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      2. 六一的作文

        時間:2024-07-29 16:25:55 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文3篇,歡迎大家分享。

        六一的作文

        六一的作文 篇1

          六一陽光燦爛無比,六一鮮花絢麗多彩,六一是孩子們節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長季節(jié)!

          在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。

          到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學爸爸媽媽來了,我看到有一個同學媽媽給了一部數碼相機來照相,有同學站了起來,有說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經看完了表演;氐浇淌,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

          我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩時候,第一個玩是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。

          到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我與小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就似飛翔在高空小鳥。

          回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經笑了起來。

          晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑合不籠嘴……

        六一的作文 篇2

          六一是我們的節(jié)日,它帶給了我們快樂。每年這個時侯,學校里總是張燈結彩,一片喜氣洋洋的景象。伴隨著夏日的到來,今年的兒童節(jié)到了。對于別人來說這是和往常一樣快樂的兒童節(jié),可對于我來說卻還帶有一份傷感,畢竟這是我最后一次過兒童節(jié),但是我卻沒能趕上,留下的只有遐想:

          那天,陽光明媚,萬里無云。學校里彩旗飄揚,熱鬧非凡。同學們都穿著漂亮的衣服排著整齊的隊伍,來到操場上坐好。大家異常興奮,一個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論不停。

          這時,臺上走來了兩位主持人,說:下面,請校長講話。臺下頓時鴉雀無聲。大家都認真地聽著校長講話,誰也沒有吵鬧,這時的校園就像一個安靜的小孩子。校長講話過后就是頒獎儀式,一些獲獎的同學高興地站在臺上接過自己的獎品,還向臺下?lián)]了揮手。接著是新少先隊員入隊儀式?粗麄冃厍暗募t領巾隨風飄蕩,聽著他們莊嚴的宣誓,我從心里為他們感到自豪。

          最后是我們最愛的文藝節(jié)目。其中有相聲,有小品,有快板,有舞蹈,還有合唱在那么多節(jié)目中,我最喜歡的.是《明月幾時有》大合唱。因為在這次大合唱中還有我們班的同學呢。瞧,剛說到他們呢,他們就穿著整齊的衣服走上臺。哈,我看見他們了,他們正夾雜在別班同學的中間,看起來挺開心的。隨著音樂響起,他們也放開嗓子唱了起來,漸漸地,我被他們宛轉的歌聲陶醉了,似乎來到了另一個美妙的世界。直到音樂久久停息,我還未從中醒來。這時,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。我也為他們精彩的表演感到驕傲,感到自豪。

          表演都結束了,音樂再次響起,全場師生都隨著音樂唱了起來,整個學校都沉浸在音樂當中

          這就是我想像中的兒童節(jié),但它只能是一個夢,我會把這個夢永遠的收藏起來。

        六一的作文 篇3

          “六一”節(jié)到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

          吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規(guī)則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2

          摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地?燧喌轿伊,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的.地方。

          搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎么形容了。

          游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

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