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      2. 兒童六一作文

        時(shí)間:2024-10-10 18:42:30 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于兒童六一作文3篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的兒童六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于兒童六一作文3篇

        兒童六一作文 篇1

          說(shuō)起活動(dòng)節(jié)日,我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)舉行一天的活動(dòng),可好玩了。

          這是我讀三年級(jí)時(shí)的六一,學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場(chǎng)布置好。一會(huì)兒,班長(zhǎng)給我們每人發(fā)了三張游玩卡,我剛想出去玩的時(shí)候,數(shù)老師突然說(shuō):“沒(méi)做完試卷的留下來(lái)!保ㄎ耶(dāng)時(shí)只做了一頁(yè)),我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會(huì)兒,一位同學(xué)上講臺(tái)給老師看作業(yè),老師卻說(shuō):“你的字大丑了,拿一張重做!蔽乙宦(tīng)完,感覺(jué)現(xiàn)在像在地獄一般,因?yàn)槲业淖趾艹笪易龅挠致?/p>

          時(shí)間慢慢過(guò)去了,我終于做完了試卷,可以出去玩了。我飛快地跑出教室,拿著游完卡東瞧西看,我向我們語(yǔ)文語(yǔ)老師跑去,她的游戲是跳跳蛙,規(guī)則是有三次機(jī)會(huì),把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎(jiǎng)勵(lì)卡。我給了老師一張游玩卡,我向地面扔了一次,結(jié)果沒(méi)進(jìn),我一下子熟悉了力度,第二次一扔,剛好進(jìn)了盆,老師給了我一張獎(jiǎng)勵(lì)卡說(shuō):“你可以去兌換一次獎(jiǎng)勵(lì)了。”

          我來(lái)到兌換獎(jiǎng)勵(lì)的地方,這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎(jiǎng)勵(lì)卡兌換一盒墨囊。

          我又來(lái)到另一個(gè)老師的地方,她的游戲很簡(jiǎn)單,就用足球擊倒前方所有杯子,我排了好久終于到我了,我給了老師一張卡便開(kāi)始了游戲。我直接將球向杯子滾去,這時(shí)最中間的那個(gè)倒了,兩邊的.四個(gè)瓶子還在那里搖搖晃晃,要倒不倒的樣子,像四個(gè)喝醉的男子,最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。

          我又來(lái)到另一位老師那,這位老師的游戲更簡(jiǎn)單,只要疊七個(gè)易拉罐不倒就能得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,倒了就要重來(lái),有三次機(jī)會(huì)。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,游玩卡也用完了,我又來(lái)兌換的地方兌換了一支水筆和一個(gè)橡皮。

          這次六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心,是記憶中最難忘的一次節(jié)日。

        兒童六一作文 篇2

          好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢?

          我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

          “那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?”我有點(diǎn)不甘心!澳挠卸Y物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子!卑职执笮。

          啥都沒(méi)有,這算什么“六一”啊?大概是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢,我的童年還是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮!

          接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的.生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

        兒童六一作文 篇3

          今天是兒童節(jié),中午老媽說(shuō)要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可假如每個(gè)人都這樣伸出援助的手,也會(huì)變成愛(ài)的海洋。

          中午剛走出家門(mén),老媽說(shuō):“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車(chē)了,這樣還能省下一元錢(qián),那多好啊!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái),很可憐,老媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里,他側(cè)著身子沒(méi)看見(jiàn)我的`這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒(méi)看見(jiàn),但我心里高興極了,由于我?guī)椭艘粋(gè)人。

          終于到了郵局,我和老媽來(lái)到大廳,老媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫(xiě),我簽上了我的名字,老媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

          這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天!

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