊張,我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍,然后羽毛球拍立在手心上,飛快地運了過去。
然后,我去了撕名牌的地方。哇!那里的隊伍好長呀,都到走廊了,我只好在最后面,靠思考打發(fā)時光。到我的時候 ,我小心翼翼的保護著自己的名牌,可我發(fā)現(xiàn),沒有人管我,我就走了進去,結果,被圍攻,out了。
“六一”游園活動可真有趣,下次,我還要玩。
六一作文 篇3
上午大課間,廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假,只是習慣性地“哦”了一聲。 接著老師說道:“盡量不要給學生布置作業(yè),如果一定要布置,也盡量少一點……”老師的話音剛剛落,整個操場都沸騰了:同學們歡呼著,跳躍著,那高分貝的'聲音似乎沖破了云霄。 抬起頭,感覺天空是那樣的藍,幾只小鳥飛過,在空中盤旋著,似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假,可這是屬于我們自己真正的假期,下午可以盡情的玩兒,拋開沉重的書包,拋開考試分數(shù),痛快地享受我們自己的“六一”! 快樂六一,快樂假期。
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