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      2. 六一作文

        時(shí)間:2024-05-14 14:20:07 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文錦集[8篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六一作文8篇,歡迎大家分享。

        六一作文錦集[8篇]

        六一作文 篇1

          六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一,卻讓我記憶深刻,明白了許多……。

          “城市里小朋友過(guò)六一一般都是到各大游樂(lè)場(chǎng)暢玩一天,要不這個(gè)六一我?guī)慊剞r(nóng)村,體會(huì)一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧?”六一前一天爸爸對(duì)我說(shuō),想著那人山人海的游樂(lè)場(chǎng),排隊(duì)都能把我站到腳疼,于是,我欣然同意了爸爸的提議。

          第二天一早,爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家,到了以后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化,只是門(mén)前的樹(shù)上多了一個(gè)掛在樹(shù)枝上的馬蜂窩。

          鄰居家的小川和小濤見(jiàn)我回來(lái)了,都呼啦啦的來(lái)到了我們家,但是就因?yàn)槟莻(gè)馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門(mén),而是提心吊膽的輕輕出門(mén),生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來(lái)“親”我們一下!安荒芤恢边@樣啊,玩得一點(diǎn)都不痛快!蔽液托』锇閭冏h論紛紛,最后決定先下手為強(qiáng)。于是我們?nèi)ベI(mǎi)了一盒“沖天炮”和兩個(gè)打火機(jī)打算炮轟馬蜂窩。

          我們悄悄來(lái)到樹(shù)下,將6支沖天炮插入土中,然后調(diào)準(zhǔn)角度,讓它們都對(duì)準(zhǔn)了馬蜂窩,我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點(diǎn)燃三根沖天炮后,就先跑到安全區(qū)去了,只見(jiàn)小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機(jī),只見(jiàn)一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線,緊接著他們又點(diǎn)燃了第二根,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他們點(diǎn)完最后一個(gè)引線的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過(guò)去了,緊接著又是幾聲“嗖,嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩,伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩,有三只打偏了爆破在了空中,可是,還未等我們仔細(xì)欣賞戰(zhàn)果,就聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”的.聲音,接著就看到很多馬蜂爭(zhēng)先恐后的從蜂巢里沖了出來(lái),我看它們慌亂的在蜂巢四周盤(pán)旋,黑壓壓的一群忽高忽低的飛著,就好像在找尋著什么。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀?”小濤問(wèn)到,我突然感覺(jué)到了危險(xiǎn),高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻(gè)撒腿就往家里沖,就聽(tīng)見(jiàn)后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過(guò)來(lái),“爸爸,救命啊!”我邊跑邊喊,爸爸聽(tīng)到我的呼救,站出門(mén)一看,立馬反身進(jìn)了廚房從炤臺(tái)里抽出一把正在燃燒的柴火,爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護(hù)衛(wèi)著我們進(jìn)了廚房,緊緊的關(guān)上了門(mén)。

          我們?nèi)齻(gè)氣喘吁吁,驚魂未定的從玻璃窗戶(hù)望著還在外面盤(pán)旋的馬蜂,爸爸非常生氣的質(zhì)問(wèn)我們“你們干了什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“用。用沖天炮炸了馬蜂窩!卑职之惓3泽@的說(shuō):“什么?你們沒(méi)得玩嗎?要去炸馬蜂窩,平時(shí)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來(lái)處理,消防員都會(huì)穿上防護(hù)服的,馬蜂是有毒的,被扎得嚴(yán)重還會(huì)死人的。你們倒好,什么防護(hù)措施都沒(méi)有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近,能夠險(xiǎn)逃這一次,如果再遠(yuǎn)一點(diǎn),你們認(rèn)為你們能跑過(guò)馬蜂嗎?”我們一聽(tīng),頓時(shí)驚起一身冷汗,拍拍胸口,相當(dāng)?shù)暮笈隆?/p>

          六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們也是自由的,但是這個(gè)六一讓我記憶深刻,它讓我記住了兩個(gè)道理:第一,做事前必須要有充分的準(zhǔn)備,第二,就是千萬(wàn)不要莽撞,有些事情看似很好玩,但是潛在的危險(xiǎn)非常大,不能拿自己的人生安全作為代價(jià)。

        六一作文 篇2

          這是爸爸送我的“神秘”玩具。

          它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的。磁力棒有四種顏色,分別是:紅、 黃、 綠 、藍(lán)。它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的',大約兩厘米長(zhǎng)。

          磁力棒有兩極,有時(shí)候可以吸得很緊,就像兩個(gè)好朋友,想拉也拉不開(kāi),有時(shí)候想把它們連接卻又怎么也連不起來(lái),就像兩個(gè)仇人見(jiàn)面一樣。真是太奇妙了!媽媽告訴我:“磁鐵有南北兩個(gè)磁極,同名磁極會(huì)相互排斥,異名磁極會(huì)相互吸引!蔽翌D時(shí)恍然大悟。

          我可以用磁力棒拼成各種小動(dòng)物;還可以拼成鐵軌 、飛機(jī)、 火車(chē)等交通工具。

          我對(duì)這盒磁力棒真是愛(ài)不釋手,它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,而且還豐富了我的課外生活。

        六一作文 篇3

          “六一”——我們孩子自己的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,我們終于盼來(lái)了今年的“六一文藝匯演”。為了這次演出,我們已經(jīng)積極、努力地排練半個(gè)多月的時(shí)間了,就等著今天在舞臺(tái)上好好表現(xiàn),讓全校的師生們享受一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。早上,我們都早早地來(lái)到學(xué)校化妝,化妝師給我們化好妝后,大家你看看我,我望望你,一下子都笑開(kāi)了。你猜這是怎么回事呢?哈哈!原來(lái)是因?yàn)榛藠y后的.我們好像都長(zhǎng)成一個(gè)模子了,你若不仔細(xì)瞧,根本就分不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了?就在大家都樂(lè)呵的時(shí)候,我們的演出服卻出了點(diǎn)小意外。其他班的同學(xué)都去體育館了,我們班的演出服都還沒(méi)到,同學(xué)們都著急得像熱鍋上的螞蟻。還好在最后一刻衣服還是送到了,同學(xué)們趕緊換上衣服,可是這時(shí)意外又出現(xiàn)了,這衣服太緊了,而且還到處都是破洞,同學(xué)們都皺著眉頭,嘴巴嘟噥著,失望極了!

          可是都這個(gè)時(shí)候了,大家也沒(méi)辦法,只能忍著……可后來(lái)峰回路轉(zhuǎn),老師幫我們重新調(diào)來(lái)了新的衣服,有了新衣服,大家自然就有了好心情,有了好心情,大家跳舞自然就更賣(mài)力了。音樂(lè)響起,大家像電力十足的小電池,都盡情地釋放著,感覺(jué)自己就是舞臺(tái)的焦點(diǎn),感覺(jué)我們就是大明星一樣。音樂(lè)停止,臺(tái)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲,最終我們獲得了“最佳活力獎(jiǎng)”,大家都開(kāi)心極了!今天雖然出了點(diǎn)小意外,但是總算最后是完美大結(jié)局,也讓我真正體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的意思。

        六一作文 篇4

          六一是一條小河,淌出了孩子們的快樂(lè);六一是一朵花,開(kāi)出孩子們的喜悅;六一是一只鳥(niǎo),唱出孩子們的興奮。

          今天,是我們孩子們一直盼望的節(jié)日_六一兒童節(jié),太陽(yáng)公公好像知道今天是一個(gè)特別的節(jié)日,笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地,花兒也綻放著笑臉,替孩子們感到開(kāi)心。

          早晨,我一睜眼就從床上蹦起來(lái),用了不到十秒鐘穿衣服,匆匆忙忙叫爸媽起來(lái)吃過(guò)早飯,我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后,首先映入眼簾的'是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一個(gè)雕像,是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里,好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的。我們繞過(guò)雕像來(lái)到賽車(chē)場(chǎng),我跟管理員阿姨說(shuō):“我想要一輛車(chē)!卑⒁掏饬。我便坐上了一輛紅色的越野車(chē),這時(shí),旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽,請(qǐng)阿姨做裁判,我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)開(kāi)始!話音一落,我便掛上六檔,一腳油門(mén)兒就躥了出去。沒(méi)想到他竟然跟上來(lái)了,我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”,一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后,不一會(huì)兒,我便沖到了終點(diǎn),并且我最后還得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。之后我又去玩了射擊游戲,還贏得了一個(gè)小汽車(chē)。

          我的六一兒童節(jié)之旅圓滿(mǎn)結(jié)束了,我今天過(guò)得太開(kāi)心了,真想天天過(guò)六一呀!

        六一作文 篇5

          盼啊,盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢(mèng)想!

          今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火,主席臺(tái)上坐滿(mǎn)了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的.六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖,一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后,一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫(huà)的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫(xiě)著一行字:扣好人生的第一?圩。

          為了這次活動(dòng),我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩,我們盡量不休息,爭(zhēng)取更多的時(shí)間排練,多數(shù)時(shí)大家都熱得滿(mǎn)頭大汗,兩眼直冒金星。

          我們的節(jié)目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術(shù)等,豐富多彩,各有千秋!

          給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然,我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓,上場(chǎng)了,我想象著自己變成了一只蜻蜓,舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞,時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈,時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀,不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演,我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!

          六一慶祝會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易,他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí),做一名新時(shí)代好少年!

        六一作文 篇6

          六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“慶‘六一’綜合素質(zhì)展示”活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息,我們?nèi)喽寂d奮起來(lái)了。

          在這次展示中,校園的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節(jié)目,讓你目瞪口呆!最精彩的還要數(shù)航模了!靶★w龍”在空中滑翔;“紅雀”在空中跑步;“直升”像箭一樣飛向藍(lán)天;“海鷗”竟然圍著操場(chǎng)繞了一圈又一圈;火箭像沖天炮一樣中向藍(lán)天!最讓人吃驚的是我們的“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭。主持人一喊:“下面飛行的是‘長(zhǎng)征三號(hào)’火箭”時(shí)。張老師便迅速的把火箭裝好,“三、二、一,發(fā)射!”這時(shí),只見(jiàn)張老師把控制器上的一個(gè)按鈕按下去,“嘩”的一聲,火箭便瘋的`一樣沖了上去,在空中爆開(kāi),變成降落傘,慢慢的、輕輕的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí),全校的學(xué)生“嗷”的叫了起來(lái),有些學(xué)生是邊叫邊鼓掌。

          那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

        六一作文 篇7

          “六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,我真是激動(dòng)不已,開(kāi)心極了。

          上午先舉行了“六一”慶;顒(dòng),下午就是自由活動(dòng)時(shí)間了。

          我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)后,終于輪到我了。等裁判說(shuō)開(kāi)始后,我就開(kāi)始穿了?墒,穿到一半的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)穿不進(jìn)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是穿反了。于是,我就趕緊弄好,重新開(kāi)始穿。這時(shí),旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)人穿好了。于是,我就著急了,埋下頭奮力地穿!3個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)!薄昂昧!”我叫了一聲。這時(shí),我看到所有人都已經(jīng)穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后來(lái),我又玩了倒著做,就是裁判說(shuō)什么,你就得照她說(shuō)的反著做。最后,我得了冠軍,獲得了一本漂亮的、方形的'、厚厚的小本子。后來(lái),我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后,就回教室了。

          “六一”兒童節(jié)真好!我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

        六一作文 篇8

          我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了,媽媽提前就為我買(mǎi)了許多好吃的,老師還為我們開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)。

          下午下了第一節(jié)課,我們就忙著布置教室,排桌子,美化黑板……我們的聯(lián)歡會(huì)在歡快的《生活多么幸!分虚_(kāi)始了,我的演節(jié)目是和岳恒旭、史萬(wàn)能演的笑話,引得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)有的唱歌,有的跳舞好不熱鬧。李伊歌同學(xué)彈了電子琴,段瑞龍拉的小提琴《我們從老師窗前走過(guò)》,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),引來(lái)的陣陣喝彩聲?仔駮D和李秋碩跳得激情拉丁更是把聯(lián)歡會(huì)拉上了高潮。給我印象最深的'是女生小合唱——《童年》,唱的真好聽(tīng),我們也不由自主的跟著唱了起來(lái)。歌詞我也很喜歡,比如:

          什么時(shí)候才能象高年級(jí)的同學(xué)

          有張成熟與長(zhǎng)大的臉

          盼望著假期盼望著明天

          盼望著長(zhǎng)大的童年

          一天又一天一年又一年

          盼望長(zhǎng)大的童年

          我們小孩子的確是都很想長(zhǎng)大,非常羨慕高年級(jí)的大哥哥大姐姐,或許長(zhǎng)大以后又會(huì)覺(jué)得還是童年比較好。

          聯(lián)歡會(huì)玩得很開(kāi)心,不一會(huì)兩節(jié)課就過(guò)去了,我們戀戀不舍得下課了,那一天我真高興,我快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

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