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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-05-03 07:50:36 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文共4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        六一的作文共4篇

        六一的作文 篇1

          這天上午,陽光明媚,空氣是那么清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在給六一節(jié)——我們兒童自己的節(jié)日而歌唱。

          過了一個(gè)多小時(shí),我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節(jié)”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。緊接著,同學(xué)們的精彩表演開始了,樓銘月穿著一身紅色的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞,一開始,她就做了一個(gè)難度系數(shù)非常大的動(dòng)作。緊接著,樓銘月的手和腿腳不停的舞動(dòng)著,身上的亮片碰到了一起,發(fā)出“叮!钡'聲音,宛如一首獨(dú)一無二的舞曲…….

          看完了,我們學(xué)校的表演,我們回到了教室,開始了我們班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨著邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷里,用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐,“你好可憐!薄皯嵟!敝灰娳w嘉樂的眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳!班,高興!敝灰娳w嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷里,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風(fēng)光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯(cuò),演得不賴嘛。”

          今天,真是個(gè)與眾不同的六一節(jié)。

        六一的作文 篇2

          “ 六一”兒童節(jié)到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日!媽媽答應(yīng)在這一天可以滿足我的一個(gè)愿望,我太開心了!終于可以去買我想了很久的遙控汽車了!要是天天過兒童節(jié)就好了!于是剛吃完晚飯我就禁不住催促爸爸媽媽,陪我去買我的遙控小車?yán)玻∫坏侥羌彝婢叩?我就傻眼了,哇塞! 好多各式各樣的玩具喲!,有飛機(jī)航模、有奧特曼、還有坦克和機(jī)器人等....這些都是我很喜歡的但我更喜歡遙控賽車。遙控車的種類很多,有大的,有小的,品種很全,顏色也各式各樣有紅的 黃的 白的....太多啦!我這個(gè)摸摸 那個(gè)看看 都愛不釋手 舍不得放下 不知買那樣才好 磨趁了很久,我看中一輛紅色的賽車。于是,我抱著心愛的.賽車興高采烈的回家了。

          兒童節(jié)是我最喜歡的一天,沒有一個(gè)小孩不喜歡自己的節(jié)日。

          ……

        六一的作文 篇3

          初春,一個(gè)充滿希望的字眼,散發(fā)著無限的活力,萬物復(fù)蘇,地上灑著一片新綠,樹上點(diǎn)綴著無數(shù)繁星,空中傳來鳥兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們,春天已到。就是在這樣一個(gè)美麗的季節(jié),我經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的相遇。

          那是在一個(gè)陽光明媚的星期六下午,我看見了它,它是如此的雪白,以至于我兩眼放光,它那水靈靈的大眼睛讓我著迷,這是一個(gè)多么美麗的生命!最終,我多了一個(gè)伙伴,它有了一個(gè)家。

          它就是我的寵物白鴿星期六。

          它住的地方雖有些簡(jiǎn)陋,但食槽、洗澡水、鳥巢也樣樣齊全。吃的雖沒有大魚大肉,但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣,它在我家勉強(qiáng)住下了。

          有時(shí),我會(huì)把食物放在手上,讓星期六過來啄食。剛開始它很怕生,不敢靠近,漸漸地也就熟悉了,過來啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺癢癢的,但卻沒有想上去抓的沖動(dòng)。不一會(huì)兒,它吃完了,走開了。我站起來看著它,突然感到,自己以前不喜歡喂養(yǎng)的小動(dòng)物,卻近在咫尺,而且覺得它并不討厭。

          每天上學(xué),無論有多急,都會(huì)抓一把米放到食槽里,只有這樣,心里才能踏實(shí);放學(xué)后的第一件事也是去抓把米扔進(jìn)食槽里,這仿佛成了我的一種習(xí)慣,到現(xiàn)在還存著呢!

          星期六在我家熟悉了以后,便開始了走街串巷。剛開始還只是去鄰居家串串門,但馬上它就連隔著十幾戶人家的地兒也都串過了,我們?yōu)榱朔乐顾院髸?huì)串更遠(yuǎn)的門,就在它每次想串門的`時(shí)候把它趕回來,它也識(shí)趣,我還沒趕呢它就回來了,真是既好玩又有趣!

          有一次我沒看住它,等發(fā)現(xiàn)它不見的時(shí)候才慌忙去找,我表面鎮(zhèn)定,可內(nèi)心卻是一團(tuán)亂麻:它去哪兒了?會(huì)不會(huì)被別人捉去了?還是被黃鼠狼吃了?不過每次都能找到它。每次找到它時(shí),我就會(huì)用它聽不懂的人類語言亂罵一通,心里卻是一陣歡喜。

          快樂總會(huì)消失的,就像星期六總會(huì)過去一樣。

          那天早上,我去喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不在了,只留下幾根雪白的羽毛。從那以后,我再也沒見過它,家里頓時(shí)少了一個(gè)咕咕咕的喧鬧;從那以后,我開始憎恨黃鼠狼,連個(gè)骨頭都沒有留,我想為星期六做個(gè)墳?zāi)苟疾荒苋缭浮?/p>

          雖然星期六已不在,但它陪我走過了半年的美好時(shí)光,也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花,雖然短暫,卻異常絢麗。

        六一的作文 篇4

          一年一度的“六一”兒童節(jié)如期而至,雖說沒有小時(shí)候的那份憧憬和開心,但是,每次我都會(huì)想起我姐姐給我講述的那讓她最為感動(dòng)的一幕。

          小時(shí)候,因?yàn)榧依镛讚?jù),我的大姐玉玲總向往著“六一”那天能穿上漂亮的花裙,可以美麗得像一只快樂的小蝴蝶,到處紛飛。可是每次的兒童節(jié)我的大姐都黯然失望,卻又不敢向媽媽訴說出她的愿望,知道家里窮,從小,我的大姐就比別人家的孩子乖巧懂事。向往著,向往著,在我的大姐讀小學(xué)三年級(jí)的“六一”,我的大姐終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

          那年“六一”將至的前幾天,媽媽扯了一匹淡藍(lán)色,印有小碎花的花布,準(zhǔn)備給我的兩個(gè)姐姐一人一條花裙子。媽媽把花布送到離我們家有五六里路遠(yuǎn)的縫紉師傅家做,要等上幾天才能拿到。聽到這個(gè)消息,我的兩個(gè)姐姐甭提多高興了,迫不及待的心啊就要跳出來,希望裙子能馬上做好,這個(gè)“六一”就可以變得分外美麗,這是多么讓人期待的“六一”!

          每天放學(xué)回家,我的大姐都要追問媽媽:“裙子拿回來了嗎?”媽媽的回答總是讓她失望,也許是師傅要做的衣服太多了吧,忙碌的媽媽每次抽空去拿裙子,總是空手而歸,讓她們等待的心變得焦慮不安,擔(dān)心“六一”那天,還能穿上漂亮的花裙嗎?日子是越接近“六一”那天,這等待的心越是焦慮越難熬啊。

          盼望著、盼望著, 裙子還是沒有拿到, “六一”那天終于如期而至,一早醒來, 家里顯得十分的安靜,想著媽媽可能去田里忙活去了。我的大姐東張西望,四處搜索,希望能最后一次發(fā)現(xiàn)驚喜!最終我的`大姐沒有搜索到這份喜悅,我的大姐抑制不住內(nèi)心難以言喻地失望,眼淚都要流出來了。

          我的大姐慢騰騰起床,洗臉?biāo)⒀溃瑳]有了任何期待,任何希望,像往常一樣的準(zhǔn)備。就在我的大姐徹底放棄了這份愿望的時(shí)候,媽媽突然風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在她們的面前,手里拿著已經(jīng)做好的兩條花裙。姐姐高興得跳起來,伸手就搶。媽媽笑著說:“別急,我現(xiàn)在還要給每條裙子的腰帶上縫上紐扣呢!”于是大姐幫著穿針引線,遞上剪刀,和媽媽一起忙碌起來,媽媽飛快地用線鎖著扣眼,大姐突然發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上都滲出了小汗滴。原來,媽媽趁姐姐還沒醒,來回匆匆,走了將近十幾里路,就是趕著姐姐今天早上能穿上漂亮的花裙,滿足姐姐愛美的心愿。要知道她比姐姐還焦急呢!能在“六一”那天穿上漂亮的花裙,變成美麗的花蝴蝶,這個(gè)愿望終于是媽媽幫姐姐實(shí)現(xiàn)了,這個(gè)“六一”變得非同尋常,特別開心,特別難忘!

          “六一”是孩子們的節(jié)日,牽動(dòng)多少媽媽的心!孩子快樂,媽媽就更快樂!

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