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【精品】難忘六一作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘六一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文 篇1
6月1日，是孩子們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
坐在教室里，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)了下午只有一個(gè)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾書(shū)市”時(shí)，我的心頓時(shí)涼了。
站在操場(chǎng)上，當(dāng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上變得混亂。我到處逛，也始終沒(méi)有把自己的書(shū)拿出來(lái)——因?yàn)槲規(guī)У臅?shū)都是些舊雜志，紙張也有些泛黃，沒(méi)有人會(huì)要的。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)幫別人賣(mài)書(shū)，報(bào)酬挺多，于是開(kāi)始找有沒(méi)有需要找人幫著賣(mài)書(shū)的人，我從這邊逛到那邊，始終沒(méi)有人需要這樣的人。后來(lái)，我膽子大了，把自己的書(shū)賣(mài)給別人，我拿出一本《作文100分》，見(jiàn)校長(zhǎng)在看別人推銷(xiāo)的書(shū)，我就走過(guò)去，問(wèn)校長(zhǎng)要不要，校長(zhǎng)拒絕了我，我只好走開(kāi)。我見(jiàn)鐘鳴喜老師在那邊，就向他推銷(xiāo)《讀者》。后來(lái)，我們達(dá)成2。5元的協(xié)議。付完錢(qián)，我便向“工商”走去——該繳稅了！工商一算，要交0.1元，我交完稅，看見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，就對(duì)她說(shuō)：“嗨！好久不見(jiàn)了，買(mǎi)本書(shū)吧，《作文100分》，看在老同學(xué)的.面子上，0.5元賣(mài)給你�！彼f(shuō)：“嗯，好吧！”有了這兩筆交易，賣(mài)書(shū)的決心更是深深扎根在了我的心中�？梢褯](méi)有人要買(mǎi)書(shū)了。
活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲中結(jié)束。
這次“六一”是我度過(guò)的最有意義的節(jié)日，因?yàn)槲也粌H有了一些“微薄”的收入，還明白了一個(gè)道理：父母生我們養(yǎng)我們不容易��！
難忘六一作文 篇2
每當(dāng)我看到房間里的那個(gè)蜘蛛俠模型，我就想到了那個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
小李和我從一年級(jí)就是好朋友。我們每天一起洗澡，一起上課，一起看書(shū)。
那是三年級(jí)的一件事了，六一前夕，因?yàn)槟翘焓俏业?生日，所以我的印象特別深刻。老師特意給我買(mǎi)了蛋糕，上面有一個(gè)蜘蛛俠模型，白天的時(shí)候交給老師保管，直到最后一節(jié)課我才拿回來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)小李趁我不在座位上時(shí)偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來(lái)，放在手上搗騰來(lái)?yè)v騰去，我氣不打一處來(lái)，指著他的鼻子說(shuō)：“你在干什么？”他的手一抖，把我心愛(ài)的蜘蛛俠模型掉在了地上，“啪嗒”一聲摔碎了。
“我……”
“你什么你！”
小李坐在位子上愣住了。
“你得賠我的蜘蛛俠模型，不然我就要告訴老師去！”
“可是我現(xiàn)在沒(méi)帶錢(qián)哎……”
“不行，你肯定得賠償�。 �
小李搖搖頭，想要離開(kāi)位子，這時(shí)我更生氣了，沖過(guò)去推了他，小李皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“我不想和你做朋友了！再見(jiàn)！”
回到家，我就跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的，不是故意的，你也要學(xué)會(huì)換位思考哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭意識(shí)到了小李不是故意的。
六一那天，我對(duì)小李說(shuō)：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了……”
“沒(méi)事的，我也有錯(cuò)……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我，我們兩個(gè)都笑了。
我們意識(shí)到了大家都不是故意的，只是當(dāng)時(shí)太生氣了。
每當(dāng)我看到這個(gè)蜘蛛俠模型模型時(shí)，就會(huì)想起我的好朋友小李。
難忘六一作文 篇3
終于等到今天了！今天是一年一度的兒童節(jié)。本來(lái)一早到校，心情可說(shuō)是樂(lè)不可支，但后來(lái)老師發(fā)社會(huì)考卷前失望的說(shuō)：這次考試考得非常差！一聽(tīng)到這句 話，我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變，并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷。考卷發(fā)下后，考得好的同學(xué)在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗(yàn)教了我們：想要獲得好成績(jī)，平時(shí)就要用功讀書(shū)，不能臨時(shí)抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。
耶！下課了！是每年一次的特別活動(dòng)--上下課大反轉(zhuǎn)，可是我們班能出去下課的人不到十個(gè)，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn)，就可以和別班一樣，開(kāi)開(kāi)心心下課玩樂(lè)了！
上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后，接下來(lái)就是分享照片的時(shí)刻啰！看著大家出生、幼兒園、中低年級(jí)的`照片等，有的同學(xué)和現(xiàn)在長(zhǎng)得很像，有的同學(xué)卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢！有些同學(xué)是自己想拍的，做著各式各樣不同的姿勢(shì)；有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無(wú)遺，真是有趣！
到了最后一節(jié)課，老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物，這次的禮物是個(gè)午睡枕，這個(gè)枕頭很特別，是骨頭形狀的，非�？蓯�(ài)！大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺(jué)非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個(gè)仙子，讓人感到非常喜悅。
今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開(kāi)心，最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物，因?yàn)橐环艑W(xué)，課后班的同學(xué)都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節(jié)！
難忘六一作文 篇4
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的`力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車(chē)，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！
我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
難忘六一作文 篇5
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城，逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng)，看家禽看種地。想去動(dòng)物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚(yú)。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國(guó)處處都美麗，“六一”這天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書(shū)，送個(gè)新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個(gè)玩具，送輛自行車(chē)，送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂(lè)器，送來(lái)好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會(huì)笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的.動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫(huà)張畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)字，想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌，跳個(gè)舞，想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好，他有個(gè)興趣，都想這天滿足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個(gè)“六一”，想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日！
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