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[集合]六一的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六一的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
六一是孩子們的節(jié)日,為了慶祝這一天,校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節(jié)目匯演,校長也給了我們一個大大的舞臺。有了舞臺,就看我們怎么把握了。我們每個人都有展示的機(jī)會,四年級分兩個節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來咪》,我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的'是楊老師,她可是個音樂天才,雖然難度大,但是也絲毫沒有影響我們的進(jìn)度。記得有一次,我們都在苦練那個快動作,因為只要把動作做出來,做整齊的話非常好看,但那個動作實(shí)在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時間之后,我們能把動作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了,就等著明天的舞臺上我們大顯身手,真是萬事具備,只欠東風(fēng)呀!
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一的作文 篇2
一提起“六一”,你肯定會想到“快樂”、“開心”,而20xx年的六一,卻讓我收獲了一份感動,你想知道怎么回事嗎?那就讓我給你娓娓道來。
在主持人開場白之后,精彩上演了!拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂的時光,讓我們陶醉著。誰知,在節(jié)目臨近結(jié)束時,主持人的一句話,讓歡樂地笑聲戛然而止。
她高聲說道:“同學(xué)們,下面來一個小小的互動,規(guī)則是,我說什么,你們就跟著學(xué)什么!彼脑拕傉f完,臺下立即炸開了鍋,“主持人在搞什么名堂呀?”“她想叫我們說什么呀?”正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時,只見她把數(shù)學(xué)、語文老師請上臺去。
她鄭重地說:“老師,這五年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了你們太多心血,時間如流水般匆匆而逝,不經(jīng)意間……無情的歲月在您刻下了一道道皺紋!蔽覀儎忧榈貙W(xué)著。她又激動地說……
到這里,大家已泣不成聲了,老師感動得流下了幸福的淚水,哽咽著說:“好孩子,老師沒白教你們,今天這個六一,是我們過得最幸福的六一!”而我們異口同聲地說:“老師,我們可能不是您最好的學(xué)生,但您,是我們最好的恩師!”頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這個別樣的“六一”,讓我擁有了別樣的感覺,也許我們長大了,也許我們成熟了。
六一的作文 篇3
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊?粗麄兊谋硌,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動。老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點(diǎn)。
開始活動了,我先參加了過獨(dú)木橋這個項目;顒右(guī)則是:在一張長凳上,每人手里拿一個乒乓球拍,上面放著乒乓球,走過去球不落地便得分。輪到我了,我接過球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長凳,用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心里不停地祈禱著:別掉,千萬別掉……走過了獨(dú)木橋,我舒了一口氣?粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個”,我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對她說:“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。
我們先去二(4)班排隊,排了好久,輪到我們了。這個游戲規(guī)則是:兩個人合作,拿一個球?qū),七個來回不落,就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球,只見球朝我撲過來了。我連忙去接,生怕球和大地來個“親密擁抱”。!球又來了!我毫無防備,但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上,被我用頭夾住了。一個來回,兩個來回……終于,我們過關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊!
漫漫長夜,閑來無事,輕輕的`翻開小學(xué)時候的照片,腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了,音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師,她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著我們在音樂的天地里游玩:我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年;時而展開隱形的翅膀,在孤單中堅強(qiáng),在絕望后擁抱最美麗的太陽;時而背著裝過希望、惆悵的背包,在成長之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂的無限魅力,得到了無窮的美的享受。
翻過這一張照片,下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時,同學(xué)們聽到了要到溫州動物園春游的消息后,樂得一整夜沒有睡著。第二天,我們各自帶著干糧起程。一路上,同學(xué)們載歌載舞,到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館,那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已,大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜,它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛,隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星,同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。
再翻閱下幾張照片,它們都記錄著我們班無比自豪的時刻:運(yùn)動會上,看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影;那領(lǐng)獎臺上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué);擲鉛球比賽中,奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也發(fā)達(dá)。君不見剪紙競賽,小a力挫群雄拿大獎;君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼,小b奮力拼搏奪冠;君不見作文比賽,小c奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中,看著一張張他們贏得的獎狀,我們能不為之自豪嗎?
我的相冊啊,你記錄了我小學(xué)時期的快樂時光。我好想對你說,請把我?guī)У侥菧剀啊⒖鞓返男W(xué)生活中去吧!
六一的作文 篇4
這個六一節(jié)過的驚喜而特別。我有幸被邀請去參加愛樂樂團(tuán)的兒童音樂會!一路上,我興奮地手舞足蹈,在腦子里暗暗遐想。音樂會到底會是怎么樣的呢?
“哇塞!太厲害啦!”看著那出神入化的演奏,陳老師生動的指揮,讓我無比羨慕。要是我也能成為一名演奏家,該多好!這是莫扎特的'玩具交響曲,那一個個音符在我耳邊回響著,跳躍著,隨著節(jié)奏上下起伏,我的心也跟著歡快起來啦!小提琴,中提琴,大提琴,一個個樂器的演奏都是那樣精致,那樣靈活,那樣優(yōu)美!時而快,時而慢,時而輕,時而響,陳琳老師的手好像著了魔,有時如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍,有時又劃過一道優(yōu)美的弧線,讓一個個玩具展現(xiàn)在我面前。這真是一個最好的禮物!
重頭戲來啦!《彼得與狼》這個音樂童話十分有趣,用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音,用長笛把小鳥的輕快表現(xiàn)得淋漓盡致,再加上小朋友們的表演與解說,讓這個出色的童話更加富有靈性了。獵人,狼,彼得的幽默表演,讓我入了迷,我身臨其境,發(fā)現(xiàn)小鳥是那樣可愛,彼得是那樣勇敢,鴨子又是那樣可憐……再加上音樂的襯托,讓我開心得心里直冒泡呢!
節(jié)目進(jìn)入尾聲了,我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實(shí)地感受了交響樂,還讓我體驗了音樂的奇妙,真是太好啦!
六一的作文 篇5
我童年的六一過得很有趣,在那天小朋友們可以盡情地玩耍。
早上,一走進(jìn)校園就可以聽見同學(xué)們的笑聲,大家都穿著一樣的校服,更加使校園變得五彩斑斕。
兒童節(jié)上午,我和同學(xué)們一起在操場觀看表演,有表演舞蹈的,有表演拉二胡的,有表演唱歌的……,和同學(xué)們一起在操場觀看表演讓我有一種說不出來的幸福,而那種幸福卻很快就結(jié)束了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已是下午了。我在家里吃午飯,吃好午飯爸爸媽媽就帶著我和妹妹一起去杭州樂園玩,我們開車到了杭州樂園,下車后買好票,到了里面,我第一眼看到的就是那些刺激的游戲,因為我是一個膽子很小的女生,所以心里不免有些害怕。我們繼續(xù)往前走,看見那里有賣吃的,有賣戴的',有賣玩的,我和妹妹就硬拉著媽媽的手讓她過去給我們買,后來我買了一頂粉色和白色相間的旅游休閑帽和一副天藍(lán)色的太陽眼鏡,還買了一個冰淇淋。我和妹妹去坐過山車了,爸爸和媽媽在下面看著我們,過山車開了,一開始速度非常的慢,后來速度突然間就變得好快,我和妹妹在上面大聲叫喊,把心里的那些害怕都釋放了出來,玩了過山車之后不在那么害怕了,反而覺得很好玩。我和妹妹在游樂場玩了很多刺激的游戲。
愉快的一天就這樣不知不覺的過去了,夜晚,我在睡夢中和小伙伴們歡慶六一,歡迎她的到來。
六一的作文 篇6
六月一日就是少年兒童的節(jié)日,就是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學(xué)校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那就是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!一個叫“非典”的病魔打亂了我們的生活,它使你咳嗽,使你發(fā)燒,使你喘氣,甚至使你停止呼吸。學(xué)校的大型活動全部停止,聯(lián)歡會不舉行了,我有點(diǎn)難過。可就是學(xué)校組織了一個特別節(jié)目——獻(xiàn)給特別的人,白衣天使。因為我校有24名學(xué)生就是白衣天使的子女,他們的爸爸媽媽戰(zhàn)斗在抗非典的第一線,我們要向他們表示感謝。
那天,天氣陰冷,我們排著整齊的隊伍來到操場上,首先,大隊部王老師走到領(lǐng)操臺前深情地說:“特別節(jié)目—獻(xiàn)給特別的人,白衣天使的節(jié)目開始。首先,我們用熱烈的掌聲田校長宣布祝賀詞,。”這時,臺下響起熱烈的掌聲。田校長走上領(lǐng)操臺,說:“現(xiàn)在全國上下抗擊非典……”田校長說完,臺下又響起了掌聲。王老師又說:“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻(xiàn)給白衣天使的子女,讓他們轉(zhuǎn)交給他們的父母,以表達(dá)我們?nèi)熒黄囊狻!边@一束束康乃馨代表著我校對白衣天使的問候,對白衣天使的祝福?粗@動人的場面,我心里熱乎乎的。這時,大隊部王老師又說:“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的媽媽因為現(xiàn)在還在抗非前線緊張的忙碌著,所以今天不能來現(xiàn)場,只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”故事的內(nèi)容大概就是這樣的:有一個媽媽,她生了非典,在她生命的最后一刻,她的.女兒懇求醫(yī)生讓她照顧媽媽一晚,醫(yī)生被小女孩感動了。于就是在醫(yī)生精心的安排下,她的愿望實(shí)現(xiàn)了。聽著、聽著,我的眼眶里滿含著淚水,并在心中為小女孩摸摸得祈禱……
雖然活動很快結(jié)束了,但就是這個不平凡的“六一”節(jié)里給我留下了許多許多的感動,使我感受到了“真情永在我們的身邊”。
六一的作文 篇7
六月,陶冶的荷花香,裊裊撲鼻。六月,是少年波瀾不驚的清樸畫冊;是從一樓到三樓朝夕相處童年無忌的匆匆;是流芳千古不落香消玉損的美;是一個從起點(diǎn)到終點(diǎn)的真切的體驗。我呢?剎那間,從一個無知的孩子成為一個領(lǐng)略人生艱苦的豆蔻年華;從出生開始哇哇大哭的孩子成為一個早已掠過十年時光的匆匆少女。哦,時光匆匆,歲月悠悠。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了十二個春夏秋冬,過了好幾個快快樂樂的六一?晌覐膩頉]有能像現(xiàn)在這樣站在舞臺上點(diǎn)燃我的`夢想。恍惚間,我想起一句名言:“人生要有舞臺,更要有純真。含苞待放的玫瑰比綻放的玫瑰更香;童年放蕩不羈的笑容比成熟的笑容更美。”
世上有父親節(jié),也有母親節(jié)。更是要有孩子們的狂歡日——六一。六一盛夏,徐徐綻放的玉芝,為六月的兒童節(jié)渲染了熱鬧的氣氛。我不得不說這是我們的節(jié)日,可是我只認(rèn)為盛夏的六月都是我們的。不去理端陽,什么空前馬后的節(jié)日,竟是用來過六一了。孩童的時代,真美。有人說,六一啊,那么辛苦,還說是我們的節(jié)日呢,排練節(jié)目,倒不如說是給老師看的,還不如給我們放一天假……至少我不這么認(rèn)為。當(dāng)十六個女孩子常常在熱火朝天的練舞時,也不管是誰投來疑惑地目光,無論累到滿頭大汗,我們齊刷刷的向六一看齊。
如今,在夜燈爛漫的星光下,六一的文藝匯演也要開始了。我們的節(jié)目在第二十一個,前面的節(jié)目也有很多,而且不失優(yōu)雅。第一個節(jié)目是銅管樂隊的迎賓會。再是獲過金華市二等獎的《啦啦操》。接著又有許多的節(jié)目開始了:有小組合唱的《最美家鄉(xiāng)人》、歌舞劇、古裝舞、時尚環(huán)保走秀、道情節(jié)目《祭》、《少女時代》和《半夜雞叫》的童話劇……時間滴答滴答的過去。正當(dāng)我看得入迷時。哎呀!第十八個節(jié)目了。我們急忙換好衣服。上臺了,激動地心情里又有難捏的喜悅。列好隊,聽音樂響起,抬頭,踏步……一首歌很快過去了,我久久回味著在舞臺上的歡快。離開舞臺時,我回望了一眼。嗯……再見,舞臺,再見,六一……
“只有最后,才有最美;只有努力,才有未來!痹僖姡詈笠粋六一,在最后里我努力了,在最后我實(shí)現(xiàn)了。做人要有動力去推進(jìn),要有動力來實(shí)現(xiàn)夢,因為“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智”!
六一的作文 篇8
今天是一個多么歡快的節(jié)日!六一,我期盼的一個節(jié)日,爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館游玩。
我們下了車,踏進(jìn)兒童博物館的大門,一股好奇心驅(qū)使我趕快沖了進(jìn)去。爸爸買了票,我便迫不及待地跑進(jìn)了天文廳,仔細(xì)地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中,我知道了距離地球最近的恒星是火星,最近的衛(wèi)星是月球。還知道了為什么這些星球沒有生命存在,因為它們要么離太陽很遠(yuǎn),要么很近,要么熱的要命,要么冷的發(fā)抖。種種因素所在,植物,動物,人類都不能在上面居住?吹竭@里我不禁想,我們能生活在地球上是多么幸福的事情!
我們又去了月球廳,工作人員把它設(shè)計成月球表面的樣子,走在上面,感覺自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息廳,他給那里的圖畫吸引住了。不停的問爸爸,這個是什么,那個是什么。我一邊走一邊看,看到了我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古時代到今天的發(fā)展,在沒有電的時代里,人類用烽火報信,用飛鴿傳書,快馬送信,而到了近代以后,科學(xué)家發(fā)明了發(fā)報機(jī),電話,電視,還有遠(yuǎn)程傳輸系統(tǒng)。爸爸還和我親身體驗了一下發(fā)報機(jī)和遠(yuǎn)程監(jiān)控的功能呢。
沿著博物館的指示牌,我們又來到了航天廳,在那里,陳列著很多我國航天史的實(shí)物,有火箭回收的大鐵球,有火箭發(fā)射用的巨大的發(fā)動機(jī),還有降落傘。爸爸和我一起觀看了衛(wèi)星發(fā)射的模擬展示,原來我們的衛(wèi)星是這樣才發(fā)射到太空中去的!真是讓我打開眼界了。
我們在接下來的時間里,又去了航海廳,在一個巨大的潛水艇中體驗了一下水手的工作;在圖書館里我如饑似渴的閱讀了很多科學(xué)知識;主題館更是孩子們的.天地,我和弟弟盡情的玩耍了個夠!
這一次的六一兒童節(jié)真是難忘啊,我既學(xué)到了大量的科學(xué)知識,又和弟弟一起興高采烈的游玩了一次,我暗暗告訴自己:一定要好好學(xué)習(xí),爭取作一個對祖國對社會有用的人!
六一的作文 篇9
每個人都有生日,每個人也都只有一個生日,而我卻有兩個生日,你肯定傻眼了吧。呵呵,告訴你吧,其中有一個是假的,你想知道這個生日的由來嗎?請聽我細(xì)細(xì)道來。
六一兒童節(jié)那天,我在學(xué)校開心的玩了一天,拿著一袋糖果,當(dāng)我打開家門看見了桌子上擺著一個大蛋糕,蛋糕盒外有著四個大字“生日快樂”。我很奇怪,今天不是我的生日,我們?nèi)乙矝]有六月一日生日的人呀?會是誰的`蛋糕呢?還是我走錯了門呢,不會的,這些陳設(shè)我再熟悉不過了,不會走錯門的。于是我?guī)е鴨栴}走進(jìn)我的房間,放下了書包。只見媽媽走近我房間,一臉是審犯人的表情問我:“你是不是騙你奶奶你的生日在六月一日!蔽覠o辜地?fù)u頭否定,繼而想起去年暑假我去鄉(xiāng)下奶奶家,臨走時奶奶問我的生日,我隨口說是六月一日。想起這些,我有肯定地說:“是的,去年暑假我是這樣對奶奶說過,可是我是隨口回答的。”我聽見有人進(jìn)屋,心想會是誰呢,爸爸他要到7點(diǎn)才回來,于是先不跟媽媽解釋了,出房去看看先。見了這進(jìn)屋人,我滿臉是驚訝,是奶奶!奶奶不喜歡城里的汽車尾煙,爸爸也曾多次勸奶奶搬來城里,可奶奶一直不肯,一直堅持住鄉(xiāng)下,這次怎么會誰都不勸奶奶就會來呢?奶奶見了我這表情,笑著說:“乖孫女,沒想到你生日奶奶會來吧,孫女生日,奶奶哪有不來的道理呀。奶奶從老家坐車到東莞這邊。一到你家,奶奶就去幫你買蛋糕,蛋糕買好,奶奶又去買你喜歡吃的菜和海鮮。瞧,這不,蛋糕、菜、海鮮都有了吧,高興吧?”說完,奶奶放下菜,又為我的“生日”忙活起來了。媽媽無奈的說:“好吧,媽媽允許你有兩個生日,要不你奶奶知道你騙她,奶奶沒準(zhǔn)以后真不來城里了。”我高興地拍起手來,為我有兩個生日歡呼……
現(xiàn)在你知道這個“假生日”的由來了吧,你是否也和我一樣有兩個生日呢?
六一的作文 篇10
六一兒童節(jié)了,小盆友們攜帶家長出行,家長們做好一切準(zhǔn)備措施,在六一的這一天奔赴在大街小巷,歡聲笑語時時伴隨他們的左右,今天就是孩童們狂歡的節(jié)日,就是家長們陪著孩子們狂歡的節(jié)奏。
昨天晚上的時候還在打著電話,要六一兒童節(jié)禮物,可是這一大把年紀(jì)早就收不到六一兒童節(jié)的禮物了。其實(shí)雖然說大的禮物收不到,但小的驚喜還是有的。記得去年六一的時候,小伙伴送了旺仔,而且還是連帶著宿舍人沾光(大家都收到了一罐),雖然說并不貴重,但有這份心就很好了。而今年,舍友都調(diào)侃,今年可算了吧,女朋友天天不離手,那里還記得小伙伴的存在,我想說,也是啊,而且今天已經(jīng)接近尾聲了,真是典型的有了媳婦忘了“娘”類型的;索性小伙伴不只有一個,臨近過節(jié)的時候跟閨蜜發(fā)短信說,“姐今年要過六一兒童節(jié),姐要過節(jié)”,閨蜜淡定的說,“好啊,好啊,過節(jié),過!”,六一前兩天的時候閨蜜說他在一號點(diǎn)挑了點(diǎn)東西,我其實(shí)特別驚訝,因為其實(shí)他并不是喜歡上網(wǎng)挑東西的人,那些東西是他在網(wǎng)上一樣樣挑的。
這么大還厚著臉皮說自己要過六一兒童節(jié),其實(shí)還是個挺尷尬的事情,也就是當(dāng)著閨蜜才說的出口,沒想到他卻當(dāng)成了個事情,因此,為了讓他也過個節(jié),我在網(wǎng)上挑了一份小小的禮物,電話告訴他給他買了一份特別文藝的禮物,逗他說本來想給你買吃的,可是一想你這種2B的文藝青年或許還是需要裝一裝的,然后就絲毫沒有猶豫的寄給他,結(jié)果咧,這伙的舍友可能是有點(diǎn)缺火,插電的時候插錯了線,那個剛剛創(chuàng)造了一點(diǎn)文藝氣氛的東西就這么犧牲了,這伙還趕緊打電話過來負(fù)荊請罪,我說,你不要找別人,這是咱倆回去慢慢算,其實(shí)我想說,閨蜜對我而言是一種至關(guān)重要的存在,他是那種會在我有事情發(fā)生時說,別忘了,你的身邊還有我,我會一直在你身邊陪著你的人。我們是出于一種已經(jīng)超越了普通朋友的'情誼,是那種已經(jīng)類似于家人一般存在的人,也不僅僅是他,還有另外一些人已經(jīng)成為了我記憶中不可磨滅的一部分。
其實(shí)小時候的六一好像都沒有特別的過過,就只是普普通通的一天,在認(rèn)識了他們之后還給我留下了六一這種不一樣的記憶。
每個人的青春都是不一樣的,每個人都有自己生命中難以忘記的人,每個人的記憶都是帶有甜蜜的。
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