- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度:
- 歡度六一的作文400字 推薦度:
- 難忘六一的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】六一作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。
第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個(gè)字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物。∥疫B忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機(jī),真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。
雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。
哈哈哈,我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!
六一作文 篇2
今年我過了一個(gè)特別的六一,那就是去打高爾夫!
這天我早早的來(lái)到了臥龍谷高爾夫球場(chǎng)大廳領(lǐng)物處領(lǐng)取今天打高爾夫要用球桿、球帽、球衣,這些東西都是寶馬公司贊助我們的,我心里默默地感激他們給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)我會(huì)珍惜的。
教練先把我們領(lǐng)到一個(gè)廳里,聽一個(gè)教練講高爾夫的基本知識(shí)還看了一些關(guān)于高爾夫的短片,把大家的肚子笑痛了。聽完以后,教練把我們帶到了推球地區(qū)學(xué)習(xí)怎樣推球,因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了,所以教練就說(shuō):“誰(shuí)不好好聽講,誰(shuí)就不許吃午飯!苯Y(jié)果考試時(shí)大家都上了四分(滿分五分)。中午教練帶我們到食堂,每人端一盤飯津津有味、說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了起來(lái)。吃完了,教練就帶我們?nèi)ゴ蚯騾^(qū)域,他一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們,最后大家都得了四分以上(滿分五分),教官很開心。最后到了頒獎(jiǎng)儀式了,我非常想得到獎(jiǎng)勵(lì),可是我卻沒有得到獎(jiǎng)勵(lì),我有點(diǎn)傷心。回到家我寫了一篇日記,把事情簡(jiǎn)單的.寫了一下,可還是很多。這件事會(huì)讓我一輩子也忘不了!
這就是今年我過的特別的六一——打高爾夫。
六一作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,這可是孩子們的節(jié)日。不用說(shuō),孩子們都開開心心的,有的出去旅游,忙得不亦樂乎;有的在家里,則都是在耍電腦;有的約上親朋好友,到哪家去串門,或到萬(wàn)達(dá)“大玩家”或一些游樂場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上,五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的地點(diǎn)“商貿(mào)城”去集合。大家依次上車后,老師清點(diǎn)了人數(shù),我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,我就暈車了。劉老師帶了“暈車良藥”。擦了暈車藥后,劉老師讓我和一旁的李柯樺說(shuō)說(shuō)話,要么就睡一會(huì)兒覺。我和李柯樺不知不覺地玩起了游戲,過了一陣子,感覺坐車有些累了,但我們還是睡不著覺,只不過是閉著眼睛休息。
臨近中午,我們到了重慶,下車后就來(lái)到了重慶沙坪壩的`圖書館,由于時(shí)間緊迫,我們吃完盒飯就開始化妝,然后就到后臺(tái)更換服裝為演出做好準(zhǔn)備,不知不覺在等待中我感到有些緊張和激動(dòng),擔(dān)心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí),該我們上場(chǎng)表演了,我懷著緊張的心情隨著人群走上舞臺(tái)排好了隊(duì)形。當(dāng)聽到那熟悉而又輕快的伴奏音樂響起時(shí),我緊張的心情也隨著音樂也慢慢的放松了下來(lái),也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過去,我清晰地記住了動(dòng)作,相信其它同學(xué)也一樣吧!劉老師焦急地在旁邊看著我們精彩的演出,我也緊張得汗水流下三尺,我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后,臺(tái)下響起了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲,當(dāng)聽到掌聲后,我自信一定表現(xiàn)得很不錯(cuò)吧!
下午,吃了晚飯后,我們懷著快樂的心情就坐車回家了!
六一作文 篇4
從小到大,我過了許多的“六一”兒童節(jié),而讓我印象最深的是去年的“六一”聚會(huì)。
還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異;钴S。
打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的.小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請(qǐng)求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
雖然那次“六一”聚會(huì)已經(jīng)過去很就了,但我一直都記著,因?yàn)槟鞘俏移駷橹惯^得最開心的一次“六一”兒童節(jié)。
六一作文 篇5
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個(gè)非常可笑的問題。他問:“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說(shuō):“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的`都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?
小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙,F(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對(duì)與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過時(shí)間的磨練,我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過去的事情已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶,F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎В裉旖o未來(lái)留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
六一作文 篇6
“六一”一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的名字,“六一”一個(gè)充滿活力的一個(gè)名字,“六一”一個(gè)充滿生機(jī)的名字。這個(gè)“六一”因我們而不同。這個(gè)“六一”我和弟弟一起度過。
弟弟一來(lái),就迫不及待的跑進(jìn)我家,我一看見弟弟來(lái)了,我就特別高興,弟弟的'媽媽說(shuō):“張翔,你是哥哥了,今天我讓弟弟和你玩,但是要記住,要看好弟弟!蔽液芩斓拇饝(yīng)了。
我對(duì)弟弟說(shuō)“弟弟,我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)好嗎?”弟弟說(shuō):“好!”我說(shuō):“什么東西不是車來(lái)卻有輪,小巧方便代步行,輕輕一劃跑的快,路上坡上它全行?”弟弟有些猶豫,說(shuō):“是……是,我不知道!”我說(shuō):“旱冰鞋。 蔽野盐业暮当贸鰜(lái),給他看。弟弟驚嘆連連。
我和弟弟一起去玩,一開始我們?cè)谄降厣贤,弟弟有些驕傲,自吹自擂的說(shuō):“沒有難不倒我的地方!”我聽了,帶弟弟去大坡上玩。弟弟剛看了看,剛才的神氣樣不知去哪了,剛站在最高處,就不寒而栗,他就去比較矮的地方滑。我運(yùn)用自如的滑,弟弟卻一搖一擺的滑,活像一只小企鵝在搖搖擺擺的走路。我看著弟弟,忍不住捧腹大笑。
弟弟好奇的問我:“哥哥,怎么才能滑得像你一樣好?”我說(shuō):“如果你只是想滑,而又抓不到重點(diǎn),只能胡亂充數(shù),學(xué)習(xí)也是一樣,要抓住重點(diǎn),你才能提高成績(jī)。”弟弟似懂非懂的聽著,之后又進(jìn)入了深沉的思索。
這一天給我留下了永久的回憶。
六一作文 篇7
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬(wàn)分高興地來(lái)到校園,帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室,滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始,班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái),我也把零食那出來(lái)撕開了,高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂,今天是“兒童?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的'手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位校園領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
時(shí)間很快地過去了,我們的慶祝活動(dòng)結(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
六一作文 篇8
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最期待的節(jié)日除了春節(jié)就屬兒童節(jié)了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天,我從床上一躍而起,穿上我的校服裙,扎好馬尾辮,穿上黑皮鞋,早飯都顧不上吃,就蹦蹦跳跳的'坐上“Mercedes”就出發(fā)了。
一路上,我高興地哼著小曲,背著我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校,老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。我是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人,自然高興地不得了,一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái)去報(bào)幕。第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目,我們?nèi)啻蠛铣督稀贰R魳防蠋熡H自來(lái)當(dāng)指揮。校長(zhǎng)經(jīng)過我們班時(shí),也被我們的熱情所打動(dòng)了,和音樂老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節(jié)目:我的軟筆書法。我鋪好宣紙,沾好墨汁,用草書將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫好。當(dāng)我將它展示給同學(xué)時(shí),大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節(jié)目結(jié)束了,聯(lián)歡會(huì)也畫上了圓滿的句號(hào)。
“叮叮!狈艑W(xué)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室,迫不及待的向自己的家長(zhǎng)奔去,我也不例外。當(dāng)聽到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí),我直呼:“老媽理解萬(wàn)歲!”
到了必勝客,我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了,我左刀右叉,全神貫注地將它“瓦解”成小塊,專心地嚼它。當(dāng)我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí),媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具,連嘴都顧不上擦,就讓媽媽帶我回家。
到了家,我發(fā)現(xiàn)餐桌上放著我最喜歡的樂高“好朋友系列”,而且還是我最想要的國(guó)際大酒店。我三下五除二把它打開,坐在床上開始拼接。當(dāng)然,也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當(dāng)我把地基拼好時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六,我看了會(huì)電視,就上床睡覺了。
我今年已經(jīng)十一歲了,再過一個(gè)兒童節(jié)就不能再過了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì)是我童年的夜空中最亮的一顆星。
六一作文 篇9
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油啊!”此刻,校園里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,迎快樂‘六一’”的游園活動(dòng)呢!讓我們隨著鏡頭一起來(lái)看看吧!
鏡頭一:旋轉(zhuǎn)的快樂
一拿到了游園卡,我就抑制不住心中的喜悅,連忙來(lái)到四年級(jí)的包干區(qū)里,因?yàn)檫@兒要舉行一場(chǎng)別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。
首先我用一根細(xì)長(zhǎng)的鞭子繞了陀螺幾圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來(lái)滾去。雖然我沒有將陀螺轉(zhuǎn)到終點(diǎn)線,但是我已經(jīng)努力讓它當(dāng)了個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)了好幾圈啦!
鏡頭二:奔跑吧,彈珠
“朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽,這準(zhǔn)時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑著,一邊哈哈大笑,只聽“哎呦”一聲,呀!朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的`掉在了地上,朱老師捋了捋頭發(fā),仿佛在自我安慰道:哎!沒事兒沒事兒!再來(lái)!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再?gòu)哪莾号艿竭@兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣,真像個(gè)小孩子玩得不亦樂乎!
鏡頭三:魚兒游啊游
接著,我又來(lái)到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎么往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號(hào)“紙片魚”來(lái)了個(gè)對(duì)對(duì)碰。無(wú)奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!
最后,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告別了校園。
這真是一次快樂的“六一”!
【六一作文】相關(guān)文章:
六一作文:bey!六一08-23
六一作文:快樂“六一”08-23
六一作文:愉快的“六一”08-22
六一和六一作文05-04
快樂的“六一”_六一作文03-11
六一作文:憶曾經(jīng)的六一08-23
六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23
六一作文:六一節(jié)快樂08-23