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      2. 難忘的六一作文

        時間:2023-05-04 16:15:25 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】難忘的六一作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】難忘的六一作文八篇

        難忘的六一作文 篇1

          翻開我的成長照片本,就可以看見五花八門的照片,有的是在荷花池旁照的,有的是在公園里的照片,真是太多了!但是我最喜歡在"六一"歌詠會上照的照片。

          拿起照片,就可以看見第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我,一個學(xué)前班的小學(xué)生。

          那天的一幕幕難忘的畫面,從我腦海中閃過。那是一個初夏的日子,暖和的陽光照在我們的小臉上,顯得我們個個精神飽滿.原來這是"田壩小學(xué)走進六月歌詠會"比賽現(xiàn)場.此時此刻,同學(xué)們都等待著比賽那一刻的到來.終于,激動人心的時刻到了,該我們表演了。這時,學(xué)前班同學(xué)走上臺階,排成整整齊齊的四行,在李老師的指揮下,唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的'心里像揣了只小兔子似的"澎。嘭"直跳,生怕自己會唱錯了。我們的歌聲飛揚,蕩漾在廣闊的天空中。

          后面各年級表演顯得精彩紛呈,有的年級表演唱歌,有的年級表演跳舞。

          直到現(xiàn)在,我仍然認(rèn)為那是一個令人難忘的"六一"歌詠會。

        難忘的六一作文 篇2

          六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng);六月有童年的沃土,六月有童年的太陽……周五早晨,五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水,展示著班級的風(fēng)采。

          誰說六一只是孩子們的'節(jié)日?瞧!家長合唱團也來助興啦!在指揮爺爺有力的指揮下,家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂,讓人實實在在體會到了長征的艱苦,同時又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志,讓人陶醉其中。接下來就是同學(xué)們精彩的表演。瞧!個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容,也對班級的表演充滿了信心。

          我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》,開場時給人一種節(jié)奏感很強的力量感、快感,中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合,結(jié)束時的亮相更是驚翻全場!掌聲此起彼伏……

          所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五(9)班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了,歌曲節(jié)奏明快,舞姿簡單,隊形井然有序,整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作,一招一式,有模有樣,讓觀眾驚嘆不已,表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。

          我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高;我們是祖國的花朵,待到明天將會姹紫嫣紅!讓我們攜起手來,共創(chuàng)明天的輝煌!哦,難忘的六一!

        難忘的六一作文 篇3

          今天是6月1日,也是兒童節(jié),兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日,也是兒童自己的節(jié)日。

          今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校,等待老師的安排,不一會兒。老師來到教室說,同學(xué)們,大家都去操場找自己的座位。等待演出吧,我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了,第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目,他們的舞姿多姿多彩,像一群輕快靈活的小蜜蜂,我等啊等啊,終于等到了我們班的節(jié)目,《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了,我們班的同學(xué)在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑,弄得全場哈哈大笑,后面,我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞,《小雞,小雞》,一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺跳舞,動作輕快靈活,舞蹈完畢之后,小雞們把吹牛皮的'蟈蟈與蛐蛐兒,拉倒了后臺。旁白,站在臺上說,自己長這么帥,從沒吹過牛皮,不料后邊兒來了一只大公雞,追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后,大家把椅子搬回了教室,等待老師來上課,語文老師走進教室說,同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我祝大家節(jié)日快樂,還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個小的聯(lián)歡會,有四名同學(xué)先上臺表演,《出山》,他們的歌聲有高有底,很有情調(diào),第二個節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉,是我喜歡的,《生僻字》。我們幾個會唱的,在底下跟著唱,聲音十分響亮。第三個節(jié)目,也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫,《如果沒有李白》,我們兩個上臺后心砰砰直跳,不一會兒,放下心來,我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷,我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。

        難忘的六一作文 篇4

          “六一兒童節(jié)”是我最喜歡的節(jié)日之一,因為在這天爸爸、媽媽不僅會帶我吃好吃的,還會送我一件禮物作紀(jì)念。今年的“六一兒童節(jié)”同樣令我期待不已,并一直在猜測爸爸、媽媽會送我什么樣的禮物呢?但每次問起他們總是笑而不答,終于在六一節(jié)前幾天經(jīng)不住我的哀求而告訴我,今年的禮物是“日照兩日游”!聽后我興奮不已,雖然去年暑假我剛?cè)ミ^日照,但這一次非常不同,因為這次是以“晚報小記者”的身份,跟隨晚報的叔叔阿姨們一起去,爸爸媽媽不陪我去。

          得知這一消息后的幾天里我一直都興奮無比,甚至在出行前兩天的早晨就睡不著了。媽媽讓我自己考慮需要帶的物品,并在前一天晚上協(xié)助我將包整理好,一切準(zhǔn)備就緒就等出發(fā)了。5月31日早晨7點,小記者們集合完畢,在家長們的注視中,如展翅高飛的鳥兒快樂的飛向目的地——日照。

          在一路的歡歌笑語中,漫長的旅程很快就結(jié)束了。下車后我們先美美的吃了一頓大餐,隨后便直奔海邊。小記者們一人拎一個小桶,立馬奔向大海。啊!大海,我來了!抬眼望去真的是海天一色,怎么都望不到邊。

          我拎著小桶開始在沙地上尋找螃蟹,我注意到沙地上有許多小洞洞,于是我就伸手進去挖,突然感覺手指一緊,我趕緊縮回手,只見一只小螃蟹正夾著我的手指在“蕩秋千”呢,我忍不住哈哈大笑。繼續(xù)尋找的過程中,我突然想到去年爸爸在巖石縫里捉的一只非常大的螃蟹,于是我也來到巖石邊,果然在石縫里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,找準(zhǔn)時機,我快速出擊一把抓住了大螃蟹扔到桶里。如果你仔細(xì)觀察這些螃蟹會發(fā)覺很好玩,為什么說它好玩呢?因為螃蟹長著一雙奇特的眼睛。它的'眼睛像兩個帶把兒的小球,能自由轉(zhuǎn)動。我從書中還了解到,螃蟹經(jīng)常把自己埋在泥沙里,只把兩只眼睛伸到外面,偷偷地觀察外面的動靜,它的眼睛就像是兩個微型潛望鏡,一旦看到敵人,螃蟹便會把眼睛收起來,一動也不動。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活,能伸能縮,如果壞了,還能重新長出再生眼呢!是不是很神奇?

          晚餐是我們自己包的海鮮水餃,品嘗著自己的勞動“果實”,心里真是甜滋滋的,原來我這么能干啊。晚餐后我們舉行了“篝火晚會”,將這一天的活動推向了高潮,一天很快就這么結(jié)束了……

          第二天一早起床,上午我們進行了非常有意義的團隊拓展訓(xùn)練,玩了許多好玩的游戲,下午乘車返回了溫暖的家。

          雖然兩天的活動感覺很累,但留給我更多的是快樂,這是我收到的最好的“六一節(jié)禮物”!通過這次活動,我不僅學(xué)到了一些知識,也知道了父母不在身邊遇到問題該如何解決,以及在團隊中團結(jié)、合作的重要性。感謝爸爸媽媽給了我這樣一次獨自鍛煉的機會,我會把這份特殊的“禮物”永遠(yuǎn)珍藏在自己的記憶中!

        難忘的六一作文 篇5

          六一,一個充滿幻想的日子;六一,一個充滿驚喜的日子;六一,一個到處歡歌載舞的節(jié)日;六一,一個屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一,她又悄悄地來了。

          在今年慶祝六一的舞臺上,演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動人。輕快的節(jié)拍和鼓點伴著娓娓動聽的音樂,楚楚動人的舞蹈伴著拂紗般的清煙,是多么撫媚動人,給人夢一樣的感覺!拔鑴蓦S風(fēng)散復(fù)收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流。”用李太玄的詩句來形容這一夢中世界,毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布,一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌,一支甜蜜的歌??????”我們好像進入了一個世外仙境。歌聲清脆,婉轉(zhuǎn)動聽,蕩漾在每一個觀眾心中。隨著熱烈的掌聲,“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈,這句句真情打破了夜晚的寧靜,大家的心情是多么的`激動,似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。

          舞蹈、歌聲、朗誦,這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂,但是最讓我欣慰的還是下面的這個節(jié)目,這是一個由我主演的情景劇——《母親》。一個女孩,認(rèn)為自己的父母工作不體面,經(jīng)常給她丟臉,便不尊重父母,經(jīng)常打罵父母,后來在老師和同學(xué)的幫助下,她終于理解了母親,并因為有這樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉(zhuǎn)折,不禁讓人心酸,是啊,金錢再好,又怎能比得過賜予我們生命的母親呢?面對母親,我們沒有資格提出任何要求,更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個女孩,經(jīng)過這次演出,我更加深刻的理解到了母愛的偉大?吹阶詈螅蠹叶冀蛔∈脺I,在熱烈的掌聲中,我的淚水也劃破了臉頰。

          今年的六一,我不但過的開心、快樂,還讓我學(xué)會了感恩一切,這個六一,就像我的導(dǎo)師,我不會忘記她,我會把她深深地種在心里,刻在腦海中。六一即將離開,很快就要在這幸福時光向我們揮手。也許在告訴我們,她馬上就要離開;也許在告訴我們,明年,她一定,一定會回來!

        難忘的六一作文 篇6

          六一節(jié)已經(jīng)過去一個星期了,但我還是沉寖在六一節(jié)的歡樂氣氛中,六一節(jié)的場景還清晰地印在我的腦海中。

          這是我小學(xué)生活中的第一個六一節(jié)

          記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個羊角辮,畫了個美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽見鳥兒唱著歌,我也唱了起來;六一,六一,大地穿上花衣。我的媽媽還說;還像個幼兒園小朋友一樣。

          到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊,我急忙放心書包,跑進我們班的方隊里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個個精神飽滿,一個比一個高興。

          開始了,一個個方隊整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。隊伍回到學(xué)校,各方隊就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的'歌聲,開始了新少先隊員入隊活動。

          接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級準(zhǔn)備時,我們邁著整齊的步子走上舞臺,音樂響起,我們翩翩起舞,每個人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止,臺下響起掌聲。當(dāng)每個年級都展示完節(jié)目后,已是中午,活動也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影。回家時,媽媽說;你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力。我在心里說,我會的,一定會。真是一個令人難忘的六一!

        難忘的六一作文 篇7

          今天是個陽光明媚的星期五,為了不讓大家星期六來舉行“六一”決定在今天舉行。太陽照謝著大地,我的心比熱鍋上的螞蟻還要急,是因為今天我要表演吹小號,還要表演小品,再說這也是我第一次上臺表演。 首先,我們鼓號隊的同學(xué)拿著各自的樂器,排著整齊的隊伍,吹著嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。

          接著一年級的同學(xué)在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結(jié)束后,對優(yōu)秀班干部和少先隊員進行了表彰。 最后,是文藝表演開始了。第一個節(jié)目是六年級一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆,節(jié)奏把握得是那么的準(zhǔn)確。她們的歌聲使人陶醉。第二個節(jié)目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個人就像五朵綻做開的鮮花。觀眾不時的發(fā)出熱烈的掌聲。節(jié)目一個比一個精彩,不知不覺得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想:“這可是我第一次上臺表演,而且是哪么多的觀眾!蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快,而不會緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來。正在我想的`時候,主持人就報到了我的節(jié)目,我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺的中間,用神態(tài)和語言把內(nèi)容一五一拾的表演出來。臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。時間過得真快,不一會兒,節(jié)目就結(jié)束了。 今天,我不僅過得非常的愉快,還得到一次煅練。

        難忘的六一作文 篇8

          今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!

          我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

          到了晚上,我迫不及待的'要進行第一項任務(wù):化裝。接著就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:有什么好怕的,就當(dāng)臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

          后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當(dāng)然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)記住你們!

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