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關(guān)于六一的作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六一的作文10篇，歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了，要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，你一定也會(huì)很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時(shí)候，球要不是未過球網(wǎng)，要不就是對(duì)方進(jìn)我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力，這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對(duì)那個(gè)大哥哥說：“我和你玩雙打好不好。”他答應(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的'是風(fēng)竹，開始我不會(huì)玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來了。
啊！今天真是快樂的一天。
六一的作文 篇2
再過兩天就要迎來“六一”兒童節(jié)啦！今天下午，學(xué)校提前舉辦了慶“六一”表彰及新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并為我們精心組織了一場(chǎng)規(guī)模盛大的迎“六一”游園活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都提前進(jìn)行了色彩繽紛的裝飾，校園的到處都充滿了喜慶的氣氛，讓同學(xué)對(duì)即將到來的活動(dòng)期待不已。
本次活動(dòng)，以每個(gè)年段為單位分別展開各類游戲——像我們年段，每個(gè)班級(jí)組織了兩種游戲，共有12個(gè)項(xiàng)目供我們自由選擇5個(gè)進(jìn)行參與。有的項(xiàng)目是要挑戰(zhàn)個(gè)人的運(yùn)動(dòng)水平、有的項(xiàng)目是要考驗(yàn)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每個(gè)項(xiàng)目取得勝利的話，就可以獲得豐富的獎(jiǎng)品呢！
下午三點(diǎn)，讓我們期待已久的游園活動(dòng)開始了。我們班組織的游戲項(xiàng)目是“趣味保齡球”和“百發(fā)百中”�！叭の侗｝g球”是要用壘球打中10個(gè)易拉罐中的8個(gè)就算獲勝；而“百發(fā)百中”則是能把6個(gè)羽毛球中的4個(gè)扔進(jìn)1米遠(yuǎn)的筐里就算贏。同學(xué)們簇?fù)碇藕昧岁?duì)，依次嘗試了起來。排在第一個(gè)的玉明抓起壘球、姿勢(shì)優(yōu)美地往前一扔。“嘩啦啦”——10個(gè)易拉罐全被撞倒了，同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了陣陣歡呼和驚嘆！在另一半場(chǎng)地，只見香凝踮起腳尖，全神貫注地盯著眼前的籃筐，細(xì)心地扔出了一個(gè)又一個(gè)球，也是全中！真讓同學(xué)們羨慕不已。我也不甘示弱，先參加了我們班的.“趣味保齡球”項(xiàng)目。我手中的壘球一出手，就直接打中了8個(gè)易拉罐，讓我激動(dòng)得一蹦三尺高，欣喜若狂地領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。
玩完自己班的項(xiàng)目，有的同學(xué)像離弦的箭一樣沖到其他班級(jí)，迫不及待地要體驗(yàn)其他班的游戲。我也像他們一樣，到其他班級(jí)玩了“掌上明珠”、“一鼓作氣”、“傳乒乓球”……等4個(gè)游戲，都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們歡呼雀躍、興高采烈的身影，大家都為能夠參加這么有意義的游園活動(dòng)、獲得珍貴的獎(jiǎng)品而激動(dòng)不已！游園活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”禮物，以及班級(jí)宣傳小組的同學(xué)們細(xì)心折出的一朵朵美麗的紙百合。同學(xué)們吃著班級(jí)家委會(huì)為我們購(gòu)買的巧克力，心里別提有多甜了！
這次特別的迎“六一”游園活動(dòng)給我們留下了甜蜜而快樂的回憶，我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)��！
六一的作文 篇3
終于到了我盼望已久的“六一兒童節(jié)”了。
從上學(xué)開始就有過節(jié)日的氣氛，中午放學(xué)時(shí)，人來人往，媽媽帶我去吃“派樂漢堡”，可那人多的啊，真是擠不進(jìn)去，反而被擠了出來，最后我們就見縫插針，擠了進(jìn)去。
進(jìn)去了我們點(diǎn)了許多吃的.，吃完還送了我?guī)字ν婢吖P和一個(gè)甜筒，總共吃了78元錢。
“六一”就要結(jié)束了，但我還是很懷念“六一”。
六一的作文 篇4
早晨，我來到學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位，我看見何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問：“你帶的飯或者水果拼盤呢？”他笑嘻嘻地說：“在這呢！”他把飲料舉起來，我說：“這就是你做的？”他說：“是呀！這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯(cuò)吧！”他笑了起來。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝！做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗，何金澤給她倒了一點(diǎn)，她說非常好喝。過了一會(huì)兒，李老師來了，她讓同學(xué)們把帶的.東西放起來。
老師說：“同學(xué)們，把你們做的菜拿出來！”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來，李老師又說：“誰(shuí)愿意上來給同學(xué)們介紹自己做的菜？”同學(xué)們紛紛的舉起了手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來先展示自己的作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊，特別漂亮！老師說：“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了！”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，同學(xué)們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了！我也不利外，我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會(huì)兒跑到人多的地方。 同學(xué)們，“六一”節(jié)過的快樂嗎？
六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天我們可以痛痛快快地玩一場(chǎng)，而今天我們過了一個(gè)遲到的“六一”。
海草舞
“人表演最高的境界就是——不要臉！”這是張老師說的。因?yàn)閺埨蠋熣诮涛覀兲２菸�，在公園那么多人的眼皮下，跳這么“蛇皮”的舞，就非常難堪。隨著一排紅色的長(zhǎng)龍，我們到了公園籃球場(chǎng)。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出，老師正跳得起勁呢！在下面邊笑邊做著笨拙的動(dòng)作，可我滿臉通紅，真像一個(gè)熟透的蘋果。周圍兩百多個(gè)小孩，有的在跳舞，有的沒跳，有的人傻傻的不知所措，場(chǎng)面一片混亂。我身后的張林鋒正站在那里，時(shí)不時(shí)左右地扭幾下，樣子好笑極了！周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉，好丟人��！
激情魔力圈
跳完了海草舞，老師組織我們圍成了兩個(gè)圈，準(zhǔn)備下一個(gè)活動(dòng)“激情魔力圈”。你們肯定對(duì)這個(gè)游戲很陌生，就讓我們來介紹一下吧！200多人拉著一根繩子圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人抓住繩子的一點(diǎn)，順時(shí)針用力旋轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)兒，游戲開始了。首先，目標(biāo)100下。才一百下也太簡(jiǎn)單了吧！我想著，“三、二、一，開始！”張老師一聲令下，同學(xué)們就開始了，我轉(zhuǎn)了幾下真的不怎么累�！昂俸�，好簡(jiǎn)單哦！”但是好景不長(zhǎng)，搖了50下之后我，手竟酸了起來，豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力，肩膀酸痛。沒想到，輕松之后是酸痛。過了一會(huì)兒老師竟說下一個(gè)目標(biāo)300下。聽到這一消息，我們一臉無奈，可當(dāng)老師說獎(jiǎng)勵(lì)是一根冰棍之后，所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松，到了50下之后還是和以前一樣，可我旁邊的韓志遠(yuǎn)卻滿臉振奮，使勁的`搖，我都被他的精神感動(dòng)了。超過200下了，我呼吸困難，臉紅的像熟透的蘋果，兩只手像有千斤重，只能被同學(xué)們牽著走。我不想搖了，可一旁的韓志遠(yuǎn)還在搖，這真是胖子加冰棍的力量�。〗K于300下結(jié)束了，我的兩只手再也動(dòng)不了了，想死的心都有了。
遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。
六一的作文 篇6
六月一號(hào)是國(guó)際兒童節(jié)，在那一天所有的孩童都會(huì)很快樂的玩耍，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)進(jìn)入青年時(shí)代，回頭望著那些年的兒童節(jié)，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽在這一天都會(huì)請(qǐng)假陪自己玩耍，那時(shí)候自己經(jīng)常去的.地方就是游樂園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過山車。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺得很高興很快樂，轉(zhuǎn)眼坐著過山車就長(zhǎng)大了，自己很少在去游樂園了，哪里已經(jīng)不是自己該去的地方了。
想著兒童節(jié)的快樂，回到家還會(huì)和朋友伙伴一起玩耍，現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，有的也只是各自忙各自的學(xué)習(xí)和事情。除了一些節(jié)日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長(zhǎng)大。還記得那年我們都很快樂，現(xiàn)在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了�？粗约荷砼缘募倨谧鳂I(yè)，低頭繼續(xù)走進(jìn)題海之中，我想自己應(yīng)該繼續(xù)奮斗，而不是徒徒的懷念過去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫不出我們的青春，但是只有這樣的去度過，雖然很想逃脫。
六一兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了，看著弟弟妹妹你們珍惜現(xiàn)在吧。
六一的作文 篇7
今天是一年一度的6月1日一兒童節(jié)。我興沖沖地趕到了藍(lán)天幼兒園……
來到藍(lán)天幼兒園我和小朋友們一起玩游戲，吃早餐，上課……
輪到我蕩秋千。我緊緊地抓住鐵索，雖說我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但自己還是很膽小的。幼兒園的老師開始幫我蹬了，老師蹬地又高又猛，嚇得我‘屁滾尿流’的。小朋友們都在笑我，我臉上浮現(xiàn)一絲尷尬的表情。老師走到我面前說：“別害怕！其實(shí)這并不可怕！”后來，小朋友們也對(duì)我說了些鼓勵(lì)的話。
……
直到下午，我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，童年是那么可貴，兒童節(jié)也不再屬于我了……
“小朋友們，我們今天去爬山好嗎？”我問道。
“好！”小朋友們興高采烈的說道。
……
我拉著小朋友們那嫩嫩的小手，一起朝山頂走去。我看著他們童稚的臉蛋，我想起了我金色的童年，但我萬萬沒想到這是我一生中最后的一個(gè)兒童節(jié)……
快到山頂了。我看到小朋友們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤�、汗流浹背。我便說：“小朋友們，我知道大家都累了。我們先休息會(huì)吧！”“不用了，姐姐！馬上要到山頂了，等我們上去了再休息吧！”這堅(jiān)定的聲音發(fā)自于雜亂的人群中。在她的身上，我看到了我的影子……
終于爬上山頂了。從山上往下看，景色非常美。遠(yuǎn)處的地平線上，那輪太陽(yáng)將要落下，西天的'晚霞揮動(dòng)著絢麗的紗巾。朦朧間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色。
看到這么美的景色，我臉上露出了一絲微笑�？吹叫∨笥褌兊膽蛩＃业谋亲佑幸魂囁帷�
六一的作文 篇8
老師終于看見我使勁兒舉起的小手了，雖然它有點(diǎn)臟，可是，是舉的最高的！
“周沖，你來說說吧，這次六一學(xué)校組織的跳繩和拍籃球活動(dòng)，你自我推薦的理由是什么？”漂亮親切的劉偉老師笑著問我。
“我，我會(huì)好好表現(xiàn)的！”唉，每次被老師點(diǎn)到后就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信。
“呵呵，”老師笑了笑說“那么下面請(qǐng)支持周沖的同學(xué)舉一下手吧，看看有多少同學(xué)對(duì)周沖有信心，感覺他一定能表現(xiàn)的很好呢？”
周圍一下子靜悄悄的，我甚至不敢回頭，因?yàn)槲矣糜喙饪戳艘幌氯�，舉手的人真是寥寥無幾。
我有點(diǎn)難過的低下了頭，唉，竟然都對(duì)我沒有信心。
老師見我有點(diǎn)異樣，溫和的說：“周沖，來，你上臺(tái)來表現(xiàn)一下，就跳繩吧，讓同學(xué)們都看看周沖有多棒，老師相信你哦！”
嘻嘻……，老師相信我呢！我舒了一口氣，雙手拽了一下衣角就走上了講臺(tái)，我雙手接過來老師遞給我的跳繩，看了一下臺(tái)下的同學(xué)們，他們都在看著我，像是譏笑又像是鼓勵(lì)。我還沒有跳就已經(jīng)渾身發(fā)汗了，劉老師微笑的說：“別怕，跳吧！”
我憋足了勁，就掄開了跳繩……
我一口氣跳了多少個(gè)我已經(jīng)記不清了，我只知道，中間我沒有失敗，一直到老師示意我停下的`時(shí)候我才停下的。老師笑著說：“周沖，你真棒！”
我放下跳繩，一溜煙的跑回了座位，老師大聲的問全班：“同學(xué)們，我們要不要周沖代表我們班去參加這次六一的活動(dòng)呢？”
“要！周沖真棒！”全班同學(xué)的聲音真是響亮極了。
我抬頭看見了劉老師溫和的目光，心里偷偷的想：大膽的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)鍛煉自己的膽量，我的六一，就要我做主！
六一的作文 篇9
六一的天真藍(lán)，六一的'心情真美，六一的歌真甜！六一的我們更快樂！六一的鮮花那么香！
今天我懷著高興的心情來到校園，看到一束束氣球裝扮著歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校！小朋友們也高興，臉上笑容滿面，像一朵朵盛開的水仙花！大家注目著舞臺(tái)，音樂響了，舞也跳了，我們都很開心！舞臺(tái)下響起一陣陣掌聲！連聲說：＂好，好！＂該輪到我們一年（１）班展示自己的風(fēng)采。
時(shí)間一眨眼過去了，我們都依依不舍離開舞臺(tái)！那次我是多么快樂呀！
六一的作文 篇10
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來到了三(1）班——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門，我就暈頭轉(zhuǎn)向了——那么多形形色色的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡(jiǎn)單了吧！他沒穿鞋啊！很快，我的第一張獎(jiǎng)券邊到手了！接著，我又發(fā)現(xiàn)了一條題目，可惜我的.答案是錯(cuò)的，唉！
路過階梯教室，上面掛著”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達(dá)目的地便勝利了！這么簡(jiǎn)單，我一氣呵成了！
緊接著，我們來到了“迷宮”，那五花八門的謎語(yǔ)真難，比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊，這個(gè)令人難忘的兒童節(jié)！
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