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【熱門(mén)】狂歡六一作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的狂歡六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
狂歡六一作文 篇1
今天是一個(gè)特別的日子,也是我們小朋友們最喜歡的日子,是什么日子呢?原來(lái)是六一兒童節(jié)呀。這一天,我起得特別早。一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō)六一快樂(lè)。
這一天,學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動(dòng)。到了學(xué)校,就碰見(jiàn)了同學(xué)倪藝萌,她從她書(shū)包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我,我開(kāi)心極了。這次游園的`項(xiàng)目有:正話反著說(shuō)、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚(yú)、投飛鏢、套圈。
我覺(jué)得我們班的釣魚(yú)難度特別大。因?yàn)槲覀冇H手做的各種各樣的魚(yú)都趴在地上,用魚(yú)鉤鉤都鉤不起來(lái)。不過(guò),我們這個(gè)項(xiàng)目還有我喜歡之處,就是釣魚(yú)的時(shí)候都是帶著面具的,有的是小貓,有的是小老虎。
我覺(jué)得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候,有些人撲了個(gè)空,有些人撞到了柜子,還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部游戲,享用了家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的美食,才依依不舍地回家。
狂歡六一作文 篇2
六一是快樂(lè)的節(jié)日,六一是令人期待的節(jié)日,六一是我們的節(jié)日。
在這一個(gè)六一節(jié)里,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了各種活動(dòng),有表演、冷餐會(huì),還有班里的六一狂歡會(huì)。其中讓我最難以忘懷的就要數(shù)班級(jí)里的“聯(lián)歡會(huì)”了!
班里的“聯(lián)歡會(huì)”充滿了情趣,充滿了快樂(lè),還充滿了我們的笑聲。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都是熱熱鬧鬧的。剛開(kāi)始,大家十分激動(dòng),恨不得主持人馬上宣布開(kāi)始,許多人都拿出了帶來(lái)的零食,準(zhǔn)備一邊看一邊享用美食,還有些人則一心想著主持人等會(huì)兒請(qǐng)他到臺(tái)上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫(huà),聯(lián)歡會(huì)才開(kāi)始,我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)了。一會(huì)兒在這里畫(huà)一朵含苞欲放的小花;一會(huì)兒在那里畫(huà)三個(gè)大大的禮盒;有時(shí)候在左上角寫(xiě)個(gè)大字;有時(shí)候又在右下角畫(huà)幾個(gè)高興得都蹦起來(lái)了或是正在跳舞的小孩子!就這樣,不用十分鐘就畫(huà)出了一“幅”精美絕倫的聯(lián)歡會(huì)圖畫(huà)。
在我的表演過(guò)后,主持人又請(qǐng)了其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的表演,他們舞的舞,唱的唱,每個(gè)人都表現(xiàn)得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué),整個(gè)班的同學(xué)都一起融入了表演,大家的.臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得真是熱鬧,讓整個(gè)五年級(jí)的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲!
六一節(jié),令我無(wú)法忘記的日子!
狂歡六一作文 篇3
在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!
體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色,品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的.故事不長(zhǎng),道理卻發(fā)人深省;徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場(chǎng)!然而我影響最深的,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報(bào)完幕,一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待。∫魳(lè)聲剛剛響起,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開(kāi),我們紛紛拿出手機(jī),準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間。“那一年的雪花飄落,梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起,只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái),手也不自禁的舞動(dòng)著,我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲。“愛(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起,我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái),旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來(lái),我學(xué)的還是很像的嘛!
勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京劇;遺憾,“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來(lái),永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!
狂歡六一作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。這一天,活像一只放飛的小鳥(niǎo),拋棄作業(yè)的束縛,課堂的“牢獄”,在蔚藍(lán)的天空中,自由自在的飛翔。
那一天,校園里的一切是自由的,小鳥(niǎo)忽飛忽落,唱響特別動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,小樹(shù)抖去枯葉,煥發(fā)生機(jī)顯得格外的油綠,小朋友在校園里,你追我趕,平日寧?kù)o的校園熱鬧了,跑道上,樹(shù)影下,三三兩兩,愛(ài)做什么的就做什么。歡笑聲,叫喊聲……整個(gè)校園顯得那么有活力。
走進(jìn)教室,再也看不到同學(xué)們端坐的身影,再也聽(tīng)不到朗朗的書(shū)聲,每個(gè)人都各忙各的,掛彩帶,吹氣球,遞膠帶,站在地上的,爬上桌子的,一群女同學(xué),正在為教室裝飾一番,男生們也夠瘋的`,教室簡(jiǎn)直成了他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),過(guò)道成了跑道,瘋狂的追逐打鬧,有的從這兒跑過(guò)去,從那兒跑過(guò)來(lái);更調(diào)皮的是用彩噴噴來(lái)噴去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太瘋的呢,坐在凳子上,悠閑的聊著,當(dāng)然,也有的在幫助女生指指點(diǎn)點(diǎn)……
教室布置好了,該野的也野夠了,該瘋的也瘋夠了?绰(lián)歡會(huì)也是不容錯(cuò)過(guò)的,當(dāng)全校師生歡聚在操場(chǎng),翹首以待精彩的節(jié)目,隨著主持人的出聲,節(jié)目開(kāi)始了。
首先是節(jié)奏鮮明的架子鼓表演。三個(gè)小男孩,隨著鼓點(diǎn),搖晃著身子,不停地敲擊著鼓,那陣陣鼓聲,拉開(kāi)了整場(chǎng)表演的帷幕;那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓人仿佛置身于音樂(lè)天堂;那振奮人心的朗誦,激起人們的詩(shī)情;那熱血激昂的街舞,引得不少同學(xué)跟著跳起來(lái);動(dòng)作完美的舞蹈……我們仔細(xì)聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律,陶醉在操場(chǎng)上,久久不想離開(kāi)。
領(lǐng)略完精神盛宴,當(dāng)然也少不了物質(zhì)補(bǔ)給。我們回到教室,開(kāi)始了自己“壓軸”的環(huán)節(jié)——領(lǐng)糖果。大家興奮地坐在自己的位置上,望著那一袋袋美味的糖果,口水見(jiàn)小溪一樣從口中往下流。一個(gè)個(gè)糖果,到了我們的桌上,有些同學(xué)一迫不及待地撕開(kāi)包裝,咔嚓咔嚓地吃了起來(lái),吃完了宣鬧著:“老師,還要!老師,還要!”真有點(diǎn)從不吃過(guò)似的。
發(fā)完零售老師宣布讓我們回家,下午放假,耶!我們尖叫起來(lái),又嘰嘰喳喳地交談著。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,讓自己好好放松一下,準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)旅程。
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